爱护环境的作文二年级
保护环境是人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，那么你知道怎么写一篇爱护环境作文吗？你是否在找正准备撰写“爱护环境的作文二年级”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
爱护环境的作文二年级1
有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说“大家不都乱扔嘛?也没见有多大的危害!”
为了弄清楚这件事情，周末我和妈妈进行了探讨，研究。首先，我们在手机上找到了：电池里含有大量重金属，汞、镍、镉、锰、铅……当废电池锈蚀以后，其中的重金属就会渗进土壤，地下水里，再通过农作物进入人体，损伤人体器官。如进入水源里，集中在鱼的体内，人食用这种鱼后，有毒物质会进入大脑，使人神经系统严重受损，重者会发疯致死。
根据测量，一节一号电池烂在土壤里，可以使一平方米的土地失去利用价值;一个纽扣电池可以污染60万升水。日本著名的水俣病就是人喝了工业排水所致。我们还调查到;电池若混入生活垃圾进入焚烧场焚烧，它就会气化，污染大气空气，影响人的健康。收电池的时候也要注意，废电池在分类中属于危险废物中的金属类，中华人民共和国对电池的回收处置进行了规定：更换时尽量交给商家处理，避免造成污染。如无商家回收，应当封闭进较好的物品包装内，并写上“废旧电池”字样标识，投放于可回收垃圾箱，便于有关单位进行处理。
再说到我们，我们总是随手就把电池扔进垃圾箱，并且这是一个普遍现象，再仔细研究，发现我们日常所用的是无汞无碱性电池，可以随生活垃圾处理，需要特别处理的是蓄电池和充电电池，但生活垃圾并未做到真正的分类，电池也不知道最后能不能真的得到正确处理，这是一个国家政府要重视的问题，应建成废旧电池回收系统，这样才能做到爱护环境。
环境靠我们保护，我们靠环境生活，保护地球妈妈，才是保护全人类。
爱护环境的作文二年级2
每个人都希望生活在环境优美的地方，所以我们要爱护身边的环境。我作为一个三年级的小学生，每天在校园里学习，我觉得爱护环境，要从爱护校园环境开始，从我做起!从力所能及的小事做起。
走在校园里，我的眼睛看到这样不和谐的画面：刚长出的小草被低年级的同学踩得“哎呀!哎呀!”直叫。一个同学爬上树拿到挂在树上的羽毛球开心笑的时候，他没有听到小树在呻吟;六年级的哥哥球技了得，他欢呼的时候，没看到篮球砸断了花枝的腰;爱干净的小女生把手洗的干干净净转身走了，却让自来水哗啦啦地流不停……
下课铃声响了，同学们冲出教室玩耍，宁静的校园被高声喧哗打破了，甚至听不到对面的同学跟你说话;放学了，同学们走了，可是却在地面上留下了片片纸屑，在白白的墙上留下了脚印和球印。
我们都说：“校园是我家!”难道，我们就这样爱护我们的家吗?同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起!一滴水，我们节约!一棵树，我们呵护!一片草地，我们珍惜。
课间时，我们轻声细语;校园的公物，我们爱护。为了我们的校园更加美丽，我呼吁“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明校园，需要我，需要你，需要我们大家的共同努力!让我们互相提醒，互相监督，争做爱护环境的小卫士!
绿色——永恒的美，学校——永远的家。让绿色的希望从校园里萌发。
爱护环境的作文二年级3
如果当你看到头顶上的天空不再蔚蓝，而是变得灰蒙蒙;如果当你看到脚下的草地不再绿意盎然，而是变得枯黄，露出坚硬的地皮;如果当你看到饮用的水不再纯净，而是变得浑浊，成为致命细菌的家园，你有没有想过为环保做出哪怕一丁点儿的贡献?
不久前曾有媒体报道，在某个海岸有一头蓝鲸离奇的葬身于此，令当地的科学家们百思不得其解，决定解剖这头鲸鱼以探究竟。
当把这只蓝鲸的肚子剖开时，眼前的一幕令在场的所有人惊叹：这头鲸鱼的肚ss子里装满了六、七个白色塑料袋，袋子里面装着的都是人们的生活垃圾。
看了这则新闻后，再联想到日常生活中的一系列环境污染现象，我的内心波澜起伏，久久不能平静。当今社会科技发达，提升迅猛，人们在享受高科技所带来的便捷同时，我们赖以生存的环境却正受到巨大的创伤，未经处理的化工污水、不达标的工业烟尘、随手丢弃的生活垃圾等等，地球母亲已经变得千疮百孔。若是人们再这样随意乱丢垃圾，不保护环境，地球的末日就要来临了!
