四年级的作文

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的四年级的作文10篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话让我明白了“善于观察,就会取得成果”的道理。今年暑假,我就用一双发现美的眼睛,看见了长白山别样的美丽。

暑假里,我们一家五口:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我,来到了美丽的国家5A级风景区——长白山。真是天公作美,那天风和日丽,阳光明媚,凉爽的晨风迎面吹来,顿时令人神清气爽。我激动、兴奋的心情也随之油然而生。坐上车,直达景区门口。一下车,我立刻领略了长白山气候的多变,山外艳阳高照,景区内却冷得可怕。穿上租来的厚厚的棉服,才觉得暖和起来。

我们首先乘坐景区的环保车,去观看著名的长白山瀑布。下车顺着蜿蜒的小路往前走,大约步行了五十多米后,远远地,我们看见了一条银白色的“长缎”悬挂在两山中间向下直直地流淌,壮美极了!

再行不远,只见雾气缭绕,久久不散,原来我们来到了“聚龙泉”,也就是著名的长白山温泉区。通过景区介绍,我了解到,在此处方圆1000多平方米内,居然有47个泉口终日不断地从岩石缝隙中向外涌出,泉池大小不一,水温大多在60-82℃之间,是享誉国内外的高温泉区。吃着别具特色的“温泉鸡蛋”“温泉玉米”,我好奇的在附近的几处泉眼跑来跑去试着水温,温度高的还真的很烫手呢。

绕过温泉区,终于听到哗哗哗哗的流水声,我们兴奋地循声看去,原来那是从瀑布处流下来依山而下的溪水声!沿着水流,在溪水欢快的歌声陪伴下,逆流而上,又走了七、八百米,我们终于来到了瀑布跟前!呀,那瀑布的声音似乎格外的响了!只见它从两山的夹角直冲下来,瀑布不再是一幅整齐而平滑的“白缎”,它变得起伏、跳跃,偶尔挡在中间的那些突起的石头改变了水流的方向,那水流便像一个个跳动的音符,谱写出壮观、美丽的长白瀑布曲。看着看着,我被这壮观的景象深深地吸引和震撼住了,久久不愿离去。

怀着依依不舍的心情,我们又来到绿渊潭景区。一见到绿渊潭,我就觉得它的“绿”是如此的与众不同,以至于我头脑中所有与之相关的词语都难以准确的传达出它的清幽、秀美、绿意葱茏。绿渊潭的水绿得出奇,仿佛一块翠绿的碧玉;绿渊潭的水静得出奇,只见潭边的瀑布悄悄地向下垂着;绿渊潭的水幽得出奇,无边的绿色使所有的人都陶醉其中……

长白瀑布、绿渊潭虽说各具特色,但最具风姿、最为壮丽的还是长白山天池。终于盼到中午时分,据说这是一天中天池的最佳观察时间。我们乘坐越野车,沿盘山公路,经过几十个一百八十度的转弯爬坡后,终于到达了天池的观景台。一下车,我赶紧把身上的棉服裹了个严严实实。山上不知何时早已飘起了蒙蒙细雨,在阵阵夹杂着细雨的寒风吹拂下,山上雾蒙蒙的,什么也看不清。走到天池跟前,天池上面的雾气更大,就连离我们只有几十米的石壁也看不见。天池就像一位羞涩的少女,藏起来不愿与远道而来的我们见面。我们只好眼巴巴地盯着天池,怀着复杂的心情,等待奇迹的发生。

功夫不负有心人,十多分钟后,天池终于缓缓地揭开了它神秘的“面纱”。一阵风刮来,雾散开了一些,太阳也露出了半个脑袋,我们逐渐看到了粼粼的水的波纹。然后,天池的轮廓越来越清晰,对面的山峰也显出了模糊的影子。人群欢呼起来,又一阵风吹来,太阳顽皮地跑出来了!在我们沸腾的欢呼声中,不一会儿,从下往上,水的波纹、天池的轮廓、周围的石壁、对面的主峰慢慢地一一映入人们的眼帘。远远看去,周围的山峰构成了一条形状不一的优美弧线,而整个天池就被它们紧紧的拥在中央……

