五年级作文

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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文1

我的家乡连云港,美丽而又富饶,四季分明。我深深地沉醉于它。

当春天再次来到家乡时,这些冬眠的小草换上了绿衣,好像害羞的小姑娘,从土里慢慢地钻出来。春风这时使人感到暖意。我突然想起一句志南写的诗:“吹面不寒杨柳风。”

夏天,连云港的风光就更是美的让人陶醉。海边的大堤,北面群山连绵,犹如一条巨龙在大堤旁,守护大堤。还有,海面上的游艇飞速的来回穿梭,真让人提心吊胆,而且船头冲起数丈高的浪花,真是过隐。更有意思的是,海边的沙滩上,游人们有的捡贝壳,有的嬉戏,还有的玩累了索性一躺,呼呼大睡。偶尔,也会有几个躺在草坪上看书或是凝视着远方的天空。

秋天,树木花草纷纷把叶子奉献给了土地,收获的季节也到了。我想起了一句话:“田家少闲月,丰收人倍忙。”农民伯伯们都在耕种着,期待来年有个好收成。

冬天到了,所有的花草树木几乎都凋谢了。而在雪地中像巨人一样高高矗立的却只有松树,松树是多么的茂密,多么的挺拔,它就像一名忠诚的士兵,守护着连云港的大地。

我的家乡四面环山,是游玩的胜地,是度假的好地方。啊!我爱我的家乡连云港,是它,带领我们奋发向前,克服艰险,勇往直前。

五年级作文2

秋姑娘悄悄地来到了人间。秋天就是一个充满诗情画意的季节。

傍晚,我漫步小区,走到一棵银杏树前,树叶像千万把小扇子,扇走夏天的炎热,扇来秋天的凉爽。忽然,一片银杏树叶慢慢地飘在我的眼前。我走上前去,捡起落叶。长长的叶柄细而柔软,叶面像半圆形,叶的边缘仿佛女孩子的裙边。此时用手抚摸光滑而柔软就像抚摸上等的绸缎,它散发着一股清凉,我决心要把它好好的珍藏。

突然,一阵浓郁的花香迎面飘来,使人陶醉。循着迷人的花香,我来到了桂花树前。它矮小,笨拙。许多叶子聚在一齐,十分茂密,有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片椭圆、穿着坚硬盔甲的桂花,威风凛凛地守护着叶面,像涂蜡了一样油亮。在阳光的照耀下,叶子边缘有锯齿状的小刺,我用手轻轻点了一下刺,十分扎手,真不愧就是一位威武不屈的将军呀!

枫叶火红火红的,像熊熊燃烧的火焰。它的形状像金鱼的尾巴,叶面仿佛就是秋姑娘细细裁剪!梧桐树叶有宽大的叶掌,叶脉清晰又如人的血管,中间有淡青色,夹杂着金黄。叶的边缘有些发枯,向上卷起,一阵风吹来,一些叶子慢慢地飘落下来,此时像一群翩翩起舞的蝴蝶。

啊!我爱美丽的秋天!

五年级作文3

社会上有一些人,他们不孝敬自己的父母,不尊重自己的父母并且连对父母的问候都没有做到。如果你们这些人看到了下面这个故事你们会多么羞愧啊!

那天晚上我们一家都在看着我们最喜欢的节目:《春晚总动员》,这时走上来一个大约8、9岁的孩子,他唱了一首歌《妈妈的吻》虽然唱的不太专业,但是他却不是为了争夺冠军而参加这个栏目的,而是为了他的妈妈:他的妈妈是一名高速公路的清洁员,但是由于出了车祸所以在最后一场海选的时候没能参加这个节目,因此她十分懊悔。但这个梦想却被自己的儿子给记在了心里,他并没有给妈妈说自己的想法而是去找了自己的叔叔,他的叔叔愿意帮助他,便和他一起去了《春晚总动员》的报名现场给他的妈妈报上了名。评委们被他的孝顺给打动了,便做出了一个“前无古人,后无来者”的决定:让这位小男孩带着他妈妈的愿望继续走了下去。

过了两天这位母亲亲自登台演出了,唱了一首歌可真是“余音绕梁,三日不绝”这时主持人请了他的儿子上来。儿子一上来了,便和妈妈紧紧拥抱在了一起。这时评委说:“你上了这个栏目,一般多的功劳都是你儿子的。”这位妈妈说:“首先谢谢老师给了我这次机会,让我在这么华丽的舞台上表演,然后就感谢我的儿子,他现在只有7岁,是我为他着想的时刻但是他却想着了我的梦想为我做了许多事,感谢你儿子。”我这是眼眶也红了,两行热泪也流了下来!

