我的校园作文五年级
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的校园作文五年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的校园作文五年级1
大家好，今天请让我带你们去看看我的智慧校园吧！
我的智慧校园很美丽！春天满园百花开放，夏天让你感到清心凉爽，秋天硕果累累，冬天犹如回到温暖的家。
我的校园很美丽，有大大的操场，最先进的多媒体教室，书籍丰富的图书馆等，她培养了一名又一名的优秀学生，使他们成为国家的栋梁之才。在这里你听不到喧闹声，看不到打架等干扰，只能听到朗朗的读书声和优美动听的歌声，看到蓝蓝的天空中大雁在翱翔。学生们都很有礼貌，见了老师边敬礼边说“老师您好！”，见了同学也是很有礼貌的去打招呼。上下楼有秩序，靠右边走，不推挤。在操场上更有趣，做操、玩耍、做游戏，开开心心很友谊。校园内还有心愿墙，她记录着同学们美好的理想！
我的智慧校园里面有很多社团，有在操场上打篮球的篮球社团，有英语角交流的英语沙龙社团，有在画板报的美术社团，有吹出优美曲子的音乐社团，有......。他们为大家的茁壮成长做出很大的贡献。
我们还承办着许多小学生的比赛，如葫芦丝大奖赛，书法比赛，小学生运动会等等。吸引着篮球明星薛玉洋等许多名人来现场观看。
我的智慧校园很美丽！我为她感到骄傲！
我的校园作文五年级2
早晨，背上书包，走出家门，就与清风撞了个满怀，早晨，好清爽。
走进校园，同学们一个个拿着扫帚在打扫卫生，校园中充满了劳动的气息，同学们干的多么认真呀!他们一个个都一丝不苟，生怕落下了一点垃圾，给校园带来一点不整洁。汗水湿透了他们的衣襟，他们一个个都满不在乎，擦一把汗，继续干活!在校园中，充满了朗朗的读书声，同学们动听的声音充满了校园，如果你在早读时间漫步在我们的校园里，你就会沉浸在诗情画意之中，不能自拔。直到早读结束。
上课了，在语文课上，同学们一个个像海绵吸水一样，吸收着知识，在数学课上;同学们攻破了一道道难题;英语课上，同学们变成了一个个小翻译;体育课上，同学们变成了一个个运动健将······但是，我们最喜欢的，还是微机课。
在微机课上，同学们一个个聚精会神的听老师讲课，之后，同学们一个个操纵器电脑，玩陈老师布置的任务。完成了之后，我们就开始玩电脑了。
同学们有的打开了QQ，有的进入了4399小游戏，还有的······过了一段时间，下课铃响了，同学恋恋不舍的走出了微机室，在回教室的时候，还在谈论自己玩游戏的过程和经历。
这就是我们的校园生活!
我的校园作文五年级3
在我成长的路上有许许多多的风景线，这些风景线是我成长路途中的事。这些事如同夜空中的星星一般点缀着我心灵的夜空，我的校园就是一道美丽的风景线。
我有一个美丽的校园。位于航空路和三环路之间。上面是用金色的大笔写着潢川县逸夫小学。建于一九九八年，是绍逸夫爷爷捐款得来的。走进校园，你就会看见六年级教室门口的那几棵大松树，就像是顶天立地的巨人一样。
来到教室，就会奇怪的问道:我们学校的黑板为什么换成电子白板了，这可方便多了。来到新建的塑胶操场，整个操场被一个二百五十米的跑到围着。
操场嘛，当然少不了体育用具了，在操场前，竖立的那两根高高的旗杆上，由祖国的国旗，有少先队员队旗，红旗在随风飘动，它是那样的火红，好像是一支屹立红缨枪，又好像是一只高耸着的火炬。
来到花圃，我被那五彩缤纷的鲜花吸引了。有美丽的杜鹃，缨花，兰花等等。那那些鲜艳的美人蕉，看那漂亮的金丝菊，只见门前昨日还含苞欲放的花儿，今日已经争相盛开，在阳光的照耀下，显得十分香艳！
早晨明媚的阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套。这场景真是壮观极啦！
