五年级作文

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1

人生在世，不如意之十八九，虽心之所向，但总是力不能及，徘徊在求之不得的欲望巷口，没有目的，没有方向。今天，我抛下所有包袱，轻轻闭上眼睛，让心灵的小船自由徜徉。

假如我是一棵大树，我将会拥有粗壮的枝干，深扎的根蔓，茂密的枝条以及那生机勃勃的俏皮的绿叶。春天，我努力生长，细长的枝条上点缀上了嫩绿的叶子，它们是初春的精灵，为人间带来无尽生机，静待冰雪消融，万物复苏；夏天，我的枝叶绿的更为深邃，露出成熟的深绿，像一把大伞，为嬉戏的孩子们挡住那火辣辣的骄阳，让他们在亲切的大自然中感受夏天的美丽；秋天，我穿上金灿灿的大衣，向远处眺望，丰收的喜悦不言而喻，待秋风拂过，黄叶飘落，那“沙沙”的声音定是它们最动听，最婉转的歌声；冬天，雪花像风中的柳絮一般飞舞，这些冰雪世界的精灵啊，是那么的纯洁！虽然我不再枝繁叶茂，但它们给我光秃秃的身体上披了一张又一张温暖的洁白的毯子。即使整个森林都安静了下来，我仍旧相信和煦的春天终将到来！

假如我是一只雄鹰，我拥有强而有力的双翼，尖锐的利爪和那可以看到千里之外的犀利的眼睛。那时候，我将扑闪着我的翅膀，无拘无束地在天空自由飞翔。我还要与同伴一起，周游世界，开阔眼界：我将飞去荒凉的撒哈拉沙漠，认识到保护环境多么重要；我将飞去祖国的心脏——首都北京，去看前不见头，后不见尾的巨龙长城和雄伟，庄严的紫禁城，体会它们中蕴含的无穷气魄和劳动人民的无限智慧；最后我将飞去世界的极点——南极，在冰天雪地里进行人生的思考，当然，还有萌萌的企鹅……那时候，我便会积累很多见识，懂得各地风土人情和传统文化。这样我便可以成为真正的王者——一个行万里路，识万千事的王者。

但是假如……我只是一个普普通通的人呢？

或许，我不再拥有绿叶，不再拥有双翼，但是我会有睿智的大脑和强健的体魄，还有一双可以创造奇迹的双手。

或许，我现在还不能像大树一样无私奉献，但是我却可以有一颗乐于助人的心，把小小的温暖带给我周围的人。

或许，我现在还不能环游世界，但我也同样可以通过读书，通过学习来开阔眼界，积累知识，丰富自己的阅历，即便不成为大树，雄鹰，也能达到他们的境界，岂不美哉？

现在，我恍然大悟，慢慢睁开双眼，清醒过来。坚定的告诉自己：只有坚持不懈的努力，才能成为自己甚至是大家心目中的大树，雄鹰！

五年级作文 篇2

大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

昨天，语文老师让我们每人带一个鸡蛋，并说今天要做实验，我很好奇，今天会做什么有趣的实验呢?

上课了，老师从讲台上拿出一个圆溜溜的鸡蛋，说：“谁要是能把这枚鸡蛋捏破，谁就是我们的大力士，有人愿意来试试吗?”我心想：哼，不就是个小小的鸡蛋嘛，肯定一下子就捏破了，还说是什么大力士呢!

首先闪亮登场的一位同学是张卿扬。他拿着鸡蛋，使出了“洪荒之力”，可是，鸡蛋壳上好像渡了一层铁似的，怎样都捏不破。张卿扬不服气，只见他两腿自然分开并微微下蹲，深吸一口气，手上使劲一捏，可是鸡蛋太“顽强”，被“折腾”半天连一个小小的缝隙都没有，他败下阵来。

第二个出场的是徐钰琪。只见她一咬牙，也拿起鸡蛋使劲地捏，10秒、20秒…… 鸡蛋仍然没有破，她也沮丧地走下讲台。

第三个出场的是石紫阳，他拿起鸡蛋使劲一捏——“噗”， 蛋液溢得他满手都是，他呆了，“哈、哈、哈……”班上所有人都哈哈大笑。原来，他的鸡蛋上有个小裂缝，一捏就破了。

这到底是怎么回事呢?我们都迷惑不解。老师解释道：“鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力，因此，尽管鸡蛋壳很薄，但它却能很好地抵抗外界的冲击力。科学家将这种现象称为“薄壳原理”。在很久很久以前，我们的祖先就根据这原理发明了“石拱桥”，现在，很多建筑也在很好地利用“薄壳原理”，比如悉尼歌剧院、北京火车站、人民大会堂……”我们恍然大悟，怪不得这小小的鸡蛋会有这么大的能量呢，太神奇了!

