儿童节的作文

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的儿童节的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童节的作文 篇1

今天是六一儿童节，早上，森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看，啊！是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢！树上还挂着一张红布，上面写着欢度六一儿童节。

一只小熊走出了队伍，他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球，碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球，惊动了正在开欢度六一儿童节的(提供)队伍，大家一慌都躲进自己的家里去了，他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他吓的已经躺在地上，昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿，那只小熊醒过来了。他对他们说：“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”

正在这时候，那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说：“我飞起来了，我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子，系上一些气球，他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空，到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子，他们住的非常舒适。

儿童节的作文 篇2

六一儿童节，我开心极了，一大早就从床上爬了起来，还在想着今天去哪玩呢；这时，我听到外面有哗哗的声音，“天啦，不会下雨吧”我飞快的跑到阳台上一看：“真的下雨了，还这么大，我怎么出去玩呀！”我叫了起来，心情一下子变得非常的糟糕。

我站在阳台上看着外面的雨，慢慢的，我居然被这场雨给迷住了，雨儿特别调皮，有的落在树叶上，有的落在草丛里，还有的好像会拐弯一样，落到了阳台里来了。

我看到雨中居然还有小鸟在戏耍，叽叽喳喳的，这棵树飞到那棵树上，还不停的抖着身上的雨水，它们在雨中好开心啊！雨越来越大，打在阳台的遮阳板上，发出噼里啪啦的声音，好象在庆祝六一儿童节。

我把手伸出阳台，让雨水打在手心上，我感觉自己也变成了一只小鸟，在雨中戏耍。

看着外面的雨，慢慢的，忘记了难过，心情也渐渐的恢复了平静，我搬了一张椅子在阳台上坐下，翻开了一本曹文轩的《青铜葵花》，开始了我的书中旅程……

儿童节的作文 篇3

马上就要过六一了，这个节日与我上幼儿园时过儿童节不太一样。5月31日也就是周四的上午学校举行了一场大型的文艺表演，很多大哥哥、大姐姐还有我们一年级的小同学都参加表演，他们的演出非常的精彩，有的唱歌、有的跳舞、还有的朗诵了《咏鹅》、《春晓》和《锄禾》这些古诗，还有一些很棒的节目，观众们看得津津有味， 不时爆发出经久不息的掌声和笑声。

表演结束后，我们有说有笑地回到了微机教室，接着开始上课。这就是我在高新一小渡过的第一个“六一儿童节”。

儿童节的作文 篇4

今年的儿童节非常紧张，因为要准备期末考试。因为老师说要考到难题目，所以，今年的儿童节非常紧张，因为要准备期末考试。因为老师说要考到难题目，所以，老师就把一些和考试相似的题透露给我们，老师还要求把六一儿童节的节目一定要出一些有关相似期末考试的问题(也就是黑板上写出的题目，于是，我们就加紧准备起来，有的把以前的数学难题写在了黑板上，有些同学把以前的语文比较难或非常难的题目写在了黑板上，有的女同学剪纸，剪出了各式各样的剪纸，但女生不约而同地剪出了一些非常难认的轴对称图形和非轴对称图形，花花绿绿各式各样。我剪出了一个非常难认的轴对称图形的小狗，但是非常不像轴对称图形。

老师有一些锈的铁金属，于是老师搭配起来，再涂上非常难找的金油漆，晒干过后，就成了一个在阳光下金光闪闪的奖杯，又涂上了防锈油漆，这就是我们班的自造的奖杯，不属于学校。那么，这个就是我们班的个人奖，是这次我们班六一儿童节的奖杯，另外，老师还辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一儿童节凤阳县实验小学三（2）班个人奖”，老师说，谁弄的题目多，而且特别的难，她就要给那位同学发这个奖杯，这个奖杯在你们制作全部完成后，经过她的评选后，她认为制作的最棒的，就给他发奖杯，于是，我们马上来了精神，不一会儿，全班同学搞好了，我们把作品放在桌子上，让老师评选，老师先公布得主是雅雅（化名），老师说，我们全班同学要干完活后，获奖者才能拿到奖杯。

