五年级的作文
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的五年级的作文10篇,希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我的语文老师有着一头黄黄的卷发,个子偏高,弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在已经四十多岁了,可依然显得年轻美丽。平时穿着朴素、大方,总说:“自然就是美”。她待人和蔼可亲,非常关心、爱护我们,她还特别喜欢看世界名著,教学经验丰富。
有一次,老师感冒了,觉得头重脚轻,我们都对老师说:“您还是回家休息吧,身体才是最重要的。”可老师却说:“你们的心意我领了,但是上课是人民教师的职责,不能耽误大家的学习,别担心,我没事的。”教室里顿时鸦雀无声,就这样老师小声地给我们讲课,同学们专心地听讲,认真做笔记,老师看着我们,欣慰地笑了。
不知不觉炎热的夏天来临了,教室里一片喧闹声,大伙都抱怨天气太热,阳光太刺眼了,虽然有两台电扇解热,可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关心我们的老师听见了。一下班老师就直接去了打窗帘的商店,解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的温暖,都暗下决心要以优异的成绩报答老师。
这就是关心我们、爱护我们的老师,我们要真诚地向老师道一声:“谢谢您”。
五年级的作文 篇2
漫步在乡间小道上,我望着柔和的月光,第一片银杏叶飘落下来,轻轻地落在地上。
很美,很美。
我拾起了那片银杏树树叶,它就像一只金色的蝴蝶停留在我的手心里。我抬起了头,看着那满树的银杏叶:有的似贝壳,有的如金蝶,有的像折扇。
第二天,我又来到了这里。看到了一地的银杏树叶,惊叹不已:地面简直就是纯金打造出来的!无数的银杏叶铺成了一条长而宽的地毯。我走在上面感觉就想来到了仙境,我往前走着,望着树与树之间不断被风吹落下来的银杏叶。真的很美。
我回了家,打开笔记本上网查了关于银杏树叶的简单介绍:
英文名:Ginkgo Leaf。花语,或者说一生守候。她在春天时是淡绿色的,到了夏天逐渐的变成深绿色,秋天则为黄色深秋时是金黄。长3~12cm,宽5~15cm,叶基楔形叶柄长2~8cm。
不知怎么的,自己喜欢上了这种树,跟准确的说是银杏树的树叶,不过我想,我喜欢着树叶的原因可能是因为它象征着韧与沉着、纯情之情,她代表着永恒的爱。我希望大家也能够一生幸福。
五年级的作文 篇3
是啦,最近的我越来越喜欢一些美好的东西了呢。喜欢自己享受这种美好的东西的感觉,更喜欢一些正能量的可以给自己希望的一些句子。有时候吧,能慰藉一下自己也是挺不错的。
毕竟在我们的生活中,真的没有一个一直都可以陪伴着你的人呀。有些时候在你身边的人也是都会离开的,毕竟这个世界上谁都不能保证,你身边的人也可以陪你一辈子,那是不可能的事情呀。所以很多时候,很多事情都要靠我们自己。没有谁会一直在你身边默默地关心着你,爱护着你,什么东西都要学会靠自己。我们也要懂得,自己慰藉自己啊。心灵上的慰藉,是我们给自己最好的良方,没有人会一直带给我们温暖。尤其是感情这个飘忽不定的东西,几年的好朋友,有些时候因为一句话,说翻脸就翻脸的人也是大有人在,不得不嘲讽这个冷漠的世界了,太冷漠了,很多时候让人冷到有种心惊的地步了,特别不喜欢现在这个冷漠的世界,没人给自己温暖的感觉特别的难受。曾经的我吧,也纠结了很长一段时间,觉得这个世界都冷漠了下来,很不舒服,可我转念一想,我为什么自己就不能给自己带来温暖嗯?是的,为什么不呢?明明我自己也可以给自己带来快乐啊,明明我也可以让自己开心起来的,我却一定要让自己沉浸在痛苦之中,真是觉得有时候的自己呀,也是傻得无可救药了。是的,很多时候的我们要学会带给自己温暖,这种感觉真的很好。
哪怕只有自己一个人孤独地走在这条路上,我们也要学会微笑,更要懂得给自己带来正能量,这样的生活也会更好,这样的我们也会更加美好呀。
五年级的作文 篇4
星期四,老师安排了一个护蛋的任务。我一回到家就忙着做护蛋的准备工作,首先得把蛋装好,用什么装呢?我想来想去,终于想出了一个好办法。于是,我从废物堆里拿出一只矿泉水瓶,把瓶子一剪两半,准备把鸡蛋放进去,仔细一想,还是不太安全,于是我又在矿泉水瓶里放上一张纸,让鸡蛋“舒舒服服地躺在它的小窝里”。
第二天早晨临上学时,我把装好鸡蛋的矿泉水瓶放在塑料袋里扎好,摆在饭袋里。一路中,我心里忐忑不安,生怕鸡蛋被磕碰碎。到了学校,我想找一个适合的地方存放鸡蛋。想来想去,我决定把鸡蛋放进我的小橱里。上英语课时,我非常想看看鸡蛋有没有碎。于是,我轻手轻脚地从小橱里拿出鸡蛋,鸡蛋完好无损。课间的时候,我实在放心不下,想看看鸡蛋的情况怎么样。于是,我又打开小橱,轻轻解开塑料袋,拿出鸡蛋看了看,鸡蛋依然完好无损。放学的时候,我把鸡蛋从小橱里拿出来,小心翼翼地把它放进饭袋里。放学回家,我迫不及待地打开饭袋,鸡蛋安然无恙地“躺在小屋里”,护蛋终于成功了!
