小学三年级作文

|HT

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学三年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级作文 篇1

细微处的爱,有时候可能仅仅只是一个眼神、一句话语、一个动作……它或许并不惊人,并不起眼,甚至让人感觉不到。然而,它却带给我们以温暖、以幸福。

你还能记得吗?每次走在马路上时,我们总是走在里面那一侧,而仁爱的母亲总是走在邻马路的一侧。有一次,我无意间的一瞥,发现原来妈妈的左边,是骑各种车的人们,他们和妈妈擦肩而过!这才意识到,妈妈把危险留给了自己,把安全留给了我。而我总是心安理得的走在里面。我却从没想过我已经长大了,可以去保护自己的家人,让自己的家人的感受到安全!这细微处的爱让我感受到妈妈的无私,心里觉得既温暖又愧疚!

还有一次老师布置让我们自制书签,这当然离不开剪刀。我向妈妈说:“老妈,把剪刀给我用一下。”妈妈毫不犹豫的拿了剪刀递给我。这或许仅仅是万千次递剪刀的一次。在平常来说,我会接了剪刀继续进行我的任务,便如浮光掠影一般。然而就在接剪刀的那一刹那,我不经意的一瞥,看见了妈妈递给我剪刀时,把刀柄递给我,却自己握着那致命的刀尖……我轻轻的接过了剪刀,沉默了。我平日里不停地挑着妈妈的刺,而妈妈却那么宽厚、包容我、爱我。

细微处的爱,就像一滴水,虽然微小,但聚沙为塔,集腋成裘,一点又一点的爱汇聚在一起,就会变成爱的海洋;细微处的爱,就像一杯茶,品得久了,方觉出其香的所在;细微处的爱,就像无色无味的空气,看似微不足道,但它却无处不在。久了,才知道细微处的爱更温暖,更让人感动。

小学三年级作文 篇2

我叫叶芷晴,今年快九岁了,是一名三年级的小学生。我是一个乖巧的小女孩。

我先画一下我的样子吧!我长着一张娃娃脸,白里透红;一双黑葡萄似的大眼睛,一想起问题来就会骨碌碌地转个不停;我的小嘴爱不停地说话、唱歌,我还特别爱笑,一笑起来还有两颗可爱的小兔牙,大家都叫我“开心果”。

在妈妈眼中,我是一个“乖乖女”,我特别听妈妈的话,我最爱听妈妈讲故事。但是因为爸爸妈妈的工作很忙,不能经常陪我,我只好去学着看书,在书中寻找自已喜欢的故事。我以前不爱看有很多字的书,但后来我上学后认识了很多字,有很多书和报纸我都能看得懂了。我也很爱玩耍,喜欢画画、骑自行车、游泳、打羽毛球,爱看动画片,我还爱玩斗兽棋、魔方,但我也是一个性格有些急躁的女孩,玩斗兽棋的时候输了,我会不高兴,有时还会急得哭鼻子呢。

在学校里,我和同学们相处融洽,我有要好的朋友,一想到上学能见到好朋友和同学们,我心里就特别高兴的。我爱学校里的小草,我爱楼下花园里的白玉兰。这就是我,一个脑海里充满美好幻想的快乐女孩。

小学三年级作文 篇3

我有一个同学,名叫宋丽。她扎着一根小辫子,一双大大的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴小得像樱桃。

她喜欢帮助别人。记得有一次,上体育课,老师让我们立定跳远,我按照老师的规定跳。一不小心,我往地上一趴,身上弄得脏兮兮的,而且腿上还划破了一大块皮。宋丽见了,马上跑过来扶我,看我伤得怎么样,还送我到诊所包扎了一下。我心里很感激她。

宋丽还喜欢看书。有一次课间休息的时候,她从书包里拿出自己最喜欢看的《格林童话》,津津有味地看了起来。我跑过去对着她的耳朵大叫一声,可她好像一点儿也没听到,因为看得太入迷了。直到我拧了一下她的耳朵,她才从书中回过神来。她真是一个小书虫!因为看的书多,她的作文写得很好,知识也很渊博,是我们班的三好学生。

我喜欢我的这个好同学,真希望从小学到大学我们一直在一个班。

    751858