五年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我家里养了许多植物，在我的窗台上，就有一棵葡萄树。
这棵树是去年买的。带回家时，顶精神，只要两三天浇一次水，细长的枝条便顺着窗外的保笼“嗖嗖”向上窜，好像生怕人们看不见它在生长似的。叶子又大又肥，才养了几周便爬满了枝干，绿油油的小巴掌在风中一摇一摆。
秋天来到时，葡萄树已经备好了一大串一大串的紫葡萄，就藏在那些小巴掌下面，等着人们去摘呢！爸爸说要给这棵小树做好过冬的准备。
又是一个万物复苏的春天，见到小区中的玉兰花开了，这才想起窗台上的“朋友”来。回家一看，光秃秃的藤，灰溜溜的枝，连叶子腐烂的痕迹都没有。一问才知道，小树一整个冬天都没有喝水了。看着这个场景，我简直想象不出它去年生机勃勃的样子，脑子里只有这棵死气沉沉的，陌生的树。
爸爸妈妈没有放弃救活这棵树，每天都坚持给它“喂”一大杯水。我望着昔日茂盛的葡萄树，心中满是憧憬。
可是几天后，我最后一丝希望也破灭了，窗台上看不见一点新绿，只有那棵光秃秃的枯树
又是三天过去了，我已经对它开始不理不睬，直到听见妈妈惊讶的叫喊声：“哇！葡萄活了！叶子又长出来了！”我赶紧跑过去，踮起脚立在窗前，兴奋的眼睛在树藤树枝上胡乱搜寻了好一会儿才发现那四个小芽蕾。它们只有拇指那么大，却是这葡萄树熬过严冬后的第一批芽；它们虽然那么小那么不起眼，却足以证明这棵树还活着……
这就是生命，需要你去充实的生命，需要你去坚持的生命，也是需要你去珍惜的生命。在砖缝中生长，小苗也能存活；经历垂死挣扎，飞蛾重回大自然；人，只有尝到生活的酸甜苦辣，经历过困难坎坷，才会获得有意义。
五年级的作文 篇2
我们班是个普普通通的班，但我们班有一位人人皆知的“赵女神”。
“赵女神”可不是女生，他是男生。“赵女神”的真名叫赵宇晨，是一个小胖墩。他有一双小眼睛，大圆脸，蘑菇头，个子不高，好穿白色上衣，牛仔裤，一只多啦Ａ梦的手表，总是拿着一本《鸡皮疙瘩》，可爱极了！
他为什么叫“赵女神”？是因为一次上公开课，老师叫了一个在“他”旁边的女生说：“那个女生，来回答问题。”“他”上去了，下课了我们都叫他“赵女神”。还有一次在跳操的时候，５（２）班的一个女生穿的跟“他”一样样子也挺像的，我迎上去打招呼说：“女神干什么呢？”一看不是“赵女神”是一个女生，回了班我大肆宣传了一下，现在我真的相信了他真的是“赵女神”还有人不信但听了我说了以后大家都信了。
他爱看书，喜欢看《鸡皮疙瘩》。他人不坏，品德高尚热心肠，我见过他扶老奶奶过马路，给老人让座，是一个乐于助人的小学生。
我们班的“赵女神”就是这样乐于助人，积极向上，勤奋好学，是一位好学生，也是一个好朋友，这就是我们班的“赵女神”！
五年级的作文 篇3
睡眼朦胧地睁开了，一个“怪物”闯入了我的眼眶。“你是……”我随口而出。还没等我问完，那个“怪物”就让我吞了一个糖似的方块东西，然后，提着我的衣领，腾空飞起。“不要啊！”我惊呼。那“怪物”似乎没听见，让我飞了起来。
我知道不能反抗了，就问：“你是谁呀？”那“怪物”好不容易说了句话：“我是来自月球的生物。”“哦，来自月球的外星人那！”我恍然大悟，但新的问题又来了，“你要把我带到哪里，我和你没有什么仇吧？”“没仇，我要把你带到月球。”外星人机械地说。“为什么！”我叫喊，但外星人没有说话。
“这是月球吗？”我看到了一个凹凸不平的球体。它的身上也有好多垃圾呀！我慢慢地降落到了月球上，我走马观花似的，走了一段路后，才发现外星人不见了，这让我到哪里去哭呀！我叹天不公！没办法，走一步算一步吧！我悲哀地走着，这里和地球差不多。只是土地贫瘠，树木稀疏，空气稀薄，房屋稀少。“哇！”我看到了一个金碧辉煌的宫殿，左上角是一轮明月，右上角是一只兔子，中间刻着“广寒宫”。我找到广寒宫了，可以见到嫦娥了，一边走进宫殿，一边暗喜。
走进去，我看到一位穿着古代衣服，瓜子脸，头发呈蝴蝶形头上还带着头饰的美丽女子，相必那就是嫦娥吧，瞧，她正低头绣花呢！嫦娥似乎看到了我，她招呼我过来，和她一起坐在床沿上，一只小兔子依偎在她身边。“你是嫦娥？”她轻轻地“嗯”了一声。接着，我向她讲了我来到这里的经过，以及我看到的月球。
