我的老师六年级作文
老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是春蚕,吐尽银丝赠他人御风寒。以下是小编为大家收集的我的老师六年级作文，希望对大家有所帮助。
我的老师六年级作文精选篇1
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”初春的雨露，染绿了世界，而自己却无声消失在泥土之中。老师，你就是我们心扉中的春雨，用阳春的光辉照耀我们的心灵。您是我们理想的明灯，是我们童年时光中永不消逝的一缕馨香，用青春与生命的光华指引我们前行的道路。您是一个高尚而美丽的人。
在我记忆的珍宝中，您是一名慈祥而和蔼的师长。您常鼓励我们：“在求知的漫漫道路上，要敢于探索，大胆钻研，始终持有实事求是，直面困惑的态度。在文学道路上锲而不舍，不断尝试。”平易近人的微笑与亲切的言语在我幼儿小的心灵中留下了深深的印记，给予了我自信的源泉与源源不断的力量。
在您的关爱与帮助下，我爱上了文学，走上了创作的道路。在您的鼓励下不断尝试并不断提升着，同时也收获着人生的启益和教诲。
去年夏季，我参加了一次省级作文竞赛，然而令人意想不到的是，我精心准备的作品竟没有获得一个奖项。我十分沮丧，望着别人手里的荣誉证书，心中升起了一缕如水般的忧愁。这时，一个温暖的拥抱向我扑来，在我朦胧泪眼的帘前映印着您温柔而美丽的身影。“孩子，人生之路不可能平坦无阻，唯有坎坷，才能使人塑境成长；唯有挫折，才能让你勇敢坚毅。我的孩子，不管将来你走多远，面对怎样的境地，都要拥有一颗坚韧不拔的心灵。从失败中站立起来，迎接更艰巨的挑战。”我投入老师的怀抱中，不禁热泪盈眶。一想起老师平日里的辛勤付出与谆谆教诲不由得心生感动。那张笑容，给我自信，给我坚强，给我鼓舞，带我跨进了无数的崎岖坎坷，收获了许多成功与光彩。那张笑容炼就了我的勇气与毅力。
老师慈祥的形象，崇高的师德、渊博的学识，高超的教学艺术和慈母般的心灵在我心中留下了永不磨灭的记忆。
我的好老师！高尚而美丽的魏老师。
我的老师六年级作文精选篇2
老师，是一个多么美丽的词汇；老师，是一个多么圣神的字眼。一代代中国教师，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。而我们班的黄老师，也正是这样一位光荣的人民教师。
我们班的黄老师有着动人的微笑。每天见到黄老师时她的脸上总是挂着微笑。上课时，同学们的精彩发言；下课时，同学的顽皮错误，都可以让她乐一会儿。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为：只有笑着讲课才能给学生带来精彩的课堂。
我们班的黄老师十分热爱读书。每到中午的阅读时间时，黄老师也会拿着自己的书来到班级。而我们看到黄老师津津有味的读书，我们也不禁地看起来。黄老师不仅自己喜欢看书，也希望我们能看书。黄老师会把我们班分成几个小队，每队买不一样的书，过了一周后进行交换。这样我们就可以把小的利益大化，让书籍填充我们的生活，徜徉书海，流连忘返。
我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大，但却炯炯有神，眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时，有人在看课外书，黄老师一眼就能看到，但黄老师不会批评他，而会说：“我发现有些人比我还热爱图书呢！我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时，黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说：“加油，你一定会更出色的！”对退步的同学总会说：“退步总比进步容易，只要你想要达到成功的彼岸，总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼，而黄老师的人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。
老师，您像化雨春风，滋润着我们成长；您像冬日暖阳，温暖着我们的心田；您像导航灯塔，引领着我们前进的方向。老师您好，我的好老师！
我的老师六年级作文精选篇3
她，如一缕初阳，蒸融我心中的疑云；如甘泉，滋润我干涸的心田。她，是我们的数学老师——李银岚老师。她教我们数学，我们都亲切地叫她李老师。
记得五年级的时候，我的数学成绩一团糟。老师上课讲的，我根本听不进去，思维跟不上，作业也不会做，总之一塌糊涂。为此，我很是苦恼，但是又找不到学习的方法。升上六年级时，我们换了一个新的数学老师，而且是副校长，她就是李老师。
李老师给我印象深的是，她的上课方式，娓娓动听的描述，形象的比喻，一下子就进入正题。课后，我很快就掌握了其中的方法。“这个老师真好！”这是我对李老师的第一印象。李老师从不偏心，也不会惩罚同学，虽然没有惩罚，但同学们还是规规矩矩的上课，也没有人不听李老师的话，大概是因为李老师的公平公正吧。
还记得那一次，李老师要求我们预习下一课的知识，而我从来都没有预习的习惯，就把它当做了耳边风。当第二天上课时，我似懂非懂地上完了数学课，却对新知识一知半解的，我就十分后悔没有预习，在那一刻，我发现了预习的重要性。在李老师的辛勤培育下，我们日积月累地养成了好习惯：课前预习，做笔记等等。
