四年级的作文

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在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

我们要搬新家了,这个消息对于我来说当然是非常好啦!我希望我的房间由我自己来设计,添增一些什么东西会更好吧! 我喜欢卡通形象。希望我的房间能有一点卡通世界的意思。比如:多几个卡通形象的公仔,希望我的房……

我们要搬新家了,这个消息对于我来说当然是非常好啦!我希望我的房间由我自己来设计,添增一些什么东西会更好吧!

我喜欢卡通形象。希望我的房间能有一点卡通世界的意思。比如:多几个卡通形象的公仔,希望我的房间能够让我感到非常舒适。

我喜欢花。我喜欢花的高雅,花的香味,它们让我赏心悦目。所以我希望在我们家的阳台上多种一些花。如:茉莉花、水仙花等。我喜欢各式各样的花,不一定只是那种比较高贵的花我才喜欢,而是什么样的花都喜欢,即使一棵小花,也能让我看上半天。

我喜欢看书。喜欢许多种类的书,如:童话书、作文书、天地万物的知识书等。我特别喜欢看关于幻想的书,因为我本来就是一个爱幻想的人,童话书当然最适合我啦!我想拥有一个大大的书架,可以放许多许多的书,当我在疲倦的时候,可以拿出一本书细细地品味。

我也喜欢干净、整洁的房间。虽然是这样,可我原来的房间也是有点乱,因为我每次整理房间时,总是没有那种耐心把房间完完全全地整理好才出来,今后我一定要把房间整理得整整齐齐,打扫得干干净净。我的要求可能多了一点,但是这些事并不难做到,只要我努力做好,一定会让我的房间充满温馨!

四年级的作文 篇2

今天发生了一件十分倒霉的事情,它令我的心情十分糟糕。

上午,妈妈用命令的口吻对我说:“你要多锻炼!体质也一定要好。”听了这话,我欣然答应了,回答道:“遵命,母亲大人。”说完,我就去电脑桌边拿钥匙,把自行车上的锁给解开,接着把锁放起来,然后把双手放在自行车的防守的位置上,最后两脚像跑步一样在脚踏板动着,于是,车子就动了,我骑着车在门口转来转去,我非常快乐。

可是,好景不长,正当我快乐的时候,却不知一件倒霉的事情正在牵扯着我。

突然,一辆电瓶车从台阶下冲了上来,但他没刹车,还是用那快速度跑,我在前面,一点儿也不知道这件倒霉的事情。突然,我听到了一声大喝:“小鬼,快跑开!”听到这声音,我赶紧以迅雷不及掩耳的速度跑,说时迟,那时快,只听见“碰”的一声,我后面的一个小零件被撞掉了,虽然这撞了没事,可我却受到了惊吓。

哎!我真倒霉呀!

四年级的作文 篇3

我们家的阳台上有一个白色的吊椅。它的形状就像半个鸡蛋壳,圆圆的,就连它的花纹也是蛋壳模样的。妈妈在上面铺了一层毛绒绒的坐垫,软绵绵的,坐上去无比舒服,感觉就像荡秋千。我真是喜欢极了!

去年,我和爸爸去家具城看家具,我一眼就看上了这个吊椅。我求爸爸给我买,爸爸说:“如果你期末考试考第一,我就给你买。”于是,我努力学习,终于在期末考了第一。爸爸就给我买了这个吊椅。

从此,我每天放学都要坐在吊椅上荡一下。阳光照在我身上,感觉能把一天的疲劳都给荡走了呢!平常,我爱坐在上面看书。书的魅力和吊椅的舒适让我不知不觉忘记了时间,甚至忘记了吃饭和睡觉。为此,我还挨了不少“批评”呢,可我一点也不难过。我是深深地喜欢上了它呀!有一次,我想让弟弟也尝试一下这种荡秋千的感觉,就把他抱上吊椅。弟弟可高兴了,坐在吊椅上手舞足蹈的,还时不时摆出一副可爱又神气的样子,惹得大家哈哈大笑……

我真喜欢这个吊椅呀!它带给了我们一家人幸福和快乐。

四年级的作文 篇4

我们的学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温暖的大家庭,每一处都洋溢着温馨。

当我们每天早上呼吸着新鲜的空气踏入校园,首先映入眼帘的便是升旗台,高高的旗杆上,神圣而庄严的五星红旗正随风飘扬。每到周一,全体同学站在旗台前行注目礼,庄重的气氛,无处不体现祖国的无限魅力。

旗台后面,便是我们日日学习的地方——教学楼了,踏进教学楼,走在走廊上,就会听到班中传出的令人欣悦的朗朗书声。走进教室,如果此时正适上课,你会看到班里的每位同学都正认真的听老师讲课,老师十分慈爱的注视着每个同学,不会错过任何一个。在老师阳光般的辛勤教育下,同学们如幼苗般茁壮成长着。

出了教学楼,对面即是花坛,里面的花开得正艳,五彩斑斓,白的似雪,粉的似霞,红的似火,美丽极了。蝴蝶在花丛间翩翩起舞,这一景色又为校园增添了许多生机。

操场上,同学们在跑道上,足球场上,篮球场上挥洒着汗水,那跳跃的身影,亦构成了一道道流动的风景线。

同学们在这充满智慧的环境里,听智慧的老师讲课,汲取智慧的知识。这不正是一座充满智慧的校园吗?

四年级的作文 篇5

“抓小鱼去喽!抓小鱼去喽!”傍晚,我们吃过晚饭,拿了一个小罐子和抓鱼用的淘米篮,来到家门口的小溪里抓小鱼。

来到小溪边,溪水清澈见底,不时有小鱼游动的影子闪过。溪水时急时缓,我们来到一个溪水平缓的地方,准备捉鱼。

我拿起淘米篮,走进小溪。突然看见一条石斑鱼游过来,我悄悄地放下淘米篮,渐渐地靠近鱼儿。眼看就要到鱼的旁边了,我奋力一捞。可石斑鱼却成精似的,尾巴一甩,早就游远了。我拿起篮子一看,只有几块小石子和一些青苔。“哎,这鱼怎么游得这么快,这么机灵啊!”我不禁感叹。

“快来!快来!这里有条大鱼!”妈妈喊道。我连忙逆水跑过去。“你先用篮拦住它们的后路,然后用手把它往篮子里赶,再捞起篮子,鱼儿不就抓起来了吗?”我听了妈妈抓鱼的诀窍后,马上寻找起猎物来。“哇!又是一条石斑鱼!”我悄悄地喊道,我怕声音一大,鱼儿又惊跑了。我按照妈妈 的说法,用篮子拦住石斑鱼的后路,妈妈在鱼的前面。在***帮助下,我用手把鱼儿赶到篮子里的范围。我迅速捞起篮子。“啊!终于抓到鱼儿啦!”我激动地大叫起来。只见这条黑白相间的石斑鱼在篮子里活蹦乱跳,挣扎着,拼命着想往水里跳去。“既然好不容易抓住你,你还想逃!省省力吧!”我连忙用手抓住,把它放进装水的罐子里。石斑鱼一进水里,又欢快地游来游去,可爱极了!

就这样,我很快又抓了几条小鱼,还有小虾呢。天也渐渐黑了,我们只好恋恋不舍地回家了。这真是一次别开生面的抓鱼活动,不仅快乐,而且受益匪浅。

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