人如果有一双善于发现美的眼睛,用心观察生活中的事物,就会获得意想不到的结果。如果人人都能学会善于发现与观察,世界上的美将无处不在。

四年级的作文 篇2

那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校一七都中心小学。走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边。左边的圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的,它虽然没有挂林的石头那么奇形怪状,但也算奇,那一块块高高的石头像人的手指,好玩儿极了。

右边的花圃风景也是好看,一条条鹅卵石铺成的小路,走在上面,还挺舒服呢!路的两边都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可爱,草坪中还种这一些树,有铁树、枫树、柳树、桂林树、紫薇树等,给美丽的校园长增添了一份情趣。

往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的杨树,它们像一个个卫兵一样,时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去,只见一面迎风飘扬的五星红旗,它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹,国旗就像小树的指挥者,指挥着它们唱起了歌,跳起了舞。国旗的后面是我们的校碑,校碑的后面也有两个花坛坛,花坛里的花儿五颜六色,有红的、白的、粉的..好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞,伤佛到了仙境一般。再往前走,是一个走廊,走在里面,悦耳的读书声会使你陶醉。操扬的两边枝繁叶茂的树们,整整齐齐地排在操场的边上。

操场是运动健儿的摇篮,也是同学们嬉戏玩要的乐园,更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂成:盛的酸枣树。春天,酸枣树的叶子翠绿翠绿的,健壮的枝条向四周伸展开来,好像一把绿色的大伞。秋风一吹,树叶纷纷的落下地,像一只只黄蝴蝶。操场上除了巨大酸枣树,还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树,守卫着我们的校园。深秋时期,桂花树长出了金色的小花,它们是桂花,若是雨滴打在了桂花落在地上。

下课了,同学们有的写作业,有的玩游戏,有的再读书。学校,能给我带来知识,还有很多朋友,是个美丽的学习的地方。

四年级的作文 篇3

绿树,假山,小石板路。

这是一个不大的“树林”,甚至连树林也算不上。但每逢此地,思绪便飘散万千……

对于我来说,那时最大的娱乐便是和那几个好友一起追逐打闹。有时,在草坪中偶尔发现一些小玩意儿,就算只是鞭炮震响后的残骸,也能玩上一个下午,其乐无穷。

去什么地方玩呢?在我看来,这简直是个噩梦——一个不可言说的噩梦。每次出游,朋友们无一不把地点设在了他们公认的“天堂”——便是那树林——但于我而言,这倒是个地狱。

这地方似乎也确凿是一个宝地:小石板路两旁,树木连荫,举头而望,一洒洒金黄从那一丝丝叶缝中闪过,在排排石子中留下点点光斑。时而微风吹拂树丛,一片片绿叶有如停枝飞舞的蝶,在枝头微微摇颤,光影也时大时小,时密时疏,大家便常在林下追随光的足迹。其中的小生物也是随处可见,不必说石缝间那定居的蚂蚁,也不必说草丛里躲藏的促织,单是夏季树上弹唱的蝉,便能引出大家无限兴致。

但就是这样一个树林,却使那时的我恐惧无比。

那时的我还 懵懵懂懂,但什么可怕,什么不可怕,已经能够稍微辨别了。周围的邻居也都很一爱一同孩童开玩笑,便时常把我带到草丛中,与这之中的“万物生灵”玩笑。发生了什么事我是记不得了,只是依稀回忆起,自从那时,我便对昆虫多了一份害怕,几乎只要有一只小东西靠近我,我便会不由自主的向后退。

