二年级优秀作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的二年级优秀作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级优秀作文 篇1

我要感谢妈妈，平日辛苦赚钱让我补习，学会了各种才艺。出国旅游心里依旧惦记着我，回国时一定会买礼物送我。妈妈我要说声：谢谢你。

爸爸每天早起，辛苦送我去上学，让我得到好多的知识。下班后帮家人的衣服洗得一干二净，饭后切水果给我吃，无微不至的照顾我，爸爸我要说声：谢谢你。

谢谢我自己，心中有爱，得到老天爷的眷顾，独自坐公交车回家，没有派坏人来抓我。我要向自己说声：谢谢你。心中存感谢，事事都顺利。

二年级优秀作文 篇2

夕阳透过细密的树叶，闪烁着与这一天的吻别。站在高山鸟瞰，一条条大路小路通向远方，走在充满荆棘的路上，可曾有过前方晨光驱散迷雾，太阳柔软光线点缀路边野花的希望。

——题记

青草柔柔的弯下身来，一阵风的脚尖踩在他们肩上直发痒。路边一簇簇的野菊花，冲着太阳直傻笑。高山上一团团绿，如同天上一团团饱满的云，如此飘逸晴朗！看着前方平坦的大路，看着挺拔的绿树，看着一滴滴晶莹剔透的露珠，看着蝶儿在空中盘旋飞舞，幸福像糖果一样化成一片，甜蜜了我的心灵。

晨风拂过松林，沙沙作响，那是林海的呼吸。在路上停下来闭上眼睛细听风的声音，如此轻柔的在耳边歌唱，风就像一只纤细的手抚过。高山笑了，清波笑了，树儿笑了，花儿笑了……这是一条轻快的路。顿时，天阴了，路找不到方向，清风不再柔软，转眼间变成了狂风呼啸。无论折断树枝，掀起狂澜，甚至吹得天摇地动，它也毫不留情。这是一条坎坷的路。大风过后，沿着路一直向前，看见草儿不但没有因此枯萎，反而更加坚强地立在属于它的小天地；花儿不但没有因此凋谢，反而更加努力绽放它美丽的笑脸。风唤醒了僵梦，陶醉了寂寞的心灵。

在路上雨铺天盖地而来，树枝、河流“呜呜”地哭泣，暴雨像一条鞭子抽打，刚才还拼命嘶叫的蝉儿这时也无声无息。整个世界都在发抖，迷蒙的水雾笼罩在空中。雨水让一切变得疲倦，甚至忘了这雨什么时候停止。这是一条艰辛的路。抬头望向天空，湛蓝湛蓝的天边挂着一道美丽的彩虹，空气变得清新凉爽，树叶也被洗刷的如同染上了绿色的颜料。山又恢复了宁静。这是一条美丽的路。大雨过后，沿着路一直向前，眼前闪过一只被打湿的鸟儿，它仍在空中努力飞翔，寻找着生路；低头瞥见地上还躺着几条蚯蚓，仿佛在享受大雨过后的阳光。雨，音色优雅，意蕴无穷，同时洗涤了灰暗的灵魂。

这时的路，被飞舞的柳絮填满，风儿吹得一条条柳枝随风摇曳。阳光暖暖的照在身上，河水哗哗啦啦唱起欢乐之歌。背着充实的书包，满满的知识，满满的经验，满满的伤痕，满满的快乐。前方就是终点，这里的一切都对着我笑，笑得多么幸福，笑得多么饱满…

月明风清之夜，走在充满荆棘的路上，是否知道前方的孤月不再孤独，前方的你不再是现在的你，前方的路充满无尽的希望。

——后记

二年级优秀作文 篇3

明天是六一儿童节，是我们小朋友自己的节日。在这一天，我们小朋友可以尽情地玩耍、尽情地做自己的事情、尽情地过一个快乐的六一。

回家后我告诉爸爸妈妈，希望他们能够陪我一起过六一。可是爸爸妈妈告诉我，六一是星期五，不是双休日，爸爸妈妈要正常上班，不休息。

如果爸爸妈妈不能陪我过六一，那么我六一还能干什么呢？看电视？玩电脑？如果是这样，那还真不如在学校上课呢！至少能和同学在一起！

真希望有一天，国家制定专门规定，让小朋友和家长一块休息、一块过节。那样的话，全家人在一起，我们每个人都会快快乐乐的，真希望这一天早日到来！

二年级优秀作文 篇4

几个星期前，妈妈拿来了几个水仙花的鳞茎。

它的外面包了层黄黄的壳，里面却洁白无瑕，它们的顶上还有一点黄绿色的芽。妈妈在它的两边切了几刀，还说叶子能从这里长出来。我想：它能活吗？我找了个盆子，放满水把它们放在里面。

几天过去了，妈妈切的地方长出了绿色的叶子，我发现，水仙花对环境很不苛刻，一碗清水，一把泥土都能活下来，但是，它十分喜欢阳光，因为我总是把它放在客厅里，它就好像缺营养似地耷拉在那儿。

又过了几天，水仙花叶之间长出了滴水状的花苞，远远看，水仙花好像一只罕见的绿鸟，煞是可爱。

没过几天，水仙花开花了，洁白如雪，中间还有个黄色的“杯子”，摸上去硬硬的，里面盛着花药，我闻了闻，一股清香沁人心脾，让人神清气爽。一些花骨朵探出脑袋，四处张望，好好像是一个个开心果，等花全部开的时候，花香一阵风似的蔓延开来，阳台好像是飞进了特殊的白蝴蝶，客人到我家来，总要在它面前停下脚步。