学英语作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的学英语作文8篇，欢迎阅读与收藏。

学英语作文 篇1

The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for me. I cannot let the holidays elapse (逝去) meaninglessly, my vacation should be a phase (时期、阶段) of harvest. The events in my plan should give me a sense of infinite potential.

The following plan may reveal the intensity of my desire to travel, work and study in this vacation. In the first few days I want to climb Mount Hua Shan with several friends to refresh ourselves. Then I tend to visit relatives, senior school teachers and former classmates(老同学). Besides, to find out the best ways to cultivate my abilities, I will find a part time job and conduct some social investigation.

In short, I want to do interesting things in the summer vacation. Whatever I do, the goal is the same: to get necessary experience, acquire knowledge and broaden my horizons. Though the six week vacation will paaway at lightning speed, its influence is bound to last long.

学英语作文 篇2

绿色校园

Creating a Green Campus

Recently, with the idea of making and maintaining "a green earth" being the focus of the society, "green campus" has become a more and more popular concept in universities or colleges, which, undoubtedly, will bring us an ever-lasting benefit to both our campus and our society.

The concept of " green campus" does not only mean a green environment but also refers to an environmental sense in people's mind. Campus plays a crucial role in educating the young generation and the consciousness of " green campus" will definitely produce a profound effect on students' various environmental protection activities after their graduation. What's more, the young generation is under the burden of severe environmental pollution and there are many problems waiting for them to solve.

To make "green campus" come true, firstly, it is necessary to work out effective principles for the development of sustainable and recyclable campus. Secondly, it calls for people's awareness of the serious pollution around us and actual action to reduce the waste. Last but not least, it is necessary to strengthen the ties between campus and society, so as to ensure that "green campus" can work smoothly with the co-effort of the whole society.

学英语作文 篇3

I have a good friend, her name is Lily. We met each other since we were five years old. At that time, I moved next to her house, because of my father’s work. I felt so lonely when I facing the new environment.

我有一个好朋友，她的名字叫莉莉。我们在五岁就相互认识。那时，因为我父亲的工作，我搬到她家旁边。我因面临的新环境而感到如此孤单。

Then someday, Lily played in her yard and when she saw me, she smiled at me and asked me to play with her. I was shy at first, but then I was affected by her kindness. We became good friends soon. When I meet difficulties, she will help me without hesitation. I am so thankful to her, I am so lucky to have her as my friend. Our friendship is precious.

然后有一天，莉莉在她的院子里玩耍，她看到我并对我微笑，让我和她一起玩。最初我很害羞，但是我感受到了她的友好。我们很快成了好朋友。当我遇到困难时，她会毫不犹豫地帮助我。我很感激她，我很幸运拥有她作为我的朋友。我们的友谊是珍贵的。

学英语作文 篇4

今天，我的“姑姑”英语教师给我和我的欣欣妹妹上英语课了，我还给我的欣欣妹妹当了小老师呢！

由于欣欣妹妹要上书法课，所以呢，我就比她早一步，先学了！我的“姑姑”教师先教了我26单元的第2课的音标和单词怎么读，然后又让我照着5种句型造句子，比如说：haskarengotacoat?no,shehasnis.showhetthatone.和doyouneedthosegloves?no,idont.showthemtokaren.等等等等的句型。做完这些，我的“姑姑”教师有让我把26单元的书面练习1、2、3、4题，听力，写问题，和选择填空做完了，最后得分：100分！

“好了，休息一会儿，我们要开始复习了！”我的“姑姑”教师告诉我。

“好吧！开始！”我回答。我们从26单元的aself-servicerestauant，一直到第20单元的whatasurprise!认认真真的都读了一遍，快听！我正在读呢：“homeworkhomework家庭作业washwash洗thenthen然后……”

妹妹从学书法的地方回来了，妹妹学的课程比我晚，所以，也就是说，我可以当妹妹的小老师，我的“姑姑”教师可以省劲了，她像四大天王的其中之一一样站在我们的身后，倾斜着身子，你一抬头，就能看见她那张严厉的脸，我和欣欣妹妹不仅悄悄地用手捂着嘴咯咯咯的笑，结果报应是我忘了读到哪了，妹妹笑得噎着了。

通过这堂课，我懂了很多道理，我原来很不愿意学英语，甚至很讨厌英语，和我们班的很多同学一样，搞不懂为什么英语课代表那么喜欢英语，把英语读的、写的、背的那么好。通过这堂课，我发现英语并不是那么讨厌，里面其实有很多的，你没有发现的有趣的秘密，英语其实很有意思，可是需要看你怎么去看待它，钻研它，送大家一句我的“姑姑”教师经常说的一句话——难了不会，会了不难。

学英语作文 篇5

i got up at half past si. i washed my face and washed my teeth at a quarter to seven. i ate my breakfast at seven oclock. i went to school at half past seven. i had lessons at eight oclock. i ate my lunch at half past eleven.

i went home at half past three. i did my homework at five ociock. i watch television at si oclock. i went to bed at nine oclock.

