关于高三周记作文

|泽璇

周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。下面小编给大家带来高三周记作文,希望大家喜欢!

关于高三周记作文

关于高三周记作文篇1

人人心中有两种情绪,一种叫乐观,一种叫悲观。你是想每天去乐观面对人生呢,还是每天悲观面对人生呢?我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话,你肯地会选择乐观面对人生。我们能让乐观打败悲观也能让悲观与乐观相互转换,换言之,每个人偶能培养乐观人格。

有些人他不是不想要去乐观面对人生,而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个秘籍,可谓是杀手锏。乐观是一种能力,同样也能培养,须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。这句是提醒我们,要认识到生活并不完美,所以别对人和事要求太高,这样才能承受住生活的变化,让自己有更多的希望和信心,自然而然,悲观的情绪也就逐渐消失了,也就拥有了乐观的情绪。

吾有一友,姓吴名盛帅,与我相识多年,是个不可救药的乐天派人士。无论是有什么天大的事,还是有什么事搞砸了,从他嘴里就传出一句话:没事。记得那次考试前的前一天晚上,同学们都在争分夺秒的巩固复习,他却当做啥事也没有,做出一番若无其事的样子,在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试,人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。

通过研究者10年来的跟走调查发现,与非常悲观的人相比,非常乐观的人死于任何疾病的危险,要低百分之五十五。所以呢,我们为小命能再长一点,就应该抛弃悲观,选择乐观。

事实证明用乐观的态度看待挫折,就会让头脑变得更灵活。更重要的是,益田路走不通,乐观的人不会撞了南墙也不回头而会转向其他工作,他们希望成功,一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。

乐观有益长寿,不仅能化解尴尬,还能让自己快乐!

乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

关于高三周记作文篇2

我们家有一个糗事老爸,凡是让他去做事,我们_俩总放不下心来,因为我爸老是弄得一团糟。这不,他的_病又犯了,来,我们偷偷的跟上去。

我爸蹑手蹑脚的走进了厨房。他轻轻的拿起一个鸡蛋,在碗上轻轻地敲一下,蛋清蛋黄就徐徐的流进了碗里。他操起刀将西红柿碎尸万段。接着把蛋搅匀。可那鸡蛋偏偏和他作对似的,怎么搅也搅不均匀。他加点水,再搅拌,这下神了!竟然搅匀了!他将蛋放在一边,把电磁炉打开。然后将油倒进锅里在倒油的时候,竟一不小心将油瓶打翻,弄得厨房里到处都是油,在倒蛋的时候,竟被溅起的油烫到,大叫起来。他将蛋倒进锅里,炸完后,将西红柿倒进锅里爆炒起来。不一会儿。西红柿炒鸡蛋就做好了。我闻着那香喷喷的西红柿炒蛋,口水都要流出来了。我刚想大吃特吃的时候,突然发现了一个奇怪的现象:这里面竟没有葱!唉,可真够糗的!

有一天,我和几个小伙伴以及老爸去池塘钓鱼。我们小心翼翼的走进去。但我爸毫不畏惧纵身一跃,只听“扑通”一声,他做了一个完美的正面空翻三百六十度之后直接飞进了水池。我们都大笑起来,突然,他大吼:“笑什么笑啊!快拉我上去!”我们强忍住笑,一起用力拉。俗话说得好:人心齐,泰山移”。我们很快就将狼狈不堪的老爸拖了上来。唉,可真是个糗事老爸!

还有一次,我和我爸正在吃饭,我发现楼梯上有许多香蕉皮和西瓜皮。在下楼时老爸不小心踩到了香蕉皮,直接飞下了十级台阶,紧接着又踩到了龙眼壳,这下子他扶住扶手,借助龙眼壳的滑力,直接到了楼梯底部。就这样,他以后就靠这种方法下楼梯,既快又省力,还可以废物利用。真是一举三得!他每天都弄得不亦乐乎,可我们却唉声叹气。你想改掉的毛病,就像一条条寄生虫,弄得我们寝食不安啊!

老爸,我希望你能改掉经常做糗事这个坏毛病,这样,我们就能重新幸福快乐的生活,你,愿意吗?

