小学五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
在日常生活中，深深地体会地父亲爱如大山。
我的爸爸在老河口市拦马河车站的小汉口建材城里面开了一家店，店的名字是欧普厨卫电器。爸爸的生意特别红火，常常忙得饭顾不上吃，更甭提有节假日了。但是，爸爸不管再忙，他也要隔一段时间回来关心我的学习，陪我聊天。因为我在上学，爸爸在河口开店。爸爸回来了，我就扑到爸爸的怀里撒娇，不停地喊：“爸爸、爸爸……”。我的爸爸有时候很慈祥、严厉，和蔼、愤怒……接下来我就给你们讲一个故事吧！
记得有一次，我的爸爸回来了，他问我你在干什么，我的脸通红，支支吾吾地回答到：“我……我不小心把电话机的线弄断了。”没想到爸爸不但没有打我，而且还鼓励我一定能把这给安好的，爸爸温和地说：“想一想哪根线应该连接到哪根线。不要着急，孩子记住世上无难事，只怕有心人。”在爸爸的鼓励下我终于把电话机的电线给装好了。
不管我遇到什么事情，我的爸爸一直鼓励我，使我走向成功。
我的爸爸是无所不能的超人。我爱我的慈祥的严厉的爸爸。
评语：此文简短而精彩。写出自己弄坏电话线害怕爸爸批评自己，没想到爸爸不但没责怪，反而鼓励自己修好电话线。深深的体会到爸爸的爱。
小学五年级作文 篇2
寒假期间，我来到了温岭的奶奶家，我们在那完了整整五天，可第五天起来，却发现爸爸妈妈不在了，只发现床头有一张纸条，大致内容是：为了培养我的独立能力，要我自己在六号回家。我暗暗叫苦：天底下这么有这样的父母？
三天后，我来到了温岭的汽车站。我走到售票口前，说“我买到……杭州客运中心……的票。”
“请出示身份证。”
“给……”第一次买票，我有些磕磕绊绊，还耽搁了一些时间，不过，我总算赶上车了。
12点半，车进入了休息站，我来到肯德基吃中餐，，以前，我也在这里吃过饭，但这一次，我心中却有一种说不出的滋味。
我一边吃饭一边看书，一看表，呀！一点十分了，车快开了，我焦急地跑了出去，却发现车不见了。我到抽一口气简单又立刻冷静下来，问一旁的工作人员：“师傅，刚才在这里的车去哪了？”“这辆车好像往出口去了，我也不太清楚，你问问别人吧！”我向出口跑去，看见了一位清洁工。“叔叔，你有没有看见一辆蓝色的的客车？是金龙公司的，车上画着两条海豚，车牌是浙AXXXX，我误点了。！”“我好像看见了一辆，在加油站加油，应该快开了。”“应该快开了”这5个字让我心一颤，急忙朝加油站跑了过去，终于在车要开走的最后一瞬间赶上上了。坐上车，我的心仍不能平静，沉浸在刚才的事情中……我在车上不知不觉睡着了，梦见我坐的车出了车祸，当飞驰的卡车即将撞到我时，我猛地睁开了眼睛。当我想看看窗外的风景时，发现已经到杭州了。
这次的尝试太惊险了，不过，正因为有了这样一次经历，才让我变得更独立。
小学五年级作文 篇3
我真伤心。前几天，我的小乌龟皮皮死了。这些天我一直沉浸在失去它的伤痛之中。我太喜欢它了，因为，它是我养小乌龟以来唯一一只会游泳的小乌龟。
每天放学，我总是要先看一眼小乌龟，它有时很活泼，我把它放在地板上，他就快速地爬行。他有时也很安静，趴在龟缸里闭目养神。可是最近几天，我看着它静静地趴在小石子上，喂东西它也不吃，放在地板上它也不爬，整天像得了忧郁症一样。
有一天，爸爸说：“把它放到鱼缸里吧，地方大一点，它还可以游泳。”我听了高兴极了，赶紧把它放到了鱼缸里。起初，他很害怕，四肢缩回到壳里，沉到了水底。慢慢地，皮皮发现四周很安静，小金鱼也没什么可怕的，它就伸开四肢，浮到水面上开始游了起来。它很快乐，兴奋地游着，灵活的四肢，不停地摆动，上浮、下沉-------一连串优美的动作浮现在我眼前。有时候，他浮在水面上，水波纹使它像一艘小船一样飘来飘去。看它这么高兴，我灵机一动：“不如把鱼食和龟食投下去吧。”说着鱼食和龟食被我撒在了鱼缸里，没想到，好久没吃东西的小乌龟竟然胃口大开，大吃起来。小乌龟和小鱼也相处的很好，它们一起追逐打闹，不亦乐乎。有时候，小乌龟缩成一个像石头一样的龟壳，让小鱼找不到它，呵，真有趣！
