儿童节的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的儿童节的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
夏天来了，六一也来了！今天的校园好不热闹！有跳绳，有画鼻子，有拔河……
一～三年级
先是男子组跳绳比赛。一个个男孩精神抖擞：努力的不让绳子落下，那绳子上下飞动，令人眩目；跳绳的生龙活虎，拉开距离，一个接一个地穿梭、跳跃，那劲头犹如战士在冲锋，为了胜利勇往直前。
接着是女子组跳绳比赛。女孩们身如燕子，轻快地蹦蹦跳跳，头梢的辫子忽上忽下她们虽没有男孩火热的激情，但宛如仙女下凡，美丽十足。
四年级
老师在门上画上一个娃娃脸。她扎着漂亮的红蝴蝶结，又细又长的柳叶眉，亮晶晶的眼睛，还有一张樱桃小嘴，却没有鼻子。
游戏开始了，同学们争先恐后的排着长队。第一个同学被老师用手绢蒙住了眼睛，又让他转三圈，然后就拿起粉笔往前走，等他画好，教室里笑声一片，老师把手绢取下，他一看，连自己都笑了，原来他把鼻子画到眼睛上去了。接着第二位，第三位……
五年级
“加油，加油……”是谁？定睛一看，原来是五年级的同学在拔河。
我们班的大力士站在最前面，双手紧紧地攥住粗绳，用力地一点一点地往自己这边拽。瞧他那样子，好像要拼命似的。他后面的张琪乐，力气不小，只见他紧咬牙关，双手出了血，可是他还像铁钳一样握住绳子，拼命向后拉。后面的同学也用力，使红布一寸寸地向我班移来，终于过了界限。“ye！”大家高兴的一蹦三尺高！
六·一那天是快乐的，是美丽的，是盛大的，也是遗憾的……
时光飞逝，小学生涯即将结束，迎接我们的将是明天的太阳……
——后记
儿童节的作文 篇2
我还记得我最后一次“六一”儿童节老师说：“以后要上初中了，就不会再过六一儿童节了，只会过“五四”青年节了。”听完这句话，心里有说不出的伤感。
上午上了半天课，下午就在操场上看表演。
中午回家，妈妈拿出一件好看的衣服给我穿上。吃午饭，我没有睡午觉就在学校去了。临出门时妈妈给了我10元钱。要知道这是最后一次过“六一”了。我欢天喜地地走了出门。来到学校。在学校的时候我们几个同学在玩。到上课的时候，老师叫我们全班把板凳搬到操场上去看演出。到了操场不一会儿表演就开始了。我们都聚精会神的盯着舞台。第一个节目表演完后我们就鼓起了热烈的掌声。看了一会儿就是两个多小时了。演出结束了，全校同学像蚂蚁搬家一杨慧到了教室。老师叫我们下去照相。因为马上就要毕业了，所以照的是毕业相。我们全体同学盯着相机“咔嚓”一声就好了。照完，老师叫我们那些玩的比较好的在那边可以单独照，我们几个玩得好的就去照了。照完。老师安排后就放学了。
这就是我的最后一次“六一”儿童节!
儿童节的作文 篇3
什么是惊喜？惊喜是考试考100分，惊喜是收到一份礼物，惊喜是学习上的进步……
今天，是一个阳光灿烂的星期六，也是我十一岁的生日。我心里老想着今天家人该怎么过生日呢？我该收到什么样的礼物呢？一天很快就过去了，太阳要落山了，只在天边留下了一缕迟迟不肯离去的晚霞。我想怎么这么晚了爸妈还不动手做饭，难道忘了我的生日了？转念一想爸妈绝对不会忘的！
一小时又悄无声息的过去了，已经到八点半了。爸妈还是没有要做饭更别提过生日的事了。这下我彻底失去了信心，眼泪不经意的流出了眼眶……就在这时，妈妈喊了一声：“小寿星出来吧！”我一听怔住了，迟迟没有动弹。老爸进来把我拉了出去。我一看呆住了，墙上挂着五颜六色的小灯笼，桌子椅子上铺着红色的毛绒垫子。沙发上坐着姐姐、弟弟、妹妹……他们都冲着我笑，还大声唱着：“祝你生日快乐……”随后响起了一阵阵掌声，让我幼小的心灵得到了极大的爱抚。
妈妈说：“进行第二个环节，给小寿星送礼物和祝福！”姐姐说：“祝弟弟越长越帅！学习进步！”随后姐姐还送了我一精致的本子。弟弟送我一只钢笔。妹妹送给我一个圣诞老人的头像。最后爸妈送给我一本《熊武士》，这是这段时间我最钟情的一本书了。看到大家为我精心准备的这些，我激动的说不出话来，同时也为刚才的想法深感惭愧！
“最后小寿星发表感言！”妈妈说道。我兴奋的大声说：“谢谢大家，本以为你们忘了我的生日，你们没忘反而给我这么一个巨大的惊喜！真是谢谢大家了！……”
惊喜能使人感到幸福，感到温暖……，就让我们的生活中不时地多一些惊喜吧！那样你的生活将会变得更加丰富多彩！
儿童节的作文 篇4
走在上学的路上，心里格外高兴，因为今天是我们最盼望的节日——“六一儿童节”。更重要的是我也有一项光荣的任务：当“小记者”采访参加六一活动的同学和家长。虽然高兴，总感觉心里有些紧张，我做了几个深呼吸，拍拍肩上的背包，心里默默想着要采访的词。在风的抚摸下，我走进了学校，举行完升旗仪式，六一游园正式开始，我的采访任务也来了。
我和路睿彤、戴小涵一组，负责采访家长。我们先去了稚趣园，虽然采访词背了好长时间，但还有点小紧张。吸了一口气，缓和了一下情绪，我壮着胆子采访了一位叔叔。我先打了个队礼，战战兢兢地对叔叔说:“叔叔您好，我是花果山中队的小记者叶天宇，能采访您几个问题吗?”“可以。”叔叔微笑的回答道。“请问您孩子上几年级？”我直接了当地问道。“一年级。”叔叔笑着说。“请问您对这次游园有什么更好的建议吗?”当我问这个问题时，叔叔的表情突然变得严肃起来。“有，1、安排的有秩序一点。2、是小吃一条街活动好是好，那垃圾该怎么处理。”
说完，叔叔指了指地上的垃圾，又指了指垃圾桶旁的一堆垃圾，还有几个饮料瓶滚到了地上。看到这些垃圾，我的心情也不免有些沉重，真的该提醒学生爱护校园环境了。我一口气把准备的问题全问完了，感觉心情顿时轻松了许多。
有了第一次采访经历，接下来的采访就顺利了许多。我接连采访了几个家长，他们对这次“六一活动”都很满意。但都对随手乱丢垃圾有意见，也对当时秩序有疑议。
这次“六一”我觉得很开心，我听到了同学的欢声笑语，也听到了许多中肯的意见。也体验到了记者的快乐，虽然有一点点辛苦，但我一点也不觉得累。这次采访既锻炼了我的胆量，又丰富了我的见闻，真希望下次还有这样的机会。