这时，他叹了一声“唉，这月球被那些宇航员糟蹋得不成样子了！”我的脸红了，她又说，“那些宇航员来一次，制造一次垃圾。他们为了有足够的名誉，每次来，都会插上国家的旗，或更严重。让我——月球上唯一的生存者，可苦了！不知，你们那儿怎么样？一定满好吧？”“我们那里和这里差不多。全球人民一起制造垃圾，砍伐树木，毁坏花草排放二氧化碳，使空气受污染。现在，环境越来越不如从前了！唉……”
最后，我们不约而同地说：“唉～放手吧！这是你们的家园啊！放手吧！”和嫦娥聊了很长时间，坐累了，站了起来，不知怎么，我掉了下来，“啊！”
我醒了，原来这只是一场梦，可经历却记忆犹新。不管怎么说，我在月球上的一天，让我难以忘怀！
五年级的作文 篇4
你若要问我更喜欢农村还是城市，我会坚定的告诉你，我更喜欢农村的宁静，农村的朴实，农村的山清水秀；你若要问我最喜欢农村的什么，我会坚定的告诉你，我喜欢农村的春天和秋季。
农村的春天是一个生机勃勃的季节。每每到了春天，冰雪融化，万物复苏，枝头新生的绿叶仿佛青翠欲滴。生活在城市里，沿路的牡丹开得红红火火，但却让我觉得俗不可耐。在农村，没有牡丹，没有郁金香，没有那些被万人追捧的花朵，有的是许多叫不出名字的小野花，但他们依然在某个角落坚强的与风雨斗争。农村的花儿普遍不大。绿油油的草地犹如一张绿色的毛毯，而这些小小的花儿就是最美丽的点缀。蓝色的花开得淡雅，白色的花开得纯洁，黄色的花开得烂漫。他们不需要人为的保护，他们有自己坚强的意志与顽强的生命，他们与风雨搏斗，在缝隙中崭露头角。这是那些城市的花儿所没有的。
我之所以喜欢农村的春天，不仅仅是因为那些为了生存而努力着的花儿，还是因为那些在田地里辛勤耕作的农民伯伯们。只有在春天播种下一颗颗希望的种子，秋后才能成就一片金色的梦想。
农村的秋天洋溢着农民伯伯爽朗的笑声。春日留下的一颗颗汗水化作农田里一粒粒饱满的麦穗。秋风习习，麦田里“沙沙”作响。叔叔阿姨们拿着镰刀，一路哼着小曲来到麦田。他们一手抓着麦穗的上面，把附近不少的麦穗抓成一把，然后一手拿着镰刀在麦穗秆上用力一割。最后只见麦田里留下浅浅的麦穗秆了。叔叔阿姨们动作一气呵成，这快准狠的力道，这连贯的动作，让人不得不拍手称赞。当收完这麦田的麦穗时，叔叔阿姨们已经是汗流浃背。大家坐在一起，吃着刚从树上摘下来的柿子，谈着今年的收成，望着这些胜利的果实，心中满满的幸福感。
城市有城市的便利，农村有农村的朴实。但农村可以变成城市，城市却再也回不到农村。
五年级的作文 篇5
看到这个题目，你一定会想：“辣椒”是谁？别急别急，让我来告诉你。
“辣椒”梳着一条长长的马尾辫，有着一双锐利的大眼睛，眉宇间透出一股英气，她常常穿着一件红棉袄和一条牛仔裤，走起路来就像一阵风。
星期二到了，“辣椒”又登上值日班长的宝座。这天午间阅读，班级吵得像露天菜市场。这时，“辣椒”的“小宇宙”爆发了：“吵什么吵，看书的宝贵时光由不得你们来浪费。”只见她竖起眉毛，气冲冲地一拍桌子，教室里立刻安静了许多。不过，班级里总会有那么一个“老油条”会和“辣椒”作对。“啦啦啦——”张子鑫扯着嗓门唱起了跑调的歌。“辣椒”立刻皱着眉头，盯着他，大声说：“张子鑫，你想干什么？”“没事，偶（我）就练练嗓。”张子鑫嬉皮笑脸地说。“你给我站到黑板下面来！”“辣椒”瞪着他，要开始施展“神威”了！“我就不去。”张子鑫还在嘴硬。“行啊，不站更好，你把语文书《春潮》那一课抄两遍！”“辣椒”板着脸，叉着腰说：“下午放学前必须交。”“哦，NO！”张子鑫鬼哭狼嚎地翻出文格纸。看着这一幕，我偷偷地笑了，“这叫做自作自受，活该。”
瞧吧，“辣椒”多厉害！哦，对了，我还没告诉你她是呢，她就是我们班的纪律班长和学习健将——钱赟。
五年级的作文 篇6
阳光明媚的下午，爸爸带我去我们美丽可爱的敕岭桥老家游玩。
放眼望去，一望无际的田野在大地上悠闲的摆开手脚。“身体”上的汗毛在暖和的一米阳光下摆动着他们的身体。“咦？那是什么？”我指着不远处的一架红色铁皮怪。“那是收割机。”大伯抽着烟，“自从有了它，俺们是生活真是比以前好多了。”