我们全家都松了一口气，心想：这回养的小乌龟活的时间能长一点了。正当全家人沉浸在喜悦之中时，没想到，厄运正悄悄降临。
有一天，我放学回家发现，皮皮一动不动地趴在石头上。刚开始，我以为它在休息，过了好久，我写完作业又去看它，它还是那个姿势一动不动。我把它拿出来放进鱼缸里，它不像往常那样在水里嬉戏，我仔细观察，发现小乌龟死了！
我的心一下子仿佛掉进了冰窖。我难过极了，我失去了一个好伙伴，几天来，和它一起那段快乐的时光一直在我的眼前晃动，我的眼泪不由自主地流下来。我决定把它埋起来。我把皮皮装在一个精致的小盒子里，拿了一把小铁钎，在楼下的大树下挖了一个小坑，把它放在坑里，盖上土，在上面撒了一些落叶。
我默默地祈祷，但愿小乌龟成为上帝的宠儿，想到这些，我的心情似乎好了一些……（指导老师：厉小敏刘东）
小学五年级作文 篇4
春雨在窗外淅淅沥沥地下着，我撑着伞在大街上漫步。
春天的雨是柔和的，只见春雨在小草、嫩芽上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
我索性收起伞，漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。
无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠；这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，已变得更加娇艳欲滴。一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。春天的细雨淅淅沥沥，无声无息地滋润着大地上的每一个生命：人们打着伞，漫步在大自然当中，体会着春天，觉得赏心悦目；小草、嫩芽急忙探出头来，贪婪地吸取着那在冬天里梦寐以求的清凉的空气。此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，
春雨无私地滋润着天地间的万物，敬爱的老师--辛勤的园丁不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗？他们不仅耐心地向我们传授知识，而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着，努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊，老师，春雨不正是您的化身吗？
想到这，我不由得加快了脚步，去寻找春天。
小学五年级作文 篇5
浩瀚的星空，犹如一条长长的七彩河，在不停地流动着，变化着。
星球就像是其中的流动岛，也在不停地流动着。好多流动岛旁还停靠着小船——卫星，它们也在不停地工作着，完成它们的使命。
很久很久以前，嫦娥姐姐服了仙药，被玉皇大帝派来看守地球流动岛的小船——月亮。她一个人坐在月亮船上好孤独。王母娘娘见了，用指一点，把星星们都变成了可爱的萤火虫。王母娘娘就让嫦娥姐姐看管这些萤火虫。这群萤火虫们可贪玩了，从这跑到那，玩了几天，它们玩腻了，缠着嫦娥姐姐带它们去旅行。于是嫦娥姐姐就打算用月亮小船载着萤火虫们去旅行。这个好消息一传十，十传百，好多萤火虫们都抢着登上月亮小船。月亮小船就从原先的眉毛慢慢地变成了一把镰刀，又慢慢地变成了一只碗，最后，又变成了一块大大的馅饼……
哦，该起航了，嫦娥姐姐想。于是，她就驾着小船，慢慢地，慢慢地从我们眼前消失了。它们会去哪儿呢？嗯，它们可能去了玉皇大帝的宫殿，它们可能去了太上老君的炼丹房，它们可能去了七仙女的花园……萤火虫们玩累了，嫦娥姐姐又把它们带了回来，那条月亮小船，又慢慢地，慢慢地出现了。
就这样，嫦娥姐姐每个月都要带萤火虫们出去玩一次，每年农历八月，是嫦娥姐姐最最忙的时候。
啊，多么神奇的月亮小船啊!
