快乐的儿童节的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的快乐的儿童节的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的儿童节的作文 篇1
今天是“六一”儿童节，妈妈带着我和几个小同学一起去太阳岛游玩。
一进门，一块太阳石就屹立在了我们的眼前，上面刻有三个大字“太阳岛”。我们在这里换上了“风火轮”——轮滑。往里走是一个大花坛，花坛上鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。花朵千姿百态有的含苞待放，有的欣然怒放，有的像个羞滴滴的少女半隐半露，我刚想采下一朵，可“风火轮”可不等我，带我一下冲到了广场。
在广场我们脚下一蹬，大臂一摆，身子一弯，像蛇一样灵活地转过一棵棵大树。与风儿赛跑，与燕子起舞，这平坦的广场成了我们天地。突然，不知谁喊了一声：“去笨熊乐园呀！”我们几个滑起兴地听后，一个急刹车说：好啊！好啊！”接着就一路飞驰而去。到那一看，那里的路坑坑洼洼，有点像大野地，甚至就是烂泥地，穿轮滑在上面风驰电掣真是异想天开，但我们还是很快乐，因为我们喜欢冒险。
从笨熊乐园出来我们首先来到了太阳湖，这里的湖水清澈见底，湖边有一片萎蒿和一小群芦苇，这不就是苏轼的那句：“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”吗？我们在湖岸边戏闹着、玩耍着、欢笑着，那湖水像能看穿我们心思似的注视着我们，不一会儿它也笑了，浪花拍打着湖岸，它笑得是那么开心，那么快乐，那么纯真……
可这么美的景色却不能让我停下来，因为前面还有更美的太阳瀑，那三道瀑布犹如从宇宙汩汩流淌而下得大河，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
傍晚，我们恋恋不舍的离开，但是我们纯真、快乐却没有走。我们的足迹永远留在了那个美丽又可以使我快乐的地方－太阳岛。
快乐的儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节，下午我们班要举行联欢会，我带着零食兴高采烈地来到学校。
教室的墙角旁边挂着十分可爱的气球，五星红旗旁边挂着的是比篮球还大的气球，头顶上的墙挂着十分美丽的彩条，非常漂亮。
老师进来了，我们一个个把带来的食品放在桌子上，顿时，教室好像变成餐厅似的，桌子的食物琳琅满目。老师宣布今天的“联欢会”正式开始。
我们一个个把气球扎破，又一个个放起了拉拉炮，此时，教室霎时变成了“菜市场”，花花绿绿的纸屑铺满地板。老师说：“下午我们要玩个痛快，我们先玩“击鼓传花”，吧，没有鼓用音乐代替，规则是用一个气球传来传去，传到谁音乐停止谁就要上来表演。”开始了，音乐响起来了，“停！”老师把音乐按停了，第一个传到的是黄振盛，他上台表演唱歌，唱的是《虫儿飞》，他一唱完，大家就热烈鼓掌。音乐又开始了，当气球快传到我时，我把气球快速地传给别人，又传啊传，“停！”老师又把音乐按停了，传到的人是陈冰娜，她不会表演什么节目，只好让老师把纸条贴在她的额头上，大家“轰”地大笑起来。又开始传了，在第三次传的时候，气球竟然“砰”地爆炸了，原来是叶炎杰传球给弄破了。老师请他上台表演节目，他倒是大大方方地亮起歌喉，他唱：“湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是一个传说，亘古不变地等心来，成长是一扇树叶的门。”唱到这，全班同学都一齐唱了起来。
