四年级的作文

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

我的故乡在深圳，我爱家乡的荔枝。

层峦叠翠，郁郁葱葱，苍翠欲滴的荔枝树争先恐后的向人们献出酸甜可口的荔枝。当然，荔枝在我们深圳也是出了名的水果，所以，人们也都争先恐后的去摘荔枝。当然，我也是爱吃荔枝者，在我们深圳有谁不爱吃荔枝呢？

荔枝是梅红色的，外皮上还带有许多密密麻麻的小刺，看起来就像是个榴莲缩小似的，只不过它是梅红色。好了，现在来讲讲果肉了，荔枝酸甜可口，每当酸酸甜甜的汁流进你嘴里时，你就会感觉自己像是飞了起来一样，全身浸泡在荔枝汁里，嘴里又不断地出现已经剥开了的荔枝，啊！这可真是像在享受国王的生活啊！但是美梦不长，过一会儿，一阵微风吹过，我就如梦惊醒了，我遮掩不住自己一脸的遗撼，感觉像是错过了什么似的，但是能吃到这么美味的荔枝却让我感到自豪，这种感觉让我非常高兴，希望它能长久一点。但是，有的东西再怎么好吃也不能吃太多，像荔枝，虽然让你回味无穷，但是荔枝吃多了，酸性和甜性会占据舌头，舌头就会发麻，麻到酸性和甜性散开后才会一点一点的好起来，还有，荔枝外皮上有上百个小刺，剥多了手会变得通红，所以这就是多吃荔枝的后果，最好小心一点。

怎么样，我的品味还不错吧？精心挑选的水果荔枝还不赖吧？

四年级的作文 篇2

那一次文艺演出，让我终身难忘。记得，那是小学最后的一次“六一”儿童节的文艺演出。

在演出前，我和几个同学一直在辛苦的排练。我和我最要好的朋友负责一个诗歌朗诵的节目。节目中，我负责给朋友钢琴伴奏，他负责诗文朗诵，还有同学A负责开场前的解说与诗文中的告白。

一切都有序的进行着，同学们虽然排练得很累，但大家都为了憧憬的文艺演出而感到兴奋。然而，一场风暴悄无声息的来临了。在文艺演出的前一天，老师把我叫到了办公室。“如果让同学A来担任钢琴伴奏如何？”老师问我。“啊？”我十分惊讶，“为什么呢？”“你上次演出不是已经钢琴独奏过了吗？机会也偶尔让给别人一下嘛。”我的脑袋“嗡”地一下一片空白。于是，在演出那天，我由坐在钢琴板凳上变成了站在红色的幕布后。优美的钢琴声响起来了，虽然这声音很动听，但那一个个音符像一个个棒槌狠狠地砸在我的心上，我的眼睛热热的，蒙上了一层水雾。

表演完后，我回了家。母亲看见我脸色不好，便问我发生了什么事。当我把我的悲惨经历告诉她时，她笑了。我问她为什么笑，她也不言语，只是默默地翻出一台旧收音机，拆了起来。我目瞪口呆的看着母亲这一疯狂举动。

收音机拆完了，零件满地都是。母亲问我有何启发，我不解的望着她。“你看，”她说，“在一个小小的收音机里，却有这么多零件，然而出声儿的只有喇叭一个。”我恍然大悟。“其实，为社会、乃至这场表演做出贡献的人并不只有那些台面上的人，还有幕后的工作者们。他们很平凡，但同样很美丽。”

这场表演，让我终身难忘，因为它让我懂得了一个道理：平凡也美丽。

四年级的作文 篇3

一天，小姑娘伊伊自己从学校回家。她一边走一边东张西望。走着走着，她迷路了。妈妈说了，她今天加班，要等她下班才到学校接伊伊回去的。这可怎么办？伊伊着了慌，急得哭了起来。这时，她看见不远处有一台很奇怪的机器，走进一看，这是一台时光机！旁边一位戴眼镜的老爷爷和蔼地说：“小朋友，这台时光机就送给你吧！”说完就不见了。伊伊看着时光机上的说明书，不到几分钟就学会使用了。

