小学四年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文 篇1

“同学真生气，一刻不休息。让人做准备，为了家长会。”唉！倒霉的家长会再次降临我班，真实气煞我也！

今天一大早，天气虽然干冷干冷的，但是却夹着一丝暖意，小鸟在树上唱着悦耳动听的歌曲，小树把头上的“白帽”轻轻地摇落，五星红旗在空中迎风招展。看着这美好的景物是否在预示着我今天的兆头呢？唉！天有不测风云，月有阴晴圆缺，听天由命吧！我独自坐在教室里，沉思着，沉思着……，“叮铃铃……”清脆的铃声打断了我的思绪，随即家长一个个来到教室，家长会的帷幕拉开了！首先，校长讲话：“今天，我们谈几个问题，第一个问题是对家长的不满之处：重业轻子，再一点就是同学的不足之处：马虎”我心头微微一震：这不正是说我吗？自己平时写作业满不在乎，做事糊糊涂涂，这时，我感到脸上火辣辣的，心变得忐忑不安起来，生怕校长点名批评我，这时，妈妈严肃地笑了笑，三分带笑，七分发狠，脸僵着，用恐怖的目光瞪着我，我不敢正视妈妈，唯恐极了。这时，老师让同学们挨个儿发言，老师随后评估，不知不觉该我了，我小心翼翼地走上讲台，心里有一种说不出的恐惧感，念着，可我的思维却飞出了地球：妈妈会打我吗？老师对我的评价会很差吗？我一字不漏地念着发言稿，终于念完了，接着，老师评价我：“这个学生，我第一次问她长大后干什么，她说爱上大学，我第二次问她长大后干什么，她说要当一名联合国秘书长”，虽然这只是一种鼓励，但是老师是严肃的……，天公作美！老师没揭我的“底”，我轻轻松松地下了台，心中的巨石总算落了地，接着，同学们又念，有的念着竟然哭了，也许是怕家长批评吧！发言完毕，又开始发奖了，不只怎的校长金口里流出一行字：“杨晓冉，第一名。”我听了欣喜若狂，一个箭步冲上前去，郑重地接过那张崭新的奖状，一支闪闪发光的钢笔和一打梦寐以求的“大团结”，我当时高兴得无法用语言来描绘，只记得心中充满另外一股自豪感，一张张票子轻轻一跃，就进了我的口袋，我回到座位上，回头看看没得上奖的同学们，他们一个个像泄了气的皮球，垂头丧气，无精打采，有的甚至握紧了拳头要暗暗和我较量。

不知不觉家长会也画上了一个圆满的句号—结束了。妈妈意味深长地对我说：“孩子，道高一尺，魔高一丈，你要把握尺寸呀！”此刻，我也深深懂得：成绩只代表过去，并不预示将来，就好比攀岩，一不小心，就会滑下去，一落千丈，我也知道我校水深龙多，许多好学生云集在这里，要想创下一番不凡的事业，是要下一番苦功的，冰冻三尺，非一日之寒，我会不断的努力奋斗，保住自己的“第一名的”“宝座”。

从这件事中，我明白了：人非圣贤，孰能无过？人总不是完美无缺的，不怕你错，就怕你不改过，改过自新，让自己成为一个完美的人。

望子成龙、望女成凤的家长一定回将自己的孩子送上成功之路、希望之道、光明之道的，这也许就是“家长会”的真正含义吧！

小学四年级作文 篇2

绵绵春雨把大地染绿，软软春风把河水熨暖。

瞧，又下起雨来。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润大地人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌。扬树，柳树在春雨中舒展枝叶，贪婪地吮吸甜甜的雨水。

刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨，就像春姑娘派来的使者，在新年里，带春天，来到人间。

春雨落在麦田里，绿油油的麦苗经过一个冬天的休养，它们揉开惺松的睡眠，露出绿色的小脑袋。麦苗在微风中，细雨中，尽情的舒展自己矮小的身躯，享受春姑娘送给自己的第一个礼物——春雨。

春雨落在池塘里，池塘里的冰已经融化，鱼儿在池塘里自由地翻转自己的身体，它们纷纷游到水面上，跳跃，享受春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，经过一个冬天，从水里一跳一跳的蹦上岸来，让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里，一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫：“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添不少的生机。

春雨落在树林里。经过一个冬天的树林里荡满黄色的土，树木也光秃秃的。一场春过后，它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣，换上春姑娘为它们制作的春装。春雨为树林增添几分“绿色”。

春雨落在草坪上。小草经过一场春雨的洗礼后，由黄变绿。绿得新鲜，绿得可爱，显得生机勃勃。一旁的杨柳，也展开千万条带黄色的嫩叶的柳丝，随风飘荡。春雨为草地，为柳树带来无限的生机。

