小学三年级作文

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级作文 篇1

今天是我倒霉日，因为我的表弟来了。

如果你看过我以前的作文就知道他是怎样的人。他今天又缠上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具来砸我，如果我反击他就会哭起来，我表弟一哭我妈妈就会批评我，有可能会拿我收藏的玩具出来给表弟玩，这样我就不得不陪他玩。而他玩的游戏又特别幼稚，陪他看的动画片我没看过不知道里面主人公的名字等等。他就会说我笨，所以说今天是我的倒霉日。

今天他说的动画片又考到我，我一个也答不出来他又说我笨，被他说的一文不值，最后他说我是猪脑袋，就不跟我玩了，我刚在心里暗喜，他立马说如果过了一分钟答不出来他就来揍我，再过一分钟要是还答不出来就继续揍我，一直循环下去最后到我回答出来为止！我心里直喊：“完了完了！什么时候才可以解脱啊！”

这就是我的弟弟，他哪天 过来玩哪天就是我的倒霉日！

小学三年级作文 篇2

你们知道为什么我把“拔牙”加个引号吗？因为这个“拔牙”，可不是医生用钳子来“拔牙”，而是我用手自己拔掉的，是不是很稀奇呢？

周六下午，我像往常一样来到常青藤作文班，走进教室，我坐在了第一排。因为这一节作文课，我和闫梓博是值日班长！

很快上课了，我们先开始听老师读作文，可我一直都没法认真听，而是用手指在摆弄自己已经有些松动的牙齿，试着想把它给拔下来，可它依然恋恋不舍的留在我的牙床上，尽管我使尽全身力气，仍然是无法将它拔掉，可把我给气坏了！

虽然这颗牙齿我想尽办法都拔不掉，但是我决定要竭尽全力、忍着疼痛将它拔掉。这一次我基本上使出了吃奶的力气，猛地一用力，那个可恶的牙齿终于被我拔了下来，这下真的是如我所愿了。可是拔掉了牙齿的地方，竟然鲜血直流，可把我吓坏了，于是赶紧报告了老师，在老师的帮助下，我用凉水冲洗了拔掉牙齿的地方，很神奇，鲜血竟然止住了。

放学回家的路上，我听妈妈说，小孩子的牙齿如果掉了，上面的牙齿要扔到下水道里，下面的牙齿则要扔到房顶上。我好奇地问妈妈这是为什么呢？妈妈却告诉我：“我妈妈的妈妈就是这样跟我们说的，并没有什么科学道理，等你长大了，或许就会明白了。”

我想：现在我一定要努力学习，长大之后一定要对牙齿的相关知识做一番研究！

小学三年级作文 篇3

分岁“祭祖”是中华民族过春节的重要习俗之一。

快要过年了，爷爷打算在家里做“分岁祭祖”。爷爷拿出电蜡烛、酒盅，奶奶把烧好的饭菜端上餐桌，我也不闲着，我拿起黄酒，在每个酒盅里倒上了酒。当我倒好了酒，爷爷让我们一家人轮流在电蜡烛前拜一拜，我好奇地问爷爷：“为什么要拜呀？”爷爷耐心地回答我：“因为要向祖先行礼呀！”过了好一会儿，爷爷让我再往酒盅里倒一点儿酒，因为我们要向祖先表示客气。然后，爷爷叫我到门外去，只见门外有一个用不锈钢制成的铁盆子。爷爷从袋子取出一些用锡箔纸折成的“银元宝”，把它们倒进铁盆子里，用打火机将“银元宝”点燃。不一会儿，铁盆子就冒出了一大串火，爷爷向着火恭恭敬敬地拜了几下，我也学着爷爷拜了几下，表示尊敬。回到家，爷爷让我把酒倒回酒瓶子里。然后又换上了一桌新菜，准备迎接下一批“客人”—祖先。我们再次“点燃”电蜡烛，倒好酒，拜一拜。当爷爷再次叫我去门外的时候，我发现爷爷手上拿的不是用锡箔纸折的银元宝，而是两只用纸折的桶！我问爷爷：“这个桶是用来干什么的？”“这是‘米桶’，你想，我们吃的米饭是要用一个桶来盛的呀！”爷爷说。爷爷将两个“米桶”放入铁盆子，在每个“米桶”上都点燃了一簇火，火马上就是大了起来。接着，我和爷爷不约而同地拜了拜，又走进了家里。

