五年级的作文

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

朱老师是我们的语文老师，也是我最喜欢的老师。朱老师有一头乌黑发亮的头发，端庄秀丽的脸上有一双会说话的眼睛，有一个红润的嘴唇和高高的鼻梁。

朱老师整整教了我们三年语文。她带我们做操，跳绳；教我们一点，一竖，一横，一撇地写字——把我们从一个什么也不懂的小孩培养成了优秀的少年。她上课总是那么生动，普通话又清楚又标准，语气很温柔但也很威严，每次总让我们身临其境。我们从心里佩服她，尊敬她。

我最喜欢的是朱老师那双会说话的眼睛。有一次上课时，我刚把新钢笔拿到手上，抬头一看，朱老师正用严厉的目光望着我，好像在说：“你怎么在做小动作啦！”我赶紧放下钢笔，认真听老师讲课。还有一次上公开课，老师让我回答问题。我看见那么多老师，心里很慌，心也怦怦直跳。这时，朱老师向我投来了鼓励的目光：“不要怕，老师相信你！”我似乎从老师的眼光中得到了力量，响亮回答后，朱老师又向我投来了赞许的目光：“不错！”不光是我，我们全班同学都听得懂朱老师眼睛讲的话。

朱老师既是严师，又是慈母。她不仅传授我们许多书本知识，更像一位母亲教了我们许多做人的道理。朱老师，谢谢您！我一定不辜负您的期望，好好学习，以优异的成绩像您汇报！

五年级的作文 篇2

国庆放假的一天，爸爸告诉我，我们家要出去旅游，我高兴得一蹦三尺高，迫不及待地和妈妈坐上了由爸爸开的车，开始了旅途。

刚开始，我们的车飞速地行驶在马路上，旁边的车也没几辆。可是越靠近高速公路，旁边的车辆就越多，最后大家都不约而同地上了高速公路。

刚上高速公路的时候，车子虽然很多，可是勉强也能通行。但渐渐地就堵住了，车子就像掉进深深的沼泽里的老虎，就算有天大的本领，也只能缓缓地往前挪动一两步。

堵了一会儿，我开始不耐烦。我从后排伸出脖子望。前面是密密麻麻的车辆，五彩缤纷的一片。车队像蜗牛一般，在高速公路上慢慢地爬行，又像一条身披五彩龙鳞的大龙，蜿蜒地在高速公路上，一直看不到尽头。我又往旁边一看，有的人在车里狂按喇叭，眼睛里喷着火，似乎恨不得自己的车子插上翅膀，载着他立刻飞到目的地；有的人却坐在车里，戴着耳机，在车子里听起了音乐，一副悠然自得的模样；还有的人干脆打开车门，往公路栏杆上一靠，看起手机来，好像在说反正堵地那么慢，我还不如出来透透气呢！又堵了一会儿，车子才移动了几十米，我开始抱怨：“爸爸再这么堵下去，堵车到天黑也是可能的吧！”爸爸看了看手表说：“儿子，再等一会儿吧！说不定等一下车流就快了。”我只好妥协。又过了一会儿，爸爸的肚子也饿得咕咕叫。我们无奈，只好取消了这次旅游计划，开车回去了。

在回家的路上，我一遍又一遍地回忆堵车的滋味——真是一次讨厌又特别的经历。

五年级的作文 篇3

俗话说“一句好话三冬暖，一句歹话六月寒”。在生活中，有些话能锦上添花鼓励我们更加努力前进。有些话雪中送碳，帮助我们走出低谷。还有些话虽然刺耳，但却能鞭策我们戒骄戒躁。

我们的班主任——杨老师，十分受人爱戴，课堂上她传授我们知识，课下是我们的知心大姐姐。

三年级时，我自信满满的去竞选大队委。红领巾一丝不苟地戴在脖子上，蔚蓝色的校服和我的心情一样明朗。可机遇好像偏偏在和我作对，当宣布大队委人选时我的心都凉了。一把拽下红领巾，眼前一片灰暗。

