四年级的作文

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

下午放学，我和同学们一起走出校门，我看见校门口的小店旁挤了许多人，我也挤进去看。原来是一位小贩正在买小绒鸡，他的圆竹篓里装满了拳头大小的小鸡，那小绒鸡毛茸茸的，有红色的、橘黄色的、黄色的、紫色的，还有蓝色的。它们“唧唧、唧唧“地叫个不停，我真想摸摸它那软软的毛，我想买一只，于是，我摸摸口袋里那本来准备买红领巾的一块钱，又看看那毛茸茸的小鸡，又加上旁边同学门的鼓动，我就忍不住买了一只小黄鸡。

我抱着小鸡走在回家的路上，我看着那让人怜爱的小鸡，头缩着，可怜兮兮的，真叫人爱不释手。我一会儿摸摸它的绒毛，一会儿和它说说悄悄话。我心里想着：我要把这只小鸡养成大鸡，长大后下蛋，再把蛋孵出小鸡，小鸡再……。

这时弟弟跑了过来，一把捏住小鸡的绒毛，“吧嗒”一声，小鸡掉在了地上，我心痛地拣起来，满脸的不高兴。

当我抱着小鸡来到公共汽车上时，小鸡还“唧唧、唧唧”地叫个不停，可等我到站下车它就不叫了，回到家就一动不动地躺在那里，给它什么都不吃，爸爸在一旁说：小鸡差不多死了，我一听心里伤心极了，又死了一个小小的生命。

四年级的作文 篇2

哥哥：

你好！好久不见了，我正在上学，太阳渐渐的落下，月亮悄悄的升起，教师了安静极了。你在学校过的好吗？

哥哥，今天我特别的高兴，自从爸爸出差回来后，我天天问爸爸，哥哥什么时侯来咱家玩。

还记着炎炎夏日的时候咱两一起玩电脑吗？还记得我们边吃冰激凌边骑自行车吗？那时我们多开心啊！

在你学习不紧张的是侯，你一定来玩呀，我很非常想你。

最后，祝你学业有成、万事如意、身体健康。

弟弟：贾松硕

四年级的作文 篇3

世上要是有后悔药卖那该多好呀！我就不再为那件事一直后悔啦！

那是一个星期二，刚刚“快乐书写”结束，一位老师来到教室，笑眯眯地对李老师说：“等一会儿参加经典诵读的学生到一楼音乐教室排练。”李老师微笑着点点头。听说要选经典诵读的同学时，我心里像有一只小兔子在活蹦乱跳，当时我心情十分矛盾：我多么希望老师能选上我，说明我还是个很优秀的学生，有着锻炼的机会，我可以学到更多的课外知识，一些诵读技能，表演技巧；我又怕去，怕自己去了会吃不了苦，无法坚持下去；又怕自己控制力差，在练诵过程中表现不好被老师劝回教室，可多没面子呀！又怕自己惰性滋生，参加后要去练诵、排演会耽误课程，自己下来不学、不去问，不懂的知识就多了……正当我还在纠结的情绪中时，李老师那清脆的声音响起：“这次经典诵读要选优秀的学生，有自学能力的学生，家庭条件较好、家长支持并且自己愿意参加的学生。每班只选12人，我们班因为上期经典诵读表演得好，可以多选几个。”老师话音刚落，好多同学自信地举起了小手，老师先选出了最优秀的八名同学，只见那八个同学脸上洋溢着幸福的笑容，自豪得不得了的样子，我好羡慕。

我毫不犹豫地把小手高高举起，心里祈祷：希望李老师选上我，选上我……李老师的目光看向了我，那么光亮，那么慈祥。我眼睛里那渴求的光和老师的目光相碰了，耶！闪出了希望之光。我被选上了！抑不住内心的激动，从座位上跳了起来。就这样，老师选出了20多个学生。可是有两个学生举手也没选上，原因是他们平时特贪玩，学习不用心、不努力。那些被选上的同学高兴得像飞出笼子的小鸟一样，直奔楼下音乐室。那里面可有我哟！我十分开心。在音乐室里我全神贯注地跟着老师的要求学。可一听到老师说要学一下午时，我就有意害怕了，害怕自己会累得口干舌燥，会站得脚软背疼。老师还说：“在比赛之前还有多次训练，要能吃苦……”我真怕了，害怕自己落下功课，新知识学不到，就打退堂鼓自己回来了。

现在想到自己不经老师同意，又这么不能吃苦地回来了，我多后悔呀！白白把锻炼机会给丢失了！