六一儿童节的作文

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六一儿童节的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一儿童节的作文 篇1

我期盼已久的六一儿童节终于来了。因为这是我的节日。

今天，爸爸妈妈陪我先去了沃尔玛，买了一些好吃的和一些文具，然后去了麦当劳 ，买了一份儿童套餐，里面有薯条。汉堡。冰可乐，还送了一份礼物——多啦美。

多啦美有一双大大的眼镜，小小的淡粉色鼻子，红红的大蝴蝶结特别好看。脖子上还系一个蓝带黄色铃铛。一身黄色的衣服，漂亮极了。他还有一个像多啦A梦一样的魔术口袋，站在圆形的花草台上，一双手高高地举起像是正要给我变玩具一样。告诉你一个秘密，他还会变表情呢!

我希望天天都是儿童节，天天都能收到礼物，天天都有人对我说节日快乐，哈哈!

六一儿童节的作文 篇2

6月1日是儿童节，我们高高兴兴的来到了学校，以为等一下吃完早餐就发糖，没想到老师说：“因为学校的新教学楼投资高，所以没有买糖。”上午先上课，下午我们班才有活动。我们“啊”了一声，“还有上课，有这样的吗？今天不是六一吗？老师怎么能这样？”

我同桌就提出了一大堆问题。上午的课，最后一节课时，老师说：“下午可以从家里带糖来学校，随便带什么来都的，还有：哪个小组想报名演戏的，就和老师说，如果唱歌的就把歌名写出来给覃老师。”说完，我们就冲出去排练了。差点把框都挤破了。我们在草原上排练了起来……

下午，我来到学校的时候，看见我们班上的桌子上。都堆满了零食。大家都在品尝零食呢。我也带了一点糖。分给了小组。过了一会，班长宣布到：“唱歌、演小品，现在开始！有请第一队。他们的小品过长，所以准备到放学时间了，老师说：时间太短了，下次再演。

接着2、3、4、……我越来越紧张。到我们11队了。我们的演的小品是《知错就改》主要内容讲的是：有三个学生上课不听课，（小组里的2、4、6号）下课后来和老师（小组里的语文组长）来认了错。告诉我们知错就改。老师还给我们拍照了呢！

我第一次过了学校没发糖的日子，但我今天是快乐的！

六一儿童节的作文 篇3

今天是六一儿童节，早上我六点就已经起来了，穿上新衣服，怀着愉快的心情，早早地来到学校。

来到学校，我发现今天我们的学校真的漂亮啊，有同学们画的画，展览出来让大家参观。还有好多好多的花呀?有月季花、牡丹花，它们有红的、白的，还有粉红的……五颜六色，好看极了。啊!今天我们的校园真漂亮!

七点钟，表演就要开始了。老师就让我们站得整整齐齐，排成一行一行的，来到操场。比赛就开始了。接着主持人们走上舞台。在台下有许多评委老师，还有很多家长。不一会，就轮到我们班了。老师说：“同学们，你们不要紧张，一切听指挥。要声音洪亮，精神十足，要有信心。”我们随着音乐的节奏，唱完了《吉祥三宝》《水手》……随着一阵阵掌声，我们的六一表演结束了。同学们都依依不舍地离开舞台，我的激动的心也渐渐平静下来。

接着，就是其他年级的精彩表演。我们随着音乐的响声，目不转睛地看着舞台上的表演，津津有味地欣赏着。啊!我们的校园变得热闹极了!

这个六一儿童节，我过得特别开心，特别愉快。

六一儿童节的作文 篇4

光阴似箭，日月如梭。同学们最期盼的六一儿童节终于又来临了、今天阳光明媚，下午一点半，我身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。到了教室门口，第一眼看到的是一条条金光闪闪的彩带，美极了。

这次活动的内容五花八门。我们班表演的是唱歌、跳舞，过一会，张老师走进教室，对大家说：“活动马上就要开始了”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花喷彩带一直往我们头上喷，顿时教室传来一阵阵欢呼声。这时，教室里响起主持人佳雯洪亮的声音；“今天是我们的节日，祝同学们节日快乐。但我们也要感谢老师，为我们办了这次节目。

下面请欣赏‘守株待兔’这个节目告诉我们每一件事都要靠劳动才会有收获，不要想着不劳而获。

这个节目大家演的都非常好。当节目一演完台下一阵热烈的掌声。我的心情非常的激动，这一天过的开心，真希望每天都是六一儿童节。