伊伊想试试，便随口念起了歌谣：“时间时间飞哟飞，飞过早上飞过晚，转个圈儿飞回来，让我回到学校吧！”果然刚念完，她就回到了学校了。

妈妈来了，把伊伊带回家。回家后，伊伊看起了课外书，天很晚了，可是作业还没写呢！伊伊一时不知所措，连忙唱起了歌谣：“……让我回到刚到家那一刻吧！”一眨眼的功夫，太阳刚刚回到云后面，妈妈刚打开房门。

第二天早晨，伊伊睡懒觉了，结果迟到了，她吓坏了，连忙拍了拍时光机：“……让我回到起床时吧！”话音未落，伊伊又在床上，她不敢再睡懒觉，赶忙起床了。

到中午午饭时，伊伊抄作业晚了，到食堂已经没有饭了。她饿极了，拍了一下时光机：“……让我回到下课时吧！”话音刚落，下课铃刚响起。

只剩下最后一次机会了，可不能浪费了。她回到家，正想着要干点什么。

忽然，她看见一个小男孩坐在院子里的椅子上。伊伊问：“小男孩，你叫什么名字？”

“我叫天天。”

“天天，我们一起看书吧！”

“不行，我的眼睛去年车祸后就看不见了。”

“你一定能看得到！”伊伊说着，用掉时光机最后一次机会，她默默地念着：“时间时间飞哟飞，飞过早上飞过晚，转个圈儿飞回来，让天天的眼睛好起来吧！”

天天的眼睛马上好了起来，他拉着伊伊的手欢快地唱啊跳啊，还一起看美丽的童话书。

四年级的作文 篇4

妈妈，是谁夺走了你绚丽多彩的沧桑岁月，您对我的苦心，我懂了。

妈妈，你在我一年级时就不停用您的“常山狮子吼”唠叨个半天，那时我还幼小，懵懂无知，又不知道您对我的苦口婆心，那一次期末考试我突飞猛进考了双百。那时我自己都惊呆了。

您有一头乌黑的长发，昏暗的灯光映射着您蜡黄的面容。您在我四年级时就不停要我做这做那，弄得我死去活来，一点休息的时间都没有。这次考试我考了全班第一，语文95，数学100，科学98，英语100。顿时我的眼泪像决堤的洪水，左抵右挡也防不住，心中更像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一齐冲向我。如果没有您这四年的苦心，就不会有我今天的成果。

妈妈，这四年来你对我的苦心我懂了。您在我生病时无微不至地照顾我；在我考不好时耐心给我讲题；在我遇到困难时鼓励我；在我做错了题目时，您及时指导。我终于懂了，您对我的苦心，让我终身受益。

妈妈，你的苦心，我懂了。

四年级的作文 篇5

“Ye！今天又有音乐课了！”这欢呼声响彻在我们教室上空。要知道音乐课是我们最喜欢的三门课之一，在课上不仅能聆听、学唱优美的歌曲，还能学到许多知识呢。

上课了，在悠扬的铃声中，我们陆续回到了教室开始上音乐课。我们先唱广东民歌《牛角出来尖对尖》。优美的旋律响起来了，我们一个个就如百灵鸟一般唱了起来，唱得是那么轻快，那么柔美。唱完之后，老师问我们这歌词里的“虾辣”和“牛蜊”是什么意思。这一问题可难住了我们。一时教室里鸦雀无声，几秒钟过后几个捣乱鬼瞎回答了起来，有的说“虾辣”是很辣的虾，“牛蜊”是一种虫子，甚至更有说是一种大怪兽，引得我们哄堂大笑。老师让我们静了下来，告诉我们其实“虾辣”是指海洋里的一种很大的虾，而那“牛蜊”其实是牛舌头。原来如此啊！接着我们继续学唱这首歌。由于有了对歌词的理解，我们唱得更优美动听了。接下去老师让我们预习《蓝色的雅德朗》这首克罗地亚民歌，这首歌要唱得从容流畅一点。在唱之前，老师问我们，这“雅德朗”、“马里扬”和“斯普利特”分别是指什么？这下全班又都安静了下来，就连几个捣蛋鬼都一反常态，静静地等待老师的答案。“其实这‘雅德朗’是一个海的名称，那个‘马里扬’和‘斯普利特’分别是一个山的名称和一个海边小镇的名称”。老师一一讲解完之后，我们恍然大悟，对这首歌的歌词有了一个大概的理解。