对于树林里的景象,我直到大班也尚未领略,也许就是由于这个原因。

每次看到朋友们在树林中追逐喧闹,只留我独自一人站在外面。我甚至连走完这二十米不到的石板路的勇气也没有,在我眼里,几乎每一米都是煎熬……

那天,我踱步于树林外,前进?离开?终于,我还 是选择了前者。一步,一步,我迈着颤一抖的步伐,缓慢的,抬头四顾着。我停住了,不是转身,我驻足望着……

我又走回曾经的那一个地方,停下脚步,微风滑过耳边,绿叶一片,一片的落下,在半空回旋着,却怎么也回不到一点点光影洒在眼前,渐隐渐明。我追着,像曾经错过的那样,追随这它,渐行渐远……

四年级的作文 篇4

在我家的阳台上,种着许多的芦荟。仔细一看,在一片芦荟中,伸出了几朵美丽的花。这些花儿们在风中跳起了轻快的舞蹈。

芦荟花不像其他的花一样五颜六色,而是深深的绿。它的花瓣一层一层的,越来越高,越来越少。顶上的花瓣,也只有一片了。

芦荟花有很多层,但是开花时总是只开了第一层,有时候甚至什么也没开花就谢了。下雨后,芦荟花的第一层花瓣里充满了水滴,轻轻用手一碰,水滴就雨点般从芦荟花中跳下来。这时,奇迹出现了!剩下的一点点水珠一下子来了个“人间蒸发”,消失不见了!

芦荟花很坚强。下暴雨的时候,芦荟花那长长的枝在大风和大雨的攻击中摇摇晃晃。可是,芦荟花在这么强烈的攻击中,却还是不愿向风雨屈服,勇敢地和它们对抗。风平了,雨静了。柔和的阳光照在窗台上。芦荟花一动也不动,似乎在享受它的“战斗成果”。

这就是芦荟花,一种虽然不大引人注意,却有着“魔力”,有着别的花没有的——坚强!我喜欢它,你呢?

四年级的作文 篇5

“一定要向姐姐挑战!”我每天晚上睡前必说的一句话,因为姐姐我被姐姐害的实在是太惨不忍睹了。她总是把爸爸妈妈买来的零食偷偷吃掉,然后装成一副若无其事的样子。爸爸妈妈也不太讲道理,他们发现东西不翼而飞,总想到是我吃的,不知运用了什么逻辑推理出来的。也许是因为我最爱捣蛋了。所以无论我有多少张嘴都难以争辩。于是在两位顶级上司面前,我一个劲地点头,一个劲地认错,否则他们会说我有胆子吃没胆子承认。但无论谁的忍耐都是有限度的,看着一边装作样子的一副恨铁不成钢样子的姐姐,我的火山即将爆发。

当晚,我就向姐姐下了挑战书。但姐姐回信说:“谁让我属老鼠呢!?老鼠最大的本领不好好利用,就太对不起它了!看你以后还乱偷我的书去送人!”署名是一只幸灾乐祸的老鼠。原来如此!小气鬼,这些书你早就看完了,何不让我送给同学,让他们也增加点学问呢?

我也回信把我的观点申明了一下,然后说:“你是老鼠,那我就是猫,看谁斗得过谁!”……

第二天,我将爸爸买的瓜子,偷偷地藏到自己房间,准备独自享受。因为与其让姐姐吃,倒不如自己吃,然后再被爸爸妈妈骂,这样我也倒心服口服。我就这样偷偷乐着。到了傍晚,我去姐姐房间去拿些草稿纸。一只脚刚刚踩进她的领域,我就被眼前情景给吓呆了,只见有堆小山似的瓜子壳,边上还有一张纸条和一叠书,上写道:“瓜子归我,书归你,批评也归你!”

郁闷啊!姜还是老的辣!虽然这次黑锅我背了,但是我背的的心服口服。不过以后我还是要继续挑战姐姐......

