五年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
十年前的夏天，在我的记忆里，是个温和的季节，没有任何的浮华与喧嚣，寂静柔和的像是一个矜持的少女。
那个时候的我，仅仅七岁。我唯一的伙伴就是在楼下的曦鸟。我们经常结伴上学。那天，我们一如既往的去上学。曦鸟冲我很狡猾的一笑，从口袋里翻出两块冰糖，说，青加，今天我从糖罐里掏了两块糖，给你一块，你尝尝好不好。小的时候，糖对我们而言是难以拒绝的。
我忙走过去，从他的手里接过来，是一块很普通的冰糖，在阳光下散发着很柔和清透的光。我冲他笑了笑，准备放在嘴里的时候，突然就被一个骑自行车的少年撞了一下，那少年轻松地说了一句对不起就呼啸而过，我看了看掉在地上的糖块，第一反应，就是蹲下来，把它捡起，准备吃掉。
但曦鸟却把我手里的糖一下打在地上，说，这不干净啊，有很多细菌。我一愣，他赶忙把他手里的那块糖放在我的手里，说，你吃这块吧。
像我说的，那个夏天，是个温和的夏天。
而当我十六岁的时候，我遇见了另一个夏天，这个夏天，多雨，湿润，满载着一层层的忧伤与离别。
我们中考结束了，再回校的车上，我看着外面的天地，风是一波一波的撩动着人的心，我记得我从六角楼上考完信息下来，那一瞬间，我告诉自己，一切都结束了。
不会有人记得，我曾经在意过谁，喜欢过谁，又厌恶过谁。
也不会有人记得，我曾经犯下的错，我曾经任性的时刻。
中考结束后，我们相约开办一个聚会。那天下起了雨，我到的时候已经晚了一些，他们笑着说，青加来晚了，要怎么罚你？我不好意思的笑笑，继而呆在角落里，聚会很喧哗，很多人最后因为喊得太用力而脸色通红，还有一些男生，喝了些酒，空气里都散着狂躁的气息。
我想我应该走了，想要出去的时候，我看见一个人站在我的面前，我叫他颜子。他停了停，说，恩，知道你可能不会和我们在一个高中，但是，要过的好一点。说完，他便塞给了我一包糖，转身离去。
我笑这个男生，曾经是与我做对的人，而那是，什么都不重要了，在这分离的时候。
我们能说的，也只有，保重，保重。
五年级的作文 篇2
西湖，是位于杭州的一个景点。今天，我从绍兴出发，来到了这里。
怀着兴奋的心情，我和爸爸坐上了游船，导游指着雷峰塔告诉我们：“这就是著名的雷峰塔，里面曾经关着白素贞。这里还有一个传说，就是3月8日时，白蛇逃了出来，所以就有了三八妇女节。”现在正好是下午，我抬头眺望湖面，发现了湖面上“撒”了一层金光，闪闪发亮。远处，夕阳西下，使两边显得十分和谐。
坐着船，我们到了花港观鱼，这里人山人海，挤满了小孩。大家欢呼着洒下一把把鱼食，如同雨滴落在河面上。红色的金鱼一大群聚在一起，有时跃出水面溅起一串串水花；有时在水底一边游，一边吐泡泡；有时鱼儿聚在一起聊聊天；有时大鱼带着小鱼吃鱼食，好不快活。
依依不舍的离开了花港，我又到了曲院风荷，柔美的荷花散发出淡淡的清香。一阵风吹过，一池的荷花都随风翩翩起舞，就像小姑娘穿着裙子，跳起了水上芭蕾。我深深地沉浸在这里，久久不肯离开，这荷花是多么的美丽，多姿多彩啊！
晚上，我们来到了三潭映月，皎洁的明月照在三个潭子中间，使这里形成了一幅画页一般的景色，是那么神奇，那么迷人，那么有趣！
西湖真是一个美丽的地方，是一个真正值得我们去的迷人的景点。我爱你，西湖！
五年级的作文 篇3
“体育课下雨了，下象棋喽！”教室里传来一阵高呼。
“听说你以前下棋没输过。要不我跟你来一盘？”是棋王的声音。棋王一直在一个高水平补习班学下棋。而我只是和“基层农民工”下下来取乐。我立刻拒绝道：“不行！我绝对下不过你！”“切！”棋王不屑地说，“就知道和一帮‘垃圾’下，见我就怕了？！懦夫！”我气得面红耳赤、脖子通红，大吼道：“我才不是懦夫！下就下！谁怕谁！”
