二年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的二年级作文10篇,希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天,我们一家人和项浩翔及他的爸爸一起去日本旅游的日子。早上,我和妈妈、妹妹一起去下沙省中医院贴膏药,贴完膏药,我们回家去机场。
到了机场,我们和项浩翔及他爸爸会合,我们先去把行李箱拿去贴上行李标签。再去安检,安检完之后我们来到了能看到飞机的地方。这里的飞机特别多,有白色和红色相间的,有白色和蓝色相间的飞机。我们在等飞机的时候,一位阿姨在广播里说:“飞机要延迟,要去十号入口进。”我们听到了广播,去找十号入口了,走了一圈,发现二楼只有八个入口,于是我们去了一楼看到了十号入口,找了几个座位坐了下来。坐久了我觉得有点无聊,就拿起了妈妈的手机玩起了地铁跑酷的游戏。玩久了,妈妈把手机拿回去了,我又觉得无聊,突然发现每个小角落里都有一个有趣的电视,我叫项浩翔一起去看,在看的时候,感觉后面有一个东西在戳我,这是第一次。第二次比第一次戳得更重了,我受不了了,转过头一看,原来是一个小男孩拿着手表在戳我,我连忙跑走了,项浩翔看见也跑开了,小男孩追了很久,我们都跑得气喘嘘嘘了。突然,我听到了我们要登机了,这是妈妈说的。
想要上飞机,可没这么容易,要先拿出护照,给服务人员检查,撕票,然后有一位叔叔会给你一张票。上了飞机,我看见每个椅子上都有一条毛巾,前排一个椅子的后面有一个可以看电影、玩游戏的电视机。我拿起摇控器,打开电视,找内容,找了好久,终于找到了我要看的内容。在这个时候飞机还没有上升,等我看了一点点的时候,我觉得飞机有动静,往窗外一看,原来是飞机在倒退,突然飞机停了下来,往前跑了,原来飞机要起飞了。起飞的时候,我的小肚子发痒了,我就咯吱咯吱咯吱地笑个不停。我在飞机上,玩游戏,看电视,听音乐,真开心。
到了日本已经是晚上了,日本的夜晚好美啊!飞机下降了,我的小肚子又痒了。下了飞机,我们把三个行李箱拿好,由一位叔叔来接我们去宾馆。到了宾馆,项浩翔和他爸爸住在二楼,我的爸爸住在四楼,我,妹妹和妈妈住在八楼。今天晚上,我太累了。我们先去买点食物。项浩翔他们已经走到了小卖部,而我像蜗牛似的走地那么慢,回到宾馆,我先洗完澡就去睡觉了,妹妹洗完澡和我一样,躺到床上就睡着了。
明天起来,美妙的日本旅行就要开始啦!
二年级作文 篇2
学校附近新建了一个喷泉,我带着学生去观察。
事先计划,让学生先远距离观察,再近距离观察,提示学生注意观察喷泉的形状、大小、颜色、变化等。但是来到现场,学生观察了三五分钟,就不安分了,开始钻进喷泉里,试探性地玩了起来。见老师不加制止,他们越玩越“疯”,最后在喷泉中打起了滚。后来,把老师也拉进喷泉中。于是,师生就在喷泉中尽情地玩,玩起了水中打坐、水中长龙……幸好离学校不远,玩个尽兴之后,就回学校换身衣服。显然,之后的作文,孩子们都有话可说,都有感情要抒发,篇篇文章灵性十足。灵气何来?毫无疑问,来自与喷泉的零距离接触。
思考一:关于儿童观察特点的思考
儿童观察了解某个事物与成人有所不同。成人的观察,除了直接地感觉、触摸,还借助已有知识经验间接性地推演、分析。成人有足够的知识经验,往往借助已有的知识和经验推演,进行理性分析,从而更深层次地了解某个事物、现象。而儿童的观察,是直接的,他们较少知识经验,因而必须用手、用眼、用鼻、用口直接感知。比如跟幼儿讲火会烧伤手,光讲,不行,孩子不理解,你得让孩子的手接近火,让他感受到火的热度了,他才能真正了解火会烧伤手。再如俗话说的:七岁八岁,鸡狗都嫌,为什么呢?你看,七岁八岁的孩子,看见一条狗来了,要踢上一脚,看见一只鸡来了,要拔上一根毛。为什么?天性使然,他要直接地感觉、触摸,零距离地观察了解而已。了解到这一点,老师对儿童“多手多脚”的行为,就能有更多的理解,更多的宽容,不会过分地“嫌弃”
二年级作文 篇3
健康课上马老师给我们讲了怎样保护牙齿,马老师说:2岁先长的是乳牙共20颗,到6岁乳牙脱落,就长恒牙。保护牙齿要做到:早晚坚持刷牙漱口,少吃甜食、换牙时千万不要舔牙齿。
早晚刷牙,至少3分钟。睡觉前不要吃甜食, 如果吃了的话一定要把牙齿刷干净坚持。多喝白开水,多漱口。
二年级作文 篇4
今天是“六一”儿童节,我真高兴。
我刚起床,走进客厅,就听到妈妈对我说:“祝你六一儿童节快乐”我听到这句话才想起今天是“六一”儿童节。于是,我吃好早饭,开开心心地往学校走去。
到了学校,我看到同学们都开开心心地走进自己的班级。于是,我也走进自己的班级。老师说:“今天,我们十二点半就放学了!”我一听高兴极了。
然后,老师带着我们去音乐厅,我看了很多好看的节目,开心极了。
看完节目,我们回了教室,老师让我们来抽奖品,到我抽奖品时,我抽到了一个手机。我静静的对同桌说:“今天我真幸运啊!”