我有气无力的靠在教学楼的防护栏上，眼睛漫无目的地盯着远处。忽然一只手，温柔地摸了一下我的头。我一转身透过婆娑的泪眼，透过婆娑的泪眼望见了杨老师微笑的脸：“耿楚媛，你应该知道人外有人，天外有天这句话吧？”我轻轻地点了点头，却不敢抬头看她。“失败是成功之母。如果你连这点失败都接受不了，何谈成功？”这句话像一根刺刺痛了我的每一根神经，我猛然抬起头，杨老师的眼神透露出一种难以抗拒的坚定。当我回味这句话时，她又对我嫣然一笑，转身回到了办公室。

又是一年过去了，校园里的海棠花开了又落，落了又开。我也不是那个哭泣的小孩儿了。

我在画室里一遍又一遍地画着和作画毫不沾边的几何模式。“什么破笔，什么烂纸，怎么这么难画！”正在我画得焦躁不安时，同样的手，一样温柔的动作，一样熟悉的身影，是杨老师。“刚刚听见你在抱怨，现在我要送你一句话，不是纸不好，也不是笔不好，而是你的心太吵。”和上次一样，她微微一笑，便走了。我的手似乎受了一股神奇魔力的指挥，慢慢的变得平稳，心中的焦躁一点点消失了。

听说这次在评选优秀教师时，杨老师因为一个小失误而落选了。讲课时她心不在焉的，我看在眼里，紧在心里。自习课上，我拿出一张a4的白纸，写下一句话：失败是成功之母。老师，不要悲伤，下一次你一定可以的！我把这张纸传遍了全班的每一位同学。最后雪白的纸上出现了全班四十六名同学的签名。我悄悄地放在了杨老师的桌上。

第二天杨老师走到我身边，给了我一个暖暖的拥抱，轻轻地在我耳边说：“谢谢你，耿楚媛。”这时几颗豆大的泪珠滚落在我的身上。

感谢这一句有魔力的话，把我和杨老师紧紧地连在了一起，让我们互相安慰，互相鼓励，给彼此带去温暖和阳光。

五年级的作文 篇4

夜色，迅速蔓延，像一个巨大的黑影，吞噬掉所有的光线。

星星，是神秘的画家用无形的笔在巨大的黑幕上勾勒出的光痕，那一个个没有生命的轨迹，静静地坐落在黑幕上，其中有一颗最灿烂、最耀眼的，时时刻刻望着人间。

小时侯，妈妈说：“如果有一天妈妈病逝了，那妈妈一定会变成夜空中最耀眼的一颗星星，时时望着你，守护你……”

长大后，哥哥说：“又想念妈妈啦！别哭啦，告诉你哦，站在摩天轮上可以和星星零距离接触，想妈妈的话，可以去坐摩天轮哦！”

后来啊，老板说：“小姑娘，何必这么拼命呢，天天加班会熬坏身体的，你如果很急需用钱，我可以先借你，等你慢慢赚足了再还我！”

终于有一天，我拽着零零碎碎的钱，跑去坐摩天轮。我双手紧紧贴在玻璃上，睁大眼睛看着越来越靠近的星星。当转到最高层的时候，我接触不到星星，它依旧离我那么遥远，璀璨的笑容依旧那么模糊。

“啪嗒！”我的视线开始模糊，泪珠就像预约好的，拼命往下掉。也不知手机是什么时候响的，在有知觉时，无力地按下通话键。

“丫头，哭了？”哥哥关切的声音。

“我……碰不到……妈妈……”我不止的啜泣。

“丫头，你试着闭上眼看看，然后伸手去触碰妈妈的脸，你会感觉到的，因为她一直活在我们心中，不信的话，你也可以感受一下，心房里是不是暖暖的，如果是的话那就对了，因为那里装满了妈妈的爱！”

……

我们用沉默结束了这段对话。闭上眼睛，妈妈慈祥的脸浮现眼前，伸手去触碰，我仿佛感觉到了她的温度化作一股暖流顺着血液流入心房。

从此以后，我喜欢上了摩天轮，因为喜欢上了星空。透过玻璃，我遥望那颗最耀眼的星星，闪烁着，似乎在对我笑！

五年级的作文 篇5

今日，学校举行一次春游活动。我们五六年级是步行去北山公园。

吃完早饭，我们就回到教室排队去星星广场集中，准备出发。一路上，春风梳理着我们蓬乱的头发，鸟儿叽叽喳喳来欢迎我们。走了一段路，大家都累得满头大汗，拿出饮料“咕咚，咕咚”喝了起来。我拿着中队旗不方便，就忍了一会儿。我们好象是打游击战的战士在与困难做斗争，“一不怕苦，二不怕累。”我们一边喊着这个口号一边前进，终于到了目的地。

