四年级的作文

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

周日，我去通达商场买贺年卡，回来时准备到火车站附近坐出租车。刚走到火车站，我看到有一个穿着校服、背着书包的小姑娘跪在地上，她的面前铺着一块白布上面写着字，旁边放着一些证明。走近一看原来是说母亲病逝在医院，已经火化了，而自己没有钱回家，于是跪在这里寻求帮助。我半信半疑的问了一句“这是真的吗？”，话一出口我就有些后悔，怎么能这么问呢。且不论真假，一个穿着单薄的小姑娘在零下20多度的天气里跪在地上，请求帮助，我想这就是一个最好的说明吧。于是，我什么话也没有说，给了一些钱，然后听到了一声带着颤音的“谢谢”。我转过身快步走开了，因为我不知道自己是一种什么心情。

回到家，我便向女儿和妻子讲述了此前发生的事，当我讲完时，我发现女儿眼睛里有一种晶莹的东西，她盯着我看了好久，蹦出了一句话“爸爸你做得对”，随后在我脸上亲了一下。我听着她所说的话，感受着她所做的一切，心里很不平静。她的举动让我想起了一件事。汶川地震后，有一次我和她在广场上玩，看到很多学生捧着捐款箱，她拉着我的手走到一个捐款箱前，仰着头问道“大哥哥，我们捐的钱能给汶川的孩子买衣服穿吗？”当得到肯定的回答后，她转过头看着我不说话。我们那天把钱包里所有的钱都捐了，这也是她第一次提出不吃肯德基、不坐出租车，一路唱着歌走回了家。

我一直非常注重孩子的教育，也想教给她更多做人的道理。但这一刻，我似乎有些明白了，我们不需要太多的语言，更不必有太多的规矩，只要把心中的那份仁善带给她，让她感受到真善美，让她的心灵沐浴在阳光下，那么她就会茁壮成长，不需要很多，心灵原来可以更美的。

四年级的作文 篇2

夕阳。在每个人眼里。都是最美的风景线。即使是不同的人。也能有感叹之心。而我的家乡。也曾拥有堪称国家级风景的景色。在一次同爸妈回老乡。寥寥草草过了一天，一心期待一件事。吃完饭。洗完澡。便与小伙伴们飞奔于山顶。看那绚丽的风景。

来到山顶。太阳公公准备下山，照亮整个天空，形成夕阳景象。我们坐好。嘻嘻哈哈的看着开头戏。小兔子急速的奔跑。小狮子咧着嘴嘲笑跑的最慢的小乌龟。小乌龟瞄了它一样。说;‘’看什么看，没听过龟兔赛跑吗?‘’小马双蹄打滑。不小心摔倒。小表哥忍不住哼起了小调。【虽然说是表哥。但只是5岁。辈分比我大】此时。所有物体渐渐消失。我们紧张地忍住呼吸。知道重头戏要来了。慈爱的老爷爷朝我们走来，风儿为他歌唱，云霞帮他装饰，又渐渐消失。呈现在我们眼前的是2头猪在跳舞。。‘’哈哈~猪还跳舞呢‘’小公猪往我们看来，好像在说;‘’笑什么笑，没见过小猪跳芭蕾舞吗?‘’我和小表哥唱起了歌。歌声飘荡在山间，回应声却是父母们的呼喊声。我们飞快地跑起来。这速度，都可以当风的孩子了。

回到家。坐在椅子上，忘记了悲伤，忘记了忧愁。忘记了以前的悲伤事。留下的是快乐与留恋。

四年级的作文 篇3

小区的一角长着一片茂密的树林，那是我的快乐天地。

小树林里枝叶茂密，树枝纵横交错，叶子密密麻麻地挨在一起，投下一片斑斑驳驳的光影。叽叽喳喳小鸟在树头欢快地唱歌，时不时还飞到石头上休憩。树下有一片柔软的草地，蚂蚁在卖力的运食物排成一条整齐的一字形队伍，多少也有些军队的样子，蛐蛐来了！快抓住它！一群天真调皮的小男孩总喜欢在草地上捉蛐蛐，蛐蛐抖了抖触须，用轻蔑地眼神瞄了他们一眼，一转眼工夫蛐蛐便跑得无影无踪了。

我最喜欢和小伙伴在草地上一起放风筝，周末下午，赤日高照，碧空如洗，我和小伙伴们拿着风筝急急忙忙跑下来放，我们一个人拿着线，一个人拿着风筝，飞快地跑了起来，飞啦！飞啦！我们就这样放肆地叫喊着，风筝在天空中随风飘荡，小鸟见了她，不知什么来头，吓了一大跳，掉头仓皇地逃走了。我们见了笑了起来，只见风筝不停的摆动着，飘荡着。老人们见了连夸奖我们能干，我们玩得开心极了。