这节音乐课收获颇多，既让我们愉悦了身心，学到了知识，也让我们明白了一个深刻的道理：其实哪里都存在知识，只要你有心就一定会有所发现！

四年级的作文 篇6

一看到题目，大家一定会以为我写的是一只熊。其实，我写的是一只狗，因为它个子大，又长着一身雪白的毛，看上去就像一只北极熊所以起名叫大熊。他的品种是萨摩耶犬，听说他的祖先是生长在寒冷的爱斯基摩呢！。

大熊长者一身雪白的绒毛，跑起来像一朵白云在小路上飘来飘去，它有一对尖尖的耳朵，奔跑时耳朵就会往后背。我最喜欢的还是他那双非常有灵气的大眼睛。它会用那双会说话的眼睛表达出他的想法。大熊有着一个黑黑的鼻子,如果他的鼻子是湿润的，那就说明它的身体是非常健康，如果鼻子是干干的，就说明他生病了。

大熊有时很淘气，在我吃饭时，他就悄悄地走到我的身旁，安静地坐下，用它那传神的眼睛注视着我，好想再说：“你在吃什么好吃的？可以让我尝尝吗？”每到这时，我就会无奈地夹起一块肉放到它的嘴边，此时，他就会头也不抬得美滋滋的咀嚼这“美食”，吃完后它抬起头还用那种眼神望着我，这是我才知道上了它的当，它真是让我感到即可爱又无奈。

大雄有时也非常乖，只要我一声令下说：“大熊回你屋子里去，他就会乖乖地走回屋子里。安静地趴在窝里一动不动。

通过我的介绍，大家是不是也觉得大熊很可爱？

四年级的作文 篇7

同学们，你们有自己的好朋友吗？我相信每个人都有一个属于自己的好朋友！今天我就来说说我的好朋友！

我的好朋友叫苏越，他是个内向的小女孩。她有着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上挂着一副秀气的眼镜，有着一张樱桃似的小嘴。她非常喜欢数学，每次考试都名列前茅！

我是一个转学生，当我初到95班时，没有一个同学愿意和我玩，我和苏越也不是好朋友。我们能成为好朋友都是在那一次阴差阳错的罚扫上：那天下午，我和苏越不知怎么回事，都忘了留下来扫地。第二天，李老师知道后，让我们留下来罚扫两个星期！就这样，我和苏越就在这次罚扫中认识了。后来我们就互相玩耍，互相学习，不久之后，我们就成了形影不离的好朋友！同学们看到我们这样友好，便送给我们两个雅称：“小苏子”和“小吕子”！

可是后来，我和苏越因为一个游戏而越来越不和，我们开始了冷战，一个也不理谁！过了几天，我们都互相承认了错误，又成了好朋友！后来，经过了几次，我们都习惯了。可是，这一次，是最严重的一次，也是最后一次了！以前她怎么和我吵，我都不在乎，因为我们都是吵吵就和好了。可是这一次，她欺骗了我，欺骗了我们的友情！那天：第三节课是体育课，我和苏越在凉亭里休息，我不小心碰到了苏越的头，她的头便砸到了石柱子上，我急忙向她说对不起，她一边捂着头一边说：“这样会把人搞失忆的…….”她停顿了一下。此时，她停顿的那一下，让我有点不安。果真，她开始装失忆了，我知道她是装的，可就是对她束手无策，我只好去找刘明珠来帮我，后来，我和刘明珠带苏越上去，我却莫名的被三个男生追着打，从楼上追到楼下，在这几分中间，我不知道苏越他们在干嘛，可让我没想到的是，她们开始一起装失忆来骗我，这让我十分伤心，我让张敏告诉苏越：“我们的友情到此结束！”虽然说了这句话，可我还是觉得没有朋友好寂寞，于是我想和苏越和好，苏越也答应了，可是我们的友情就是恢复不到从前！

亲爱的朋友，如果你看到了这篇文章，请和我和好吧！

四年级的作文 篇8

在人生漫长的道路上，每个人都接受过许多人给予的帮助。而最令我刻骨铭心的是最近一位可怜的老乞丐对我的帮助。

记得那天我英语考试了，考得非常糟糕。原本已对妈妈保证得到90分以上的成绩，却只考了80分，所以那天的心情可想而知。再加上体育课时，不小心又磕伤了腿，走路时一瘸一拐的，总被路人特别“关注”，心里这个烦哪！