在此我好想大喊一声:我爱你们爸爸妈妈!

五年级作文4

春天来了,美丽而看不见的春姑娘来临了,她把绿撒向了大地,此时她把绿撒向了森林,她把绿撒向了人间。小树挺起腰,理解春风的爱抚,小花昂起了头,理解阳光的洗礼,小草站起来,理解春雨的冲洗。

在学校的草坪上,小白杨长出了翠绿的叶子,软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。

一天放学以后,我和跃旋,和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃,我们来玩好人捉坏蛋怎样样”?“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人,跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子,这时候,那大片的草坪被我们踩垮了,花也被我们踩倒了,我说“快走,要不被老师发现那就遭了”,跃旋拦住我,说“不许走,”我不管三七二十一,此时我拎起书包就走。

等第二天回教室,老师讲了一个故事:

“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏,他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了,有两个人承认了错误,并把花草给扶了起来又围上了围栏,插上了‘爱护花草’的木牌……。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗?之后老师又说“另一个背起书包就走,对于着个事情,两种态度,哪种态度好呢?我低下了头。

下课后,跃旋、粉铃走过来说,知错改错不算错,我们原谅你了,我半天才说出一句话“我要向你学习”。

花儿迎着阳光又盛开了,我们迎着阳光茁壮的生长着。

五年级作文5

历史因不朽而铭记,因辉煌而铭记。我家没有惊天动地的故事,也无匪夷所思故事。平凡,同千万家一般;不同,只因各具风味。

在我眼中,家庭的和睦是全家人围在一起听爷爷奶奶讲老一辈的故事,是爸爸讲述今天的发展,是我们畅想明天的进步。家风的传承,是从一个个平凡的故事中,细细品味流传至今的家的内涵。我最喜欢放假时停电的日子,拿着小马扎,伴着月色,坐在院里那一棵柿树下,没有城市里的霓虹灯光,也没有小商小贩们的吆喝,只有知了轻轻地唱。夏天的微风轻轻抚,我枕在奶奶的肩上,听他们讲过去的故事。

奶奶讲小时候爸爸妈妈生下我就出去了,家里只剩下她和我,有一天晚上突然来了一群坏人,他们说看见爷爷给奶奶汇钱,面对当时的困境,奶奶护着我,让他们拿走了我的奶粉。现在说起来好笑又惊奇,可当时呢,奶奶的无助无人可以领会,奶奶的勇敢镇定,换来今天成长的我。爸爸说小时候学习纸不够了,爷爷让他写在封面上、烟盒上的趣事。还有叔叔小时候站在父亲的肩上屋顶掏鸟窝,却抓到了一只小蛇……

这些故事平凡而伟大,平凡,是人人都可以遇到;伟大却在于奶奶的沉着冷静,爸爸的节俭,叔叔的探索尝试。这不就是我的家风吗!

五年级作文6

童年,是我们每一个人向往的世界,可它对于我们是那样的遥不可及。想起童年,还是在老家度过日子的印象深刻一些。

夏日,10年后的我一如既往地吃着西瓜,可脑子里总是浮现这样的一个画面:那是10年以前的我,当时我才1岁多,可怜的我只会说几个单词。那也是是个夏日,我坐在小盆里,妈妈喂我吃西瓜,我当然津津有味地吃着喽,爸爸不断地重复:“欣怡乖,看镜头,看镜头!”但我不理他(可能是我不知道什么是镜头吧),他拿我没辙了,累得口干舌燥,就说:“欣怡,给爸爸吃一口西瓜吧。”我摇了摇头,说:“不……不要。”爸爸又恳求我说:“给爸爸吃一块么!”我又摇了摇头,抱紧了西瓜。爸爸妈妈互换了一下眼色,妈妈说:“那给妈妈吃一口吧”我慷慨地拿出一块,结结巴巴地说:“给……给。”我一边傻笑,一边吃西瓜,过了许久我才反应过来。

6岁的时候,奶奶经常带我去赶集,集市上东西好,价格也便宜,我和奶奶一赶就赶一天,集市上还有好多好吃的,比如说:混沌啊、鸡块啊、面条啊、烤羊肉串啊……样样都有。晚上天黑了,奶奶就牵着我的小手带我回家,奶奶边走边唱:“月亮走,我也走,我跟月亮跟伴走。”因此,我格外喜欢赶集。

