我的作文老师
我的作文老师要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的我的作文老师样本能让你事半功倍,下面分享【我的作文老师(精品12篇)】,供你选择借鉴。
我的作文老师篇1
进入初中,我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。张老师长得很帅气,给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛,几天下来,我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利,他那双眼睛,时而深沉,为我的淘气而不安;时而明快,为我的进步欣喜。我的一切好像随时掌握在老师的眼中,我的一举一动都跑不出老师的眼睛。
记得入学那前几天,因为对新学校新同学的好奇,我特不安静,而我内心只能够其实也抱有侥幸心理,总以为刚开学,老师不认识我,所以,不管上课还是下课我都特别“活跃”。上课跟同学说话,搞小动作,下课了。在操场上无拘无束地玩耍,我觉得初一真好,太新鲜,太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。
上个星期三发生的一件事,让我彻底的“屈服”在张老师的眼底,也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了,老师没有来,于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了,先是小声和同桌说,后来越说越激动,大声地说起来,到最后引得全班都说起来。没想到老师就站在后门,他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是,老师从前门进来了,我赶紧坐好,老师说:“全笑生,就你说的欢儿,这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。如果你耽误了一分钟,就耽误了八十多分钟,你记着,老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为,请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说:“你记住,我的眼睛时刻都在你身上,你是个好孩子,可是,你现在已是一名初中生了,不能老玩了,贪玩会害了,我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想:“骗谁。老盯着我,谁信。”
上午上自习时,我又管不住我的嘴了,又开始说话。正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时,老师突然出现在门口,大喊一声:“全笑生!”我吓得一激灵,就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来,我看着老师的眼睛,从他的眼睛里我看到了疼惜,失望和希冀,心一下子揪了下来,心想老师一定会罚我!可是没有,老师又给我一次改错的机会,这一次我无话可说了,我为我的行为感到自责和后悔。
从那以后我就觉得老师的眼睛像两个小雷达,时刻的包围着我,让我时刻提醒自己,要成为一名合格的初中生,改正自身的一切错误。
我的作文老师篇2
我最怀念的老师非从一年级教到我们全班三年级的吴老师莫属啦,她非常温柔,不过有的时候却很凶。
记得在一年级的时候发生了一件事,使我终小学难忘。
有一天早晨,阳光明媚,第一节课就是体育活动课,我们全都在楼下狂奔、狂玩,回教室的路上,我和周润东吵了起来,吵得很激烈,全班都听见了,我和他最后打了起来,我们打了一节下课。结果上课了,我和周润东一节课都没听。一节课,我们就像俗话说得那样“仇人相见,分外眼红”,又打了起来,整个教室弥漫着呐喊声。直到最后,我和周润东被吴老师罚了站。因为我想上厕所,所以就去了。在上卫生见的路上,我看见郭嘉云正在摸一个人的头,我也去摸,摸到最后,隔壁班的老师出来了,把我和郭嘉云一起推到了墙上。
最后,吴老师来了,把我和郭嘉云批评了一顿,并且让我写了一张保证书后在外面站一节课,放学了,吴老师把我留了下来,并且对我说:“不用怕,世上所有人都会犯错,所以只要改过来就行了。”我的眼眶顿时湿润了。
吴老师真是一个好老师,我最怀念她了,她非常关心人,现在还很关心我们,你呢?你最怀念的老师是谁?
我的作文老师篇3
临近三年级开学的一天下午,妈妈忽然凝重地对我说:“秋睿,你最爱的张老师不再教你们了,会换另一位也非常优秀的老师。”这个消息对我而言如同一个晴天霹雳,把我惊呆了。我顿时仿佛跌进了一个冰窟里,一时竟然无言以对,默默地看着妈妈,慢慢地眼泪就流了下来……原本满心对开学的期待竟然如同燃尽的火柴渐渐地熄灭了,心里对开学满是惧怕,也害怕再次见到张老师,因为再见就代表着分别。
我依稀记得上小学的第一天,初次见到张老师,印象里张老师穿着一件淡黄色的连衣裙,高挑的身材,白皙的面庞,明眸善睐,巧笑倩兮,像一个亲切的大姐姐,这和幼儿园的老师一点也不一样,刚入学的我一下子就喜欢上了张老师。
后来,随着时间的推移,我们和张老师相处日多,也越发喜欢张老师。她总是那么细心,那一次我做升旗手,一不小心摔伤了膝盖,流了血,所以在集合做早操的时候,我因为腿伤掉队了。张老师到处找我,我以为她会批评我,然而她只是轻柔地问我怎么了。得知我摔伤了,张老师着急地带我去了医务室,看她那心急如焚的眼神和跑来跑去的身影,我真切的感受到张老师对我的那份关爱。
二年级的下学期,叔叔阿姨们组织了一次亲子活动,时间是一个周末,我本来以为张老师不会参加了,谁知道在集合的时候竟然看到了张老师的身影。我想张老师愿意放弃周末休息时间,和我们一起活动,一定是因为放心不下我们吧!