啊！春雨，你是春姑娘派来的使者，为我们的大地带来无限的生机！春雨你是春天的赞歌的前奏，为大地奉献出自己的全部力量。

春雨！我爱你！

小学四年级作文 篇3

星期一，我们班上了一堂别开生面的美术课——蔬果造型。

下课了，同学们早已准备好自己的物品，等待、期盼着美术课的到来。有的在桌子上铺上了漂亮的桌布；有的把水果蔬菜整齐地摆放在桌子前，有：苹果、黄瓜、白菜……有的……

“叮铃铃”……随着优美、动听的铃声‘上课了。大家都兴奋不已，因为快乐即将到来。徐老师不紧不慢、眉开眼笑地走了进来，过了一会儿，却一悲一喜地望着我们。徐老师说：“今天做蔬果造型，我先给大家做个示范。”说完，全班顿时炸开了油锅，于是，徐老师随手拿起几根牙签，然后拨开蚕豆，吧它们一粒一粒地搭上去，就做成了一个蚕豆小人儿。“哇”大家异口同声地说，我们一个个都佩服得五体投地。好多同学都忍不住先做了起来，我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起两个苹果，用一根牙签插在苹果中央，然后切了两片黄瓜当头，再在上面插了几个蚕豆当烟囱，然后又拿黄瓜在上面精细雕刻，先刻一双眼睛，然后用一个小番茄上面那美丽的叶子做鼻子，最后刻上一张嘴巴，一位“黄瓜先生“做好了，用牙签把它固定在上面。我给自己的：杰作”取了个名字叫火车里的“黄瓜先生”。我迫不及待地给我周围的朋友看，她们的回答是相同的：“这是什么？一点都不像。”于是我又在火车上刻一双眼睛，这样，火车看起来就栩栩如生。

做完了自己的，该去欣赏欣赏别人的了。王语焉得水果娃娃、陈亦尔德鸭仔、杨淳琪的驴子和小猪……她们做得都非常精致。徐老师开始评奖了，我们一个个都争先恐后地拿给徐老师看，他看得眼花缭乱。结果杨淳琪、王语焉、赵冰琰得了最佳“创意奖”的称号；我、何文泽、程羽等得了最佳“制作奖”的称号。

叮铃铃……下课了，我们还忙得不亦乐乎，可是，只好和蔬果造型依依不舍地告别了。啊！这真是一堂别开生面的美术课啊！

小学四年级作文 篇4

今天，爸爸骑摩托车带我和妈妈去游传灯寺，以前我去凤凰山的时候，路过传灯寺，但没进去过，今天我一定要去里面好好看一看。

走到传灯寺大门口，一座笑咪咪的金佛像出现在我面前，佛像的旁边有一副对联，我还记得其中有一句写的是“大肚能容天下事”，佛像的肚皮确实大，看来它真的能把天下不平的事容到肚子里。看了金佛像后，才到传灯寺正门，一个和我差不多大的小和尚在那里收门票，我问爸爸要了十元钱买了门票，走进寺里，寺里烧香、烧纸、点烛的人很多，我闻到了刺鼻的纸味和香味，我甩开爸爸妈妈，一个人在传灯寺里面转、看。我来到传灯寺最值钱的地方——大雄宝殿，大雄宝殿外有两根柱子，是两条龙盘旋在柱子上，好像要飞天一样；大雄宝殿里面的正中间是如来佛祖，左右两边是它的守护神——十八罗汉，如来佛祖脚下是海棉垫子，是让大家跪着求神bai佛用的，十八罗汉的身体旁边供放着许多糖果，整个大雄宝殿金光闪闪，让我觉得真的象来到了天庭，见到了如来佛祖一样。从大雄宝殿出来，我又去看了几个小佛像，但是没什么印象。

传灯寺的景点不是很多，除大雄宝殿对我印象很深外，别的景色就没有什么了，听那里的小和尚说传灯寺过几年还要修，我想传灯寺以后的景点会越来越多，到时再去游玩。

二〇〇六年十二月十日

小学四年级作文 篇5

“悠悠天宇旷，切切故乡情……”20xx年5月28日这一天，我以作家的身份乘坐着小飞船，回到了阔别已久的家乡。

一阵秋风吹到我的脸上，让我感觉浑身上下都充满了活力，我睁大眼睛四处疑望，这是我的家乡吗?会不会走错路了呀?以前的巫峡广场变成了宽阔平坦的飞机场，以前的高楼大厦变成了可以移动，旋转的房子，那些房子为什么会这样呢?原来人们用太阳来转化能量，人们已经学会了环保，怪不得空气这么清新，环境那么优美。

正当我陶醉于这一切时，我忽然听到有人叫我，转过头一看，原来是爸爸妈妈，妈妈看见了我兴奋地把我拥抱了起来，妈妈对我说：“走!去咱们家吧。”于是，我和爸爸妈妈乘着小飞船，“嗖——”的一下就到了，一进门，哇!这哪儿是家呀!简直就是花园，一阵阵香气扑鼻而来，使人感觉神清气爽，舒服极了。房内装饰得很豪华，四周的墙壁全是金黄色的，不知用什么词语来形容，只知道美丽，美丽，真的美丽……

吃过午饭，我又乘坐小飞船来到了我的母校——光明小学。学校焕然一新，进入教室，眼前的一切让我目瞪口呆，黑板变成了用电脑控制的显示屏。同学们的课桌上也有一台电脑，假如同学们遇到了难题，随时可以用电脑来解决，老师也可以用电脑为大家讲课，方便极了。

看着这可爱的校园，美丽的故乡，我想：我应该为我美丽的故乡尽一点微薄之力，我出版一部书籍，记载家乡的发展历程，和家乡人民一起陶醉在成功的喜悦之中。