现在,我终于明白了大家为什么喜欢童年,想回到童年了。

五年级作文7

“好雨知时节,当春乃发生。”春雨经常以温柔的一面出现,而它还有鲜为人知的粗犷之面哩!我就见过它“发脾气”的样子。

一个周末的下午,我在家里看书,无意中发现天空不再像早晨一样清澈明亮,乌云像一群黑马极速奔驰,远处,几声闷雷响过。是不是雷公又在敲锣打鼓?一阵大风刮过,小草兴奋激动地摇摆着;花儿舞蹈着,似乎并不怕花瓣被吹落;柳树摇曳着曼妙的身姿……这一切显得多么生机勃勃!

“沙沙沙”,没过多久就飘起了轻柔的雨丝。雨丝飘飘,飘到哪儿都显得十分和谐。好景不长,不一会儿就下起了倾盆大雨,“哗哗哗”,豆粒大的雨滴打破了雨丝的和谐,取而代之是粗犷的“噼里啪啦”,雨滴落在窗上,就像在敲我的窗户,喊我下楼逛逛。我答应了它的“请求”,撑起雨伞,走向不远处的公园。

公园对面的马路上积满了水,将整条路淹没在内。我正在犯愁时,这雨似乎“读懂”了我的心思,渐渐停了。马路上的积水慢慢褪去,路面重新露出来,像是鲸鱼从大海中劈浪浮起。一滴滴晶莹剔透的雨滴挂在树叶上,一颤一颤的,仿佛一不小心就要掉下去似的,让人心生爱怜。刚刚沐浴过的小草们,显得格外鲜嫩、清洁,浑身洋溢着令人舒畅的绿。回首再看看小区高楼上的一扇扇窗户,仍挂着水珠,仿佛悄悄垂泪的美人,令人怦然心动……

哦,原来春雨也粗犷!

五年级作文8

瓦蓝瓦蓝的天空中,有一朵洁白无瑕的云。这朵云的上面,住着一只可爱的小白兔。小白兔每天都会驾着她的云车,这儿瞧瞧,那儿逛逛。

这天,小白兔忽然想起已经好久都没回自己的老家---大森林。想起以前在大森林度过的幸福时光,想到昔日的老朋友,于是小白兔迫不及待的驾起了云车,她驾着云车闪电般的来到大森林里。

她开始寻找往日的家园,却发现大树早已不见,只剩下树桩。“这是怎么回事?家园被摧毁了,朋友都不在了。”小白兔自言自语的说。

她又来到小溪边,发现朋友们全在这儿,有的在饮水,有的在休息,小白兔急忙走过去,发现小松鼠已经筋疲力尽了,看看狐狸,也奄奄一息了。她急忙把它们抬上云车,送到动物医院那儿去。

过了几天,朋友们的病好了,小白兔也知道了它们生病的原因是由环境恶化引起的。人们不断的伐木,树木减少,动物没有食物了,就开始挨饿。如:小松鼠没有了松果……治好了朋友的病,小白兔便返回了蓝天上的那一朵白云。

第二天一大早,当太阳刚刚从地平线上升起的时候,人们惊奇地发现:伴随着太阳冉冉升起的,还有十几个金色的大字---地球是我们共同的家园,需要每一个人精心的呵护。动物们都知道,那一定是小白兔的杰作。

五年级作文9

下午,阳光普照着大地,写完了老师布置的清明节作文。我和我的助手德志哥哥为我们的妈妈还有我的妹妹做起了蛋饺。

首先,就让我这个“大厨”来为你介绍一下我们今天的“特色菜”蛋饺的做法吧!

看过抖音的朋友们肯定都知道蛋饺是怎样做的。不过啊,这回你可要竖起耳朵,睁大眼睛了。我们的蛋饺可是我和潘研姐姐研究出来的“新版本”噢!

好了,“厨外话”不多讲,让我们动起手来!

因为上次妈妈说老干妈味的蛋饺有点咸,所以这次我做的是火腿肠味的蛋饺。大家可不要介意哦!