大自然的奥秘无穷无尽，有待我们去了解去探究。

五年级作文 篇3

领完了通知书，记下了老师布置的假期作业，收起五张令我骄傲的奖状，在同学们的欢腾雀跃、大喊、大叫中，快乐的寒假便开始了！

为让我的寒假生活过得更有意义，我制定了我的假期计划并提出了需要改进的几个方面：

上午：

1、每天写语文、数学寒假作业各10张，要求自己一定以一个认真、仔细的态度去写，写完后先自己检查，然后再让妈妈检查，争取做到万无一失。

2、每三天背一课《新概念英语》，采用一天读10遍，第三天争取背熟，并且再往前复习5课，以保持我在英语方面的优势。

3、每天抽取半小时时间复习巩固所学过的奥数知识。“温故而知新，可以为师矣！”

下午：

1、用约一个小时的时间写博客，写完后认真修改并查漏补缺，以高质量、高标准、高效率来完成这项任务。

2、到爸爸单位的实验室去，亲手去做一做化学实验，尝试尝试，体验其中的乐趣，并收获更多的知识！

晚上：

晚上是一天中最自由的时光，我会先和小朋友疯狂地玩：骑车、滑滑板、烤红薯、放鞭炮，还有爬树呢！那会是其乐融融！然后，我就会静静地躺在床上看书了！

我还需要改进以下几个方面：

1、为人处事要宽容，不能总把个人利益放在眼边、心上，要以集体为重。与朋友交往就是那句老话“有福同享，有难同当” 嘛！

2、要提高自己的修养，美化自己的语言，行为举止要有规矩。不能“恶语伤人”。

3、做事时不要“不思就行”，要“三思而后行”，经过反复思考，再干（争取少犯错误）！

这就是我的假期计划，相信我一定能很好的执行计划，并有很多的收获！

五年级作文 篇4

搬了家以后，对于身边的新环境感到隐隐的激动和好奇。于是在某个周末的清晨，我决定下楼去闲逛一番。

慢悠悠地走在大同路的骑楼下，不由得要感叹：在繁华的中山路旁，竟有这么一片安静的老城。抬头向前望去：窄窄的马路，各式各样的小店铺门前坐着正泡着茶的店家，店里罕有顾客的身影。

与成日人群涌动的喧嚷的中山路相比，这里显得冷清多了。老城像是一个被喜新厌旧的主人抛弃的旧玩具，静静地呆在那里，一声不吭。让行走在其间的我，心中不禁生出几分寂寥之意。

然而，再向前走一段，却听到了热闹的人声，原来是第八市场到了。眼前立刻又是一副生机勃勃的景象：小摊上摆满了新鲜的蔬菜瓜果，还有琳琅满目的海鲜。早起的人们提着菜，操着一口正宗流利的闽南语和摊主讨价还价，一手还牵着自家的宠物狗。刚起床的孩子，穿着睡衣，拖沓着一双拖鞋下楼买早点……

我在一旁看着，突然就笑了。大概是看到了老城依然焕发着生机和活力的一面，感到欣慰和开心，所以才会笑的吧。

回去时，我挑了一条安静的小路走。上午的阳光终于驱散了清晨的寒意，照在那些褪色的墙砖屋瓦上，呈现出一种温暖的色泽。

抬头看看道路两旁的老旧建筑，还多少保留着些上世纪的风貌：精致的西式雕花，略显破旧的木质百叶窗……一切都安宁而和谐，让我不禁有了要住在这里的想法。

老城真的很美。

老城像是一本被遗忘在阁楼里的书，拂去封面上的尘埃，细细研读，你会发现泛黄的书页上，那一字一句，依然那样的扣人心弦。让你禁不住一遍遍地品读。

老城的风景，隐没于尘世，需要你以最安静的心去欣赏品味。

那些被遗忘的鲜为人知的老厦门的故事，一笔一画，刻在老城的每一个角落，等待着我们去发掘。

就是这样的一座让人回味的老城，默默地等待着人们去发现她，欣赏回味她的沧桑、她的美丽、她的诗意。

五年级作文 篇5

这是一场毫无停息的暴风雨中，我还是像往常一样，看到没到吃早饭的时间，再看到外边又刮着风下着雨，就在床上躺了下来。突然，呤呤的叫声响起来了，一看就知道是那整天没完没了的闹钟又在演戏了，我正想关掉那障碍时，母亲缓缓地往我房间走来，那熟悉得不得了的脚步声慢慢的向我逼近，但我还是老样子，管都不管，就躺了下来，母亲走进来看到我这鬼精鬼灵的样子，立马说道：“如果你不怕迟到，那你就睡吧，迟到了，别把责任推卸到我身上就好了。”我暗暗嬉笑了一下：我才不起来呢，外面风雨如冰块一样以迅雷般的速度疯狂地往地面砸去，如果我起来了，吃亏的就会是我了。刚笑完，母亲不知有什么法宝一样，好像听出了我想的那些话，就立即对我使用酷刑——打电话给我父亲，因为他知道我从小就害怕我父亲的斥骂与鞭打，我马上跳下床来，母亲才就此罢休，我刷牙完后，忍不住这口气，立即跑到母亲面前叫哄，使得母亲很伤心又很生气，哄完后，就带上书包冒着雨跑向学校去了，转眼间，五节课一不留神就完了，我望着窗外的暴风雨，感到很烦躁，因为我出门没带上雨伞，过了一会儿，许多同学的家长陆陆续续地来接自己的孩子，我望到这一幕，我感到很愧疚。

我只好按照老方法绕道回家——冒着雨从小径回家，正准备出发时，一个很熟悉的背影从雨中骑着那破旧的自行车向我骑来，我一望，才发现原来是我的母亲，我的母亲在远处呼喊着一声：“快上来，俺们回家去。”我这下才懂得原来母爱不是一丝矛盾就能烟消云散的，母亲，你在我被暴风雨的黑暗困住的时候出现在我面前给我温暖的阳光，你真伟大，我的母亲。

没错，他就是陶渊明，流浪的心绪，从远方悠悠的岁月里流抵环绕于指尖上，那时月下，谁与谁心心相映十指相扣。你是在哪里读书。遇，那是一种缘，相识相知，都是付出的过程；你悲伤了，世界该有阳光的地方还是很温暖。随着叶子的纷飞。一曲十年唱出了我们的感情，虽然我不知道名字，但是我记住了这个人？