四年级的作文 篇6

弟弟的手小小的,皮肤白里透红,整只手肉嘟嘟的,有一次,我握起弟弟的小手,在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:这哪是手?活像一瓶润滑油。

弟弟的手是一双调皮的手。这双手打碎了我的墨水瓶,把我房间的地板变得黑不溜秋;这双手打破了我的杯子,地上撒满了碎块,害我差点扎到脚;这双手撕了我的寒假作业做成飞机,让我被妈妈臭骂一顿呀!

弟弟的手是一双乖巧的手。每当我因为挫折而难过地流下眼泪,弟弟就会跑到我面前,懂事地说:姐姐,不要哭了。 然后用手轻轻地抹掉了我的眼泪;每当我学习了一天,累得口干舌燥,这时弟弟就会悄悄地为我递上一杯温水。

弟弟的手是一双勇敢的手。当我被一群调皮的小孩子欺负时,这双手会不管三七二十一地替我出气;当我被墙撞到头时,疼得哭了起来,弟弟总会淘气地用这双手打了打墙,边打边说:打死你,叫你把我姐姐头上撞了一个大包。 听完弟弟的话,我的心涌过一丝温暖。

啊!我喜欢弟弟,我喜欢弟弟那小小的手;我喜欢弟弟那双乖巧的手;但我更喜欢弟弟那勇敢的手。

四年级的作文 篇7

我的课余生活,真是丰富多彩!有画画、游泳、收集树叶和花朵来做书签,玩黏土,抓蝴蝶,观察小鱼的成长过程、做好吃的蛋糕和果冻,但是,我最喜欢的事情是看书。

每当我趴在房间的地板上,吹着凉爽的空调,看着一本本好看的书,我觉得这是一种享受,每当翻开一本新买的书时,我的心里,就会有一种激动,而又期待的感觉,当我看完一本书时,我心里就有一种兴奋和满足的感觉,接着,又期待、激动、好奇地想汲取下一本书里的营养,书,不仅可以带给我知识,也可以带给我快乐,不是所有的书,都是枯燥无味的,每本书都有它的价值,每本书都能让我感到快乐,我想知道的东西,书本都能告诉我,书也是一个神奇的东西,但是,书都是不一样的,有的让我开心,有的让我好奇,有的书还会让我有一点小小的伤心,有的会让我明白,世界是多么的奇妙。

书好像成为了我生命中的一部分,就像吃饭、睡觉、喝水、上厕所一样,但是呢,我觉得看书,比其它事情有趣多了,而且,我有的时候还会利用其它事情,把阅读也加进去,比如说上厕所的时候拿一本书看啦!喝果汁的时候一边喝一边看啦!睡觉前一边听英语一边看书啦!等等,我时时刻刻都离不开书,就像爱看电脑的人离不开电脑,鱼儿离不开水,小草离不开土一样。

我还觉得书可以给我带来无穷无尽的快乐,我要把它们当做宝贝一样爱惜。

四年级的作文 篇8

火星,它是我未来的星球,今天我带领大家参观那里的“新科技”吧!

进火星的大门是一个钢化玻璃一样的护罩,它可防止太空中的陨石和流星坠落。门口还有一个自动识别机,只有当你出示你的居住证时才可以进入。

进入大门是一座巨大的花坛,你只要驾驶着你的“飞毯”,在花丛中穿梭,你就能看到各种名贵花朵,还有一些朴素花朵,五彩缤纷,这些花朵中间养育着的是一朵太空花朵。它每天定时开放,时时是会有不同的颜色,还会散发出各种花的香味。飞到高空你可以看见花朵拼成的大字“火球欢迎您!”生活在旁边的居民总是最幸福的,因为他们的周围都弥漫着花的香味。

再往里走,是一座高大的学校。在这里上学不再有作业,上课一词。老师不再忙碌地批改作业,而和同学们在操场上玩耍。学校也在提倡:让我们在游戏中学到知识,让我们把阅读变成一种游戏,让同学们拥有学习的主动权,让同学们不留心分数,让同学们拥有更高的思想品质。