首先,我们把火腿肠切成一片一片的,然后把它们叠在一起剁成碎碎的。可能因为我太暴力了,把火腿肠剁得到处都是。还有一片最调皮,像一只小蚱蜢,尽然跳到我妹妹的嘴皮上去了。

然后,是准备工具和打鸡蛋,做蛋饺要的工具可简单了。一个汤勺,一把小勺子,两只筷子和三个碗就行了。准备好了工具,我又拿了一个碗打起鸡蛋来。吸收了上一次做蛋糕打鸡蛋的教训。先拿着鸡蛋对着碗边打了一下,再用手抠着打碎的细缝,两只手往后一拉就行了。

打好了鸡蛋,我用筷子把鸡蛋搅在一起,然后再撒上一丁点儿盐就行了。

最后,也就是最关键的一步煎蛋饺了。

我先用铁汤勺在火上烧了一会儿,再拿一只筷子搞一点猪油放到汤勺上,接着用小勺子舀一点鸡蛋和火腿放到汤勺上就行了。

怎么样,大家应该都“口水直流三千尺”了吧?那就赶快行动起来吧!美味的蛋饺在等着我们!

五年级作文10

困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。我们做事时常常会遇到困难,我们要克服困难,就会成功。如果在困难面前退缩,就会半途而废,前功尽弃。

有一次,我去学吹单簧管。欧阳老师把xī这个音的指法教给我,让我试着吹一吹。我拿好单簧管,一吹,怎么吹不出来音,我使劲吹也吹不出来。欧阳老师说这个音是最难吹出来的,有的孩子花了3、4周才吹出来。我再吹了几次,就是吹不出来。我顿时像泄了气的皮球,已经没有信心吹下去了。妈妈说:“你可不能泄气呀!要知难而进呀!不能半途而废呀!”我又似乎被充足了气,又拿起了单簧管,吹了起来。欧阳老师把我的不足指出来,手指按紧没有,嘴形做好没有。经过老师的指点,我终于吹出来了,我高兴得一蹦三尺高。我把手放开,再拿着吹了几次,连吹连出,我终于掌握了吹法。以后,我吹单簧管又遇到了许多困难,我每次都鼓起劲克服了困难。每当我克服困难获得成功时,都会想起妈妈的话。

有这样一个故事,有三个人去爬山,第一个爬了一点就下来了,说:“这座山太难爬了,还是知难而退好。”第二个爬了一半,又退下来,说:“还是适可而止好。”第三个人坚持不懈、知难而进,爬上了山顶,看到了美丽的风光。

我从此悟出了这样的道理:知难而进,克服困难的人总会成功。而那种知难而退、半途而废的人总会毫无前程,做的事也会失败。

五年级作文11

“回头望人寰处,不见长安见尘雾。”雾如梦如幻,使人感到朦胧,别有韵味。

走在小路上,浓重的大雾弥漫于天地之间,好似从天空挂下来的白窗帘,把眼前的事物遮掩。又好似一朵朵灰白色的浮云,在房屋之间盘旋,把房顶与灰蒙蒙的天相接,好像房楼高耸入云一般。她轻轻拂过小路,留下她那湿嗒嗒的脚印,她那白色的纱裙与路人擦肩而过,看着周围,就像近视了一般。

路旁的树木也被她亲吻了一遍又一遍,树木狠狠地吮吸着甘露,树叶上的小水珠顺着叶脉滑到了树根上,滑到了大地上,滑到了她那白纱裙上。

我手一挥,雾便悄然离去,可眨眼间,她又调皮地围绕在我身旁,像有魔法似的,怎么也赶不跑。

浓雾之中,世界变得更新奇了!一条小路,在雾的环绕之下,仿佛变成了通往天空的奇幻大道;一条普普通通的大河,犹如变成了仙气缭绕的天河;小松鼠在雾的掩护之下愈加欢快,它们窜出树洞,在树枝间来回穿梭……

倏忽间,一缕阳光穿破了那个窗帘,在大地上铺开了它那金黄的地毯,雾悄没声儿地走了,她渐渐收起在树枝上的白纱裙,渐渐从小路上退去,最后,盘旋在了那山顶之上。

她长居在山顶之上,在那里,散发着她迷人的芳香……

五年级作文12

今天,老师布置了一个有趣的作业,让我们想个方法让鸡蛋从门框上落下来不碎,实验的名字叫"鸡蛋撞地球"。我满心疑惑:鸡蛋一磕就碎了,怎么才能让它不碎呢?生活中用各种减震材料保护贵重用品的方法用在保护鸡蛋上,这也许是一个有效的方法。