于是，我们便马上开始了贴板报。有的同学把自己的东西一会儿贴在左边，一会儿又嚷着要贴在右边，有的要摆到最显眼的位置，有的又要摆到正中间，教室里乱嚷嚷，有时还夹杂着吵架的声音，黑板上更是杂乱无章。老师实在忍不住了，一下惊涛拍“案”，非常愤怒地叫了一声“有完没完了！”，这时，教室里安静下来，同学们都不顾自己的作品回到座位上，任凭它们闲置，掉下来。老师望着全班同学，指着我们说：“到底有没有王法了！”只见现在老师怒发冲冠，我们就像小蚂蚁似的，一声都不敢吭。

老师又说了一句：“贴板报去！”我们只好乖乖地去整理自己贴在黑板上杂乱无章和掉在地下乱七八糟的东西。我们整理的时候一声都不敢吭，生怕老师再次发火，我们轻轻地整理好自己的物品，重新贴上去。这次，我们非常谦让，你摆在左，我摆在右；你摆在上，我摆在下，这次倒是挺和睦。我们不敢吭一声，就是怕老师要是再怒发冲冠，那我们就完了，我们就连走路都是轻轻的，这时，老师已经睡着了，我们都不敢说话，生怕把老师惊醒。我们不知不觉，已经完成了一大半，这时我们都哈气连天了，但是我们还是继续坚持了下去，再贴，再贴，再再贴，我们准备给老师一个惊喜，于是，我们贴好后一个全班同学自愿打扫卫生，没有一个不愿意的，我们打扫后，我们就叫醒了老师，我们说：“老师，老师，您快看，我们贴得，打扫得怎么样啊？”老师醒来，看到教室、走廊和所有卫生区打扫地干干净净，都高兴地笑了，我们也笑了。

今年的六一儿童节过得真快乐呀！

儿童节的作文 篇5

今天是“六一”，小学阶段的最后一个节悄然而至。也是我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，跟我的好朋友一起回家。经过一楼走廊时，看到美术老师做的庆“六一”绘画展，汇集了各班的优秀作品。看着一年级小弟弟妹妹的画，我想：这是我们最后的一个“六一”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。

今天学校开展了一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演。校园里的气氛跟往日大不相同了！一只老师跟同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。节目很快开始了，首先上场的是我们班，随着《喜乐年华》的音乐响起，看着大大的舞台，心里真是又紧张又激动。想着老师鼓励的话语，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，尽情地跳着优美的舞蹈，把快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。回到家里一想起这件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。接下来表演的节目真是丰富多彩，有跳舞的，有朗诵的，有小合唱，有三句半，还有小品《新西游记》。同学代表都表演出了自己的才艺。最让我看入迷的是五、一班的《新西游记》。这些演员滑稽的动作跟幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。拉丁舞表演开始了，他们优美的舞姿跟熟练的舞步把我看入了迷。演得很精彩，赢得了老师同学们的阵阵掌声。

很快又到我们上场了！我非常激动，因为我也是其中的一员。我们表演的是朗诵《明天，我们毕业》。我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，流淌在同学们之间。全班同学分不同形式朗诵着，字里行间中表达了我们的对母校的爱，声声语句中流露出我们的不舍。当时我忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；自己的事情能自己当家。现在，却只想让时光停留，让时间定格，留住这快乐的童年。

还有四周，我们就要毕业了。毕业后，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。

还记得，刚刚入学的的时候，自己还是个什么都不懂的小女生，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，刘老师，温老师，李老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。

此时此刻，我的心情很复杂。惆怅，不舍，忧伤，还有紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活。

儿童节的作文 篇6

翻开我的成长照片本，就可以看见五花八门的照片，有的是在荷花池旁照的，有的是在公园里的照片，真是太多了!但是我最喜欢在"六一"歌咏会上照的照片。拿起照片，就可以看见第一排中间穿校裙的小女孩--那就是我，一个学前班的小学生。

那天的一幕幕难忘的画面，从我脑海中闪过。那是一个初夏的日子，暖和的阳光照在我们的小脸上，显得我们个个精神饱满。原来这是"田坝小学走进六月歌咏会"比赛现场。此时此刻，同学们都等待着比赛那一刻的到来。终于，激动人心的时刻到了，该我们表演了。这时，学前班同学走上台阶，排成整整齐齐的四行，在李老师的指挥下，唱起了欢快的>。我的心里像揣了只小兔子似的"澎。嘭"直跳，生怕自己会唱错了。我们的歌声飞扬，荡漾在广阔的天空中。后面各年级表演显得精彩纷呈，有的年级表演唱歌，有的年级表演跳舞。

