《三峡之秋》介绍了雄奇壮丽的三峡景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚这一时间顺序，抓住不同时间景物的特点，描写流畅，韵律感强烈，琅琅上口，适合学生朗读。以下是小编整理的小
《草原的早晨》是一篇文字优美，内容新颖的散文。写的是早晨，草原从睡梦中醒来，牧民们赶着羊群去放牧的情景，展现了草原一片繁荣兴旺的新气象。以下是小编整理的小学语文草原的早晨
《红树林》作者在海南岛琼山看到的海底森林红树林如仙境般美丽迷人的景象，不禁陶醉在这幽静而又神奇的仙境中。文章语言优美、生动，堪称写景佳作。以下是小编整理的小学语文红树
教学中立足学生，倡导自主学习，让学生在读、思、辩、写等实践活动中完成对语言文字先领悟内化，再积累外化的过程。以下是小编整理的小学语文精彩极了和糟糕透了教学设计，希望可以提
《春》是朱自清先生的一篇著名的散文，也是中学教学的传统篇目。如何能教出散文的特色，完成教学目标，并每次教都教出新意，这是许多教师都在不断探索的问题。以下是小编整理的六年级
出则悌，说的是家中兄弟相处之道，以及如何和长辈在一起的规矩。在这些规范中，训练小孩谦恭有礼，懂得尊重别人，自然容易融入团体，为大家所接纳。以下是小编整理的语文出则悌教学设
《三顾茅庐》根据罗贯中的小说《三国演义》中的片段改编而成的，生动地再现了刘备三请诸葛亮出山的故事。那么，小说是如何表现这一情节的呢?现在就让我们一起走进原作，共同去体会和
在日常生活中，学生能很容易地找到解决问题的多种策略，这里的关键是让学生理解优化的思想，形成从多种方案中寻求最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。以下是小编整理的四年级数
《金色的草地》讲的则是儿童在大自然的怀抱里自由自在，快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的。以下是小编整理的小学语文金色的草地教学设计，希望可以提
讲述了以贴近我国饮食结构的“均衡膳食宝塔”为标准，介绍了各种营养成份在宝塔中的地位和所占比例，譬喻各种食物起到的重要性及所需的量，有利于学生在实际生活中的应用。以下是小编
《梦已被染绿》以诗歌的形式，描写了儿童在田野间发现春天已经到来的种种景象，抒发了作者发现春天来了的喜悦之情，表达了热爱大自然的情感。以下是小编整理的小学语文梦已被染绿教学
《雪绒花》讲述了发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡，在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛利亚的年轻女子，她生性活泼、热爱生活、善弹吉他、喜欢唱歌。以下是小编整理的六年
小学六年级的学生思维活跃，想象创造能力得到了长足发展。在美术学习中，学生经常制作手工作品，积累了丰富的经验，有较强的动手能力。以下是小编整理的小学六年级美术教学设计，希望
《画风》这篇文章以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢?课文中的三个小朋友一起画画，互相启发，互相激励，用不同的办法画
《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙
数学老师要培养学生的自主学习的能力，动手操作的能力及解决实际问题的能力，培养学生操作、观察、迁移的能力及语言表达能力。以下是小编整理的小学数学倍的认识教学设计，希望可以提
《风筝》写于1925年1月24日，恰逢农历正月初一，发表后因其对传统的封建的儿童教育思想的强烈抨击，深受读者尤其是青少年读者的欢迎和喜爱。以下是小编整理的三年级语文风筝教学设计，
教师要激发学生口语交际的兴趣，使学生能用具体生动的故事打动他人，培养学生倾听、表达和应对的能力，让学生积极参与交际。以下是小编整理的四年级语文习作四教学设计，希望可以提供
《给予是快乐的》讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”。以下是小编整理的
英语老师要培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、做游戏等实践活动，帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。以下是小编整理的一年级英语上册教
《藏羚羊跪拜》讲述了伟大的母爱和老猎人的慈善情怀，引导了我们反思人类自身的行为，初步认识人和自然和谐相处的意义及重要性，讲述对生命的尊重与关爱。以下是小编整理的小学语文藏
《二泉映月》以凄苦哀怨的音调，叙述了阿炳一生颠沛流离的悲苦遭遇。一开始是一个简短的引子，接着作者的感情由沉思到感慨以至怒号那血泪的控诉，使听者无不为之动容。以下是小编整理
在数学课堂上，老师要积极鼓励学生的学习兴趣，通过开展活动激起课堂气氛。以下是小编整理的二年级数学教学设计，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。二年级数学教学设计范文一：两位
数学可以让学生自己通过观察与操作，体验数学在生活中的价值，借助生活实例和实践活动，让学生自己爱学习数学。以下是小编整理的三年级数学上册教学设计，希望可以提供给大家进行参考
英语老师要培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯，共同促进英语学习成绩的提高。以下是小编整理的一年级英语教学设计，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。一年级英语教学设计范文