伴我成长的400字作文
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伴我成长的400字作文篇1
俗话说：“人无志而不立。”一个人假如没有远大的理想，就没有奋斗目标，是不可能有所作为的。理想是人生道路的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉;理想是我们奋斗、勇于创新的动力。
记得懵懂的小时候，当我看到当教师，富有爱心地关怀学生，想方设法地教育他们，晚上在灯下备课、批改作业的时候，我便在我童稚的心里立下志愿——长大以后要做一名人民教师，做一名辛勤的园丁，细心照料祖国大花园的每一朵鲜花!到了上小学时，当我看到学校的老师辛勤劳动，无微不至地关怀我们，就像我们父母一样的时候，我立志要当老师的愿望就更加坚定了。我很喜欢老师，她们是多么的温柔慈爱，心里装着无穷无尽的知识啊!老师是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的杰出人才，都是老师们培养出来的啊!教师的价值和作用是无与伦比的。
自从我有了做老师的理想后，我经常梦见自己成为了一名老师，自豪地站在讲台，捧着书本，指导学生读书认字，在黑板上板书，用以前老师教给我的知识和道理去教我的学生。
爸爸妈妈常常告诫我：“做老师一点都不容易，不但要有渊博的知识，良好的口才，而且要有高尚的情操和吃苦耐劳的精神，老师要备课，要批改作业，还要抽时间不断加强自己的能力，每天都很晚才能睡觉……”听了爸爸妈妈的话，我暗暗下定决心：以后要更加勤奋学习，脚踏实地地学好科学文化知识，长大后当一名富有爱心、知识渊博、有创造精神的好老师，做一名全心全意为学生服务的人民教师。
“我想当教师，做一名受人爱戴和尊敬的好老师!”这是我的心愿，我的理想，这将伴随着我初中、高中、大学漫长的求学之路。我会努力奋斗，朝着自己的理想一步步迈进!
伴我成长的400字作文篇2
年幼的我，在那漫山遍野，满是细细碎碎花骨朵的山坡上，总爱追寻茉莉花娉婷的舞姿的同时，幻想着自己会旋风踢，向往着跆拳道。
那年，父母让我去学了跆拳道，面对那一张张严酷的脸和那严峻的训练，我的呼吸开始急促起来……当我再有知觉时，我已融入了这个大家庭。
那天，我的梦想终于要成真了——教练答应教我学习旋风踢了。
可是，说起来容易，做起来却很难，不管我怎么做，不管怎么练习，可打出来的动作却都不尽人意。
“放弃!放弃!”我的内心开始崩溃……
打开窗，一股清悠的茉莉花扑鼻而来，仿佛香气也是洁白色的，梦幻一般地笼罩着我。
我情不自禁地沉浸在那花的洁白色的光辉中，一切现在都不存在……
“我一定要成功!我一定要成功!”一股希望的火焰在我心底燃烧起来。
我重新穿上那双熟悉的道鞋，走进那熟悉的道馆，练习着熟悉的动作，汗，一滴滴地落下，我一遍一遍地练着。
就在韧带拉伤的疼痛感肆无忌惮地袭向我全身时，那个令我期盼已久的动作终于出现了。
“我成功了!我成功了!”这时，疼痛已不复存在，有的只有那胜利的喜悦。
从那以后，我也渐渐明白了：世上无难事，只要肯登攀!
一路上，我抬头仰望，天更蓝了，水更清了，茉莉花香更浓了……
没有什么事都是一帆风顺的，只要你敢于战胜它，这些宝贵的财富就会在你青葱成长的岁月中伴随着你……
伴我成长的400字作文篇3
一个没有诚信的民族没有未来，一个满嘴谎言的人没有朋友，一只没有诚信的老鼠亦没有明天。安亦然的疯狂土豆系列——《狐狸可以作证》讲述的就是这个道理。
这本书的主要人物是聪明的小土豆、机灵的小红豆、淘气的丁丁以及善良的小兔子灰灰。
自从和小兔子灰灰分开以后，黑尾将军带着黑天鹅一家和小土豆一行飞上了蓝天。黑尾将军带着它们飞越了千山万水，遭遇了龙卷风、暴风雨，几次差点葬身大海，最后，它们终于成功飞到了澳大利亚。这本书给我留下了深刻的印象，小兔子灰灰很善良，我们通常说兔死狐悲，但灰灰正好相反，它说的是狐死兔悲。单从这句话上来看，小兔子灰灰就是一只富有爱心的兔子。它们住的草原上有食蚁兽，有友好的红袋鼠妈妈和小袋鼠塞尔，还有懒懒的树袋熊和机警的八哥，以及那两只总是起内讧的小狐狸。团结就是力量，不团结的团队永远不会胜利。所以这应该也是两只小狐狸一直不能抓到小土豆的原因吧。但是，它们在没有爸爸妈妈的情况下，它们这么小，凡事都要亲力亲为，能在草原上生存下来已经很不错了。想想现实中的我们，什么事情不是靠爸爸妈妈，比起它们，我们这些小少爷小公主是否觉得很惭愧呢?
文中有一句话让我记忆犹新：在这个时候，陪伴是最好的告白，也是最大的支持。小土豆的朋友们坚信小土豆和小红豆没有追两只小鸭子，更不可能吃它们，在黑尾将军和黑天鹅一家的帮助下，终于找回了小鸭子，证明了小土豆和小红豆的清白，守住了小土豆和小红豆的诚信。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，生活因为有如此好看的书而变得精彩，生活因为从书中学会了许多而变得充实。书，我的无声的朋友，我的无声的老师;书，伴我成长!