来到公园，我冲向厕所，我问了问里面的阿姨：“阿姨，洗手要不要钱？”阿姨友善地回答道：“你们这么小，干嘛收你们钱啊！“我进去洗了手就出来了，因为在路上蹦蹦跳跳地把饮料洒了。

我背着包，跟在黄老师后面。我们第一个去的地方是竹林，它在公园进门的右侧，上面有许多名字刻在上面。那有两块大石头，黄老师帮我们在那里和了影。我们接下来有去了一个池塘边上，那有其它学校的小同学。一为老师走过来对周永航说：“风筝借我们小朋友玩儿一下好吗？”周永航爽快地说：“送给你们吧，但没线。”“我有。”我急忙包里拿出一卷线给老师。该回门口集中了，我们排着队伍走去。

在回来的路上，我们一边唱歌一边鼓励自己。今日虽然累，但也值得，因为让我知道了一个道理：只有坚持不懈，不怕苦，不怕累，才能到达胜利的彼岸！

五年级的作文 篇6

“诚信比金子还要珍贵”我把它当做我的座右铭，他激励着我要做一个诚实的人。

记得我小时候，因为幼儿园里有买零食的，我就经常给爸爸妈妈要钱买零食，但是妈妈不给，说那些都是垃圾食品，我非常伤心，不能吃到糖果，我就在每天睡午觉都不和爸爸妈妈一起睡，我睡得那个屋子里有许多一元钱，我就每天中午拿一元钱，装在自己的兜里，这样爸爸妈妈就不会发现了，我在幼儿园里吃到了许多糖果，非常高兴。

有一天，我从幼儿园回到家，妈妈问我：“兵兵，怎么咱的一元钱越来越少啦，是不是你拿了。”我装着无所谓的样子，说：“不是我拿的，我哪有胆子敢偷钱呢。”我回到屋子里，忐忐忑忑的我打开电视机，想把这件事忘掉，可是我就是忘不掉，但是我还是死性不改，又去拿钱了，却被爸爸逮了个正着，爸爸说：“我说怎么咱家的一块钱越来越少啦，原来是你拿了。”

说完就给妈妈说，妈妈训起我来：“你拿钱也不算偷，因为是拿自己家的钱，我也不怪你，但是你撒谎我是不可原谅的！”说完，我便哭哭泣泣对妈妈说：“妈妈我以后不会撒谎了。”妈妈说：“知错就改就是好孩子，以后不能撒谎了。”我连连点头记住了妈妈的话。以后，我想拿钱去学校买东西，就给妈妈要钱，妈妈要是不给，我就想方设法让妈妈给我钱，如果实在不给就算了。从此以后，我再也没有撒过谎。

从这一件小事，我知道了，一个人有诚信是多么重要，我一定不能失去诚信。

五年级的作文 篇7

我的学校——亭旁镇实验小学，位于黄豹山脚下，是一所美丽的学校。

一晃五年过去了，校园里的一草一木对我来说是那么亲切，它们就像我的亲人。

你好，校门旁的塑像，你那银色的钢铁身躯、黑色的大理石底座，让人感觉既严肃又亲切。每天从你身边经过，你似乎在不厌其烦地嘱咐我们：好好学习，天天向上。每一天，你默默地迎接我们走进校园，又默默地目送我们放学离开。

老教学楼，你对我们来说是最亲切的了。从入学第一天，我们的教室就一直在老教学楼。你是要看着我们毕业，再把我们送进初中呀！你那淡青色身躯已经变得斑驳，门窗上的玻璃已经换过两三次了，你像一位智慧老人，每天慈祥地拥我们入怀，给我们知识、教我们做人，让我们茁壮地成长，长成明天的栋梁。