张老师对我们每个同学都非常关爱,她总是笑意盈盈,让人如浴春风,听张老师和颜悦色地讲解课文,让我不禁想起“润物细无声”。桃李不言,下自成蹊,我们总是喜欢围绕在张老师身边,看到她,我们就满心欢喜。真心地感谢张老师!感谢她孜孜不倦的教诲!感谢她无微不至的关怀!感谢她的呵护和陪伴……!我一定会牢记张老师的话,努力学习,为她争光,将来可以骄傲地对人说:“张老师是我的启蒙老师。”
我的作文老师篇4
我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大----语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!
我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。
常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。
那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。
虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”,最重要的一点----卫生。
有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”
就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。
不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!
我的作文老师篇5
在学校理由教育我的老师,在家里也有老师,那就是我的爸爸和妈妈了。我在家里和爸妈玩时总能学到许多许多的知识,让我有了更多的认识。
有一次,我和爸爸出去吃饭,在路上走时,爸爸遇见了他的同事,而我却在边边玩手机,爸爸示意的推了推我,我却没有任何反应,可能是我玩的太入迷了吧,爸爸叫我时,我就随随便便的“嗯”了一下。等爸爸和他的同事聊完后,我望了望爸爸,发现他一脸的愤怒,爸爸很生气地说:“你刚才怎么能这么没礼貌,只顾着玩手机玩手机,手机有什么好玩的。”
我突然间吓了一跳,他的愤怒使我感到很内疚,让我就连回他话的勇气也没有了。
爸爸压了压气说:“你刚才没跟叔叔打招呼,这样很没礼貌。”
我一边抽泣一边说:“我又不认识他我干嘛和他打招呼啊!
爸爸又说:“那你也要有礼貌啊,就算是不认识的也要打声招呼吧,这样会让人觉得你是一个懂礼貌的好孩子,知道了吗,为了惩罚你,没收你的手机一个星期。”
“啊。不要啊老爸,我知错了,能不能不要这样惩罚我啊。”我说。
“没得商量。”爸爸坚定的说。
经过了这件事后,我变得跟加有礼貌了,那也得感谢爸爸的教导啊。我不仅在学校里有教我学习的老师,在家里还有一个让我受益匪浅的“老师”,在生活中,我做错了事还能纠正我呢。
我的作文老师篇6
“贾岛”本名贾凤妮在六一班任职,大家可别小瞧她,她可不是一个普通人,她可是会武功的。
她黑发如墨,皓齿红唇,眸如星辰,长的有点矮,但她的气场很大,就好像上课了,她往那儿一站,同学们的嘴巴就立即闭住了,魂被她就勾走了,我就是有胆也不敢开小差,有那几个不长眼的非要往枪口上撞。
有一天上“贾岛”的课,底下有人在窃窃私语。“贾岛"回过头快步走到讲桌前,拿起粉笔,瞄准,发射“嗖”的一声就过去了,大家看到的只是残影。只见被砸中的人,“腾”的一声站了起来,捂着脑袋,“哎呦”了一声,抬起头一看,撞上“贾岛”那喷火的眼睛,啥话都没说,乖乖的站到后面去了。唉,要知道,“贾岛”在教我们的这几年里,砸人可是百分百的准,从未失手过。说来也怪,挨砸的同学一遇上“贾岛”,那该背的,该写的“嗖嗖”的进脑了,竟然给全记住了。那语文考试,对我简直就是小菜一碟,九十分以上不在话下。
“上课啦,上课啦”“什么语文课?”“快坐好”只见“贾岛”,左手书,右手尺,脚踩高跟,气场全开。有一个人不知死活的发出了一声怪响,打破了宁静,“贾岛”一个眼神瞪了过去,大家只觉得脖子一冷,啧啧啧,这气场。
同桌小声跟我说:“教室好冷啊!”大哥,你不跟我说话成不?“贾岛”搁那站着呢,我还不想“英年早逝”,鬼知道“贾岛”听见了,“啪”书和尺子往讲台上一拍,扶了下眼睛走了过来,手如风,腿如鼓,三秒钟到达,只见贾老师高举右手“啪”一声拍在桌子上,颇有“铁砂掌”的分范,眼睛一瞪,“以眼杀人”看得宝宝心中的小兔子都不跳了。
这语文课上的真像歌曲《中国功夫》里唱的那样“卧似一张弓站似一棵松,不动不摇坐如钟……中华有神功”,那字,那词,那课文内容谁敢不记呀!
