二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
抬头不一定是一个美好的开端，传说美国的富兰克林有一次去拜访一个老前辈，他抬头挺胸，不(ˇ?ˇ) 想～这门槛很高，于是他撞上了硬硬的门槛，脑袋上有了一个大大的包，这时哪位老前辈弯着腰走了出来，对他说：“很疼吧，这件事给你了一个教训‘该抬头时抬头，但该弯腰的时候也该弯腰，这是生存的第一守则，不要总是抬头挺胸，卑微也是一种要求！”
于是，在五天后，富兰克林收到了一封信：“那天的一堂课应该使你明白些什么吧，那天房屋的布置是我特意叫人布置的，我知道你走路总是抬头挺胸不会目视前方，遇到万事都不会低头！于是我给了你一个小小的失败，让你知道了骄横终会失败！”
还有一个人，他去参加一个朋友的聚会，有两个小女孩过来想要他的签名，他爽快地答应了，看到两个小女孩激动地听到自己答应他们，于是眼珠一转，“我没带水笔，可以用铅笔吗？”他只是想表现一个作家的谦逊，果然，小女孩爽快地答应了，当他签完名把签名本还给她时，她说：“你不是杰克逊吗？”罗伯特说：“我不是，我是《老太太》的作者，创作了30多本名著，曾经代表美国去文坛会和各位著名的作家进行会谈！”女孩说：“玛丽，你的橡皮借我用一下！”他的自负化为了泡影！
二年级作文 篇2
月光清冷，映着湖面细碎的波光。
涟漪已泛得好远，满湖的白莲却在月光下倾城绽放。如雪的莲瓣间，隐约透出被莲叶切割得支离破碎的月光。
冷风掠过他的脸颊，暗红的斗篷在寒风中轻扬。
指尖掠过繁纹华丽的酒觞，迅速叩上青竹，一声脆响，竹叶划过幽幽月光，飘坠于湖面。抬起眼帘，却瞥见水面的冷月，又一次破碎开来，一片片，似那些早已淡忘的记忆。
说是淡忘，到不如说是故意掩藏的悲伤。埋在记忆的阴暗处，此生再也不愿去碰触的悲伤，却被一片青竹叶，悄然打开了尘封已久的过往。
该回忆的，总会想起来。
伸手摘下一朵白莲，用自己黯然的身影遮挡住揉碎了一池的月光。指尖拂过南国的水雾，他却如此真实的感受到了寒夜彻骨的凉。
一缕发丝垂在眉间，似一弯隐忍而高傲的弧线。他的手臂僵直，一直保持着那个采莲的姿势。生怕一恍眼，便会消逝掉什么。
白莲瓣，在刹那间，颓然凋零，仿佛片片飘坠的泪，荡漾起一圈圈涟漪。
而他的目光，如此忧伤地穿透了缥缈的月光，在那悠悠水纹的深处，仿佛有一个女子，朝他静静微笑，长袂飘扬如潮。
月，无恙。人，无恙。
手中的莲蒂坠落，连展开的水纹都有优雅得恰到好处。
“瑶——姬——！”水一次又一次向上涌，浮光凉透了他赤色的甲胄，发丝垂肩，背影怆然。
莲瓣在水面浮沉，绝艳如她往昔的容颜，而那波光深处，依旧空空如也。
月光宁静，如梦浮生。
空气中弥漫开寂寞的咸涩，他的笑容，仍是平静而绝望。
终于，揭开了那多年不愿碰触的伤。
月色清洌如水，他迈着艰难的步子，飞溅开一片片水花，每一片澄透的水花上，都有她最温暖最明净的笑容。
她一直没有变，一直都是那样，那样纯洁如白莲；她的一颦一笑，都能让他断肠。
夜，湖光淡淡，月光明明，隐隐的倾听，还有飘渺的琴音。
琴声明净，琴曲出尘，萦绕在他耳边，久久不散，抬起头，眼前的她，伯是那么美丽，那么不染尘埃的善良。
唇边忽而流露出浅浅的笑容，阖上眼，就能感觉到她在自己身边。
那么近……却又那么远……
他一直知道，即使他们之间，隔着天与地的距离，他的每一个笑容，她都感觉得到，上天从没有让他们真正的天人永隔。