走下老教学楼，迎接我们的是一片茂盛的小树林。翠竹、樟树、玉兰树……这片清新的绿让我们的双眼不再疲惫。

隔着小树林，与之相对的是新教学楼，橘红色的外衣、白色的条纹，好时尚！

新教学楼的西面是操场，它也是我们朝夕相处的“好朋友”，我热切地跟它打招呼：你好，红色的环形跑道，你张开热情的怀抱，是邀我们来玩耍、奔跑吗？你好，绿茵茵的草地，你铺开绿色的毯子，是招呼我们一起来踢球吗？你好，高高的篮球架，你弓着腰，接受我们一次又一次的投篮。面对篮球一次又一次的亲吻，你从不抱怨！你好，高大的樟树，你挺拔的身躯、茂盛的枝叶，为我们撑起一把把绿伞，给满头大汗的我们带来丝丝清凉。

这美丽的校园，给了我丰富的知识，给了我一个快乐、美好的童年，你的美好我们永远不会忘记！

五年级的作文 篇8

这是一个寒冷的冬夜，爸爸和妈妈都去加班了，只有我一个人在家，闲得无聊，我就打开电视看了起来。就在这个时候，我听到了一些奇怪的声音，我把电视的音量调小，仔细地听，“咚咚咚”，原来声音的源头是大门那边啊。

我走过去打开大门，只见外面风雨交加，天寒地冻，一个人站在大门口，一阵风吹过来，那个人身上浓重的汽油味扑鼻而来，我不禁打了个喷嚏，不由地捏住了鼻子。仔细一看，那人穿着不怎样，头顶上戴着一顶帽子，身上穿着一件军大衣，手中套着一双黑乎乎的手套，双手不停地来回搓着，口中还哈着气，身上、手上沾满了汽油，浑身臭臭的。我对他没有一丝好感，相反地还有点儿厌恶他。

那个人见到我开了门，口中一直“唔唔唔”地叫着，手还不停地比划着，我猜想他应该是哑巴，便不耐烦地挥挥手说：“走开，走开。”随即关上了门，继续看电视，此时此刻，我听到敲门声渐渐远去，看来是挨家挨户去敲门了。

过了一会，爸爸妈妈回来了，爸爸突然说：“哎呀，我把自行车拉去小区附近修车店修忘记拉回来了，明天早上还要用，儿子，你跟我去拉回来。”我和爸爸刚要打开门，又听到有人在敲门，我打开门一看，是刚刚那个人，只见他对着我爸爸比手势，爸爸则连声道谢。我不知道是怎么回事，爸爸告诉我，原来他就是附近的修车师傅。想想刚刚的无礼，我有些不好意思了。

雨慢慢小了，我和爸爸牵了车往回走，爸爸边走边告诉我，原来晚上风雨太大，修车师傅想早点回家，又怕爸爸急用车，不知道爸爸住哪里，就挨家挨户问过去。“做人很好，修车技术也好，邻居有时候忘记带钱他也不计较，总是说不用了。”

听了爸爸的话，我的脑袋里又浮现出修车叔叔的身影来，只是，那形象在我的心里越来越高大。我在心里默默地说，对不起，修车师傅。

五年级的作文 篇9

生活中有许许多多的镜头，我最喜欢图书馆里的镜头。

开门了，人们争先恐后地走进了图书馆，大家都找到了自己想看的类型，寻找自己想看的书。一位身穿黑白相间的外套的老爷爷在书架前东张西望，好像他想看的书就在这，突然，他找到了自己想看的书，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿蓝色外套的小伙子，正拿着自己喜欢的书，蹲在那里，左手拿着书，右手正在翻页，好像这一页看完了，正要翻下一页，嘴上又好像在说：“真好看、真精彩！”；小伙子旁边有一位老奶奶，她身穿红色外套，双手捧着书，专心致志地看着书，目不转睛，脸上还带着微笑。仿佛在说：“这一页真好看。”；一位小朋友坐在书架前面，身上穿着蓝色外套，左手拿着书，右手伸进口袋里，好像在拿笔，把这段精彩的记在笔记本上，加深记忆。眼睛望着前方，好像前面有位他的好朋友正在向他问问题。

我悄悄地离开了。图书馆里的人都这么专心致志，老年人也那么爱学习，难道我们的学习不应该这样吗？