好不容易走到1路公交车的站点，一掏兜，兜里的20元钱不知何时已经不翼而飞了。我站在那儿，顿时愣住了，不知怎么办才好。这腿走回家去肯定是不行的。这时忽然发现，在我的旁边站着一位老乞丐，脏兮兮的。我心里顿时一阵恼火，随口说了一句：“你看什么看，我可没钱了，上一边到别人那去要吧！”谁知，那老乞丐却对我说：“小伙子，车钱丢了吧，我刚才看见你掏兜了。”说着随手从乞讨用的茶缸中拿出一元钱递给我，我迟疑着双手接过了钱，当时感觉周围的一切都凝固了，好一会儿才缓过神来，用颤抖的声音对那老乞丐说：“谢谢您！”之后就头也不敢回地上了车。

回到家里，我一夜不安。

后来有一次，我替一位没带车费的老人付了钱，内心感到了异样的温暖和满足，是那老乞丐让我懂得了许多。

四年级的作文 篇9

盼星星，盼月亮，盼了近六年，终于盼来了这99个小时。它是艰苦的，是非凡的，更是令人难忘的。

2月19日早上，我校五、六年级的同学乘车来到了歌乐山上一国防教育基地。一到那儿，我们看到的是绿色的军装，是“团结、紧张、严肃、活泼”及“训练严格要求”的标语，听到的是“一、二、三、四，一、二、三、四……”一声声粗壮有力的声音。这些，似乎已经完全掩盖了当时那一滴滴娇小的雨点，掩盖了小雨“淅沥沥”的声音。

我们放下行李，紧张的训练便开始了。教官首先教了我们立正的标准动作，他说：“挺胸收腹，眼睛平视前方，手指并拢夹在身体两侧，中指对准裤缝线，腿伸直，脚跟靠拢，脚尖分开成60度……”天啊，“简简单单”一个立正也需要讲这么半天？我感到非常的意外。待我们都做得比较标准后，教官就让我们保持立正姿势站五分钟，中途不能动，甚至连挠痒痒也不准。这曾是我们想都不敢想的，而如今却要达到它。在这过程当中，我的脑子里似乎一直都在争吵着，并且越来越激烈。时间过得好慢好慢，甚至可以把“度日如年”改为“度秒如年”。

终于，熬过了这99个小时，心情似激动，似留念。在与自己相处了99个小时的国防教育基地及那里的教官告别的那一刻，许多同学都不知不觉地流下了晶莹的泪水……

四年级的作文 篇10

我的奶奶长着一双炯炯有神的大眼睛、高而挺的大鼻子，花白的头发时常有些散乱。奶奶是我最尊敬的人。虽然她已去世快一年了，但奶奶留给我的印象很深刻，她使我无法忘怀。

记得有一次，我和奶奶到院子里玩，我在小花园边看到了一张壹佰元的人民币，我捡了起来。它看起来有些破旧，皱巴巴的，我还以为它是假币呢！我就立即跑到奶奶面前，把纸币递给奶奶看，奶奶说：“这不是假币，是真币，咱们在这儿等等失主。”我们在这儿等了很久，不见失主的踪影。接着奶奶就叫我回家拿笔和纸，写张条子贴在花坛边，告诉失主寻找拾主的电话号码。果然，傍晚，失主就通过这张字条找到了我们，奶奶叫我把纸币还给了那位失主。奶奶说：“拾到钱物一定要还给别人。”奶奶不仅拾金不昧，还乐善好施。记得前年冬天，一个寒风呼啸，雪花纷飞的日子，我们居住的那个小区院子内，来了一位年老体弱、衣衫单薄破旧的乞讨着，很多人都很讨厌她，厌她脏、臭，而我的奶奶见了却没有回避那位乞讨者。奶奶不声不响地跑回家，在衣柜里拿来了自己的旧棉衣送给了那位乞讨者，奶奶还给那个乞讨人送了一些零钱和吃的东西。

我的奶奶就是一个正直、善良的人。爷爷说她太倔，不善交际，但我从心里尊敬她，永远怀念她。