小学五年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文3篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文 篇1

这篇文章主要介绍了在“9.11”灾难中，银行家爱德华在生命的最后一刻，在乎的不是他的遗产分割问题，在乎的却是他的老母亲，他在生命的最后一刻，只对他的母亲说了一句话：“妈妈，我爱你！”

读了这篇文章，爱德华的一言一行深深的触动了我，让我体会到了母子之间的感情胜过一切！

“妈妈，我爱你！”这是多么甜美的一句话呀，可惜的是爱德华这么一个孝子离我们远去了，在生活中，又有谁能像爱德华这样做呢？又有谁能在生命的最后一刻不顾及一切东西，而去顾及自己的母亲呢？不能。同学们，虽然我们不能像爱德华那样用生命留言，但我们平时一定不能让妈妈操心，因为在我们小时候，当我们饿了，我们叫着“妈妈”；当我们痛了，叫着“妈妈”；当我们遇到阻碍了，还叫着“妈妈、妈妈”。同学们，你们发现了吗？在你需要帮助的时候，你找的不是别人，而是——妈妈。所以，我相信，母爱胜过一切！

是她，赐予了我们生命；是她，一直精心照顾着我们；是她，鼓励我们度过难关。她是谁？她就是妈妈，就是妈妈！同学们，让我们一起去珍惜母爱吧，因为，母爱胜过一切！

小学五年级作文 篇2

有人称赞桂林漓江水之清、之蓝，也有人赞叹桂林象鼻山峰之奇、之秀。可有人去过风景名胜仅此于桂林的郴州吗？我有幸来到了郴州，接下来就让我为大家介绍介绍郴州的风景名胜吧！

“郴州幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。”这首诗词讲的就是能和桂林漓江相提并论的郴州东江湖，东江湖的水和漓江的水一样清得能看见湖底的石头和活蹦乱跳的“东江鱼”。而且东江湖的水不只是一种颜色的，它是五彩的颜色：在阳光下，放眼望去一片湖全都是绿色的，慢慢的走你会发现湖边沿的正中间的那一块地方是浅蓝色，再往旁走，你看到的颜色将变成土的颜色，看到湖的正中间的时候已经变成了深土黄色，可湖水还是那么清澈见底，湖中央再开上那么几朵含苞待放的荷花、碧绿的荷叶点缀一下，那就像一幅画一样美，美的让人心旷神怡，流连忘返。

我们坐上车，又一路欢声笑语的朝韶关进发了。韶关最著名的景点就是三峡之“丹霞山”，我们首先坐上轮船去游江和看山石。快看！那块巨大无比的山石，山峰连绵起伏，看着就像一个“睡美人”，“睡美人”的眼帘静静地闭着，脸上荡漾着一抹神秘的微笑，看起来很安详，接下来我们望这边看两块山石一大一小，一前一后到重叠在一起，前面那一块山石经过风吹雨打，变成了一条鱼的模样，后面的山石长期遮风挡雨，形成了一道门型，这两块山石放在一起像极了“鲤鱼跃龙门”，所以景点的名字是“鲤鱼跃龙门”，还有许多景点我就不一一介绍了，这些样子奇特的山石，让人不仅赞叹大自然的鬼斧神工啊！

看完了山石，旅行也就告一段落了，在这次旅行中我收获了许多，一次美丽的旅行，还会继续，而我也将继续学习和领悟，谢谢你，旅行。

小学五年级作文 篇3

在学校操场的一个角落里，那儿非常潮湿。我无意中发现很多蚂蚁聚在一起，不远处有一个白点，这不就是“蛆”吗？为什么这么多蚂蚁背着它呢？于就是，我把它拿起来放在手上，发现一群蚂蚁愤怒地向我发起了进攻，把我脚背咬得酸疼。我这才恍然大悟：这就是蚁王！我终于看见了蚂蚁的创造者——蚁王！我兴奋极了，仔细观察着，把白白胖胖的蚁王放回原处，这群蚂蚁停止了对我的进攻，迅速把蚁王团团围住，寸步不离地保护着蚁王……

另一群蚂蚁中的一只则咬住一小片叶子，像挖土机一样不停地在地面探土，开始只有一只蚂蚁在挖掘，随着洞口的深度的增加，旁边几只蚂蚁也分别咬着树叶进去帮着运土，只见一点点土从洞内运送出来……正当我看得津津有味的时候，上课铃响了，我只好依依不舍地回到了教室。这节课老师讲了什么我一句也没听进去，满脑子都就是蚂蚁。

下课后，我以百米冲刺的速度跑去观察蚂蚁，这时，洞已经很深了，我找了根大约有30厘米长的细枝，伸进洞内，发现枝条全部伸进洞内，可还没有到底！地面的蚁王呢？原来早就搬进洞内了，我很遗憾没有亲眼目睹蚁王进洞的场面。同时又为蚂蚁能在40分钟内建造这么庞大的工程感到惊奇和赞叹！

这就就是团结的力量啊！从此我就喜欢上了小小的蚂蚁。它让我明白了什么叫不抛弃和不放弃，坚持到底就就是胜利！作文