通过这个护蛋活动,我想:一只鸡蛋为了不让它碎,只是这么短短的一天就觉得很辛苦,而鸡妈妈在孵蛋的时候有那么多的鸡蛋,而且要孵上二十一天,真不容易啊!我们的父母和老师们为了我们的成长付出了那么多,他们又是多么不容易啊!我们真应该努力学习,以优异的成绩来报答他们对我们的爱!
五年级的作文 篇5
十一长假的第二天,我们全家去农村奶奶家做客,看见了我没看见过的,做了我没做过的,玩了我以前没玩过的。
1、在路上看见一个软壳蛋
快中午的时候到奶奶家,姑妈一家也在奶奶家了。哥哥看见我便拉着我去屋前的空地玩,我们走过去的时候一群鸡一轰而散,我看见地上有一个东西是蛋吗?那不对呀,一碰怎么软软的呀,但样子又好像,回家问妈妈才知道是软壳蛋。
2、自已动手割菜
吃过中饭,奶奶带着我和妈妈去她种的地里割菜。一到地里,就看见绿油油的一片,我看到一大片菜不知道从什么地方下手,奶奶告诉我拣大的割,小的还会再长。我一手拿着菜叶,一手拿着剪刀把菜根子剪断。今天晚上的菜一定会更嫩,更鲜,因为那是我刚割下来的。
3、运石子
奶奶家旁边有一堆小石子,我们几个说:“我们来玩游戏运石子吧!游戏的规则是把石子从门外运到里面,中间要经过一道门,还有两人的半路拦截。”说好后哥哥第一个当运石子的人,我和妹妹分工一前一后在半路拦截。哥哥拿着石子直冲妹妹那一关,是乎用胸有成作,妹妹张开双臂拦截,不料哥哥伸出手指挠她庠庠一下子就被他闯过了,哥哥得意的笑了。我说你作弊,哥哥说:“兵不厌诈”。哼,那还有我这一关了。说着哥哥向我冲来,我挥着手上的绳子,左一下,右一下,哥哥左躲右藏,生怕我的绳子会打在他身上。我看出他的心思,故意靠着他挥,哥哥往后退,到了妹妹那一关。妹妹拍手叫好,我也得意忘形了,使劲的挥,绳子竞然往我身上来了,绕在身上一时还拿不下来,哥哥就趁这个空间以百米冲刺的速度一下子冲了出去,哥哥胜利了。
五年级的作文 篇6
我爱古筝,是它,让我找到了人生的乐趣;是它,让我懂得了什么是优雅;是它,让我听到了中国的风景是多么美丽。
三年级时,我的一个表姨对妈妈说:“现在的小孩儿,学一些艺术是很好的,像玲玲,还不算太晚。”之后,妈妈就带我去了琴行。刚进琴行,一位女老师走过来,问:“你们是买乐器还是学乐器?”妈妈笑着说:“我想让我女儿学乐器。”那个老师问我:“小姑娘想学什么?”我向周围看了看,目光停留在了一架古筝上,老师好像猜出了我的心思,说:“那是古筝,我国古老的弹拨乐器之一,流传至今已有两千多年的历史。”说完,老师从一个盒子里拿出了8个小东西,又说:“这是假手指甲,用来弹古筝的。”老师把8个假手指甲戴在手指上,坐在古筝前,弹了起来,我用心聆听着,心里好羡慕老师,好喜欢这优美的弦声,毕竟,我是那么的喜爱音乐。听着听着,我仿佛看见了一座座高高的山。一条清澈的小河,河中,小鱼悠闲地游来游去;河边,几棵垂柳倒挂着缕缕长发;河边的青草地上,一群群羊儿品尝着鲜嫩的青草。一切的一切,在音乐声中都很美好。一曲弹完,我还沉浸在那美好的境界里,老师问:“想不想学古筝?”我点点头,妈妈对我说:“你真的确定?那你可不能后悔。”我高兴地跳起来,说:“决不后悔。”