好不容易下课了,“贾岛”还没出门,不长眼的又来了,对着老师学跳鬼步舞,“贾岛”快速抬头,迅速站起,凳子一推,快步走来,一句“这节课没叫你发言,算你幸运!”,说着一记“佛山无影脚”,用的真妙,妙!妙极了!小生自愧不如。
这就是我的老师,一个有点凶有点“狠”的老师,“功夫”也是偶尔展示,更多时间她是一位超极棒的语文老师!
我的作文老师篇7
在我心中老师就是辛勤的园丁,张老师和王老师不仅把知识毫无保留的教给了我们全班同学,而且还无微不至的关心全班同学的日常生活。
有一天,我们班同学向雪纯子的鞋子坏了,不能走路了,她准备打电话告诉妈妈送双鞋子来,一下子又没有找到电话。不知道张老师怎么知道了这件事,张老师对向雪纯子说:“等一下我带你去修鞋子。”吃了中午饭,张老师就带着向雪纯子去修鞋子。等她回来了,我们看见鞋子像刚买的一样,还是那么的新,那么的漂亮。张老师不仅没有让向雪纯子出钱,还鼓励她发挥自己的特长去参加运动会。虽然这是一件小事,但是可以看出来张老师是真心的关心同学……真是一名很称职的老师。
我爱老师,老师就像红烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人,直到红烛成灰;老师就像园丁一样,培育着我们这一株株花朵,却劳累着自己,从不计较自己的得失。我们长大了一定要成为国家的栋梁,才能对得起老师对我们的培养。
啊!老师就是这么的无私,在我们的心中您们就是这么的伟大!
我的作文老师篇8
他头上的黑森林下起了大雪,鼻子上戴着一副眼镜,脸比头发年轻十多岁,上课十分幽默。猜到他是谁了吗?他就是我们上一任班主任,李老师。
李老师最厉害的技能就是丢粉笔,李老师丢的粉笔那叫一个准,指哪里,那里一定可以找到粉笔头。但我们还是在提心吊胆的上课,为什么?因为李老师有所闪失,就会关乎到周围所有的东西,地板也不例外。
李老师还有一个技能,此技能名为幽灵技能,也叫神出鬼没。有了这个技能,李老师可暗中观察我们,然后突然出现。这个技能,要与惩罚一起使用,可以压制我们三天的时间。此技能有惊吓成分,使用时,可让全班安静。注意,没有惩罚就是半个技能。
接下来就是一周一次的一对五十二!其实就是写不写作那点小事,我只负责让你看。要想让我们写作文,李老师也有技能,有两种,分别是开心技能和痛苦技能。开心技能就是李老师先玩游戏,让我们以为不会写作文,等迷惑时间一到,再让我们写作文。所以,此技能也叫“开心与悲伤的果汁”。果汁等于游戏,开心是游戏的过程,悲伤是游戏彩蛋。痛苦技能是李老师让我们印象最深的技能。李老师先故意不来,等我们很吵时再来,然后惩罚我们。惩罚之后呢,再问我们感受。好一个连环计,妙啊!