伴我成长的400字作文篇4
从小到大多少次面对挫折，我选择勇敢面对，迎难而上，从而也让我品尝到了成功的喜悦。如今，挫折已不是我的绊脚石，而是一条引领我成长的宽敞大道。
记得两年前的一天，我第一次学游泳。刚开始，我心情无比激动，看到那清澈的水与那条条泳道让我很兴奋，真想一下子跳下去，想象着自己在水里像鱼儿一样的自由自在地游玩。这时教练叫我们集合，教我们一些下水前的准备工作。我那有心思听教练的讲解，不等教练讲完，我就跳到水中。
我刚跳下水，冰凉的水便不停地拍打我的脸，冰冷的水一下把我给包围了。我变得慌张起来，我手忙脚乱地乱蹬，拼命向浅水区游，脚刚刚着地，我便连滚带爬逃回岸上。
我坐在岸边，看着碧绿的水，它不再是我所期待那样的水了。我心想现在的我对水充满恐惧，想起刚才的经历我也不敢下水了。教练让我再下次水再试试，可任教练怎么说，我都再也不下去。看着同学们在水里练习动作，就连比我还小的女孩子也在水里欢乐地嬉戏，玩耍，我越看越不服气，心想：我竟然连比我还小的女孩都不如呀!于是，我试着慢慢下水，冰冷的水再次包围我，我努力让自己镇定起来，回想着教练刚才教的动作，手脚慢慢地划动，我居然也能游两下。我站在水里，这水已经不再让我恐惧了，我反复练习，终于可以游起来了，现在的我与水已经是密不可分的好朋友了。
自从那次以后我面对挫折不再退缩，而是勇敢面对，比如：在做数学题的时候碰到难得题目不再是一味退缩，而是努力寻找解题的方法，一次一次，直到作对。
挫折伴我成长，挫折是显示自我的一个舞台。
伴我成长的400字作文篇5
犹记得那本书，泛黄的纸张，细小的文字，浓郁的纸香，在脑海里荡漾。再翻几页，映入眼帘的是一片银杏叶，米黄的叶片，边缘没有一丝焦黄的痕迹。
浓郁的书香拼凑着记忆力的碎片，吧我带回了那一天。当时，我正式心情低落的时候，雪白衬鲜红的试卷仍在脑海里浮现。母亲看出了我的低落，就带我去公园里走了走，我们走在小路上，两旁被种满了高大粗壮的银杏树，落叶随之落在小路上，形成了一大金黄的地毯，我踩在落叶堆里，软绵绵的，慢慢的，我的心情被这亮丽的景色渐渐抚平。
这时，母亲让我看着高大的银杏树，许多叶子都凋落在地，只有几片叶子傲于枝头。她捡起一片落叶对我说：“你瞧，它的叶色鲜亮，毫无焦黄，它也落在了地上。孩子，不是每一次的努力都会有回报的，要有持之以恒的信念才能靠近成功的边缘。”妈妈把那片叶子递给了我，我似乎明白了，把它夹在书本里。不时我便会拿出来看看它。激励我一次又一次向前。
回想过往流失的岁月里，它伴我经历了风雨，也许明天它会伴我见证彩虹。
我至今仍会想起母亲对我说话，围绕在我耳边，围绕了整个童年时光，它伴随着我成长，它是我前行道路上的指明灯，不断引领我走向前方。
现在我任然能迅速找到书在什么地方，打开那层柜子，虽然书上已落满灰尘，但还是那熟悉的封面。我任然能找到那片银杏叶，和童年时一样。一点儿也没变，母亲和她都是我失落时的灯塔，伴我走过征程，景观路程在遥远，我坚信，他一定会引领我走向未来的每一天。
熟悉的模样，特殊的情感，伴我前进。心中也会存有那片米黄!
伴我成长的400字作文篇6
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是人类知识的传承，书籍是全世界的营养品。”刘向还说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”名人和伟人都爱读书，渴望读书，会读书。可是最初我并不爱读书。
从三四岁起，父亲就给我买过许多带插图的书。并给我灌输一种思想，那就是：多看书，对自己有好处。那时我并不知道读书能有什么作用，但是听爸爸说的那么神乎其神，就天天叫道：“我要读书，我要读书。”实际上却并没有读上几本书，心想读书其实并没什么用处。
到了我小学的时候，父亲就给我买许多带拼音的小故事书。并用命令的口吻对我说：“上小学了，一定要读书。”他告诉我的话我也执行了，他给我买的书我也都看了，但是我没有认真看过，每本只是囫囵吞枣地翻一翻，然后对爸爸说我读完了。
到了三年级，开始写作文了，我感觉十分难，十分吃力。爸爸知道后就给我报了作文补习班，可是并没有什么用。我也很着急，作文每次都是先写在草稿纸上，爸爸给我修改后，我再抄一遍。我于是问爸爸，怎样才能写好作文。他告诉我两个字——读书。我心想我不是读了很多书吗?怎么作文还是不会写呀?爸爸便给了我一本读书表，让我一天写一页。表上列举了很多内容，比如摘抄好词句，总结所读书的内容，仿写等等。我就按爸爸说的照做，这一写，写出了名堂。感觉作文语句通顺了，写的也比以前长了。
到了初中，有一节专门的阅读课，我高兴极了。并按照老师的要求从大文豪鲁迅的《朝花夕拾》，再到四大名著之一的《西游记》，还有海伦凯勒的《假如给我三天光明》等等，我都一一认真阅读。书中那一个个鲜活的人物，有趣生动的情节，感人的故事，激励我们发奋向上的精神都让我体会到了读书的乐趣和益处，于是我更加热爱读书，渐渐的我的作文水平也提高了。现在我每天把作业写完，都要读几页书，写几行读书笔记再入睡。
读书使我快乐，伴我成长。我们学生要读好书，好读书，从书中汲取营养，获取知识，学会做人，这才是读书的真谛。