过了几个月,老师告诉我,我可以考级了!我兴奋不已,白天除了写作业,其它时间都在练习考级曲目。听老师说,监考的都是从上海筝会来的,弹完后,他们还会问我们一些关于古筝的小知识,我更紧张了,还要考这些,我完蛋了!可紧张归紧张,总得练吧,死记硬背也要会。就这样过了两天,我连黑眼圈都有了,皇天不负苦心人,终于,我把古筝简史和古筝演奏技巧名称都背了下来。到了考级那天,我早早地来到琴行,琴行里已经有很多人了,嘴里都念念有词,不知道是在记谱子还是在背简史,我坐到凳子上,也开始记了。过了一会儿,老师走过来,说:“报考古筝的听好,我报到名字的人,到我这来拿你的考级资料,按报到的先后到楼上排队,知道了吗?”“知道了!”大家异口同声地回答。“好,第一个:金琰玲。第二个?”我愣了愣,为什么我是第一个。我拿了资料走上楼,看见古筝教室里有一位老爷爷,正眯着眼睛看书,这时,我身后又来了很多同学,她们还在背那个简史,老师走了上来,对我说:“金琰玲,不要紧张,照常发挥。”我点点头,老师把我领进教室,帮我把资料交给那个老爷爷,老爷爷看了我一眼,说:“小姑娘,你第一次考级,紧张吗?”我回答说:“紧张是肯定有的,但我会努力的!”说完,我坐在古筝前,开始弹曲子《凤翔歌》,一曲弹完,没有任何错误。接着,老爷爷说:“请问,古筝在战国时代叫什么?”我马上回答:“秦筝。”老爷爷又问:“古筝由哪些部位组成?”我想了想,说道:“是由面板、底板、筝头、筝尾、岳山、雁柱(琴马)、弦轴、出音孔等部位组成。”老爷爷夸奖我说:“第一次考级,不仅弹得好,没有错误,没有停顿,就连古筝的简史都那么懂,听你老师说,你才学了几个月,我刚开始还以为你弹不好的,可你表现得这样出色,我想,你只要继续努力,你的古筝技术一定会更好,我在这儿预祝你成功。”听了这些话,我的心里美滋滋的,我这才体会到了什么叫“先苦后甜”,看来,我的辛苦没有白费。
现在,我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝,虽然我只学了三年的时间,但我积极向上的精神把我带到了七级的古筝演奏水平。古筝,你不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格,而且陶冶了我的情趣!我爱古筝。
五年级的作文 篇7
在我身边,有许多好老师:张老师、黄老师、李老师、池老师……其中,让我最难以忘记的就是我们的班主任:张老师。
张老师她高高的、长头发。她总是带着微笑讲课。有一次,课堂上有几个同学在吵架,张老师突然转过身来,什么也没说,但她眼睛里闪出严厉的目光,教室里顿时安静了下来。张老师又转过去讲课了,下面的同学又吵架了。老师转过身来,看了一会儿,用温和的语气说:“吵架的同学等下到我办公室里去。”下课了,那两个学生到了办公室。老师不但没有严厉的骂他们,而是温和地说:“你们上课的时候为什么要吵架呢?”那两个同学回答了,接着,老师又说:“你们吵架是不对的,品德书里说了我们要彼此关心对方,要站在对方的角度思考,如果实在不行的话,你们可以告诉老师,不用在哪里吵,影响其他同学。”听了老师一番话后,那两个同学又重归于好了。
我们的老师不是只有温柔的一面,还有严厉的一面呢。
有一天,我们一些男生不服女生,便骂了她们,后来,女生禁不住骂,又骂男生。渐渐变成了一场男女大战。这时,张老师走到讲台,用力用手一拍,说:“刚才骂同学的人全部去操场上跑圈,不用上课了!”后来,老师便生气地走了出去。之后,我们全班在操场上跑了十多圈才回教室。
张老师经常对我们说:“不经历风雨,怎能见彩虹。”是呀,如果没有一次次的教训,我们怎么会成功呢?