小学五年级作文 篇6
我爱书，我爱书，就像老鼠爱大米。书籍是人类进步的阶梯，书是我的好朋友，书也是知识的海洋。我要更珍惜它。
我很爱读书，因为书能帮助我提高成绩，还能让我在书中找到属于我自己的快乐。
记得有一天，妈妈带我去书店，我找了一本书就坐在旁边的沙发上看了起来。妈妈过来了说：“我要去办点事，过很久才能回来，你看一会儿自己回家吧。”我说：“知道了。”妈妈就走了。我认真地看那本书，因为那本书的名字叫《查理九世》，是一本探索的书，也是我的理想，当一名中国最有潜力的超级大侦探。我拿起那本书，翻开第一页，用手指着字一个一个地读着，没过多久竟然读了半本书。我读书的速度非常快，谁也打断不了我。这时我看到最重要的一页，那一页上面记载着当大侦探的秘诀，我心里想：这本书是我的最爱，我到什么时候都忘不了，我长大了也要认真读这本书，回忆我当年的往事。这时妈妈来了，妈妈站在门口大声地喊我的名字，喊了三声我也没听见，妈妈只好到里面来找我。当妈妈找了我20分钟以后，竟然发现我在地上趴着，手里还一直拿着那本书，妈妈走到我的旁边，大声喊着我的名字，而我还是听不见，妈妈只好蹲下来趴在我的耳朵上“啊”了一声，吓了我一跳，我一看表，竟然看了三个小时十分钟，我只好无可奈何地跟妈妈走了。
读书，我很快乐，因为读书能让我当上大侦探哟！我一定好好读书！
小学五年级作文 篇7
成长，是一条长长的路，从咿呀学语、蹒跚学步到现在的我们，我们学会了很多的本领，这就是成长。这个过程中，我们体验到了激动、兴奋和成就感，这就是快乐。
今年元旦节早晨起来我对妈妈说：“爸爸回家了，今天又是元旦我给你们煮汤圆！”妈妈用怀疑语气说你行么？我很干脆地回答：“没问题！”
我往锅里倒了一些水“啪”把火打着了，不一会儿水烧开了，我赶紧从冰箱里拿出汤圆打开，并把它们一个个扔进锅里，只听“扑通、扑通”声，顿时水花溅起好高。“哎呦，好烫啊！”妈妈闻声赶来问：“怎么了，烫着了”我不在乎的说：“没事只是被开水溅到了一点”。然后拿起汤匙轻轻地顺着一个方向搅，妈妈说这样汤圆就不会粘在锅底了。又煮了一会儿，我发现一个个汤圆像乒乓球似的漂在水面上。我记得妈妈说过：“汤圆浮起来就说明煮熟了。”我高兴地关上火，并大声喊道：“汤圆好了！”
听着大人们的夸奖，吃着自己煮的汤圆，我的心呀——早已乐开了花！因为，以前总是坐享其成多的我，现在可以“自己动手，丰衣足食”啦！我以后要多学习一些生活技能，使自己更加快乐地成长！
小学五年级作文 篇8
秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦；秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。在这金秋十月，喜迎祖国60华诞的假期中，我和妈妈兴高采烈的游览了绵阳美景之一———富乐山。
刚进入富乐山的入口，映入眼帘的是一眼望不到头的梯子。往旁边侧梯一看，顿时觉得身边刮起了一阵古典风：木头色的柱子上挂着一幅又一副古色古香的画；石墙上雕刻着各种各样的观赏植物，不仅有梅兰竹菊，还有荷花、牡丹、松树等。我们一路走着，一路欣赏着这幅巨大的画卷，不知不觉中，我们轻松地走到山坡了。
继续向上，山上的空气变得越来越清新。在这儿我们不仅看到秋的颜色，感受到秋的气息。由于常绿树装扮着美丽的富乐山，还时常可以看见褐色或黄色的小鸟。有的正在煽动翅膀准备起飞；有的在天空翱翔的；有的正悠闲地啾啾的欢唱着；有的在专心啄食……美丽的秋景让做了几天“宅女”的我兴奋不已，一会儿东瞧瞧，一会儿西看看，忙得不亦乐乎，还不时让妈妈给我照几张相，“美少女战士驾到，我要代表月亮消灭你”望着照片中调皮的我，我开心地笑了。
不一会儿，我们来到了大草坪。我对那儿的“高空蹬车”游戏很感兴趣。于是，我和妈妈决定好好过把瘾。我们蹬着车，虽然在高空，但一点也不恐怖，满山的美景尽收眼底，好不惬意。在一个转弯处，我们兴奋地笑着，正在我得意时，目光却碰到了前面车上用来放碰撞的橡胶块，它正一点一点的向道路外移动。哦，危险。想到我们有可能从这样高的地方摔下去，我就不寒而栗。后来的几个转弯处，我都不敢看了。闭着眼，虽然怕，但又有一种飞翔的感觉，真是惊心动魄。车终于停下来了，我心有余悸地下了车，但又觉得没过瘾。这是一项很考大家心里承受力的游戏罗。