直到现在，我仍然认为那是一个令人难忘的"六一"歌咏会。

儿童节的作文 篇7

今天是儿童节，妈妈和我来到崇和门广场。

广场上人山人海，碰碰车、蹦蹦床、旋转木马，小朋友们玩得兴高采烈。我发现前面在举行陀螺大赛，高兴地上去看个究竟。我问妈妈：“今天我有礼物吗？”妈妈说：“你想要什么礼物呢？”我说：“送我个陀螺吧。”妈妈同意了，我们去店里挑了个红色的陀螺。今天可真是心想事成啊。

儿童节的作文 篇8

今天是六一儿童节，大人都带着自己的小孩去买小孩喜欢的东西，但我却要解决一个问题：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到>幸福呢？相信大家肯定要问为什么，因为这是老师布置任务，你们想知道吗？如果想，那我就带你们走进他的世界吧！

在今天这个属于我们的节日里，我正在和我的同学谢天宇和家长们一起去了南京孤儿园去，我们在去的路上，街上的人来来往往，汽车是车水马龙，终于来到了孤儿园，我看见了一个个残疾的小朋友，还有一个个没有爸爸妈妈的孩子，我们看了是热泪盈眶，但是，虽然他们没有爸爸妈妈，或者是残疾人，但是他们仍然有着那动人的微笑，突然，我想到了一个人，你们知道是谁吗？她就是桑兰，桑兰用她那动人的微笑承受着一切，她曾经对无数关心她的人说：“我绝不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来！”我也相信，他们那些小朋友一定会和桑兰阿姨一样，用微笑承受一切，他们一定会有一天残疾的人变得跟普通人一样，而没有妈妈的孤儿，会得有爸爸、有妈妈！一定会有这一天的，相信我，没错的。

今天，真是一个十分有意义的一天啊！

儿童节的作文 篇9

盼望已久的儿童节到了，我高兴无比。不仅仅因为又能度过我们自己的节日了，更重要的是，今年的儿童节非常特别——我们《小主人报》济南小记者要组织去银座家居中心店，举行“援助留守儿童”爱心活动。为了这次活动，我精心准备了礼物：我跟妈妈商量，六一我不要礼物了，把给我买礼物的钱，给援助儿童买了一套书，并让妈妈帮忙包上了漂亮的包装纸。

不到3点半，我就早早地来到那里，因为是第一次参加这样的活动，所以我的心情既紧张又激动。活动开始了，主持人先为我们讲解了什么是“留守儿童”，让我们知道了留守儿童的爸爸妈妈常年不在家，他们平时的生活都是爷爷奶奶照顾，有的爷爷奶奶年龄大了，身体不好，他们就只能自己照顾自己。看到了他们，想到了我现在幸福的生活：每天由爸爸妈妈陪着上、放学，在生活上有爸爸妈妈精心的照顾，在学习上爸爸妈妈每天为我辅导功课。这些都是他们享受不到的。想到这，我更加觉得这次活动有意义了。

接下来是“找朋友”的环节了，留守儿童和我们各拉了一个圈，当音乐响起时，我们就按不同的方向转，音乐一停，大家都定住了。我们互相望着面前的小伙伴，都禁不住微笑起来。面前这位就是我的好朋友——他长得高高的，黑黑的，肯定经常帮家里做农活，晒黑的。我把精心准备的礼物送给了他，并对他说：“这是我送给你的一套书，里面有丰富的知识，希望你能好好学习，天天向上！”他腼腆地微笑着对我说了声谢谢。

最后，我们还跟他们一起看了电影。看着他们在影院里开心、幸福的样子，我觉得自己也特别的开心！

这是一次特殊的六一，它不仅让我体会到了给予别人的快乐，更让我懂得了要珍惜现在幸福的生活，不能只知道向父母索取，一定要懂得回报。

儿童节的作文 篇10

早上，我怀着兴奋、激动的心情来到学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！

文艺节目开始，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日！

一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！