张老师给了我们许多知识,我们非常感谢我们的张老师。
评:两个具体例子,表现老师的“宽”和“严”。全文结构严谨,语言流畅。
五年级的作文 篇8
早上,我正在梦里玩得正高兴,却被妈妈叫我起床的声音唤醒了。我依依不舍地和梦里的朋友告别,爬起来,开始了一天的生活。
刚一出房门,我就闻到了一股浓郁的香味。我问妈妈做什么好吃的,妈妈却神秘地不告诉我,让我先去洗脸。
我飞快地洗完脸,收拾好后,就跑到餐桌前,一下子就被眼前的场景惊呆了:白萝卜九子汤、茄盒、饼子……真是太丰盛了。妈妈说,怕我吃多了,特意做的白萝卜帮助我消化。我吃着眼前的美味,心里涌动着阵阵暖流。
中午,阳光在天空里尽情地散发它的能量,刚上完体育课的我又累又饿。我以最快的速度跑回家里,眼前又是一桌美味:茄子炒豆角,让我不停地咽口水;西红柿鸡蛋,颜色是那么的亮丽;还有那喷香的米饭。我又立刻狼吞虎咽起来。
下午,累了一天的我回到家中,妈妈早已准备好了饭菜。我喝着清香的绿豆汤,吃着妈妈专门给我做得羊肉馅饼,心里想到妈妈常年对我的精心照料,我忽然觉得有种想哭的感觉。
妈妈的餐桌上有个世界,这个世界伴我成长,伴我学习,那不是简单的饭菜,而是妈妈对我深深的爱。
我爱餐桌上的世界,更爱时刻关心我的妈妈。
五年级的作文 篇9
我有许多好朋友,但我在学校里,最好的朋友便属于她不可。
虽然,她不和我同一个班,但也不能阻止我们的友谊。
虽然,我们的性格不同,但我们的爱好却相同。所以,即使不在同一个班,我们也经常约在一起玩。
你瞧!那就是她。她有着和我一样短而黑的头发,一双让人着迷的眼睛,一张能言善辩的嘴巴……别看他很文静,其实她可是一名暴力女孩。
记得有一次,我在幼儿园被一名男同学欺负,我便哇哇大哭。她见状,立刻过来问我什么事,大概是因为我内向的问题吧,我只是呆呆地看了她一眼后,只说了一声:“痛。”虽然她半信半疑,但她还是选择相信我。
在我回答完她后,她对那男生冷冷的说了一句:“你是不是欺负锶锶了!”他傻了傻,说:“你哪只眼看到啊?”她不说话,只是默默地笑笑,便打了他一下。他大声地说:“神经病。”这次真的是她怒火。随后,她又以整整3倍的力量还击他,打完他后,才狠狠地丢下一句话:“这世界人人都是平等的。”自此,我和她成为了一对好朋友。
如今,我们的友谊一只永存着,因为我们互相体谅、互相关心。
她就是我最好的朋友——黄琦琳。
五年级的作文 篇10
一天,妈妈带回家一只小狗,远远望去,它多像一只可爱的小鹿呀!它全身都是土黄色的皮毛,像穿了一件华丽的大衣。一双黑珍珠似的小眼睛不正不偏正好嵌在淡黄色的鼻子上。它的耳朵也很有趣,听到什么动静它就立刻竖起来,那洁白无瑕的牙齿也跟着露出来。这么可爱的小狗就叫它“小王子”吧!
小王子有自己独特的技艺,会做欢迎仪式。每当我一回家,它都会飞快地跑过来,然后用两只前爪抱着我的腿,还用鼻子蹭我的腿,弄得我痒痒的,直笑。小王子还会“飞檐走壁”,可以在七楼的屋顶上跑来跑去,如走平地一样。这样的本事使得小王子很是“嚣张”!记得有一次,不知道它从哪里叼了一只小狗回来陪它玩,幸好被姥姥及时发现了,才把小狗送回去。小王子还时不时的叼白菜啊,腊肉,香肠回来,每次妈妈都要打它一顿,说它偷别人的东西!每次挨打之后它会呜呜直叫,好像很委屈似的。可是隔不了几天,小王子又会犯错误,真是“屡教不改”哦!
小王子还非常非常好吃,每当我去给它喂食时,总会迫不急待地向我扑过来,好像在说“饿死我了!饿死我了!快喂我!快点喂我!”我指了指小王子的鼻子,把一大碗肉骨头放下来,这时它早就不等不得不耐烦了!急忙用鼻子嗅,好像在检查肉骨头有没有问题,过期没有?然后小王子就把头垂下来,用嘴叼一根出来,把骨头放嘴里,在使劲地咀嚼,一根骨头很快就会被小王子“报销”。
我家的小王子又调皮又好吃,还老是犯错误,可是我们家的人都打心眼里喜欢它,因为它给我们家带来很多快乐,我爱我家小王子!