关于高三周记作文篇3

没有了蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,没有了梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的,没有了江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的。那么作为小学生的我们,什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自我呢

落日晚霜,霜叶秋林需要欣赏;晚风残月,敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山,会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大海,会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。

以前,在班级里,我是同学的好伙伴,是老师的好助手,只要班上有什么事情都是由我来操办。一天,老师把我叫到办公室跟我说,学校给我们班一个任务,在下周一得升旗仪式表演,是有关于感恩的。我回到班上,给同学们布置了一个小作业,回家上网查有关感恩的课本剧,诗句。第二天交给我,第二天同学们把查的资料交给我,我选好了,便交给老师,老师说升旗手,主持人我不用担心,老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务,老师说这次,功劳的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。

我不是那风,刮过就停,我不是那雨,下过就晴,我不是那霜,飘忽不定,我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。

我欣赏自己,不代表我孤芳自赏,而是我对生活的憧憬;我欣赏自己,不代表我目下无尘,而是我对快乐的向往。

欣赏自我,是风起云涌时乘风破浪的勇气;欣赏自我,是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的,“金无足赤,人无完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去发展自己的特点,去展示自己的风采!不要蜷缩在阴暗的角落里,打开天窗,外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们,欣赏自我,会让你与快乐同行,相信你自己是最棒的!

关于高三周记作文篇4

古人云:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”野草徒相似,于荒漠中生长,久而枯萎;于平坦肥沃,阳光充足,雨露滋润之地生长繁茂。其不尽然,倘若荒漠中,片片草场接受人的关怀,阳光雨露甚至基因改造,也将会是一片欣欣向荣之景。同此之意,人生于何处非己所选,但通过学习是可以改变未来创造命运的(未来尚未确定,命运仍可创造)。毋庸置疑当然,我们不可否定其需要条件。对于家境困难者,国家助学金无疑是雪中之炭,阳光雨露般滋润我们成长。

昔日学子,十年寒窗苦,仅为一朝成。看着梦寐以求的大学总是无奈摇头,含泪,默默垂头而去,于叹息声中化为一色黑点。无数影视剧中也有无数个镜头来描绘此场景,但我总感觉那些镜头并不能反映真实的场景,仅有神似罢了。无数名优秀人才,不是因为成绩而离去,而是因为高昂的学费将成为家庭沉重的累赘与包袱。看着他们离去的场景,将永远深深地定格在你的心中,那是一种语言无法描述的无奈与遗憾。视者心中也会隐隐作痛如蚁食之心。自高考恢复以来至如今我们不知有多少身影就这样离去了,有多少人就这样隐于市。

我们是幸运的,更是幸福的,生于和平年代,长于奔小康的道路,参与中国梦的活动中,我们不再担心,因家境贫寒而上不起学的问题,因为英明的党中央,国家领导人实行了国家助学金政策,莘莘学子有久旱将枯萎之心,初逢雨露之感。这种政策,有天下英雄进入吾党毂中之意。同时又培养了众多学子优秀的品质,学会感恩,不遗余力,尽己之能为国家奉献自己,也能使其珍惜这来之不易的学习机会,抓住一切可以利用的时间,不断的充电,杀毒,更新,完善自我,在国家助学金的陪伴下,像是加了一层保护伞般,更有安全感,突然间有种“野火烧不尽,春风吹又生”之感,这也许就是贫困生的顽强吧,得到这些许的帮助,些许雨露,阳光都将会拙壮成长,更将不用说国家给予他们改变命运的机会了。

感恩之情,幸福之意,溢于言表,助学金的相伴,阳光下的成长,风雨的修剪,终将成长为参天大树,成为国家的栋梁之材!

关于高三周记作文篇5

箍桶老人将他的铺子迁得更远了。

镇上的人忍不住纷纷询问,老人只一摆手:“我只想找个更适合做箍桶的地儿罢了。”

小镇是个古镇,青砖灰瓦,淙淙流水,静谧安恬得如一只温顺的猫,眯着眼走在吴侬软语的咿咿呀呀里。

镇子以箍桶闻名,很有几个手艺不错的工匠。这样安静优美的环境里,工匠们心无旁骛地把祖上的手艺磨了又磨,日益精进。

直到一天,高跟鞋和凉伞踏进了古镇的宁静中,重金买下了一个箍桶,如同一粒石子投入了湖心。

一石激起千层浪。

工匠们再无心做工了。他们把铺子迁到了通衢处,花重金装饰了铺面,淳朴的手艺人开始了拉锯谈价的勾当。

只有老人将铺子往里迁了迁。仍旧是简朴得有点简陋的店面,仍旧是一个小木牌上有点笨拙的字“箍桶”。

老人在安静的环境里琢磨着他的手艺。

拿起一块木料,先是顺着纹理仔仔细细地端详,用指腹摩挲着纹路,然后刨木。桶身处宽长,桶沿窄短,疏密有致。上墨线时,老人的手一下一下有规律地摆动,一道黑色渐渐成型,不用尺量,那定是精准的。可谓“超乎技而近乎道”。