说干就干,我用软软的百洁布把鸡蛋前后左右上下包起来,包裹完后像个椭圆形的弹力球,捏起来软绵绵的。我又用绳子绑好百洁布,确保鸡蛋没有裸露在外面。

开始实验了,我站在椅子上,靠着门,把包裹好的鸡蛋举到门框上,准备扔下来。我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳,紧张得血管都要爆炸了似的。"啪"的一声闷响,电光火石之间鸡蛋就掉到了地上。我着急地从椅子上蹦下来,心里忐忑不安,鸡蛋有没有摔破呢?我小心翼翼地拆开百洁布。啊!鸡蛋完好无损。成功了!我高兴得心里乐开了花,不禁欢呼起来。

原来这就是"鸡蛋撞地球"的实验。我懂得了:只要勤动脑筋,就能把不可能变成可能。

五年级作文13

试听作文可不是普普通通的一篇作文这么简单,它不只有文字,还有朗读、图片、视频,然后文配着图,其实就是一个小视频,看起来让人赏心悦目。

写这种作文之前一定要亲身经历,多拍照写的时候对照片,然后打开剪影选取图片,再把自己的文章有感情的读一遍做配音,再倒出来一片试听作文就做好了。我第一次做的时候视频太长了,朗读读完了,后面还有好几分钟,我要减掉,可是不会呀,我越弄越气。后来通过爸爸的帮忙,终于剪掉了一些,可是读的跟图一点也不配,看来别人做得那么好的视频原来也不是那么容易的。到了晚上一点终于做成了,心里开心了许多,这是我第一次做试听作文。

这个寒假茅老师又布置了一篇视听作文,我和往常一样先打开剪映。选取图片排好顺序,然后配音,这一次图片放完了。朗读还没完,我只好把每张图片放两次,延长时间,后来终于时间一样了。我读的时候一直看着他放图片的时间,灯笼那里我都快读完了他还没放完我只好停下来,读慢一些。都放到猪脸了我还没读到,就读紧凑一些,就这样这次终于牛头对牛尾了。我还加了一些配音,唯独在这时,我识别字幕找不着了,翻了翻还是找不到,也只好放弃了,把它导出来。发到电脑上,再发给茅老师的邮箱。终于又做完了一项作业,这项作业可是个大工程。

试听作文呢看别人的会觉得十分舒服,自己做起来真的就太不舒服了。但是只要每个功能都搞透了,做起来应该会十分快十分有乐趣了吧!

五年级作文14

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知晓的小草。但从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时,就会不由自主的想起那默默无闻的小草。

我不喜欢娇艳的玫瑰,不喜欢高贵的牡丹,也不喜欢华丽的百合,但我对这最平凡的小草却情有独钟。小草很平凡,却很朴实,它没有漂亮的外表来吸引他人的目光,因此真正喜欢小草的人很少,也许有人会认为小草很柔弱,可是当你认真仔细的观察小草后,你肯定会对它刮目相看。

虽然小草没有大树那样高大的身躯,看起来又很渺小,但小草有一颗高大的心;小草没有五彩缤纷的颜色,但我相信,如果我们的生活中失去绿色,一定会显得非常单调;小草,它给人的感觉真的舒服,就像迎面拂来的一阵清风,既阳光,又清爽,给人带来无限的好心情!

每到春天,小草便破土而出,如火如荼的开遍整个大地,为大地披上绿色的袍子,整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降,地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢,它却安然无恙地站在原地,摇头晃脑,而且经过雨水的洗礼,那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明小草旺盛的生命力,也正是我喜爱小草的原因之一。

小草是坚强的,无论是风吹雨打,还是被人踩踏,它,仍然是那样坚强地挺立在大地上;小草是平凡的,它默默地来,又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹!

五年级作文15

在大自然中,山水无疑就就是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷,山映水,水衬山,互相协调,使得大自然更加活泼可爱。

语文类似自然界中的山山水水,隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里,万物都耸拉着耳朵,不敢伸直身体,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的万物,于心不忍。于就就是,它化作水滴掉下来,滋润了万物。这时,它们便高傲的伸枝展叶,水就就是漂亮的,就就是大自然中不可缺少的。它也就就是人类生命之源。语文如此之水,它使人们体验到生活的快乐和人生的价值,令人振奋。

语文如同江河之水,内刚外柔,不分昼夜地流淌着,永不停息地奔向大海,源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。

语文如山,气势磅礴,刚柔相间,景色迷人,如诗如画。在语文这座大山上,由于它又高又大,站在巅峰之上,又别就就是一番韵味。诗人站在这,会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这,会绘出一副副匠心独运的画。语文就就就是如此的美妙。

大自然赋予山水的生命,山水装饰了大自然,增添了大自然的漂亮。此时生活赋予语文的生命,文学启迪了人生,带来人生的价值。

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