这场棋惹来了很多人观战。棋王不愧是棋王，进攻和防守都很有尺度，也经常发起让我意想不到的进攻，让我防不胜防。我也不知是因为被激怒还是怕丢脸，很顽强地和他对抗，也时不时地发起猛攻。这样，我们僵持了半节课。最终，生姜还是老的辣，只听一声“将”，我的老将被俘。棋王夸奖道：“下得还行，多和高手下下，你会下得好的。”
这时，我才发现，失败也并不是那么可怕。后来的室内课上，我经常找一些高手切磋。虽屡战屡败，可棋艺还是有了长进，甚至把那个我几乎没战胜过的老爸将了一盘。
不仅是下棋，在别的方面我也更敢于挑战。在踢球时，我决定离开那一人就挡得住的门，去后卫线“觅封侯”，多次为我所在的队建功立业。在五年级上半学期的期末考试，我以全班成绩最好的班长为竞争目标，别人都说我找死，结果我独取年级第一。
我真想感谢棋王，只可惜四年级时他已经出国留学了，我只能将这感谢留在心里。
五年级的作文 篇4
“科技节开幕啦！”最近，我们学校要举行了一次科技小制作比赛，我自告奋勇地推荐自己为参赛选手。
星期六晚上，我思来想去，不久，一条妙计就“诞生”了。我把我的设想告诉了妈妈，妈妈点了点，说：“不错，我赞成。”我听后信心倍增，委婉地说：“妈妈，万一我搞不好，到时候，你可得帮我一把哟！”妈妈微笑着说：“乖女儿，没问题，我们一起搞定！”
星期天，我东奔西走把小制作必需的材料准备就绪了。晚上，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我要动手做了，你等待出现奇迹的时刻吧！”妈妈神采飞扬地说：“好呀！”
小制作开始了。我将彩色布料、剪刀和胶水等物品一一放在桌上，琢磨着从哪个步骤入手。片刻过后，我的一双小眼睛仍在不停地转悠着……妈妈见我似乎无从下手的样子，便走过来为我出谋划策，还当起了我的助手。首先，我把彩布条从里面向外面一圈一圈地缠绕起来，接着，用剪刀剪成一朵小花的形状，再将丝线捻细了穿在针孔里，把小花瓣重叠在一起，然后，我将小花瓣一针一线地穿上穿下缝合起来。尽管我的小手时不时要不听我的使唤，小针会东一歪、西一斜地跑到别的地方，但我忍受着不吭一声。大约半小时后，一朵有立体感的“鲜花”呈现在我的面前，我又倒了少量胶水把“鲜花”固定在用绿色花布剪成的花托上，我做得很细心、很专注。妈妈在一旁耐心地看着，指点着，还拿出黄色的布料卷成锥形的花蕊，沾上胶水安放到“鲜花”的中间。她见我很爱动脑筋，手脚挺灵巧的，便笑眯眯地说：“看来，你这双小手真不赖啊！”我听了妈妈的夸赞，心里甜甜的。
当我把最后一个环节做成后，就将整株“鲜花”放到阳台上凉起来。又过了片刻，“鲜花”晾干了。我举着“鲜花”走到妈妈面前，说：“妈，您看，多美的花呀！”妈妈接过“鲜花”，左看看，右看看，眼睛里流露出满意的神采。接着，我按照刚才所做的一个个步骤，开始做起了第二朵、第三朵……
真是“功夫不负有心人”哪！灯光下，我看着这束漂亮的“鲜花”，心想：我爱做科技小制作，那就让我插上科技的翅膀吧！
五年级的作文 篇5
那些发上在我童年里的往事，就像沙滩上的贝壳一样五彩缤纷，捡拾起任意一枚，都令人回味无穷，充满感慨。
那是三年级的暑假，我和邻居家的几个小朋友一起在姥姥家的院子里玩过家家。我们分配好角色后，就开开心心地玩了起来。正当我们兴致勃勃之际，我一不小心，把姥姥家窗台上的花盆碰倒摔落在地，只听“哗啦”一声，花盆碎了。另外几个小朋友见此情景，都逃也似的跑回了家，只剩我一个人傻傻地站在那里。当时我心里想，如果我说了实话，妈妈一定不会轻饶了我，因为那盆花可是姥姥的最爱；如果不说实话，妈妈就不知道实情，也就不会批评我。对，就这么办！
不一会儿，妈妈出来见我一个人在那里傻站着，就问我怎么回事，同时也见到了地上破碎的花盆。我低着头，支支吾吾地说：“是……是瑶瑶……打碎的，她不是故意的。”没想到妈妈并没有要兴师问罪的意思，这大大出乎我的意料之外，妈妈只是让我把碎片收拾干净。