我爱我的母校，愿它明天更加美好！它是我心目中最美的一道风景线，我爱培育我们健康成长的校园。
我的校园作文五年级4
我的学校座落在余姚市第二人民医院的旁边。当你跨入校门，首先映入眼帘的便是正门口的三个石雕：一个石雕文艺范十足地在拉手风琴；一个运动健儿的石雕在扔铅球；一个怀抱梦想的石雕在放鸽子，这三个石雕说明学校培养的学生是多才多艺的。所以我们学校的教学理念是培养“慧学”“灵动”“雅善”的才子。
校门口的正北面座落着环形一体的教学楼，它的色调以红色为主，象征着我们每天朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。它是一座四层的新教学楼，每一层有三到四个宽敞明亮、干净整洁的教室。每层楼的墙壁上都是以学生的优秀作品作为装饰，例如字画、手工作品等等。而且作品还会定期更新，以此勉励同学们不断地提高自己。
教学楼的北面就是宽阔的操场，围绕操场一周的塑胶跑道上标有白色的跑道线，踩上去软软的，好像踩在棉花糖上一样。高大挺拔的冬青树屹立在操场上，它可是跟着学校历经风雨的“老寿星”。同学们玩累了，坐在树荫下休息，格外凉爽。
教学楼的东面是一排古色古香的办公楼，拱形的石门，满园的花香，幽美的环境，意喻着我们学校桃李芳菲。校园的一角还有个花坛，虽然面积不大，可是花的颜色很丰富，红、蓝、白、黄，姹紫嫣红，这些花争奇斗艳，芬芳迷人，香飘十里。人们从门外走过，无不被花儿的芳香吸引。
这就是我的校园，可爱的学校，有着整洁、高大的教学楼，生机勃勃、美丽的花坛和平坦、宽阔的操场，让我们的理想随着鸽子飞起来。
我的校园作文五年级5
走进我的校园，只见绿树成荫一片，在阳光的照耀下，树叶一闪一闪的。平时娇嫩的花儿，也变得格外挺拔。
瞧！我们学校的小池塘，池水清澈见底，波光粼粼的水里还有一条条小鱼呢！小鱼穿着金子般的衣服，闪闪发光，两只小眼睛显得非常灵动，尾巴摇摇摆摆，显得调皮可爱。如果你很幸运的话，还可以看见池塘里的喷泉，喷泉可以喷到几层楼那么高。
池塘的右边是一座小凉亭，亭子里有四排座椅，为同学们休息，纳凉提供了方便。最吸引同学们的地方就是亭子的顶部，远看是个三角形的样子，走近一看，顶部一个尖尖头，旁边铺着一块块排列整齐的砖头。
池塘上面架着一座小桥，下课，放学，同学们都会喜欢来小桥上面走一走，小桥的设计非常简单，实实在在的原木雕刻着花纹，这是这样精致中带着简单，简单中透析着精致。过来小桥，你会看见我们的大操场，每天早晨，同学们都会在这里做广播体操，每年的运动会比赛都会在这个大操场上进行，同学们在这里不知道流了多少汗，一次次的比赛荣誉都是在这里产生的。
瞧！这就是我们美丽的校园。
我的校园作文五年级6
校园生活是多姿多彩的，它充满了自己和同学们的欢声笑语。它是许多学生向往的无拘无束的天空，有时我也恨不得留在学校。
NO.1---快乐！
我们六（1）班出了名是多“傻人”，但又都是这些“傻人”给了我们快乐。有一次，我对上面座位的健波说：“你的同桌呢？”他脱口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地说：“嘉荣不是人吗？”不料健波说：“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊！
”我听了，笑得肚子都疼了，问：“你是“红豆”吗？”健波说：“当然---不是啦，你真笨，我是“绿豆”啊！
”我听后，笑得更厉害了！
其实，我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻！
NO.2---关心！
关心，可以是无言的，也可以是搞笑的，我们班就是采用这种搞笑的关心！