满地盛开的刨花与原木清香中,老人指点着自己的江山。如梨园戏骨,一个转身便做到了极致。

老人手中的箍桶,不是商品,而是有血有肉有灵魂的艺术品。

一切都是因为老人懂得,作为一个箍桶匠,他要学会寻找一个适宜做箍桶的环境。即使为外界所扰,也不应该忘记自己的本分。

我一路踏进老人新开的铺子,穿过明亮的喧嚣的店面,穿过放着洋洋得意的用黑色加粗的字体写着“请勿触摸”的牌子的桌子,那里摆放着粗糙廉价的灵魂。老人的铺子里清静、简单,只有一台吱呀不停的电扇与老人的箍桶们。

铺子外安静幽美,真是个适宜做手艺的地方。

老人暂时歇了工,在门前的小凳子上抽起了旱烟,悠然自得。见到我,笑着招呼我:“丫头,看这儿环境多合适。”

是啊,人应该如洞中的蝶,当外界环境侵扰时,寻找适宜的环境。这样,才能守住自己的本真。

关于高三周记作文篇6

岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间流淌的,是年轻隐隐的伤感.

当时间的车轮慢慢驶过青春的岁月,我们终于走过欢乐纯真的小学,青春萌动的初中,来到了梦中那闪动着圣洁之光的象牙塔前——我们的高中.在那充满蓊郁绿树的青春校园漫步时,我们能感受到什么?我们能感受到这片土地浓浓的文化气息,能感受到自由放飞的青春脚步,更多的是我们感觉到了一种从未领略过的心情那种就是独自面对成长的从容.生命的乌托邦扬起了飞翔的翅膀,一个青春不老的誓言,奏响着一曲开放在夏季的歌.

是的,在这个陌生的校园中,我们行走在路上,远离自己熟悉的一切,会有一些迷雾笼罩住双眸,未来冥冥不可知.

高中属于理想,属于梦.作家约翰卡雷说:从书桌上了望世界是危险的.打开心扉那扇虚掩的窗,沐浴阳光的洗礼,与天为伴,与风共舞.我们会发现,等待在风中的拥抱,还有那如沉甸甸的稻穗的希望,都在风平浪静的日子中泡着五彩缤纷的图案.高中是还你自由,教你思考,给你选择,让你奋斗,促你成长的生命天堂.

高中是人生中最有价值的生活阶段,它会永远活在年轻的岁月里.梭罗在《种子的信仰》中曾写道:人,无法选择自然的故乡,但可以选择心灵的故乡.所以,在这个宁静、逸远的精神家园里,在这样一种氛围的陶冶下,我们更需要坚守心灵对理想的渴望与追求,对自我的完善与提升.

关于高三周记作文篇7

每个人都有自己独特、五彩缤纷的爱好。骑车、玩电脑、看电视、打篮球……等等。而我则喜欢钓鱼。

无聊的一天,我接到朋友的邀请,说是去钓鱼,这下可好,找上门来了。我带上鱼竿、鱼饵等工具,就出发了。

来到钓鱼区,与自然环境差不多,我就开始钓了。我勾好鱼饵,甩出鱼钩,就一心一意的盯着漂浮。等着等着,我感觉无聊,就拿出书本来看。当我回过神来,鱼儿已经逃之夭夭了。

第二次,我勾好鱼饵,甩出鱼竿,就聚精会神的盯着漂浮了。果然“功夫不负有心人”,鱼儿上钩了,但是它并不想成为我的盘中餐,就一个劲的挣扎,把我也带下水了。我在慌乱中抓住了鱼儿,真是没有白下水啊。

第三次,我认真的勾好鱼饵,做好准备之后扔出鱼钩,专心致志的盯着漂浮。突然,漂浮动了一下,我紧张起来,又动了一下,终于开始剧烈的摇晃,我一把抓住鱼竿,一拉,好家伙,好大的一条鱼啊!怪不得拉的时候有点费劲。

我喜欢钓鱼,因为钓鱼可以静心、使人冷静,所以我才爱钓鱼。

我的爱好就是钓鱼,你的呢?

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