分岁“祭祖”真有意思！

【扩展阅读】

春节作文怎么写？

第一招：

第交代清楚“六要素”。既然是写事，那就必须把记叙文的六个要素交代清楚，即事情发生的时间、地点、人物，还有事件的起因、经过和结果。

第二招：

选好材料。选择什么材料来写作文呢?1.必须是发生在春节里的事儿。2.一定是春节里发生的有趣的事儿。3.也可以是春节里最可笑的事儿。4.或者是春节里自己不明白的事儿。5.或者是春节里的风俗习惯。6.总之，就是春节里发生的你最想告诉大家的事儿。

第三招：

写好细节。为了把事情写详细，写作文时，要围绕中心，把能体现中心的那些细节写具体，写详细。比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。

第四招：

通过几个方面写事儿。有同学又说啦：“上面说的这些我都知道，可我就是写不够老师要求的字数，那该怎么办?”这也不难，我再告诉你几个绝招。

1.把标题《春节里的事儿》变成《春节二三事》。我就不信，你写两三件事儿还写不够老师要求的字数?

2.通过几个方面去写。比如《春节里的声音》，你可以写鞭炮声、看春晚、亲友们的交谈、走亲访友的汽车喇叭声等。

小学三年级作文 篇4

今天爸爸要带我去他同事家，看刚出生不久的小狗。听到这个消息我异常兴奋！

来到叔叔家，我看到一共有五只小狗，个个都很漂亮，眼睛好像黑色的宝石。有的毛像雪一样白，摸起来毛绒绒的，真是可爱极了！

奶奶拿来牛奶给它们喝，它们你拥我挤，简直要打起架来，抢着要喝牛奶。有一只最小的很聪明，趁它们打架的时候，赶紧跑去喝牛奶。

它们太可爱了！我也好想养一只啊！

小学三年级作文 篇5

我的家乡在大邑县董场镇龙兴社区。我们这里的春、夏、秋、冬可热闹了，下面我就来给你讲讲吧！

春天，路边的树发芽了，小草从地里悄悄地钻出来，桃花开了，田野里的油菜花也开了，金灿灿的，只要你从它前面走过，就会闻见它的香味。蜜粉在花丛中忙个不停，这真是个鸟语花香的世界。

夏天，果园里的葡萄成熟了，一大串一大串挂在枝头，只要你从路边经过准会让你垂涎欲滴。西瓜也成熟了，一大片一大片的西瓜地，可以让你随意挑选，保准又红又甜。怎么样，热闹吧！

秋天，田野里的稻子成熟了，金黄金黄的，站远一点看好似一片金子铺子田里。果园了的桃子、香蕉、柿子都熟了，赶集似的聚拢来，让你尝个够。这是丰收的季节。

冬天更热闹了，小朋友们一个个都变胖了，大家在一起做游戏。如果遇到下雪，那就更好玩了。打雪仗，堆雪人，滑雪、滑冰，那可真是不亦乐乎。

我的家乡是个美丽的地方，我爱我的家乡。

小学三年级作文 篇6

语文老师的粉笔盒里只剩下一支粉笔了！说是一支，其实也就半截，语文老师刚想用掉这半截粉笔，可是问题来了：“这才第二节课，我把这半截粉笔用了，剩下两节课，，老师们怎么上课？”语文老师想了想，说：“同学们老师的粉笔用完了，哪为同学能帮老师去打印室拿一盒粉笔？”这时，全班同学举起了手，老师想了想，平时谢某某没机会帮我，给他一次机会吧！

谢某某太高兴了，飞快的跑了两步扑通一声，谢某某摔了一跤，他爬了起来，又冲了出去。

他飞快的跑到了打印室，没礼貌的说：“我们班要一盒粉笔，快拿来！”他没礼貌的话语激怒了正在工作的阿姨，阿姨假装没听见，谢某某明白了，马上讨好的对阿姨道歉，阿姨看他态度好，就对他说：“对不起，粉笔用完了。”

他马上跑到教室。老师问他：“你带来的粉笔呢？”他说：“打印室没粉笔了。”这可怎么办？不可能不上课吧？

这时候，同学们纷纷出主意，老师采用了：向二班借一支粉笔。老师亲自出马，向二班出发。

老师愁眉苦脸的回来了，一看就知道没成功，这可怎么办，只好剩着点用，一个上午过去了这半截粉笔还剩一点点，这是一支永恒的粉笔！

虽然我们花了一节课找一支粉笔，但半截粉笔告诉我们明白了，节约，金不换！