走到火球深处,是人民公园,这里花香袅袅,各种花儿争奇斗艳,周围是一些小型的商店。里面买卖的不再是过去寡淡无味的矿泉水,而是一种带有香味,香甜的水,它还包含了所有矿物质和营养元素,你不用担心它有多么贵,其实,它只是免费给人供应的一种矿泉水。

而地下都是人们居住的房屋,走到这里,别人会想:怎么下去呢?其实很简单,只要到机器人那去呼叫传送就可以了,这就是我们未来的星球,美丽吗?

四年级的作文 篇9

今天上午,万里无云,阳光灿烂,空气新鲜!一阵风向我扑来,使我神气十足。可是,在这么美好的早上,却发生了一件令人心里难受的一件事情!

上早读时,我是精神饱满的,可就是这件事把我的心情搞糟了!上第一节课了,小愉早早地将读的内容给我们,读啊读,李老师来了,我们的声音逐渐变小了。过了五分钟,我有点不耐烦了,我突然碰了同桌一下,结果他也碰了我一下,然后,我们俩开了小差!我生怕老师发现,也就没再弄他了。

过了一会儿,我打了一下他的腰,意思是挺直腰板,结果被他误解了,他也打了我一下,这次就没有那么幸运了,正好被火眼金星的李老师逮住了,他瞪着我们,生气地说:“梁仕哲,彭瑞扣一分!”此时,几乎所有的同学,都用惊讶的眼神盯着我们,似乎在说:怎么回事?一向都以0扣分的成绩,骄傲地从老师手里领取券的梁仕哲,也挨批了?我心里似乎插上了一把尖刀,特别特别的难受!老师批评了我,而且是当着全班同学的面!以前我也被扣过分,难受了三天。看来,这一回我又要难受三天两夜了。

真不该出手去纠正同桌的坐姿,在老师的眼皮底下,谁又能说清楚呢?如果没有这一敲,就不会遭受老师的批评,也不会丢掉那可贵的1分,更不用去承受同学们那异样的目光!

被扣分的滋味,真不好受。我一定会吸取教训,专心听课,不说闲话,不搞小动作!

四年级的作文 篇10

从我刚出生到现在已经快10岁了,见过了许许多的手,但只有一双手,让我觉得非常难忘,这就是我弟弟的手。

有一次,有一位叔叔来我们里坐客,虽然那位叔叔很年轻,但是头发被他给剃光了,弟弟看到一位光头叔叔,感觉好玩,就让那叔叔抱,等叔叔一抱上,我那弟弟就开始拍叔叔的光光头了,逗得我们大家都哈哈大笑起来,弟弟和光头叔叔也哈哈大笑起来。

还有一次,奶奶种了几盆花和菜,到了春天,花和菜都发芽了,奶奶非常兴奋,每天从早到晚精心照料着,到了第五天,奶奶刚好出门办事去了,只有我和弟弟两个人在家,我在写作业,那弟弟就在家里转来转去,一会玩这一会玩那,一会又哈哈大笑,突然,弟弟跟中了魔一样慢慢地来到阳台,把刚发芽的花和菜全部拔了出来,奶奶一回来,就发现了,狠狠地在弟弟的小屁屁上拍了两下,弟弟顿时哇哇大哭起来。

还有让我更难忘记的一件事,就是我们学校开展了一次绘画活动,我积极地参加了,回家后,赶紧完成我的绘画作品,就拿起铅笔认真地画了起来,等我上了一趟卫生间回来以后,就看见弟弟在我画好的纸上画了几道黑,我气得真想踢两下弟弟的屁股,还没等我下手,他居然哈哈大笑起来,让我又生气又好笑。

这就是我的弟弟,一双爱捣乱的小手,弟弟呀!让我欢喜让我忧!

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