“是啊！”叔叔用龟裂的手指数着钞票，顺手拨了拨脚边几排长歪的秧苗。又得意地掏了掏肮脏的裤兜。
我满意地离开了田野，向公园走去。映入眼帘的是一群练剑的老爷爷。一顶有点生锈的广播立在公园门口。声音不动听，却很洪亮。“沁芃。”爸爸指了指那顶广播，“你看我们的生活多好呀！每天练剑的老人拥挤不堪！做广播操的奶奶也不少呢！诺，政府还计划着扩大我们村的地盘，搞一座乡村小学哪！”我高兴地一蹦三尺高，想着家乡的小弟弟小妹妹个个面色红润地背着书包跨进村里那飘扬着五星红旗的乡村小学，我激动万分。
来到村内，一幢幢美观漂亮的两层小楼映入眼帘。原本面黄肌瘦的农民摇身一变，成了大腹便便的小老板！我有些嫉妒地摸了摸砖头瓦片，拍了拍红木路灯，跺了跺水泥地面，望瞭望美丽的村庄。来到大伯家，瓷砖整齐地铺在地板上，墙面白嫩干净，楼梯简单又不失华贵，知识乡下好生活！厨房还不时飘出一缕淡淡的海鲜味。想起以前粘土垒的小灶，烙铁做的锅盖，木板做的炉钩子，连个煤气灶都没有的厨房，心中真是感慨万千……
农村的变化真大。我长大了，要用双手去建造农村，让贫穷走向富有！
五年级的作文 篇7
西江千户苗寨，不长的街道，拥挤着百十家店铺，古老的吊脚楼大多沦为了商业化的购物店，华而不实。
我走在青苔遍地的石板路上，不由得在心中叹息：正宗的苗族文化，越来越少了啊！
若不是那捶打声敲醒了我的耳膜，我可能又一次与传统擦肩而过了。
“咚，咚咚……”这天籁般的声音富有节奏，一下，一下，叩开了我的心门。这声音，如黑暗中的一线光明，指引着我走进了一条小巷。
小巷里光线不太好，只有尽头处一座小屋点着一豆白灯。屋子不大，十平方米的样子，却龟缩着三个人。三两个游客在巷子里转悠，单调的“哒哒”声响得落寞而冷清。
走近，见有二人各拿一木锤，面对面站着，上身赤条条的，肩搭一条白色毛巾，古铜色的肌肤撑着饱满的肌肉，一种“力拔山兮气盖世”的气魄油然而生。
两人中间置一口大缸，缸内放有一种土黄色的面点，一旁另有一人，正不停地翻动着。我思忖道“莫非这就是大名鼎鼎的玉米粑粑？”
上前一问，果真是。
于是，我在一旁坐下，有幸目睹了玉米粑粑的制作过程：首先，两名掌锤人用大木锤不断地捶打原料――玉米面，使其变得软糯，再由另一位壮汉将其翻面，让其他部分也能均匀受力，使口感更加富有嚼劲，接着继续捶打，如此循环反复，整个过程略显单调。
可我却饶有兴致地欣赏着。我看见那位壮汉的手上虽然布满老茧，但他们只要一触碰到面点，就立刻被激活了一般，如玉龙走潭，尾巴一掀，便卷起万丈黄波，钢爪一挠，便激起千里河沙；我听见，“咚咚”声震人心魄；我想到，这两把被汗水染成棕红色的木锤，凝聚着的是辛勤的付出和对传统的热爱。他们的汗，随着锤子的上下挥舞而不停落下，“啪嗒！”掷地有声。
这样的汗，怕是流一滴少一滴了。
“想过改行吗？”
“哈哈……”
“为什么要坚持下去？”
“哈哈……”
听了，独自莞尔良久。我知道，他们是在乐，乐着自己能为传统文化续上香火，乐着自己是坚守传统的人……
五年级的作文 篇8
告诉你，我们家可是少有名气的惜时之家，所谓的惜时就是指珍惜时间，我家家风就两字:惜时。
要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。
早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。
我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有些许的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，不拖干净决不罢休。
在奶奶的影响下，妈妈也是一位珍惜时间的人。她白天在单位认真工作，下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，只是为了避免引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架!左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。妈妈的背微微驼着，曾经引以自豪的直背，今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无，书房里的灯依旧亮着。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!