我更记得，那是一个凉风习习的傍晚，天空将要披上一层薄薄的黑纱，我的心焦虑万分——我的作业还没订正完。我多么想探头看看同学的答案，可这时，仿佛有两个声音在我的耳边回响：“去看吧，看完了可以早一点回家。”“知识是自己的，怎么能靠抄？”李老师好像看透了我的心思，对我说：“不懂可以问，不要傻坐。”我鼓起了勇气走上讲台，经过老师的讲解，我终于做对了，心中不禁又一阵阵感动。李老师对我讲解时，是那么的那慈祥那么的耐心。
“世界上没有笨孩子，只有懒孩子。”这是李老师激励我们奋发向上的的话语，“靠自己的努力，再笨也会有成就。”李老师的话一直在我耳边萦绕，激励着我勇往直前。
我的老师六年级作文精选篇4
在我6年的小学生涯中，教育过我的老师有很多，有严格的杨老师；有大智若愚的唐老师；有幽默的吴老师，但令我难忘的，是我的启蒙老师——郭远俊郭老师。
郭老师高挑的个子，大约165cm。永远在肩下十公分的黑发（在长她就嫌不好梳理了）。眉毛细细的，像月牙儿似的。小小的瓜子脸上镶嵌着一双爱笑的眼睛，小巧的鼻子上均匀的分布着几粒小雀斑，下面是一张薄薄的却伶俐的嘴。身材苗条，两条像铅笔一样匀称的腿，手指纤长。一件衬衫加一条朴素的牛仔裤给郭老师塑造了精简、干练的形象。
你别看郭老师的眼睛很美，但随时随地，她都会说话。
6年前的一天，郭老师正在讲课，大家都听得津津有味，我也不例外。可是，我的心渐渐按捺不住了，因为，桌柜里有我新买的玩具。终于，我控制不住我的手了，将手伸进了桌柜里。
这个玩具真好玩！我心里想着，很快就爱不释手了。不经意的一抬头，我看见郭老师平时弯弯的大眼睛里闪烁着一丝异样，好像在说：“你怎么开小差了？”我惭愧地低下了头。正当我准备站起来接受批评时，却听见郭老师宣布：“这堂课就到此为止。”我有点不相信，一位郭老师会派人来“宣告”我进办公室。我忐忑不安的等了几分钟，却没见人来通知我。是郭老师忘记了？还是准备“放我一马”？
第二天，我终于明白了。原来郭老师只是不想伤到我的自尊心，想保护我那颗脆弱的心灵。我人虽小，却已经明白了。这次教导，我刻骨铭心。
郭老师，我想对您说一句话：“和您在一起的每一分每一秒，是我记忆中快乐、也是难忘的日子。被您教导，哪怕是您骂的每一刻，学生我都铭记在心。和您在一起的时间，我，此生不换！
我的老师六年级作文精选篇5
翻出抽屉里已经落满灰尘的照片，泪水忍不住流了下来，那是我的小学老师-----王剑。
她早在六年前就离开了我们，离开了人世。我是多么希望她还能活在世上啊！那样我就可以和她说心里话了。
如果上苍再给我一次机会，我一定好好珍惜与她在一起的时光，还要对她说："老师，您辛苦了！"
记得那一次，她让我去参加镇里的诗歌朗诵比赛，我非常自卑，觉得自己没有这个能力，害怕，不敢去，是她鼓励我："巧儿，别这样，每个人都有长处，不要因为自己的一方面弱，就否决自己啊！我看你在这方面还挺有天赋的啊！相信自己，你一定能行的！"因为这话，我充满了信心，决定去试一试。经过一个星期的排练，终于等到了要比赛的一天，但是，又出现了困难，我不是本地的，要是早上现起来，就来不急了，老师二话没说就答应让我住在她家里，还无微不至的照顾我。第二天，我去参加比赛，由于是第一次参加比赛，心理难免会有些紧张，老师经常用鼓励的目光看着我，还给我鼓掌，我的自信渐渐增多了，才以致超常发挥，获得了一等奖，看着老师高兴的样子，我的心里也特别高兴！
直到有一天，妈妈告诉我王老师突然脑溢血去世了，当我知道后，一下子就蒙了，怎么可能呢?不会的。我哭着跑到她家里，看到她的儿子正在摇着王老师的胳膊，大哭着。我怎么也无法接受，这么一个纯洁的灵魂，上天怎么忍心夺去她的生命呢?她的儿子还没有长大成人，她又怎么忍心离他而去呢?两年前，她的丈夫抛弃了她和她的儿子，这几年来，她辛辛苦苦的把儿子拉扯到这么大，现在却。。。。。。唉！
王老师，像您这样的人，一定到了天堂了吧，希望您能永安魂灵！
我的老师六年级作文精选篇6
我的老师有很多，今天，我要介绍的是——应老师。
在这个学期中，我们的班主任是黄老师，上上一个学期是应老师坐班主任。我们上上个学期，背影老师管的说：去东不敢去西，去西不敢去东，说这里不敢去哪里……应老师非常严格，有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子，有时，又非常亲切的和我们说笑，不像我们想象中的那么坏，那么不通情达理。有时候还和我们一起做手抄报，有时还……应老师对不听话的孩子非常的严格，绝不心软，非常的直率。向我们班的：梁光耀，李华春，林国祥，才、冯振权，邓克微，李凯和……
先说梁光耀，他就有一次和李华春林国祥他们在一起，他学六年级的人说脏话，被应老师发现了。应老师不断的教训他们给他们讲道理等。接着，到李华春，他总是不交作业，不完成老师布置的作业如果完成的话，也只是偶尔的完成一些简单的作业。然后，就到林国祥，他虽然完成作业，但不是那么听话，有事没交作业，被应老师罚，他的嘴巴就很会狡辩。接着，到李凯和，他的字写得非常不好，而且还经常不交作业呢，他写的字，我相信大家都看不懂，所以……
应老师，她非常时尚，很美丽，很有学问，博学多才，对工作勤勤恳恳，非常负责任，虽然应老师很严格，但他却隐含了很多的特点。
应老师现在已经不是爱华的一员了，不是爱华的教师了，不是我们的班主任了……因此迎来十已经去了别的学校教书了。
应老师，我是多么的不舍的你啊！你给我们的心灵里留下了深刻的印象。应老师，你怎么不和我们说一声：“再见。”就走了呢？我们是多么的不舍得你啊！应老师，你回来吧！