小学五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
翻看着一张张骑马时的照片，我的脑海里不由得浮现出前天骑马时的样子。
“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑。”每当听到这优美的旋律，我总是想起电影中的人物骑着健壮的骏马，驰聘在马场的情景。心里也憧憬着自己什么时候能骑着马奔驰在辽阔的草原之上。
今天的阳光格外灿烂，天气也出奇的好，妈妈告诉我，今天我们要一起去五家渠的马术俱乐部骑马，我急忙收拾好东西，准备出发。很快我们就到了五家渠的马术俱乐部，我挑选了一匹身上有奶牛花纹的马，它长得很漂亮，大大的眼睛，柔顺的皮毛，长长的尾巴总在后面甩来甩去，听教练说它叫安德鲁。安德鲁是一匹性子温顺的小马驹，看起来很可爱。在教练的帮助下，我骑上了马，手抓着缰绳，脚踩着马镫。安德鲁开始不慌不忙的走起来，像个绅士，我也适应了一下，渐渐地安德鲁跑了起来，我拉左边的缰绳，他就往左边跑，拉右边的缰绳，他就往右边跑，我们配合得很默契。马背上的自己真神气，像是孙悟空，腾云驾雾，又像一位战士，随着马儿的节奏一起一伏。
时间过得真快，一转眼就到中午了，我们也该回家了，我摸了摸安德鲁的头，对它说了声再见，它也用依依不舍得眼神看着我，期待着下一次的相聚。
今天真是难忘的一天！
小学五年级作文 篇2
每个季节都会有雨。春雨贵如油，夏雨如倾盆，秋雨羞涩涩，冬雨就是雪，像玉叶翻飞。我在夏天的一个傍晚，品尝到了夏雨的滋味。
雨前
那个傍晚，天灰蒙蒙的，我在去补习班的路上，“好像要下雨了呢”，朋友们都这么说。那天空的颜色让人看着毛骨悚然，好似一会儿的雨也会很恐怖。
雨中
我们正在上课。忽然，天空中一亮，一束光冲了出来，那光好像一道裂痕分开了整个夜空。接踵而来的是一声隆隆的雷声。那声音伴着一两点雨滴嗒下来。不出所料，果然很让人惧怕，在那之后，闪电、雷声再续上演了一台台好戏，雨来了，下的越来越大，雨点打在玻璃上的声音清晰得很，还夹杂着风，树叶被吹得边唱边跳。这就让那些没带伞的同学不知所措了吧。
雨后
雨还是在下课后停了。这场雨留给我们的也只剩叮咚的水滴还有几声蛙鸣了，在回家的路上，空气清新了许多，那种味道特别清爽，那是雨后独具一格的！
这场雨让我体会到了夏雨的特请与狂暴，夏雨是雨中之王吧，好厉害。
小学五年级作文 篇3
自从五年级上学期转学以来，数学老师便成了我最无话不说的伙伴。数学老师姓胡，身材高挑，威严的脸上也免不了一些皱纹。胡老师很严厉，他每天来上课时，都带着一把尺子，同学们都称它为聪明板。
一次上数学课，胡老师正在讲数学报纸上的填空题，我也在认真听。当胡老师说正确答案是1。00时，我懵了，我的答案是1。这时我只能在心里祈祷，希望胡老师别让做错的人站起来，可不幸的是，胡老师说：犯这种低级错误的人，都该打。然后他拿起了聪明板，叫错的人站起来。我害怕极了，毕竟我的数学成绩一直都很好，站起来会被同学们嘲笑的，而且，我听同学们说，这板子打下去，可是很疼的，所以我犹豫了。可是我又想：如果我不站，我就不是一个诚实的人了。还有，要是以后同学们知道了，会怎么看我呀。想到这，我推开凳子，毅然决然的站了起来。这时，我耳边不仅没有传来一片片的嘲笑声，反而我看到了数学老师满意的笑。可是，老师笑归笑，板子还是免不了的。突然，啪的一声，板子重重的打在了我的手上，我只是咬着牙，忍着疼，强忍着不让眼泪流下来。惩罚完后，我坐了下来，捂着挨打的手，心里却十分高兴。
