二年级作文

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

“书读百遍,其义自现。”是陈寿说的一句话,指的是书读上百遍,其中的意思自然领会。不知大家有没有感觉在学习一篇新的课文时,读前几遍时,意思领略的很浅,只是对这篇文章有一个大概的了解,而读上个7、8遍,体会句词变得十分容易了,这就证实了“书读百遍,其义自现。”

不光光一篇课文,一本书也是同样,有好些时候,书只读上一遍,意思如果不看简介的话,看不大明白,比如同桌借我的一本《海狼》,因为书比较厚,期限也很紧,我不得不走马观花地看了一遍,只觉得是讲的“我”被困在恶魔号上,之后逃出的事,之后看见姐姐也有这本书,还说很不错,我就又借来仔细看了看,发现书中还体现了“海兽吃大鱼,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”和“弱肉强食”的道理。

有好多时候,一本好书,买回来后,我看了一遍,觉得内容好好看,引人入胜。这时,爸爸总会来提醒我:“你说这本书好,应该多看几遍,说不定会有新发现。”如果我在耐着性子再看一遍,诶?真有新发现!就说《哈利·波特》吧,这套书非常非常厚,我利用一年左右的时间看完了,囫囵吞枣,过了半年,当我又拿起来从看的时候,发现,咦?这里我怎么以前没发现?这个我怎么不记得了?我又发现了不少新东西。

一本书,总是耐人寻味的,书中当你第一次读,总会有不解与疑惑,当第二遍读,就会有新发现,接着读第三遍,读第四遍,都会有新的知识,所以,一本书,你总能从中发现新东西,不管你看过多少遍。

从一本书中,发现新东西,真是一种乐趣,一种享受,快拿起你手中的书,来做第二次阅读吧,祝你也能发现新知识!

二年级作文 篇2

我做了一个可爱的梦。梦到我坐在花园里的秋千上开心地荡来荡去。突然,我荡到天空上面去了,我真是开心极了!我看见了闪闪的星星,我还看见了温柔的月亮姑娘。它是一个弯弯的、金黄色的月亮。我跟它说:“月亮姑娘,是您叫星星把我放到天空上的吗?”月亮姑娘说:“对啊。”我开心地跟月亮姑娘说:“谢谢您把我带到这个美丽的天空上来!”月亮姑娘说:“不用谢!”之后,我快乐地在天空上荡秋千,月亮姑娘也开心地望着我。 突然,我被闹钟吵醒了。这真是一个美丽的梦幻之夜啊!我非常喜欢月亮姑娘,也喜欢美丽的天空!

二年级作文 篇3

今年的中秋节到了!中秋节是每年的农历八月十五,是传统的佳节,这时是一年秋季的中期,所以本称为中秋。八月十五的月亮比其他的几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”、“八月节”。此夜,人们仰望天空中如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人的团聚,也是团圆的日子。这让我忽然想起一首古诗:《静夜思》,床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

今天,我们吃完晚饭出来赏月,今天的月亮又大又圆,像一个“白玉盘”。今天的月亮显得格外皎洁,深蓝色的天空映衬着洁白的圆月,将天空照亮,天空中的群星闪烁着点点星光,形成了众星捧月的景象,好看极了!我高兴地又唱又跳,“妈妈,我怎么从来没觉得月亮这么大,夜晚这么美好呢?”妈妈说:“古诗卡里有一首古诗你已经背过了,正好符合你现在的心情,好好想想。”“奥,我想起来了,我大声朗读起来,《古朗月行》小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”爸爸接着背了一首诗:“仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?”

中秋节是快乐、幸福、团圆的象征,让我们共同欢度这个有“意义”的“中秋节”吧!

二年级作文 篇4

我先要向张春国说对不起,因为我每次都会和张春国吵架。多半是我的原因,我吃饭太慢,每次都会要张春国等我,我以后一定要努力让张春国不会因为我而生气,而我也要珍惜这一段友谊,还要感谢张春国和胡玥这几年给我带来的快乐。

所以张春国对不起,我错了,以后我会尽量让你们高兴的,请你们原谅我!人生的到路上难免有对和错,只要勇敢去面对,一切便不再可怕。

二年级作文 篇5

十月二十一日,我们学校组织到珍珠泉秋游。我们先到梦幻剧埸看到老虎表演,接着我们看到了熊骑摩托车,还有杂技和熊敲锣、熊坐轿。后来我们吃完饭后,我发现了草坪上许多许多蚂蚱。于是,大家就捉起来。玩了一会,我们就坐车回家了。

这次秋游,我看到了很多动物,有熊、有虎、有狮、有马,还有孔雀。还看到了一望无边的蓝天,我很高兴啊!

二年级作文 篇6

星期一的下午,天朗气清,阳光明媚。老师带着同学们到操场参加足球比赛。

激烈的比赛开始了,足球一会在蓝队的脚下,一会在红队的脚下。红队和蓝队的队员各不相让。只见蓝队的8号队员满头大汗,红队的10号选手用脚一踢,蓝队的5号想接住足球,可是足球已经滚进球网了。

场地外边,啦啦队的叫声响彻云霄,震耳欲聋。比赛结束后,同学们鼓起了热烈的掌声。

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