刚出了大草坪，我又被“水上漂”吸引了。便于一位小女孩一起上了“球”。刚进去时，我一不小心摔倒了，虽然不痛，但出师不利呀！对手“曹操”如鱼得水，不停攻击。我想站起来，可还没站起来，“曹操”又开“滚”了。我被弄得不停上下翻滚，一点也没诸葛亮的斯文样，还逗得周围看热闹的大人们笑个不停。“不行”我心想，“再这样下去也不是办法！”我认真地观察着，终于找到了“曹操”的弱点：她是跪着爬的，容易摔倒。我可以……对！使一个“压腿法”，把“曹操”压住。啪！她摔倒了。我趁机压住他的腿。“曹操”使劲挣扎，可脸上还“乐呵呵”的。我立马站了起来，迅速奔跑着，周围的大人们也开始给我鼓掌了。而“曹操”却此时被我攻击得袜子都掉了。咻——老板的哨声结束了这场刺激的三国大战。我们开心地离开了“水上漂”，但我的心还在球里。
在美景中游玩，在游玩中欣赏美景，美丽的富乐山使我流连忘返。
小学五年级作文 篇9
我们班的数学老师姓刘，听说是永定下来的；她刚走进教室的那一刻，我们个个都睁大眼睛，充满了好奇！咦！长得蛮标致的。身高1.6米左右，浓眉大眼，大鼻子。莞尔一笑，露出谈谈的酒窝，配上整齐洁白的牙齿，真好看！“同学们好！我姓刘……”天那，有磁性，有点像男孩的声音。
接下来的日子，我们有无数的期待：她会很凶吗？她上课精彩吗？她会布置很多作业吗？她有什么兴趣爱好呢……
刘老师为人和蔼，渐渐地，我们都习惯叫她“MissLiu”，她的幽默让我们心服口服。谁没有做作业，她便说：“寒号鸟到了冬天才垒窝可就晚喽！”有谁上课说闲话，她便会说：“你有律师口才，我看行，不过，现在的学习可是奠定工程……”
不过，毫不夸张地说，MissLiu上课可是顶呱呱的。不但普通话标准、流利、清晰，精彩的讲解也深深地吸引着我们，班上几个“无礼”的“顽固分子”现在上课也“安分”多了，他们说“MissLiu不怒而威着实让人害怕。”
课后的MissLiu活泼可爱，她会给我们说笑话，还亲自表演科学课上那些污染坏境的不法分子的形象，那可才叫“惟妙惟肖”。她的阳光也深深地感染着我们。有时下午上课，大家无精打采，她便宣布：“到操场跑上几圈，抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨。”然后，都精神饱满地走进课堂。
MissLiu，是我们的老师，更是我们的好朋友。
小学五年级作文 篇10
天边的晚霞如同仙女红色的婚纱，挂在天上。太阳又大又红，真像一个大火球。天空偶尔有几只小鸟飞过，一阵阵风吹来，送过一丝丝暖意。小树林在风中沙沙的唱歌，小花小草就是这场音乐会的听众，家养的小狗正在给小树伴奏，脚下是一条弯弯的田间小路，前面是一片庄稼，各种各样的农作物似乎在争执谁更有营养，再前面是人家，一缕缕炊烟从房顶上的烟囱里飘入天空……
这时一阵阵声音打破了刚刚的局面，细细一听，原来是牧童的歌声和阵阵清脆的笛声，也听见了阵阵悦耳的铜铃声。声音越来越近只见牧童带着一顶草帽，穿着一件布衫，披着一件蓑衣，皮肤黝黑黝黑的，一手拿着鞭子，另一只手拿着竹笛身下的黄牛高大健壮，毛色光泽亮丽，像打了一层蜡似的，犄角不仅弯弯的像一轮月牙，而且还特别尖锐就像被打磨过一样，似乎轻轻一挑，就可以把一切挑穿。走路时尾巴一甩一甩的，后面扬起一圈圈的黄土……
突然一阵阵蝉鸣传入牧童耳里，他心想：如果我抓住了它就可以在放牧时有的玩儿了，我的小伙伴一定很羡慕我的。忽然间，一切安静，风似乎也为他停止了，田野间只听得见声声蝉鸣。牧童轻轻的跳下牛，稳稳的落在地上，他静静地听着蝉鸣辨认着蝉的位置，他小心翼翼地爬上树，减少一切声音，这时他快速的一扑，把蝉紧紧地握在手中，如获至宝，一跃身又跳下了树，一路上他一边玩着蝉，一边挥动手中的鞭子，身边响着蝉鸣，身后扬起一阵阵黄土，留下了一串串脚印……
优爸点评：从文采中不难看出，小作者极具写作功底，对于文字的表述具有极强的驾驭能力。正是如此，才能把整篇文章写得格外出彩。环境的描写是本篇文章的一大亮点，“天边的晚霞如同仙女红色的婚纱，挂在天上，太阳又大又红，真像一个大火球，天空偶尔有几只小鸟飞过，一阵阵风吹来，送过一丝丝暖意”，文章一开头就营造出整篇文章的环境，很好的烘托出小作者想要表达的意境，渲染了整篇文章的氛围。接下来生动的比喻，形象细腻的描述，让整篇文章可谓是妙语连珠。优爸不得不佩服，一位五年级的小朋友在文字的驾驭上能有如此能力。太棒了！
作者：李思麒