五年级老师作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级老师作文，希望对大家有所帮助。

五年级老师作文1

在我心目中，张老师是个好老师。他戴着一副黑框眼镜，看起来像个很有学问的老师。张老师经常微笑，很善良。张老师右耳下有一颗大痣，痣上有几根长发，很有意思。有一次，在第二节课上，一些学生想摸张老师的头发。张老师严肃地说：你不能随便摸这些头发，否则我会掉1万元。我们都笑了。

我们的张先生非常负责任。为了提高我们的写作水平，他花了很多时间在课堂上制作《小鹰评价周报》。张先生评论了周报上的每一篇文章，所以学生们不再害怕作文。

但是张老师有时候会很严记得有一次老师讲完新课，让我们静静地复习。但那天，我不知道学生们吃错了什么药。他们似乎很兴奋。他们在下面窃窃私语，教室似乎有点吵。我看见张老师的眉毛皱起来，眼睛变得严厉，但学生们仍然没有意识到这是错的。突然，张老师提高了音量：如果有人再吵架，等一会儿就留下来。大家立刻平静下来，但过了一会儿，噪音又响了。张老师生气了，大声说：你，你，还有你写300字的说明。那些人说得太大声了。虽然他们平时很听话，但张先生还是惩罚了他们。现在整个教室都沉默了。

我们知道，张先生总是为我们着想。虽然张先生有时会发脾气，但这是由于我们的一些学生一再不听话造成的。

张老师，我们心目中的好老师。

五年级老师作文2

我们班有些人喜欢讲课生动的语文老师，有些人喜欢表情严肃的数学老师。我最喜欢的是和蔼可亲的英语老师西安老师。

西安老师有一双会说话的眼睛。每当我把作业带到办公室时，我就在门口报告说：老师们好。冼老师会对我微笑。当我把作业放给老师时，我走到办公室门口说：老师们再见。西安老师又会对我笑了。虽然西安老师没有说话，但我看到老师的眼睛似乎对我说：你好，进来吧。”“再见。这种温暖的表情每次都让我感到舒服。

有一次，西安老师让我们写第一单元的作文，我不知道怎么写。我抬头看着周围的学生，他们都很有帮助，努力写作，但我什么也没写。

看到我什么都没写，西安老师走过来指导我做作业。西安老师给我分析了这个话题，并澄清了写作的想法。我突然开始写作，很快就写完了作文。我拿着作文给冼老师改。改完之后，西安老师对我说：你以后上课要认真听讲，不能开小差，知道吗？仔细听讲后写作文有多棒！我羞愧地低下头说：知道了，冼老师。我以为老师会批评我没有认真听讲。没想到西安老师不仅没骂我，还耐心地指导我。我真的很感谢西安老师。

西安老师，你是一个努力工作的园丁，为我们修剪树枝，剪叶子，让我们开放得更美丽。西安老师，请相信，我会用好的结果来回报你！

五年级老师作文3

我从一年级到三年级都在九小上学。我的启蒙老师姓郑，同学们都叫她郑老师。郑老师教我们数学，对人很温柔。

郑老师有一头长长的黑发，脸上嵌着一双又黑又亮的大眼睛。郑老师的眼睛很亮。只要下面的下面的学生在做小动作或不听。老师的耳朵似乎能听到整个学校的声音，有一次，期中考试，听到对面的教室说明明天8点开始考试，郑老师只是不知道明天什么时候考试，老师突然写下隔壁老师说，然后告诉我们，怎么，我老师的耳朵。

老师特别关心学生，从不耽误每节课。有一次，铃响了，郑先生还没来。当我们打开书准备复习时，老师突然出现在门口。老师穿着一件厚外套，不停地用手帕擦鼻涕。看来老师感冒很重。我看到老师慢慢地走上讲台，用（微）WEI弱声说：上课！同学们立刻站起来，向郑老师打招呼。我看着老师我多么想拿把椅子请老师坐下休息，多么想端一杯热茶请老师喝，润喉，多么想成为百灵鸟，给老师唱几首优美的歌，给老师一点安慰(安慰)WEI呀......以前会说话，会做小动作，会不听话的同学，今天好像受到了什么启发，专心(志向)，JU(聚)精会神地听老师讲课。

老师从不对我们发脾气。有时候，老师不会对任何不听话的学生发脾气，只会好好教育他们。他们将来不会再这样了。

老师们经常喜欢穿黄色的衣服，也喜欢那些在课堂上积极发言的人，以及那些作业认真、书写整洁的人。

啊，这是我的启蒙老师郑老师，一个关心同学、性格温和的老师。

五年级老师作文4

在店前小学学习七年，刘老师是我最难忘的。

他的头发是白色的，脸上总是带着平静的微笑，无论春天、夏天、秋天和冬天，在他的桌子上总是可以看到一个保温杯，把头放在那里，你可以闻到一大股姜的味道，老师说姜茶，可以驱寒降火。

有一次我胃痛，老师把我的脉搏，说应该是感冒了，让我回家把姜切成片，泡茶喝。我试过这个方法，虽然味道很难喝，但身体很快就好了。

有一次，老师带我们全班去保泰集团玩，那里有几个小水库，附近有一片绿色的树林。老师让我们知道很多我以前不知道的植物，比如金鸡腿、傈僳族草、芝麻等等。老师说傈僳族草煮汤喝，不会掉头发。这个志就像一个滑球，老师说当它成熟时，它可以榨油。

那是夏天，炎热的太阳烘烤着我们的背。我们在那里摘红果，挤出很多汁，很凉。

在那里，我们还吃了红草莓和竹笋。后来，他在树林里捉迷藏。最后，我们坐在水库旁边的草地上聊天。我们问了老师很多问题，比如是否有美人鱼，以前是否有鬼神。老师不置可否，只是说让我们自己想想。

老师是一个热爱自然的人，是一个有思想的人我们去大自然远足，给我留下了深刻的印象。