十二点半到了,我们放学了。到了家,我问妈妈:“妈妈,可不可以给我买一本书呀?”“可以”妈妈回答。于是,我和妈妈一起去了书店。快到书店时,我问妈妈:“可不可以买一套书啊?”妈妈说:“可以,反正都是一嘛。”
到了书店,我跑到《十万个为什么》那里,抱起一套书,说:“妈妈,帮我买吧!”妈妈说:“不是一套书吗?怎么这么多啊?”“是这么多。”我说。售货员走过来,问:“你们是要买这一套书吗?”“是的”我说。妈妈说:“今天是六一,喜欢就买吧。”
这天我真高兴呀!
二年级作文 篇5
二月二十一日,我和妈妈一起去大唐芙蓉园看灯展,那里边有好多灯笼;有龙的,有十二生肖的,有喜羊羊的,还有江南style的,五颜六色,好看极了!妈妈还给我买了一把玩具剑,在哪里妈妈给我照了很多很多照片,我也给妈妈照了很多照片。那真是个快乐的一天。
二年级作文 篇6
丁零零,下课了。小明像一匹脱缰的野马飞奔而出。
忽然,他看见水龙头没关,水像瀑布一样“哗哗”直往下流。小明见了瞪起铜铃般大眼,眨巴眨巴眼睛,摸摸脑门想;水是生命资源我们要爱护她!”小明把水拧紧了。
小朋友们,请爱护水源!
二年级作文 篇7
大家想一想我叫什么名字呢?不知道吧!
那我就先介绍一下我吧:我长着一头乌木一样的长头发,眉毛有一点点弯,鼻子不高也不塌,嘴巴小小的,皮肤黑黑的。说完这些我再来说说别的吧!
我喜欢的动物是小白兔,因为它长着一身洁白的毛,一双长长的耳朵,一蹦一跳可爱极了!我喜欢吃的水果是西瓜,它长的圆圆的,拿刀把西瓜劈成一半,里面是红色的果肉。吃起来甜甜的。
啊!该说的也都说了,大家应该知道了吧!大家真是太聪明了,我的名字就叫———程麓泉。
二年级作文 篇8
新学期开学了,我升入了二年级,成了一名二年级的小学生,我既高兴又紧张,还感到了一些压力。
我高兴的是:升入二年级我又长大了一些,又可以学到更多有用的知识,随着认字的增多,我可以读到更多的课外书了,比如:《三国演义》、《西游记》等;升入二年级,我会变得更加懂事的。
在高兴的同时,我也感觉到了有些紧张和压力,在新的学期里,我要在德、智、体、美、劳各个方面给自己提出更高的要求:好好学习,锻炼身体,积极参加各种有益的活动,争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,尊老爱幼;积极参加一些社会公益活动,做一个对社会有用的人。
我现在主要要做到:在家听家长的话,尊敬家长,做一个听话的好孩子;在学校要听老师的话,认真听讲、大胆发言,认真完成老师布置的作业,刻苦学习,超越自我,虚心向优秀的学生学习,做一个品学兼优的好学生。
二年级作文 篇9
校园里种有十多棵高大的松树,它们长得非常挺拔,像一个个高大的、威风凛凛的战士守卫着我们美丽的校园。
松树不像其它树那样有很多枝杈,它的躯干笔直、挺拔,像一个宝塔一样矗立在那。
树的叶子大多是椭圆形的,而松树的叶子则是针状的,如果你不小心被它的叶子刺到,那你就会有“血光之灾”了,所以我们只能远观而不能亵玩了。
而让我敬佩松树的就是它那顽强的生命力。不需要给它浇水、施肥,只需在栽它的时候浇一点水就行了,以后它便会自己在土里寻找水源,让自己努力生长。
冬天,其它树都变得光秃秃的,只有来年春天再发芽,而松树在冬天也能自己汲取养分让自己常青。
松树的一生不就像人的一生吗?我们要独立成长,就像松树一样靠自己的努力生长,最后长成参天大树,成为栋梁之才。在独立成长中,我们会遇到很多的曲折、磨难,所以我们要学会坚持,只有坚持才能像松树那样在困难中也能常青。我们不能像其它树一样,只有在好的条件下才能生长而一遇到困难就退缩了。要知道好的时机是不会经常来光顾我们的,只有我们主动寻找机会,机会才会成就我们。
我们只有在不确定中努力成长,才能成为参天大树,成为栋梁之才!
二年级作文 篇10
我是一名小学生,名字叫做马毅萌,可能因为我的脾气太火爆,同学们常常叫我“马毅猛”。
我长着一头卷头,可你真别觉得我这头发是烫的,这可是天生的“小卷毛”,我有一个胖胖的小脸蛋,每个人见了我,第一印象肯定是个“胖丫头”。
我的身材是胖胖的,我的心也是粗粗的,每次数学考试都会因为粗心大意考不到一百分,写作文时也经常把“了”写成“子”,“大”写成“太”,还有一次考试时把自己的名字写出了“马新萌”,你知道我粗心到了啥地步了吧?
我平时最大的兴趣爱好就是画画,每当周末的时候我就会拿出画笔在白纸上画出美丽的春天、可爱的小动物、漂亮的校园,让画纸变得丰富多彩。
这就是我——一个爱画画又有点小马虎的胖女孩。