《揠苗助长》给我们呈现的是一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟的人。以下是小编整理的小学语文揠苗助长教学设计，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。小学语文揠苗助长
《舞动的北京》介绍了2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案和图案的象征意义，以及会徽面世后，得到了全世界的肯定与赞扬。申奥的成功，会徽的诞生，使我们更为祖国的日益强大而自豪。
《小石潭记》通过描写小石潭优美寂静的景物，渲染小石潭寂寞凄寒的气氛，表达了作者柳宗元孤凄悲苦的情感。全文仅193字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，描写生动、细致
《飞吧,海鸥》是一篇精读课文，课文讲述了友人和海鸥之间的故事，表达了人们对自然界动物的喜爱之情。以下是小编整理的小学语文飞吧,海鸥教学设计，希望可以提供给大家进行参考和借鉴
教师可以给学生通过动手操作和观察比较，体会三角形的本质特征，理解三角形的含义，认识三角形各部分的名称，了解三角形的特性。认识三角形高和底的含义，会在三角形内画高。以下是小
《从百草园到三味书屋》过幼年在百草园和三味书屋生活的对比，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。以下是小编整理的语文从百
《桂花雨》这课是九年义务教育小学语文五年级上册的第七课，这篇课文题目给人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作者记忆中关于故乡的最美好、最迷人的一个印象。以下是小编整理的五年级
《杨氏之子》是人教版小学语文五年级下册第10课。课文选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。以下是小编整理的五年级语文杨氏之子教学
《我最好的老师》是描写和赞扬怀特森先生的教学工作，表达了“每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力，以及怀疑的能力”的观点。怀特森先生是一个很有个性，教学方法独特，
《凡卡》讲述的是凡卡给爷爷写信的事，这事发生在圣诞节前夜临睡之前的一段时间里，凡卡写完信把信寄出后才入睡。信里主要告诉爷爷他在店里生活很痛苦，要求爷爷带他回乡下去。以下是
诗歌的教学，最能培养孩子们的创造能力，最能展现他们生命的原貌，最能让他们体验诗歌语言意境的美感，最能帮助他们建立良好的情感态度价值观。以下是小编整理的小学语文雨后教学设计
《杨氏之子》是人教版小学语文五年级下册第10课。课文选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。以下是小编整理的五年级语文杨氏之子教学
《自然之道》讲述了作者一行人到加拉巴哥岛旅游，看到一只幼龟把头探出巢穴，被嘲鸫啄咬时，不顾向导劝阻，让其把幼龟抱向大海。后来，成群的幼龟得到外面安全的错误信息鱼贯而出，结
《唯一的听众》写了“我”——一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。以下是小编整理的小学语文唯一的听众教学设计，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。小
幼儿的动作有些不到位，应该请幼儿多演示几次，教师还应着重讲解，提过幼儿多次练习的机会，让幼儿熟练掌握。以下是小编整理的幼儿园体育活动教学设计，希望可以提供给大家进行参考和
在诵读语文古诗过程中教师要培养学生合作探究的能力，品味诗歌的艺术特色。以下是小编整理的小学语文古诗教学设计，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。小学语文古诗教学设计范文一
教师要让学生能正确运用乘法口诀解决实际问题、经历乘法口诀的编制过程、在探索口诀记忆方法过程中形成初步的合情推理能力。以下是小编整理的小学数学4的乘法口诀教学设计，希望可以
《小青石》讲述了青石和小黑石被山水冲到岸滩上，生活平静安适，小黑石非常满足，而小青石则希望被人带到都市里去。后来小青石终于被工人运到都市里，成为混凝土的一部分，做了铺路石
幼儿在图形认知方面仅限于简单的图形分割与拼合，因此在孩子们开展了三角形二等分的经验基础上，设计了正方形二、四等分和拼合活动，进一步了解各图形的分割与拼合。以下是小编整理的
《麋鹿》以简洁的语言和丰富的内容，层次清晰地介绍了珍稀动物麋鹿的外形特征和生活习性，叙述了它们经历磨难之后终于回归祖国的坎坷命运。以下是小编整理的五年级语文麋鹿教学设计，
数学老师要根据9的乘法口诀的特殊性，找出妙招解决如何记忆口诀的问题，培养学生初步的知识迁移能力，让学生体会巧记自口诀的乐趣。以下是小编整理的小学数学9的乘法口诀教学设计，希
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么高二教案设计精选怎么写呢？下面是小编给大家整理的高二教案设计精选，
作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么六年级美术教学设计怎么写呢？下面是小编给大家整理的六年级美术教学设计，希望
时间像一个小怪物一样，你盼着它过的慢些的时候，它却匆匆如流水，时光已远。新学期如约而至，那么小学三年级安全教育教学设计怎么写呢？下面是小编给大家整理的小学三年级安全教育教
信息技术的研究包括科学，技术，工程以及管理等学科，这些学科在信息的管理，传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互作用。下面是小编给大家整理的四年级信息技术教学设计，希