树林，小鸟，草地，蚂蚁，蛐蛐，孩子们，老人和风筝绘成了一幅自然和谐的风景画。

四年级的作文 篇4

今天下午，我们班进行了一场激烈的辩论会，主题是“开卷是否有益”。

丁零零，上课铃响了。老师说：“我宣布，辩论会现在开始！”接着老师叫了10个同学上去辩论，一边是正方，一边是反方。正方代表说：“我认为开卷有益。古人常说读万卷书，行万里路。知识是无 价的，只有读书才能让我们增长见识，开阔视野。书籍是人类进步的阶梯，这就是说开卷有益。”我心想：正方多么强，反方一定会输。反方代表说：“我不能认同你的观点，难道没有一本书是坏书吗 ？看了那些坏书，不仅让我们没有获得好处，还会学干坏事。”正方代表说：“古人教育人们要多读书，读书使人知识渊博，得到经验，带给人快乐，是人类进步的阶梯。古人常说：好读书，读好书， 读书好。从古至今，干大事的人都是博览群书的。多读书就等于多交益友，还可以提高自己，丰富自己，所以我认为开卷有益。”

这次辩论会使我提高了对读书的认识：事情是没有十全十美的，读书也是一样，我们还是应该有选择性地读书，应该让那些“毒草”远离我们。

四年级的作文 篇5

最近，我家多了一名新成员，家中就多了几分生趣。它就是—— —一只可爱而又美丽的菊花鹦鹉。

这只可爱的菊花鹦鹉名叫“之之”。它一身雪白的羽毛。头上有一撮黄色柔软的绒毛，脸上有一双乌黑发亮的眼睛。它那只洋娃娃宝石般的黑眼睛，可爱极了。之之的尾巴很长，起码有15厘米，有一次，阿姨因之之的尾巴太长而剪了它的尾巴，害得我和妈妈好一阵子不开心呢，因为这条长尾巴是之之独特的一面啊。它不仅可爱还可以给我们家带来许多欢乐。

之之还受到了我们一家的宠爱。它身形小，我们特意让它住进一间别致的小房子。它的食物也很丰富，每天我们给它供应水果、蔬菜、肉食等等，所以它非常健壮。有时候，我们还会带它到楼下呼吸新鲜空气。总而言之，它在我们家是一只健康快乐的小鹦鹉。

有时候，我和妈妈会到阳台远眺，每每这时候之之就会鸣叫起来，好像在引起我们的注意。有时，我们也十分喜欢逗它，特别喜欢惹它生气，它生气的时候嘴里就不停地发出“嗬，嗬”的声音，翅膀拍拍地在笼中飞起来，有点像打人的样子。早上，一般在7点钟，它就会起床，它一起床你就别想再睡了，为什么呢？因为他一起床就大声叫喊，叫声在小区中回环呼应，所以每天早上总要骂他一顿它才收住口。可要是哪天没听到它的叫声，又会觉得好像缺少了什么似的。

哎，这可爱的之之，真令人又恨又爱。

四年级的作文 篇6

在昆明市，有一处美丽的风景旅游景点——石林。

沿着用鹅卵石铺成的道路走进石林风景区，展现在眼前的是一块块大小不一、形态各异的石头。这些石头真有意思。它们有大有小，大的有两层小楼房那么高，小的只有一个旅行袋那么大。石林里石头的形状各不相同。它们有的像唐僧西行，有的像仙人打坐，有的像小老鼠吃东西，有的像犀牛望月，有的像雄鸡报晓……就在清澈的石林湖中央，有一块石头的侧面酷似观音，人们称它为“出水观音”。在小石林中，有一个不知名的小湖。小湖中央直立着几块大约三米高的石头，靠左边的那块，从侧面看十分像阿诗玛（阿诗玛是我们家乡对女孩的称呼)。阿诗玛穿戴着少数民族的衣帽，背着一个小竹篓，抬头仰望着天空，姿态优雅。

石林里的一些石头，还有一个有趣的故事呢！比如在一个石洞里，有一张天然的石床。这石床的表面十分光滑，听说那是八仙中张果老睡过的床。于是，大家都在石床上站三秒钟，想沾一沾仙气。还有一块石头非常像一只海龟的头，人们的称它为“发财龟”。许多来这里游览的人，都要摸一摸发财龟的头，希望自己财源茂盛。在石林中，许许多多的石头都有它自己的小故事。