小学五年级作文 篇4
今天，我在《幽默与笑话》中看了一组题为《爱的代价》的漫画，让我深有感触。
这组漫画主要画了一个小男孩，在起床时，他要自己穿衣，可妈妈不让：“不行，你穿不好。”他要自己洗脸，他妈妈又说：“不行，你洗不干净。”小男孩要自己吃饭，他妈妈还是反对：“不行，你会吃得满地都是。”结果小男孩长成大男孩，什么都不会。他妈妈疑惑地说：“长这么大了，咋什么事都不会？”
为什么？因为凡是都要从小做起，俗话说：“桑树条，幼小挠。”要把桑树挠成弓形，做成牛轭头，必须从小挠。
我们小时候如果娇生惯养，长大了将会一事无成。大人们如果在孩子小的时候整天帮他做这个，做那个，而不是教他们做这个，做那个。这样不是爱他们，而是害了他们。我想起平常我叫妈妈帮我做事，她总是不肯。现在，我才渐渐明白妈妈的用心良苦。爸爸也经常教育我，经常叫我帮他做事，其实是在帮我自己。
桑树条要从小挠，儿要从小教。我希望天下父母都不要像仆人一样供着孩子，并希望孩子们都明白自己的父母的用心良苦。
小学五年级作文 篇5
“清明时节雨纷纷”。今天是清明节，我和爸爸冒着大雨去扫墓。扫完墓回来，雨过天晴，阳光照耀着大地。这时，天空中出现了一道亮丽的彩虹，如同一个巨大的彩色桥梁横跨天际，美丽极啦！
我爱探索的劲儿上来了，心想：彩虹是怎么形成的呢？
我把这个问题告诉了爸爸。爸爸拍了拍我的头，说:“光遇到水会怎么样？”
我回答:“当然会产生折射，还有反射”。
“那么，光产生折射和反射以后会怎么样呢？”
我回答不上来了。
“我们能看到的光叫做可见光。可见光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的，我们看到的彩虹也是这七种颜色组成的。想想看，彩虹的形成原理是什么？”
“哦，我知道了，雨后空气潮湿，阳光从我们背后射过来，遇到空气中的水滴会发生折射和反射，然后就出现了彩虹，对吧？”
爸爸点了点头。我们又做了一个实验：爸爸让我含口水背对着太阳光喷出去。我照做了，眼前真的出现了小彩虹！
“这是相同的原理。”爸爸说。
哇！没想到彩虹与我们的日常生活竟然有这么神奇的联系。爸爸告诉我，世界万物之间都有着神秘的联系，等待着人类去发现去利用。我要好好学习，长大后去发现大自然更多的奥秘，应用到我们的生活，为人类造福！
小学五年级作文 篇6
这双球鞋洗洗补补，陪我度过了两个春秋，可现在穿不下了，只好买新鞋穿了。
乘上三轮车，不一会儿就到了“光头宝贝童鞋店”。走进这家店，柜子上的鞋子五花八门，有红色的，有白色的，有紫色的，有女孩子的，有男孩子的，有布鞋，有皮鞋，有球鞋，有系鞋带的，有拉拉链的，有粘粘条的……真是琳琅满目、应有尽有！看得我眼花缭乱，我忙不迭地选着：这双不错！这双真漂亮！这双更好看呀！我连连发出赞叹。
我选了这双，又觉得那双更适合我；拿了那双，又觉得搁在柜子里的更吸引人。卖鞋的光头叔叔看我举棋不定，说：“买鞋不光要选款式和颜色，更重要的是穿着舒适不挤脚。”在卖鞋叔叔的推荐下，我选中了一款由红、白、黑、黄、棕组成的球鞋，穿上一试，非常轻，跑起来也很快。“就这双啦！”爸爸付完钱，我就像考了一百分似的，向家跑去，口里还喊着“耶！”
这双鞋非常漂亮，而且非常适合我学生的身份，看来多听取有经验的、建议性的话是不会错的。