三年级的作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
前几天，我们班举行了一次数学测试。从老师发试卷到回家让家长签字这一过程中，真正地让我明白了一个道理：那就是诚实比金子更贵重。
本以为成绩会考得不错的我，一看到老师发到我手中的卷子，顿时成了霜打的茄子——蔫了。才考了84分呀！我揉了揉眼睛，不仅问自己：“这还是不是我的卷子？”仔细一看，卷头上清清楚楚地写着“马蔚洁”这三个字。接着，老师说道：“这份卷子带回家后，让家长签字。”一听到老师的这番话，我差点被五雷轰顶。因为我料想这试卷被妈妈看到后，百分之百要给我的屁股”发赏”，于是我眼前呈现出了妈妈批评我的眼神。
正当我为这事思来想去时，突然我的同桌对我说：“你不想让妈妈签字，可以模仿她的字迹代签呀！”我顿时眼前一亮：“是啊，妈妈的字迹我再熟悉不过了，这样也可以少挨一顿揍。”可是，语文老师刚讲过《钓鱼的启示》这一课，我也知道那样做是错误的，于是我就在心里做了最后的抉择：让妈妈签字。
回到家后，我小心翼翼地将卷子打开，移到妈妈的身旁，妈妈看着卷子，皱起了眉头，我本以为会挨一顿揍，没想到妈妈竟温柔地说了一句：“这次没考好没事，下次注意了就行！”
妈妈这一番鼓励的话语让我深深地明白：考试成绩一次失利不可怕，诚实是做人之本，诚实比金子更贵重！
三年级的作文 篇2
我们每个人的成长过程都不可能是一帆风顺的，在成长的道路上我们总会遇到许多烦恼的事!
记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈骂。
记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还骂了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像这样的话，你怎么能考上一个好中学呢?去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。
成长的道路就是这样的，虽然我们经历了许多的烦恼，但是我们却离成功越来越近!
三年级的作文 篇3
我家门前有一棵树，它非常高大，它的一年四季多姿多彩。
春天，万物复苏，这棵树长出了许多小小的嫩叶，那些小叶子纷纷从枝头上吐出来，碧绿如玉。在这棵树下晒太阳，春风吹来，树叶发出“沙沙”声，使人心情舒畅。
夏天，那些小叶子长成了大叶子，大树上的叶子更加浓密了、碧绿了，现在一个个绿色的果子从树叶里“挤”出来了那是还没有成熟的果实。我和小伙伴们摘下它，扔来扔去的，可好玩啦！我们就在这儿乘凉，鸟儿们为我们唱催眠曲……
秋天，果实已经成熟了，颜色是橙黄色的，我们纷纷趴上树，摘下果实，尝一口，哈！还真甜。树上的叶子变黄了，开始落下了树叶和一些不知名的东西。秋风吹来，给人一种凉丝丝的感觉。
冬天到了，那些没有在秋天落下的叶子它们坚强的活下去。无论雪多大，天多冷，风多猛，都会努力的活下去，度过这个冬天，我敬佩它们！
我要努力学习，长大将绿色种满地球的荒地，把地球装扮的更美丽！！
三年级的作文 篇4
不管假期还是平时，有空了，我就喜欢到楼下找黄熠玩。
黄熠今年9岁。他家有一只小仓鼠，它有着一身银灰色的皮毛，所以我们给它取名叫银宝。我去黄熠家时，总是让银宝和我们一起玩。
银宝正在睡觉。我们悄悄地靠近它，然后一起大叫：“银宝！”银宝立刻被惊醒了，迅速跑向鼠笼二楼，然后在水槽里喝起水来，喝完又跳上跑轮飞快地跑起来。等它想下来的时候，脚没站稳，只听“砰”的一声，摔了个嘴啃泥。银宝抖抖毛发，又跑向三楼，在它那崭新的小木屋里玩了一会儿，然后又跳上“阳台”，想荡秋千。那可是银宝最害怕的地方，每次登上那个秋千，它都会摔下去。这次它小心翼翼地踩到了秋千上。不好！秋千要倒了！我们万万没有想到，它居然猛地一跳，在空中做了一个完美的姿势，然后“安全着陆”了。
我觉得银宝这只小仓鼠真是又可爱又活泼，我想对它说：“银宝，你真行！”
三年级的作文 篇5
咱班有这样一位同学，长得虎头虎脑，说话风趣幽默，戴着一副大大的黑框眼镜，显得很有学问。他可是我们班公认的“小牛顿”，上知天文，下知地理，还擅长科技小制作。他就是我的同桌——朱智衡。
朱智衡是个“小书虫”，一有时间就专心致志地看书，周围有再大的动静也惊动不了他。正因为爱看书，所以他的知识非常丰富。每当我遇到不懂的问题，就向他请教，他也总能帮我解答疑问。在我的眼里，他简直就像一本“百科全书”。
平时，他不爱说话，可一上科学课，他就像变了个人似的。每当老师提问，他总是爱抢答，只见他讲得眉飞色舞，手舞足蹈，连老师也不忍心打断他的话，在一边静静地等着他说完。老师经常夸他，说他懂的知识快赶上初中生了。
朱智衡的拿手好戏是科技小制作。从小他就对科技制作感兴趣，家里到处都是他的“小发明”。有一次，班上要举行一个科技制作比赛。他制作了一个坐姿矫正器，把矫正器戴在头上，只要坐姿不正确，矫正器就会播放一段音乐：“你是我的小呀小苹果……”如果不调整坐姿，音乐就会不断反复。如果坐姿调整正确，音乐马上就会停止。我拿起矫正器仔细打量，发现背面满是密密麻麻的细线，看得我头皮发麻：天哪，这么复杂的“神器”是怎么做出来的？同学们对他刮目相看，送给他一个神气的称呼——“小牛顿”。
生活中的 “小牛顿”也经常犯糊涂哦！他经常丢三落四，有一次居然把“朱智衡”的“朱”写成了“牛”。 如果聪明的“小牛顿”能扬长避短，刻苦钻研，说不定长大后真能成为大科学家，那才真叫“牛”呢！