当我依依不舍地离开石林时，心想：这右林风景区真是天下奇观啊！我爱这奇异的石林，更爱神奇的大自然。

四年级的作文 篇7

身边的美有许多，只是我们的眼睛没有去发现，真的，现在听说。

一个风和日丽的日子，我去小卖铺买东西，一位老爷爷买了本，心灵的美，

碰巧，一件怪事发生了，“啪”的一声，销售员把钱和书都弄在地上了，老爷爷要求退货，可销售员说：“凭什么，是你自己没接好罢了。”

这时，一位红衣女子闯进了我的眼帘，呵呵，红衣女子见到此情况，默默无闻的从自己的书包掏了本也是一本崭新的，心灵的美，红衣女子看都不看翻进了书包，她把心灵的美的递给了老爷爷，老爷爷道谢后，红衣女子也独自一人走了。

其实，我说的都是真的，红衣女子并没有索取什么，呵呵，是不是这种事很少发生呢、的确如此。

红衣女子的高尚品质值得我去学习，来吧，让我们却发现身边更多的美吧，好吗?

四年级的作文 篇8

马在大人们的眼中，只会驮着人四处奔跑、打仗，可是我们孩子可不这样想，那么人猿为什么会变成人呢？所以马也会变。 未来的马会以害虫、垃圾为食物，为人类消灭这些有破坏性的东西，而且不用排泄，它具有强大的消化功能，会把它所吃的东西变成氧气释放

出来给人类。 未来的马还会是一种普遍的交通工具，它也不用像汽车一样要加油、耗用资源、排尾气造成污染，也不用像电动自行车那样需要充电，更不用

像自行车那样需要打气，我们只要给它喂“食”、喝水就行了。假如你要去很远的地方，就可以骑上它，如果遇到大江，它就可以驮着你游过去；假如前面是一座非常陡峭的山，它就可以伸出一对伸缩自如的翅膀，带你飞过去；假如前面是一道平坦的路，你想走快点，它就可以转一转它脖子

上的小旋钮，调整速度...... 随着科技越来越发达，而且这种马又这么方便，我相信一定会被那位科学家发明出来的！

四年级的作文 篇9

这节特殊的作文课上课铃敲响了，同学们都忙着拿出又红又大的桔子摆在了自己的桌子上。盼着老师的到来。老师面带微笑的走进了教室。拿着两个桔子说：“孩子们，我们这节课一起来看看，尝尝我们家乡的甜桔。”老师话音刚落，我便拿起我桌上的桔子，仔细地观察了一番。

看了看，我发现桔子的颜色是橙黄色加一点青绿色。它样子扁扁的，圆圆的，好像一个小小的南瓜，更像一个挂在屋檐下的小灯笼。我又用手摸了又摸，觉得有点粗糙，又仔细瞧了瞧， 还 发现桔子皮上有很多密密麻麻的小孔。这时我迫不及待地剥开桔子皮，一股淡淡的清香扑鼻而来，桔子瓣像小娃娃一样紧紧的挤在一起，我掰下一瓣，发现它像一个弯弯的月亮。拿起一瓣轻轻地放进嘴里咬了一口，一股酸甜的汁水充满了我的嘴，味道美极了。

这酸甜的滋味让我想起了我的家乡，在我的老家也有一片桔园，每当秋天来临时，橙黄的桔子挂满了枝头。小朋友们在桔树下一边吃桔子，一边嬉戏，那种感觉真爽。

这节作文课太有意思了，让我品尝到了桔子酸甜的滋味，还让我看到了我老家丰收的桔园。

四年级的作文 篇10

“走过这片芦苇坡，你可曾听说，有一个女孩，她曾经来过……”听到这首歌，我不由得想起这个故事。

一位名叫徐秀娟的女孩，她很小的时候，就和丹顶鹤一起玩。长大后，她虽然考上了大学，但她和丹顶鹤结下了深厚的感情，所以，毕业后，她还是回到了家乡，和她喜欢的丹顶鹤在一起。这一天，一只丹顶鹤出去了，很久都没有回来，她赶紧到处去找。忽然，在一块沼泽地里发现了已经绝望的丹顶鹤。于是，徐秀娟连忙去救它，丹顶鹤被救了出来，可是，徐秀娟却被沼泽地紧紧地“抱”住了……

像徐秀娟一样平凡而又无私、伟大的人，还有很多很多。

在我还没有来到这个世界上的一个冬天的夜晚，爸爸正在骑着摩托车回家。忽然，他发现路边有一位瑟瑟发抖的老人。原来，老人想回家，可他没钱坐车；想走路，可是路非常泥泞而遥远。爸爸看到他可怜的样子，毫不犹豫地伸出了援助之手，说：“来，快上车。”老人无奈地说道：“我没有钱。”爸爸说：“不用付钱，我送你回去。”那位老人感激地说道：“谢谢你！这个世界还是好人多呀！”

爱，让世界有了美丽的色彩。正是这些爱，温暖着每一个人！