我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长，不仅劳动响当当，学习也不例外。
一次，数学老师布置作业，很多，并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真，坚持不懈，没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业，都觉得时间不够。那次作业，我被当众表扬，那是珍惜时间的结果呀!
我们家的家风——惜时之风，愿它常驻我家。愿那惜时之风，飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中!
五年级的作文 篇9
张明是我们班出了名的调皮的大王，（他什么也做的出）李刚就是我班最有钱的，所以我班的人叫李刚为“阔李”，因为他家里有钱，所以他的所有东西都是名牌，我们班里的人没一样东西好过他的。他俩合起就会变成狼狈为奸的一对家伙。
一次偶然的机会，我们班的一位同学得到了一支笔。他告诉我们：他的笔是他妈妈送给他的生日礼物，是国外产的，还是限量版。因此他分外爱惜它。我们班的人也幸灾乐祸的嘲笑李刚，想让他丢进了脸。（因为他平时对谁也没礼貌）“阔李”多次出高价买那同学的笔，但被拒绝了。“阔李”已经忍无可忍了，所一出高价买通张明去偷那同学的笔。
张明终于等到时机——地一节下课做操时，张明装做愁眉苦脸的样子说：“王老师，我——扭着脚了，我——”张明的话被王老师打断，“只要你以后不在调皮，你这次就可以不下去做操。”“谢谢王老师！”张明装做高兴的说。放学后，他们互相交换东西。第二天，那同学发现笔不见了，就告诉老师，老师和他一起想办法。突然，王老师在那同学的耳边说了几句悄悄话。终于到语文课了，王老师对全班同学说：“那笔对他很重要，如果谁拿了，可以秘密的换给他，我相信我们班的同学都不是坏人。”说完，便像一样上课，就像什么也没发生一样》张明回去想了想，觉得自己为了钱而偷东西，便去找李刚，李刚也想了想，觉得应该还给他。第二天，那同学又拿回自己心爱的笔。
张明和李刚那天听见的话，恐怕别人以辈子也笔一定明白呢！
五年级的作文 篇10
每当秋高气爽、菊花飘香的时节，中国人又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时的老奶奶们在县村里跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶上丰富多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和美丽。“九”包蕴着长久，吉利，祝福老人们延年益寿，健康。“九”代表着中国人民的喜悦、兴奋。
重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。重阳节它又可以称为茱萸节、菊花节，甚至“野餐节”。秋天是野游的好季节，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢？听听我的亲身经历吧。
又一次九月初九了，天上、屋顶上……到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀。我想了好一会儿，正当心情烦躁时，我随手拿了一张报纸，看见了“重阳节”这三个字，喜出望外，认真地阅读起报纸来，报上清楚地写着每当重阳节时，做孙子孙女的应该陪自己的爷爷奶奶出去到郊外散散心，吃吃糕点，看看菊花，这就是最好的礼物，体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸，我的心里有了小算盘。