三年级的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1

好吃的，水果有很多：苹果、橘子、葡萄、火龙果？我最喜欢的还是香甜多汁的西瓜。

西瓜有圆形、椭圆形的。它们大多数穿着浅绿和深绿色织成的条状外衣，也有的披着黑外套，穿着黄肚兜，一个个又圆又胖，可爱极了！当你轻轻拍打它的时候，只要他发出＂咚咚＂的声音，就代表着他成熟了，拿刀轻轻一点，＂咔＂的一声，西瓜裂开了一个大口子，露出了里面红红果肉，流出了许多红色的汁水，空气里散发着甜甜的香气闻得我直流口水。一口下去，甜甜的西瓜汁让我美的眯起了眼睛，＂太好吃啦！＂

吃完了西瓜，西瓜籽和西瓜皮也不能放过，那可是我最喜欢的零食和下饭菜呢，美味的西瓜不但清凉解渴，还能给人们解暑降温呢。看！小朋友用西瓜皮做了顶太阳帽戴在头上，真是太有趣了。

这就是我最爱的水果——西瓜，你想来一个吗？

三年级的作文 篇2

“光阴似箭，日月如梭”，四年级的时光即将开启，我们的新教室会是什么样子的呢？会给我们留下难忘的、快乐的事情吗？这些都还是未知，但我希望它是无忧无虑的。

我希望我们的教室是在大自然中，虽然那里没有书桌，没有讲台，也没有黑板，更没有座椅，但是那里有各种各样的植物与我们作伴，还有许许多多的小动物和我们一起欢舞。上课时，我们可以席地而坐，聆听老师给我们讲森林中的奥妙。下课了，同学们可以聚集在一起嬉戏玩耍。到了春天，我们可以了解森林的鸟语花香，我们大家还可以在花草中寻找喜欢的课题；夏天，我们可以了解气象气候；秋天，我们可以跟着飘落的树叶，去寻找它的足迹；冬天，我们还可以观察一片片洁白的雪花是怎样形成的。虽然，大自然不像比较繁华、美丽的教室，但我相信，在大自然中，呼吸着新鲜的空气，是可以让每一个同学欢声笑语的。

在我想象中的教室里，它不必有许多东西，但它要能够给大家带来快乐和欢笑，让我们可以健康、快乐、自信的茁壮成长。

三年级的作文 篇3

我有许多同学，我每天和他们一起上学、一起放学，在这些同学中，我有几个要好的朋友，今天我就来说一说其中的一个——赵嘉瑞。

他很喜欢读书，他每天都要读上一个小时的书，他特别爱看沈石溪写的动物小说。他的学习成绩很好，在班里的排名很高，他几乎每次都拿到奖学金，我真羡慕他，我要是也像他那样取得好成绩该多好啊。他是一个乐于助人的人，他很喜欢帮助别人，那件事令我印象深刻。

那是我们上三年级时，在一次体育课上，我和他被另外两个同学叫去打篮球，我和他一队，另外两个同学一队。赵嘉瑞可是个打篮球的好手，他的投篮姿势很标准，投篮也很准，比分很快拉开了，我们领先。到了后来，可能是因为我们体力不支了，所以比分被追上来了，但我们仍坚持着，决不放弃。

正打得起劲的时候，赵嘉瑞忽然看到我们班的一个同学在跑步时摔倒了，好像还受了伤，他立刻放下球，向那个受伤的同学跑去，我们也跟着跑了过去。到了跟前，看到那位同学的手臂上有个血淋淋的伤口，看起来很严重的样子。他二话不说，马上扶起那位同学，想带他去医务室包扎一下。那位同学说：“谢谢你，我自己去吧，不用麻烦你了。”他说：“不用客气，都是同学嘛。”就这样，我们一起把那位同学送去了医务室，让医生给他包扎了伤口。看到这位同学没事了，我们悬着的心这才放了下来。

这就是我的好朋友赵嘉瑞，一个爱看书又乐于助人的人。

三年级的作文 篇4

五一节，妈妈带我爬黄山。

来到黄山，我和妈妈从陡峭的石壁开始爬，我手脚并用地爬着，突然我看见一块石头，多么像一只猴子在那儿睡觉呀！妈妈用照相机“咔”得一声，一张照片好了，我和妈妈继续往前爬，这里越爬越陡，妈妈指着一块石头，说：“烨烨，看那块石头是不是像一条鱼啊！”

“嗯。”我回答。但我嘴上这样说，可心在想，这条“鱼”可好看，可是她长得太丑了吧？我们继续前进，走着走着，我发现我们走了一圈了，看到刚才像鱼的石头，从背面看居然像一位美丽的姑娘。

“妈妈，看那块像鱼的石头背面像一位姑娘。”

“对，烨烨快到晚上了，我们找旅馆吧！”

我和妈妈在一个旅馆住了下来。

第二天清晨，我和妈妈继续前进，不远处看到了云雾，哇！像许多筋斗云，我多么想上去骑一骑啊！我又看到莲花峰顶上有几朵白云在飘，咦！有片云朵像一匹骏马在草原上狂奔，多美的姿势啊！我多么想骑着骏马啊！

突然，我看到了历史悠久的迎客松，只有黄山上才有那么两三棵，多么稀少的树木呀！我为了纪念迎客松，——拍了一张照片来纪念。

黄山，你真美，在吸引五洲四海的游客，我永远不会忘记那段美好的时光的！

三年级的作文 篇5

今天，是一个值得我开心的日子，因为我要去上科学社团了。

一来到教室里，我就犹如进了游乐园一样开心。科学老师走上了讲台，原来乱哄哄的教室立马鸦雀无声了。老师站大声说：“今天，我们来做电动小风扇。”老师刚一说完，就直接开始发工具和材料了。

发完后，我们都开始认真的做着各自的小风扇。过了一会儿，我做好了。我迫不及待的安上电池，可还没抠开关，电风扇自己就转了起来，我也顾不了那么多，把脸往风扇前一凑，咦？怎么没有风呢？这时，只听边上一个同学说：“好凉快呀。”我抬头一看，原来是我正对面的一位同学正得意地边扇风扇边朝我笑呢！我又将脸凑在电风扇后面，顿时一阵凉爽，哈哈！我居然安装反了啊！正当我责怪自己粗心的时候，忽然闻到了一股子怪味，这又是出了哪门子问题呢？

我急忙将小风扇拿到了老师跟前，说清了缘由，老师的眉毛也拧成了花：“不会是电机着火了吧！”老师话音刚落，就吓得我把风扇一下子扔到了座位上，电机也快速掉了下来。我跑过去一看，啊！怎么没着火，原来只是电线被弄湿了。

老师，你可把我害惨了，我还得重新组装啊！呜呜！最后，经过我认真改装，电风扇终于恢复了正常。