我们又玩第二个游戏，叫“抢椅子”，规则是：六人玩，五张椅子，六人来抢，老师说要玩这个游戏的请举手，老师在主动举手的同学中选择了灵松，伟明，超群，群山，培龙，和炎杰。游戏开始了，老师放起了音乐，只要是音乐一停止，就要抢了。“停！”老师把音乐按住了，第一位退出来的是群山。接着这样抢啊抢，终于剩下两位同学了，当音乐开始的时候，我放了一颗拉拉炮，“磁”的一声把两个同学给愣住了，“快抢，炎杰！”我着急地对炎杰说。他马上反应过来冲上前去抢椅子，结果炎杰胜利了，老师把奖品奖给了他，奖品是一包饼干。
我们最后玩了第三个游戏，叫做“画鼻子”，规则是：两人玩，黑板上画着一个头，没有鼻子，玩游戏的同学要把眼睛用红领巾蒙上，然后到黑板上画鼻子，老师叫我和小军上去画，结果我俩都画对了，老师奖给我们每人一个饼干。充满快乐的联欢会结束了。
六一，多快乐、多开心啊！
快乐的儿童节的作文 篇3
上午，当听到要举行庆六一时，班级同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有班级同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……
终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班班级同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等班级同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
快乐的儿童节的作文 篇4
盼啊盼啊，六一儿童节终于到了，我终于可以去溜冰场上滑冰了！
到了溜冰场，我看到别的小朋友都在冰上自由穿梭，心里别提有多羡慕了。我穿上滑冰鞋，戴上护具，小心翼翼地走上了滑冰场。我的手紧紧地抓住栏杆，眼睛死死地盯着地面，生怕一个不小心就会摔一跤，紧张得手都冒汗了。
我想，放弃吧，但总有一个声音说：不。既然来了，就要坚持下去！就这样，经过一次次的摔跤和努力，我总结出了滑冰的经验：当感觉要摔跤时，重心向前，身体一直保持弧形。总结出这个结论后，我每次都是有惊无险地躲过了摔跤。
慢慢的，我越滑越好。很快，我就交了一个朋友。我们两个手拉着手，边聊天边在溜冰场上滑了几圈，就像两只边叽叽喳喳地叫边在天空自由飞翔的小鸟。我们时快时慢，时而玩老鼠偷油，时而玩老鹰捉小鸡风在耳边呼呼作响，我整个身体感觉凉凉的，那时，我的心中充满了自豪和快乐。
这真是一个快乐的儿童节呀！对我来说，这个儿童节很特别，因为我学会了滑冰！
快乐的儿童节的作文 篇5
今天是六一儿童节，妈妈带我去中东玩。到了那里，我觉得很孤单，因为我的好朋友有事没有来。这时我看见一个穿黄衣服的小姑娘，我对她说：“咱们一块玩吧!”她高兴地答应了，我们很快就成了好朋友。我们一会儿在蹦蹦床上跳得满头大汗，一会儿又在翘翘板上压得兴高采烈，一会儿又把秋千荡得像要飞起来一样。今天我不仅玩得高兴，还认识了一个新朋友，真是太开心了。
快乐的儿童节的作文 篇6
这星期，我们又度过了一个快乐的“六一”儿童节!
学校里，大家进行了“杉宝嘉年华”欢庆活动。在这快乐的节日里，我们怀着愉快、激动的心情迎接这属于我们的美好节日!告诉你哦，我校每个班都有一个有趣的主题活动，这一天，你可以随意进出任何教室，你想去哪个教室玩就去哪个教室玩，这在平时是绝对不行的!
每个班为大家精心准备的活动丰富有趣，都很好玩。但是我上上下下转了一圈后，还是最喜欢我们班的纸绳粘画。因为我做过，有经验嘛。老师会耐心地先教我们怎么搓纸绳，然后我们用搓好的纸绳仔细地粘在自己喜欢的图案上，不一会儿一幅幅五颜六色的纸绳粘画就完成啦!大家都粘得漂亮极了!我想，如果能把这些作品集中起来的话，就可以把我们的教室装饰得更加美丽了!
活动结束后，老师给我们观看了动画片，还给每位同学都发了棒棒糖和糕点。
我觉得，这个“六一”儿童节我过得太开心了!是一个令人难忘的“六一”儿童!