在一次的数学课上，我因粗心大意而答错了问题。数学老师便骂了我一顿，我心里闷闷不乐的。下课后，朋友们见到我心情不好，便过来用搞笑式关心逗笑我：“莉恬，你知道不？六（2）班的同学的“光荣称号”有的很好笑。”“谁？”“就是***啊”“什么称号啊？”“解放军”“啊！
”一番惊讶后，我就大笑起来了……看，她们就这样逗笑我了！
是的，我向往这自由自在，无拘无束的天空---属于我们的校园生活！
我的校园作文五年级7
今天，我带大家领略一个美丽与智慧并存的校园——汝河路小学。
汝河路小学位于二七区，从淮北街就能看见她的大门：有红色的五个大字“汝河路小学”。在校门、教学楼、围墙周围及草坪中间安装了各种霓虹灯、彩色射灯及柱头灯。每当夜幕降临，各种灯发出绚丽的光芒，装点着美丽的校园。
进入校园，首先映入眼帘的是教学楼，里面的学生在快乐地投入到学习中。教学楼旁边是操场，里面有标准化塑胶跑道，学生们有丰富的课余生活：做操、打篮球，独轮车……我们学校的独轮车可是远近闻名，拿过大奖的哟。
虽然校园很美，但最需要大书特书的是我们校园的“智慧课堂”。在我们的智慧课堂里，每个同学都有一个互动学习电子卡，别小看这个小小的学习电子卡，它可以使学生参加课堂测试应答、趣味抢答等，还能自动统计个人、班级课堂互动课程，生成丰富的统计报表，列出知识点掌握分布情况，使学习再也不枯燥了，而是充满了乐趣，极大调动了同学们学习的积极性，也提高了同学们的学习效率。我们的“智慧校园”也得到了各个教育同行的参观和学习，而且得到了电视台的采访，我相信，我们的“智慧校园”一定会在全国得到推广。
这就是我们的智慧校园——整洁优美的环境，一流先进的教学设施，充满活力的智慧课堂——无数孩子茁壮成长的摇篮。
我的校园作文五年级8
新的一学期开始了，悄悄告诉你，一个暑假的功夫，我都不认识自己的学校了，不信？那跟我瞧瞧去！
还没到学校，老远我就看见了气派的白底红字的大门：“德如玉、智如泉”几个苍劲有力的大字让我心里一振，一种自信油然而生，不自觉的挺直胸膛大踏步走进校门。小朋友，你有这种感觉吗？
“咦，什么香味？”刚走到大门口，一股清香就迎面扑来，循着香气，我看见了一个大大的花坛，各种鲜花争相斗艳，看得我目不应暇，忽然，我脸上感到冰凉，哦，是我凑得太近，月季上的一颗露珠欢笑着跑到了我脸上。我心里乐开了花，美滋滋的跑向教室。
天哪，我是不是走错地方了，难道我到了图书馆？楼道的四周立满了书架，一摞摞书整齐的站在那里望着我们笑，旁边有好些同学正在如饥似渴的抱着书看，有的摇头晃脑，有的低头偷笑、还有的拿着笔写着……
我们的教室地板光洁透亮，那是清洁工阿姨和我们同学共同的劳动成果，我们的教室五彩缤纷，墙上挂满了的同学精心制作的“艺术品”，古朴的中国剪纸、墨香的书画、小废品拼接的各式图形、还有一副是用豆子粘成的字……
这里一定有一个魔术师，把学校变成了我喜欢的模样，小朋友，你是不是忍不住了，那就和我一起加入这芳香的世界，走进这读书的殿堂吧！让我们宣誓：我是一个“德如玉、智如泉”的学生！
我的校园作文五年级9
瞧，冬姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。
她来到田野，为田野爷爷换上一套新衣，她来到花园，百花凋零，只有腊梅花依然伫立在风雨之中。冬姑娘擦擦额头上的雨露说：“对了，还没去拜访响水县实验小学的小朋友呢。要去关照他们，天气冷了，别着凉生病。”
冬姑娘穿上雪花做的衣服，继续开始了它愉快的旅程。
清晨，我们来到校园。啊！一切都变了。树枝上银装素裹，花园里的花又添新花样，远远望去像白色的海洋在风中起舞，操场上天寒地冻、草坪上真是白雪皑皑呀，如同一层又厚又白的地毯。当我们站在下面抬头仰望着教学楼时，楼顶上粉妆玉砌，厚厚的积雪铺满了顶层。当调皮的孩子走在雪面上时，就会发出一阵喀嚓、喀嚓的响声。即使天很冷，但是教学楼里仍然传出朗朗的读书声！就在这时，松树在朔风怒号中为我们鼓掌，腊梅花在风雪交加中为我们歌唱。啊！我终于恍然大悟，它们就是冬的使者，它们为冬而呐喊，为冬而欢呼！校园的冬天就是不一样，它虽然冰天雪地、天寒地冻，但是，它粉妆玉砌，分外美丽！