不过和李老师相处的时光一下子就过去了。
我的作文老师篇9
有人,一年如一日站在三寸讲台,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润台下稚嫩的脸孔。有人,一语如千金谆谆教诲,用语言编织彩色的梦,是未来的引路人,照亮黑暗人生道路。
有人,一生如蜡烛燃烧自己,用自己的光与热照亮了别人,燃烧了自己。
她们,是辛勤的园丁。她们,是人生的启蒙。
她们,是让人敬爱的老师。而相对其她的教师,社会赋予语文教师更为艰巨的任务。语文是学习其她学科的基础和前提。我更加钦佩语文老师,她们睿智,不凡,授业,解惑。
每个人,自从踏入校园后都是我们的语文老师手把手教会我们识字,从最初的拼音,到写作,一步一个脚印,让我们深迷那片知识的海洋中。在我们未懂事之前,是语文老师用她睿智的语言,编织成一个彩色的梦,给予人生启迪。或许因为教语文的老师都会接触到很多文学,从古到今,从中到外,从传统文学到现代文学,她们去其糟粕,取其精华,将一生所学倾尽授业解惑,带领我们邀请无国界无界限的绚丽文学世界。
我心中的语文老师雅致而不庸俗,翩翩有礼,为人师表,我们可以从她开朗的笑容中读书对人生乐观的诠释,六月天的笑容,能够感染每一个学生。她春风化雨般的教诲,循循善诱般的启迪,她回用看破红尘的眼神告诉我们人生的真谛,做我们迷蒙人生道路的引路人。她能够与学生能够无鸿沟的交流,像朋友一样相处,也会像知心姐姐一样倾听我们的烦恼。我心中的语文老师是一个歌者,她可以唱出大雁离群的哀伤,唱出雨滴落的寂寞,唱出花朵衰败的悲伤,唱出冬天雪花的飞舞落叶的萧瑟,她也可以唱出新生命诞生的喜悦,唱出太阳光辉洒满大地的温暖,唱出花朵绽开笑颜的美丽,唱出春天万物复苏的生气。
我心中的语文老师幽默风趣,她肩负着传承中国古典文化的重任,她会魔术般可以将枯燥的文学知识变成动听的语言,让人沉迷五千年历史不可自拔,向往异国风情,久久沉浸与想象之中。她知识渊博,顺手拈来的诗句,让我们在欢声笑语中,读懂了李白的诗仙“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的潇洒,读懂了马致远“古藤老树昏鸦”的悲凉,读懂了鲁迅弃医从文的背后的故事。拥有良好的教学方法和教学理念.,结合教材,积极开展各类有关语文的活动,可以调动学生学习的自主性和积极性,在实践中不断拓宽学生的知识面,使学生视野开阔,素质全面。
我的作文老师篇10
星期六的早晨,我睡眼朦胧地赶到少年宫。今天是兴趣班考试。对着试卷上密密麻麻的题目发呆,再看看悠闲地走来走去的老师,我不由地叹气:“要是我不是学生,而是老师,那该多轻松啊。”突然周围的一切都仿佛静止了,身边的同学正在写字的、正在擦橡皮的、还有一揉一脑袋的都定格了。怎么回事?突然,一个声音在耳边响起“如你所愿!”
下一瞬间,眼前的人又动了起来。咦,我怎么站在讲台前,同学们都埋头做着试卷,我清楚地看见又一个“自己”坐在位子上,满眼的不可置信,傻傻地和我对望着。一个念头出现在我脑海“难道,难道,我真的和老师互换身 一体了?”在我发呆的时间里,班长已经收齐试卷交给了我。慢慢地同学们也都离开了,只有两个“我”呆在教室里。几乎不约而同地,我们开口:“这是怎么回事,你怎么变成了我?”经过一番解释,老师也终于明白出现了什么状况,那接下来怎么解决呢?
我建议不如我们再试一次,在心里默默地念:“我要变回来,我要变回来……”可是什么也没有发生。老师看了看钟“不好,得赶快去吃午饭,下午还有课呢。”“啊,让我来上课!那怎么行”我忍不住叫出声。“没关系的,是上学年的内容,你应该学过。”好吧,我试试。”我心里暗爽“当老师也没什么嘛,我当老师……“嘻嘻”。没想到中午的时间过得这么快,一眨眼间就要上课了。老师匆匆地帮我复习了一下课堂的内容,教我怎么用课件。好了,严老师要走马上任了!
站在讲台上,望着下面的学生,我的嘴角不禁挂起了微笑,做老师的感觉还挺好的嘛!可是一到开始讲课,情况就不这么乐观了。我虽然会做,但我并不知道应该怎么去讲怎么去表达。我向下面的老师抛出了求救的眼神,老师会意地举起了手。我装模作样镇定地说:“这位同学你来讲解一下。“老师讲解的时候,我背过身,偷偷擦了一把冷汗。还好还好,看来光懂还不行,当老师还是一门学问呢。虽然只有九十分钟的课程,但我感觉好象过了一个世纪。还好有老师的不断救场,周围的同学都向“我”投去崇拜的目光“牛蛙啊!”下课后,我以为可以休息了,没想到,还有一大堆作业要批改。晚上还有课!啊,我不要当老师啊!