后来，每当看见窗台上的花盆，我就会想起这件事，也就非常后悔，后悔当初言不由衷的谎言，可是我依旧没有勇气去承认，我不敢说出实情，怕妈妈真的生气和伤心，我对不起妈妈，骗了妈妈这么久，心里感到非常惭愧……
那摔碎的花盆，成了埋藏在我内心深处永久的秘密，但我没再撒过谎，犯了错就勇敢承担，也算是愧疚之后的收获吧。
五年级的作文 篇6
近日，我们学校也频频响起了彩铃声。
第一次响起时，我正在上课，口若悬河之时，忽然听见外边乐声响起，觉得扰乱了正常的教课秩序，十分恼火，打开教室的门仔细倾听，原来是学校的喇叭在响，还以为哪位放错了磁带哪！继续滔滔不绝下去，直至有老师提醒我下课了，才发现外面已经人声鼎沸。满腹狐疑，不知道何时拉响的下课铃......
到办公室，才听说乐声就是铃声，接下去，发现学生和老师一样，听到音乐声毫无感觉，不知道该进教室了，不知道该出教室了，直到下午开会校长讲解，才知道传统的铃声已经淘汰，校园内以后就是由彩铃来代替单调的铃声了......可爱的校长还说，如果觉得现在的铃声不好，可以推荐适合学校的。自己喜欢的铃声来实验。呵呵，脑子里活动起来，想起了自己喜欢的音乐：如《烟花三月》。如《渔舟唱晚》......只是未必适合校园的氛围。
现代社会真是变化太快，电话坐机和手机的铃声优美起来，已经司空见惯，没有想到连上课和下课铃声也如此，充满了人文气息......如今听到乐声后面亲切的那一句：下课时间到了，老师，您辛苦了。就觉得如同知音问候，心热眼湿起来......
五年级的作文 篇7
梦是什么色的？梦是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种缤纷色彩构成的彩虹色，每种色彩都有一种含义，是一个目标。
梦是红色的：红色是热烈而深沉的颜色。它代表的是一个希翼。一个人要想实现梦想，要先确定梦想，只要是对我们有益的，发自内心的，那么我们便可以在心中涂上一层红色，使其不易被其他念头所占据。
梦是橙色的。橙色是不太火烈也不太暗淡的颜色。它代表了一时的一帆风顺。一个人在追梦过程中总会有顺利的时候，此时的自己自信、阳光、充满热情。但这毕竟是短暂的，不要因为一时的顺利而骄傲。
梦是黄色的。黄是淡雅色，但也是破灭的象征。他代表了挫折。谁也不会永远顺利，都会经过梦想的“黄色”。但不要忘记，黄色也是一个很漂亮的颜色，当你遇到风浪的时候，与其伤心放弃，不如换位思考。比如你这段时间考不了高分了，你会难过，但你也可以这样想：我有错题，说明我还有待继续努力学习，只要我认真看待这些“叉号”，并分析原因，一定会比以前更加优秀。于是你又有了学习的热情，既有了实现梦想的激情。
梦是绿色的。绿是清新色。他是希望的象征。经过了“黄色”，那么随之而来的定是“绿色”。“阳光总在风雨后”，现在便是你从“情绪低谷”变为“平地”的阶段。一切的事物都得到新的改变，你会再次充满向上的力量！
梦是青色的。青是嫩色。他代表了一些小困难。人顺利的时光总是很短暂。每次顺利过后都会有着残酷的挫折。但是这时候并没有之前那样来得猛烈，这只是对你的小试炼，克服了它，你就是赢家。
梦是蓝色的。蓝是一种让人身心愉悦的色彩。它代表了你梦想的珠穆朗玛峰，此时，是最兴奋、最如意的时刻，此事不会有困难，因为你已懂得如何去打败它。
梦是紫色的。紫色是一个最浓烈的色。他是胜利之色！正所谓“大紫大红”嘛，此时你可以尽情欢呼。
梦多么美妙啊！热烈而深沉，不火烈也不暗淡，美丽而灰暗，可爱而清新，娇嫩而不失魅力，漂亮而独特，浓烈而闪亮。梦想就是这些特点，那彩虹色构成了梦，让梦变得更加绚丽！
五年级的作文 篇8
雄鹰只有学会飞行的本领，才能直击广袤无垠的苍穹；
野百合只有忍受孤独的寂寞，才能盛开漫山遍野的蓓蕾；
游鱼只有掌握生存的法则，才能徜徉无边无际的大海。
我们又何尝不是如此呢？只有学会生存，拥有生存的能力，才能立足于社会，立足于生活，拥有梦想，从而获得成功。生存能力即是生存本领。除了衣、食、住、行这些基本的事物之外，还有我们的身体、学习和能力。