“月兮苍苍，皎望其光，我有所慕兮，如缕初长。”
泛音如天，按音如地，不知是谁在弹奏她最爱的歌谣，也那样真切地道出了他的悲伤。
我有所慕，如缕初长。
思绪飞乱，如纷飞的蝶，唇边勾起一抹高傲的微笑；月光澄静，他眼神淡定。
揣起那觞，酒中流光转，手微倾，一杯琼浆，便洒入湖中，浸染一池银光。
“这是，祭你的。”眼神缱绻，似乎在等待着怎样的守望，守望着怎样的沧桑。一杯酒，便摇曳着寂寞了数千年的月光。
“月兮茫茫，庭芷拂霜，我有所思兮，彼天一方。”
月色苍茫，如他望穿苍穹的目光一般渺远。一个誓言，便坚定了一生的守望。
我有所慕，如缕初长……我有所思，彼天一方……
二年级作文 篇3
你知道在教室里怎么拔萝卜吗？今天，我们就来拔一次与众不同萝卜。
你知道拔萝卜的游戏规则吗？拔萝卜的游戏规则是：一个当萝卜坐在地上，另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的手，把萝卜从地上拔起来。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的其他部位，否则就是犯规。
我们纷纷把手举得高高的。老师选陈和豪当萝卜，陈和豪自信满满。老师有选一位男孩子他叫黄腾，他也不甘示弱。陈和豪说：你休想拔起我。他屁股一坐在地上。头探下来。黄腾双手拉怎陈和豪的手。他咬紧牙根，用力拉，可怎么拉也拉不起来。陈和豪的满脸通红。黄腾的脸也憋得满脸通红，但是还是无能为力。他请来了一位屠德桂，他们一人拉一只手一起用力拉，把陈和豪拔起来了。
看着获胜者高兴的样子，我心里想，下次我一定要参加游戏，要感受一次参与的快乐。
二年级作文 篇4
“妈妈，你给我买几只仓鼠嘛！”
“嗯……”
“行不。”
“好，买两只！”
“耶！”
这天，妈妈 带着我去塔山文化广场买了两只可爱的小仓鼠带回家，在路上还吸引了很多路人的眼球呢！
为了让小仓鼠生活舒适、愉快、健康，我打开了搜着关于小仓鼠的习性、饲养、环境与鼠鼠生病时的症状。这是，我看待了时间表，上面说到：第一天：让它适应新的环境，完全不要骚扰它，不要碰它；第二天：可以用手去喂它吃东西，轻声与它说话，让他熟悉你的气味和声音；第五天：可以将它轻轻捧起，放在手心；十天以后，可以和它尽情地玩耍。我相信了网友的经验，照他说得第一天克制住好奇心不去打扰小家伙，除了添食时，我仔细观赏了一下：看见食物，小仓鼠马上跑了过来，用两只小手捧着食物向人类一样吃食，银狐刚吃了一会爆米花，金狐一把把它推开霸占了碗。吃不了食，白狐去喝水，没等它的嘴碰着水，金狐又把它挤开了……
我希望日子早点过去，好与小仓鼠一起玩耍。
二年级作文 篇5
阿姨说我今天表现好，带我去放风筝，我狼吞虎咽地吃完晚饭就等阿姨出门。不一会儿，我们就来到剡溪的大坝上。放风筝可是我的拿手好戏，有风时我慢慢地跑，没风时我跑快一点，一边跑一边放线，一边放线又一边拉线，风筝越放越高。我的心仿佛也随风筝飘起来，飘过高山，飘过大海，飘到北京城里去看奥运村。
二年级作文 篇6
大家好！我的名字叫郑锦霞，今年9岁了，来自于广东省潮汕。没上小学之前我的性格很内向，不太喜欢表达。也不喜欢交朋友，总是自己一个人在家玩。现在我已经不再是那个内向的女孩子了。现在的我变得非常开朗活泼，还交了好多朋友，也常常和小伙伴一起分享玩耍，一起学习。我很喜欢现在的我。