突然,奇怪的感觉又出现了。几分钟后,我伸出手“啊,我变回来了!”唉,我还是做好学生,再想着去当老师吧。
我的作文老师篇11
我有个慈祥的老师:她的眼睛大大的,水汪汪的像一颗葡萄;她的嘴巴小小的,红嘟嘟的;鼻梁上架着一副可爱生动的眼镜……你们猜,她究竟是谁呢?哈!她,其实就是我们的语文老师——冯老师。冯老师从一年级开始就兼任我们的语文老师。这几年来,冯老师对我们的辛勤付出,可是值得我们回报感恩的。
冯老师一直都有个特点,那就是给我们上课时非常认真、仔细,说话不紧不慢的。这几年来,一点都没有变过。所以我也非常喜欢冯老师的语文课,感觉识字写字,写日记、作文,读课文都非常有趣。还有字的演变过程,感觉就像变魔术一样。老师讲的头头是道,我也听得津津有味。?记得有一次,也是在上语文课。
我却在私底下讲空话?,没有很仔细听。突然老师把我叫起来回答问题。我胆怯地站了起来,看着老师那和蔼充满笑容的眼睛,却不敢回答。我一直看着老师的眼睛,突然感到老师的眼里充满了智慧,那双神奇的眼睛就好像在说:“没关系,千万不要怕!一定要相信自己!”这时,我心里才充满了自信,大声的回答了问题。那一刻,我一瞬间感到老师伟大,有着无限智慧!敬爱的老师,如果这世界上没有您,鲜花也不会如此艳丽;如果这世界上没有您,大树也不会如此茂盛;如果这世界上没有您,小鸟也不会唱出那动听的歌曲;如果这世界上没有您,更不会有如此渴望读书的我……老师,您的辛勤付出,我们会用真正的行动来回报您的!我爱你!
我的作文老师篇12
在我的记忆里,有一个像妈妈一样的老师,深深的记住了我的心思。
在她又黑又硬的眉毛下,她有一双明亮的大眼睛。至今记忆犹新。
有一次,刚吃完午饭,我们准备开心地玩的时候,一辆玩具车停在我面前。不小心踩了一下,只听到砰的一声。我种了个“四脚”,膝盖上的皮被抓破了。鲜红的身体从伤口溢出。突然,我痛得哭了。文老师看到了,赶紧走过来。好心地对我说:“贾加,勇敢一点,去吧,老师会带你去吃药的。”我紧张地躺在她怀里,感觉来回晃晃悠悠,像是“荡来荡去”,疼痛减轻了一半。文老师继续鼓励我,终于到了学校医务室。她已经出汗了。直到医生说只是擦伤,她才露出会心的笑容。
还有一次,我们在练习写阿拉伯数字,写着‘三点钟写不好。我不是倒着写,就是多弯了一个弯。偏偏文老师过来了,文老师就手拉手教我,叫我多练,坚持赢。在此之后,我不断地练习,得到了父母亲戚的一致好评,但只有我自己心里知道,这一切都是温先生的功劳。
是文老师用她宽容的心为我们创造了一片自由飞翔的天空。
温老师的形象总是出现在我的脑海里,让我更加难忘:老师是你的导师,就像老舍先生说的我的老师。
在我的记忆里,有一个像妈妈一样的老师,深深的记住了我的心思。
在她又黑又硬的眉毛下,她有一双明亮的大眼睛。至今记忆犹新。
有一次,刚吃完午饭,我们准备开心地玩的时候,一辆玩具车停在我面前。不小心踩了一下,只听到砰的一声。我种了个“四脚”,膝盖上的皮被抓破了。鲜红的身体从伤口溢出。突然,我痛得哭了。文老师看到了,赶紧走过来。好心地对我说:“贾加,勇敢一点,去吧,老师会带你去吃药的。”我紧张地躺在她怀里,感觉来回晃晃悠悠,像是“荡来荡去”,疼痛减轻了一半。文老师继续鼓励我,终于到了学校医务室。她已经出汗了。直到医生说只是擦伤,她才露出会心的笑容。
还有一次,我们在练习写阿拉伯数字,写着‘三点钟写不好。我不是倒着写,就是多弯了一个弯。偏偏文老师过来了,文老师就手拉手教我,叫我多练,坚持赢。在此之后,我不断地练习,得到了父母亲戚的一致好评,但只有我自己心里知道,这一切都是温先生的功劳。
是文老师用她宽容的心为我们创造了一片自由飞翔的天空。
温老师的形象总是出现在我的脑海里,让我更加难以忘怀:老师是你的导师,就像老舍先生说的:“操一颗心,不带半根草!”