有人曾预言过：地球上最后一滴水，是人类的眼泪!为了不让这预言变成现实，让世界更美好，为了让我们能在良好的环境中q健康成长，请大家自觉节约能源、减少污染，弯一弯自己的腰，抬一抬自己的手，捡起地上的垃圾，让垃圾回到属于它自己的家吧!
来吧，朋友们!来吧，生活在地球上的每一个人!让我们去爱护、守护、保护我们的地球母亲!去做一个合格的生态公民!
爱护环境的作文二年级4
今天我观看了“奎文少年成长战‘役’”思政微课——《人与自然》，感触颇深。
老师从科学饮食、拒绝野味和敬畏自然、尊重规律等方面阐述了人与自然的密切关系，以及我们人类应当如何与自然和平共处。
这场突如其来的严重危害人类生命健康的新冠疫情，就是因为我们人类滥捕杀并食用野生动物所造成的。这给我们敲响了警钟，如果有人破坏了生态平衡，那么大自然就会给我们人类惨痛的教训。我们应当时刻牢记人与自然相互依存的道理，心存敬畏，热爱生命。人的生命只有一次，我们应当珍惜并热爱自己宝贵的生命，拒绝残杀并食用野生动物，科学健康饮食。身体健康是第一位的，我们还应当积极锻炼身体，现在虽然因为疫情需要大家宅在家里，可是我们照样可以通过练习仰卧起坐、深蹲起、做广播体操等方式进行体育锻炼，强身健体。
作为一名少先队员，我们应当从我做起，争做保护地球的“小卫士”。保护自然是我们每个人的责任。作为少先队员，节约用水用电、爱护花草树木、不去踩踏草坪、绿色出行减少空气污染等等，就是我们身体力行保护自然。我们要充分认识到保护环境、尊重自然规律的重要性，从身边点滴小事做起，爱护我们的绿色家园。
让我们共同努力，保护我们的大自然，使人与自然和谐共生。
爱护环境的作文二年级5
保护环境，人人有责。说到环保，我深有体会。
以前，我们家生活从来都不知道勤俭节约。比如：爸爸每次出门不论远近都开着车去，跟本没有一次是骑自行车的，妈妈每次洗完衣服，全都让干净的清水白白地顺着下水道流走，一点也不觉得可惜。而我呢!更可气，第次作业本用一半就不用了，铅笔，橡皮扔的到处都是。每次放学学回家总是先把电视打开，可人又不知跑哪儿去了。还有，每次用完电器都不知道把插销拔下来，不让电器“休息”。
现在电视，报纸等各大媒体都在宣传关于勤俭节约等着类环保的活动——陈光标带领员工吃剩菜，光盘行动，同时还倡议在饭店吃完饭打包回家，等一系列环保的倡议。现在，爸爸每次出门大部分都骑自行车了。有是我们一家开玩笑，妈妈说：“看爸爸每天都骑自行车上班，身体锻炼得多强壮。”爸爸总是不好意思地说：“以前太不知道环保了，现在要懂得节能减排。”每次小弟弟听到爸爸说这些说的时候，总是严肃地说：“长大后我也要和爸爸一样懂得节能减排。”接着，我们一家人就都为小弟弟的天真可爱而被逗笑。是啊!固结的力量大，但环保的力量更大。妈妈现在洗完衣服，也不和以前那样浪费了，都会用剩下的水涮拖把，冲马桶……对呀，妈妈也知道要为环保做一份贡献了。而我呢，做的更出色。除了正式的作业体以外，其它本子正反面我都用，铅笔，橡皮也不随地乱扔了。放学回家也不经常开电视了，每次用完电器我都能顺手把插销拔下来。因为我知道，有限的资源，应该让它无限地循环起来。
让我们为了天空更蓝，大地更绿，花草更新鲜，一起行动起来吧，一起为祖国的大好河山一起环保起来吧!
爱护环境的作文二年级6
中国建设发展已经越来越好了，我们的生活学习环境却越来越差了。我们不要落后要行动起来。严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。但是，在此过程中，中国里出现了一些极不和谐的现象。如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调，也是对当代人民文明修养的肆意损害!
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。 我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!
“除了关爱，什么也别留下;除了回忆，什么也别带走。”让我们共同倡议：从我做起、从现在做起，强化环保意识，呵护一草一木，促进中国和谐发展，让文明与优美永驻我们的中国!
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