学会生存能力，要求我们拥有良好的体质。也就是健康。健康是第一财富。合理的膳食、经常性的运动都是健康的保证。只有身体健康，我们才能有努力学习的前提和动力；也只有身体健康，我们才能有积极向上的态度。
学会生存能力，要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习，在学习中寻找快乐；要坚持不懈，在学习中发现真谛。态度固然重要，但要付之行动。“苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日暴十日寒”。我相信，成功一定属于那些付出努力的人。
学会生存能力，要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气，我们并不比别人差。作为学生，我们要在自己的学业上努力；作为儿女们，我们要在自己的生活中努力。面对成功，我们不能抬起骄傲的头颅；面对失败，我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说：“当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去流星”。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然美好。
岁月长河，几多风雨，几多欢乐；十里长亭，多少人放弃，多少人坚守。只有付出辛勤的汗水才能收获秋天的果实。只有努力学会生存的能力，才能叩响彼岸的大门。蜡烛是一个小的不起眼的东西，现在可能在家中再也见不到了。在原来还没发明电灯时，蜡烛是最亮的所以受到重用，可发明电灯后，渐渐连穷人也能用上了，所以自然而然被淘汰。
恐龙在人类之前就已经有了，那时它们算是一方霸主了，所有比较大的陆地动物都逃不过它们的捕杀，惟有蚂蚁蟑螂，这类的小生物才能存活。但随着时间的推移和环境的变化，恐龙渐渐灭亡，但相比之下小生物虽然在不断变形，但还是能生存下来的，像现在的鱼蛙虫，大的动物像是鹿马象，它们之所以能生存是因为它们能适应各种环境。
恐龙不能适应各种环境，所以被淘汰了；像鱼蛙虫，等的动物能适应各种环境所以能生存下来了，它们如果能继续适应未来的环境那它们将永远不被淘汰直到老死；蜡烛因为跟不上时代潮流也被淘汰了，灯因为跟上了时代步伐所以它成为人们现在所需的光亮。人也是一样，只有适应所在的环境，跟上时代潮流，才不会被淘汰。生存就是这个道理。
五年级的作文 篇9
我喜欢比尔·盖茨的远大理想，喜欢他永远自信的笑容。
盖茨从小就喜欢看《世界图书百科全书》。盖茨经常连续几个小时地阅读这本大书，总是强烈地感觉到，在这些小小的文字中隐藏着一个神奇的世界！他经常在幻想：人类的历史将越来越长，那么以后的百科全书不是会越来越大，越来越重呢？如果能造出一个只有魔盒那么大，却能包罗万象的百科全书，那该有多方便呀。这个奇妙的梦想，之后他实现了——芯片。
盖茨看的书越来越多，想的问题也越来越深奥。一天，他对他的同学卡尔·爱德蒙德说：“与其做一棵草坪里的草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草毫无个性，而橡树则昂首苍穹。”从这以后，他坚持写日记，随时记下自我的想法，小小的年纪竟像大人思考问题。他很早就感悟到生命来之不易，他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的理智所提出的至高无上的诺言，他在另一篇日记里又写道：也许，人的生命是一场正在焚烧的火灾，一个人所能去做的，就是竭尽全力要从这场火灾中去抢救点什么东西出来。这就是，追赶生命。
比尔·盖茨的精神永远激励着我前进！