我喜欢校园的冬天，虽然它没有春天那样万紫千红，没有夏天那样树木葱茏，也没有>秋天那样秋高气爽。但是，校园的冬天不仅拥有玉树银花，还散发出严寒中应有的优秀品质。
我爱冬天，更爱冬天的实小校园。
我的校园作文五年级10
我的校园，是一个沉浸在花香里的校园，是一个泡在书香里的校园，也是书声琅琅里的校园。
踏进学校的大门，便就是“花草古道”了。道路两旁，一个个草坪上，几十种在草坪上争奇斗艳，发出沁人心脾的香味，引你忍不住再多闻一下。小草们也不落后，互相比试着自己的本领：有的小草接住几滴雨露滋润自己，带给我们新鲜的空气；有的苍翠欲滴，给人以欣赏的美感；还有的拼命地长高，想更能衬托出花儿的美丽……
带着花草的馈赠继续往前。几分钟后，便可以听见书声琅琅传至耳边，是那么得抑扬顿挫，那么的洪亮、有节奏，又是那么的熟悉，勾起了我们小时候的回忆，给予我们以美好、童真和想念的感觉。
从楼梯上到四楼，便是“藏书阁”了，里面收藏着各式各样的图书。有伤心时给予缓解的幽默笑话；有生气时给予转移的脑筋急转弯，使你将注意转移到思考；有开心时给予的有趣的故事情节；也有无聊时给予有趣的小说等等。当经过花草与书声的洗礼后，捧上一本书，便是人生中最好的享受了。
这就是我的校园，我爱我的校园。你呢？
我的校园作文五年级11
早上，我告别父母，背上书包，坐着爸爸开的小轿车奔向我的学校——实验小学。
刚拐到去学校的那条马路上，远远地就看见一位交警站在校门口指挥着来往的车辆和行人，有同学要过马路时，交警就立即指挥车辆停在斑马线外。校长和值周老师站在校门口，微笑着迎接我们的到来。值周的同学看见老师自觉敬礼问好。
校门口上，我听着同学们说着一口标准的普通话走进我们美丽的校园，见到老师后微笑着向老师说了声“老师，您好”！老师一向严肃认真的脸上浮现出了一丝微笑，然后回答同学“你好”！
到了校园里，可以听见那些坐在椅子上面的同学朗朗的读书声和朗读充满正能量的社会主义核心价值观的声音久久的回荡在校园里。在操场上，那些田径队的同学们喊着整齐的口令在操场上挥洒汗水是为了给学校增光添彩。
到了教学楼内，楼道两旁在小书吧看书的同学很是投入，连操场上田径队同学们的口令声都置若罔闻。我听见那朗朗的读书声回荡在楼内，许多和我一起的同学们都不由加快了脚步走向教室，生怕赶不上其他同学读书的队伍。
到了教室，老师已经带着同学们在朗读课文。同学们读得酣畅淋漓，完全投入到课文里面了，就好像他们自己就是主人公一样。书，对于我们这样如饥似渴阅读的少年，它的作用更是不言而喻的。所以，我赶紧掏出课本加入到同学们读书的队伍中去，美好的一天就这样开始了
学校永远是我心中的文明校园，永远是那样美丽，那样和谐！
我的校园作文五年级12
我的校园坐落在新圃街北段，是一座美丽的校园。
进入校园，首先映入眼帘的是校园正中间的升旗台，升旗台中间有个高高的旗杆，飘扬着鲜艳的五星红旗。进入大厅有三条路，我的教室就位于四楼一直向前走就到了。
校园里，你会被这景色所吸引。看，操场旁长着高大的树木。在操场前面有一个花坛，五颜六色的话都种在那里，给校园增加一片生机。
我们的教室，宽敞明亮，前面是黑板，上面是五星红旗，后面是板报，右边是展示台，左边是格言集，我们每天在明亮的教室里学习，我感到很欣慰。
学校操场边的杨林一棵棵大树如同一位巨人，时时刻刻帮你扇扇子，他们一棵又一棵，有的比四楼都要高。杨树上有一颗颗像小黄球的东西，挂上去就像棵圣诞树。操场上有跑步的，有踢足球的。
操场后面的小树林洗去了水分之后，一股劲的往上长。从远处看，就像几位正在诵诗的英俊少年。几只可爱的小鸟落在他们的肩头，叽叽喳喳的讨论着什么。