学英语作文 篇6

星期天，我做完作业，爷爷突然对我说：“樱樱，你帮我把二十六个英文字母写在白纸上。”我心想：我都四年级了，还抽查我二十六个字母啊？

爷爷又说：“字母要写得大，两行之间要有空隙！”我疑惑地问：“为什么？这是浪费纸资源。”其实我是想写得小点，可以快点写完，好看电视去。谁知，爷爷不好意思地说：“孙女，你教我学英语，先从二十六个字母开始。”我这才明白爷爷为什么要我写字母。于是，我非常标准地写完了二十六个英文字母，又快速地念了一遍。这可把爷爷急坏了，只见爷爷皱着眉头说：“樱樱，你慢点，我在做记录。”我一听，奇怪地问：“做记录？这也要做记录吗？”爷爷解释说：“我怕记不住，在字母下面都注了汉字，比如‘大比六’就是‘Ｗ’，‘外’就是‘Ｙ’等等。所以你得说慢点。”看着爷爷一副不学会不罢休的认真模样，我被感动了。渐渐地，我静下心来，开始耐心地教爷爷学英语，爷爷也在认真地给字母做汉语拼音。

突然，爷爷指着字母“Ｇ”问我：“孙女，你看，这个字母该怎么注音？”我一副洋洋得意的神情说：“呵呵，还是让我来告诉你吧！”我看着字母“Ｇ”，心想该怎么给它做汉语注音呢？还真把我给难住了，没办法，我只好找后援——妹妹，一起来想。

妹妹摸摸脑袋，眼珠“骨碌”一转，眉开眼笑地说：“‘Ｇ’不是‘急’吗？”我嘴里默念着“Ｇ——急——”对呀，于是赶忙帮爷爷写了上去。爷爷见了，乐得嘴都合不拢了。

看着爷爷认真的样子，我不由得想起了一句名言：活到老，学到老。其实，大家都应该有这种精神，因为知识是无穷无尽的。

学英语作文 篇7

We are going to the science museum tomorrow. There is an old thing show in the Museum. Do you know how we can get to the science museum

The science museum is next to the People’s Park. It’s isn’t far from our school. So we can go there on foot .Walk straight to the west from our school, next turn left at the post office and walk for about 5 minutes, then turn right at traffic lights. You can find the People’s Park on the right . Walk straight, and you’ll see the science museum.

【要领点评】

这篇作文的题目是“怎样去科学博物馆”。怎样才算是一篇好作文呢？通过你的叙述，能让别人很容易找到博物馆，这应是最基本的要求。小作者在文中告诉我们什么呢？首先他写了去博物馆的位置，最后浓墨重彩，指明从学校去博物馆的具体路线，这条路线够清晰吧！

小朋友们在写这类作文的时候，总有些无从下手的感觉，不知从何说起。其实介绍路线，无非就是告诉他人某段路的起点和终点，还有就是如何从起点走到终点。要给他人说清楚，你自己首先得清楚，然后再通过自己的叙述，将路线清清楚楚得呈现出来。一定要注意行文中一些关键的地方，如在哪儿转弯，向哪儿转，经过哪些重要的交通标志或显眼的标志建筑等。这样，你就能说清，别人也能弄明白。

学英语作文 篇8

小学英语写作技巧指导

对于小学3年级的学生，在他们已经掌握好了如颜色(colour)、衣服(clothes)、数字(number)、星期(day of the week)、月份(month)、宠物(pet)、情感(feeling)、身体部位(body)、文具(school things)的基础上进行文章的填空，如果学生能够按照文章的要求写进相关的信息，那就已经很不错了。下面是一个自我介绍的简单例子：

Myself

Hello，my name is_____. I am_____years old.My favourite colour is_____，_____， and_____.My favourite pet is______，_____ and______. My favourite food is_____，______and______.My favourite day is______. My favourite school thing is______and______.My favourite number is and______.I am______today.

上面的这个例子，如果学生能够依次能吧自己的姓名、年龄、喜欢的颜色、喜欢的宠物、喜欢的食物、喜欢的日子、喜欢的文具、喜欢的数字和今天的心情准确无误地写出来，那么就已经能够完成了3年级阶段的作文要求。

对于4年级的学生，可以写一篇介绍自己课室或者自己卧室的文章。下面是一篇4年级学生的介绍课室范文。

My classroom

I am studying at Tongji primary school.I am in Class Two, Grade Four. (介绍自己所在的学校和所在的年级) There is a blackboard in front of the classroom. There are twenty-five desks in our classroom, they are brown. There are many books on the desk. There are fifty students, thirty boys and twenty girls. There is a picture on the wall. There are two fans on the wall. (用there+be句型把班里和摆设和班上的人数都表达出来了) It is tidy and clean.I like my classroom very much.(最后是作者的总结)

对于5年级的学生，作文的要求也提高了很多，很多学生在介绍别人或者是写自己喜欢的小动物的时候很容易忘了第三人称单数动词要加ses，如：He get up at 7 o’clock(get忘了加s)，在用到现在进行的时候动词很容易忘了加ing(如I am play the piano，play就忘记了加ing)，介词和介词短语也占了很重要的位置如介词in，on，at，of。介词短语如dream of(区分dream that)和be afraid of都是很重要的介词短语，很多学生忘记了介词后面要加动词。

对于6年级的学生，作文考查的是英语的综合应用能力，而且出的题目大部分都是看图作文，这就在一定程度上增加了写作的难度，它也是综合了3年级的分类词汇，4年级的句型，方位介词，5年级的重点介词短语和时态，不过我相信只要平时多点积累单词和句型、多点动笔、多注意语法上的问题、多看作文书，那么就能写出流畅、有深度的文章。

小学英语写作文技巧

（1）认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式

时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。

如ago，last…过去时；next，in…将来时等

人称：注意在句子中人称的统一。

例如：

Thanks to the teachers， we have improved our English.

其中we和our就是人称的统一。

格式：注意书信格式的开头和结尾。

（2）找全信息点，紧扣主题，突出重点

切忌只看表格中或所列的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。根据题目，可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。

（3）成文时表述正确，文字流畅

切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构（如主谓宾，主系表等）。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

（4）文章结构清晰，重点句型画龙点睛，可使文章在得分上提高一个档次，考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。

（5）认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。

检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。