地上的小草，经过雨的滋润，穿上了一层层绿衣，探出尖尖的嫩芽。风吹过的早晨，树木刷拉拉的响了起来。小鸟们在树林中集会，哼唱着动听的歌曲。树木是在什么时候长这么挺拔粗壮的呢？
学校里的小池塘被荷花、荷叶、小鱼给占领了，他们的动作好像不让我们在他们的地盘，下面的小鱼好像想露出头，不停的吐泡泡，和其它的小鱼一起玩。
这就是我聪慧的校园，平凡却能发出朗朗读书声的校园——我爱我的校园。
我的校园作文五年级13
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。运动场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在这里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人，我们不缺少火一般的热情！我们爱国、尊师，我们始终以乐观积极的态度去面对一切困难与挫折。
我的校园作文五年级14
我的校园位于荥阳市演武路，它的名字叫荥阳一小。我的校园格外美丽，你在门口就会看见“荥阳一小”，几个大字在阳光的照射下闪闪发光。
一进校门，便会看见教学楼和操场。操场中间有个大大的足球场和篮球场，周围还有200米长的跑道。每当下课时，我们学校的同学都在这里玩耍。有的还带来足球和篮球来玩，还有人在跑道上练习跑步，跑道旁边还有个小小的跳远坑，里面有许多沙子，防止同学受伤。操场右边有个升旗台，每到周一，我们在那里举行升旗仪式。
出了操场，大门正对面就是教学楼。教学楼共有五层，一到四层有很多班级，第五层是各种活动室，如科学实验室、机器人实验室等。教学楼地面干净、窗户明亮、桌椅整齐，环境安静优美，适合我们在此学习。
课外活动时，会许多同学在操场上聚合。各年级都有，大家相互游戏，相互玩耍。操场上人山人海，认识的不认识的，大家都在一块玩。有玩足球的，有玩篮球的，有玩乒乓球的，有玩跳绳的，有玩跳皮筋的。大家在各自喜欢的游戏快乐的玩耍。
学校环境优美，在教学楼前和操场周围都栽有花丛，一到夏天，花丛中结开很多美丽的花朵，置身其中，仿佛置身于花海中。大门右边有一大片竹林。一年四季，竹子比直挺立。
我的校园是风景如画的地方，里面还有许多美景，看也看不完，说也说不完。如果你想来参观，就马上来吧。
我的校园作文五年级15
校园是一个多彩的世界，每个人都有自己喜欢的地方。有的人喜欢教学楼，有的人喜欢花园，还有的人喜欢操场，而我最爱的是校园里的图书馆。
走进图书馆，一阵阵沁入心脾的书香便扑面而来。书架上整齐地陈列着各种书籍：科普书、中英文绘本、小说、杂志……每一本书都会带给我不一样的喜悦。书架旁摆放着几张小巧精致的桌椅。每天上完课程后，我会来这里小坐会，放松紧绷的神经，卸下疲惫的身躯，轻轻捧起一本书，就像走进一个新的世界。让心灵在书海中畅游，让知识的甘甜流进每一寸肌肤。在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻地翻书声。我迷恋图书馆内一片静雅，身在此处，如在世外桃源。
图书馆内的小舞台，很多时候它都是安安静静的，但在我心里，它就像是一块神圣宝地。我经常在这里参加竞选活动和讲座。还记得第一次走上小舞台，我怀着如小鹿般砰砰乱跳的心迎接自己上场。没想到，当我走到舞台上面，心立刻安定下来，声情并茂地完成我的演讲，并成功获得竞选资格。我知道，是小舞台给了我沉静的力量，是图书馆里的每一缕书香提升了我出口成章的演讲口才。
阿根延诗人博尔赫斯有句名言：如果世界上有天堂，那一定是图书馆的模样。我爱校园里的读书馆，它是我心灵的驿站，是我眼里最美的风景。它不仅丰富了我的校园生活，让我汲取更多的知识，还为我留下了许多美好的回忆。