我的拿手好戏作文300字六年级15篇

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我的拿手好戏作文300字六年级精选篇1

我的拿手好戏是焖大米，我焖大米分为四步：挖、掏、量、焖。这四步是我妈妈教我的，她说：“第一步从米袋子里挖出来两碗大米，放入容器中；第二步用水淘洗大米两次；第三步往大米容器里倒点水，大概是食指的一小截半；第四步把大米容器放入电饭煲，打开开关即可。这样焖出来的大米不软不硬。”

之后每当家里吃大米时，妈妈就让我去焖。

一次，我在老家时，奶奶说今天中午吃大米，语音刚落，“奶奶，我去焖，而且焖的不软不硬。”我跃跃欲试，奶奶无可奈何，只好答应。焖好以后，奶奶尝了尝赞不绝口：“果真不软不硬，原来我孙子还有这本事呢！以后这个‘工作’就靠你了。”听了这句话后我洋洋得意。可失败也如约而至。

一天，爸爸叫回来几个他的工友来家里吃饭。爸爸让我焖一锅大米，让妈妈炒几个菜。原来我还不紧张，可爸爸工友的一句话，让我十分紧张，只怕焖成他说的那样——你家孩子还会焖大米呢！不像我家孩子，要不就焖成大米粥，要不就焖成“小石头”。所以我量水时候费尽心思，只怕搞砸了。我用是指量了量，唉，多了，我倒了点水；又量了量，唉，少了。我就这样来来回回弄了五次，终于在第六次时倒的'刚刚好。焖好之后，因为倒的米多了，所以大米“跑”出来了。我被爸爸的工友笑话了一顿，我的脸顿时红彤彤的像苹果一样，就这样我的拿手好戏搞砸了。

但那只是个意外，焖大米还是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇2

说起我的拿手好戏，那一定是炒菜，虽然我有时会把厨房弄得一团糟，但我从来没有放弃我的厨师梦。

你要问我，我的厨师梦是怎么来的？我会说，那是几个月前，我在电视上看到了一个名叫《厨神争霸赛》的电影，里面的主人公用豆腐行云流水般刻画出了“八仙过海”的场景，下面还有飘动的.冷气，看着像云一样。做一系列的操作可谓是巧夺天工、惟妙惟肖，让我赞叹不已，也就是在那一瞬间，我的心里就有了一个厨师梦。

在周日，我开始自己学做菜，我准备先炒一个简单的西红柿炒鸡蛋，先把西红柿切成丁，再把鸡蛋打散，最后等油热好就可以炒菜了。过了几分钟后，菜终于炒熟了，我把菜端在桌子上请爸妈品尝，爸妈吃了之后，连连称赞我做的好吃。我开始骄傲了起来，可我一吃却把菜吐进了垃圾桶，因为我炒的菜太咸了，原来爸妈也只是为了鼓励我一下。

在以后的几天里，我又开始学习做菜，做的菜不是太咸了，就是太淡了。我开始没有了自信，终于有一天我想要放弃了，就在这时，我的妈妈说：“有了梦想就要去拼命的实现，而不是半途而废。”我深深的被这句话打动了，虽然我不能一下子把菜炒好，但是我会尽我所能好好地炒菜。

一个月后，炒菜的方法我已经学会了，我炒的菜口味也十分好吃。从中我领悟到了一个道理：炒菜说难也不难，说简单也不简单，只要有毅力，坚持下去不放弃，就能炒出好菜。

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇3

厨房里，一个身影在忙碌着。只见他麻利地开火倒油，油冒烟了，他沉着的把虾倒进去，翻炒几下，待虾全部变成红色，便把调味料加了进去，随着滋啦一声响，那特殊的香味立刻扑鼻而来，继续翻炒均匀后，加水闷煮十几分钟，一盘诱人的油焖大虾就出锅了。

而这边的炉灶上，锅里的水正好咕噜咕噜的开始冒泡，他把切得薄薄的肉片放进几片，再下面条。趁这时候，他又把香菜切成末。面条熟了，先关火，再把面条倒入大碗，然后又是一连串的动作。放少许盐，加些鸡粉，撒一把香菜末，滴几滴香油，就大功告成喽！

怎么样，厉害吧！这就是我的拿手好戏——做菜！

不过半年前的我可不是这样的，记得那时初学做菜，我可闹了不少笑话。印象最深的就是第一次做煎荷包蛋。

听妈妈说过，油热了才能放鸡蛋，谁知，就在我拿鸡蛋的'时候，锅里的油吱吱地响了，冒起白烟来，我急忙跑到锅边，可是烟越升越高，响声也越来越大。我慌忙拿起鸡蛋，在碗边敲开，倒进碗里，放点盐，想都没想就倒进了锅里，谁知碗里竟然有水，油在锅里噼噼啪啪地炸开了，油星四溅，烟越冒越浓，我手忙脚乱地关了火，抓起抹布，把锅从灶台上端下来，再看看锅里的鸡蛋，早已成了四不像。

因此，爸爸妈妈不知道笑话我多少回了。从这以后我就下定决心，再也不做让人笑话的事。在妈妈的悉心指导和我的勤学苦练下，我的厨艺变得越来越好，拿手好菜也就越来越多了。

怎么样，我的拿手好戏是不是很厉害呢？

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇4

跳舞，画画，弹琴……诸如此类。我的拿手好戏就不同了，学会它可不容易，我可是经过“九九八十一难”才学会的，它可是要在厨“大干一场”才能完成的。

一天，家里来了客人吃午饭，我心里就想：一定要趁此机会，大显身手。于是就撸起袖子，冲进厨房要“大干一场”。只听“砰！砰！”蛋清与蛋黄顺滑的溜进碗里，撒点盐，筷子非一般的在碗里旋转。开火，放油，再倒入搅拌好的鸡蛋，再放入米，大火翻炒。大米与鸡蛋在锅铲之间来回翻动，我的手里拿着锅铲，手臂有规律地摆动着，脚还有节奏地踏着，嘴里还欢快地哼着：“我是一个‘小厨师’‘炒菜’本领强，我要把这‘蛋炒饭’，炒的香又香……”我不紧不慢，从容不迫。炒着炒着隐隐约约传来一股焦香，我猛然回头一看，啊——饭炒糊了！怎么办！怎么办！我急忙转小火，淋上酱油，增加色泽与口感，我松了一口气，还好没有大碍。

不好！饭又掉出去了！我连忙把锅变得饭铲回来，小心翼翼地把掉出锅的.饭包起来扔掉，总算化险为夷，我将炒的饭放入盘中，撒上绿油油的葱花，为炒饭增添一份色彩。

我端着香喷喷的炒饭走出厨房，让人一闻就仿佛坠入了“美食世界”。金黄的炒饭口感细腻，可口，隔壁家的小孩都馋哭了，客人们也纷纷夸赞。

拿手好戏展示成功！

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇5

十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是——炒饭。

小的时候，见爸爸手持锅铲，尽情地，优雅地在厨房中“舞蹈”，他做地每一个动作仿佛都是绝美的艺术。“艺术大师”炒的饭又怎能不香呢？“色香味”在爸爸的炒饭中被完美的融合在了一起，这令我无时无刻不在幻想：什么时候我也能成为一个跟爸爸一样的“厨艺大师”就好了……

后来，我开始爸爸请教如何炒饭。

爸爸笑呵呵地说：“好啊。那，你要听好了——首先，要热锅冷油……”“爸爸，什么是热锅冷油呀？”“热锅冷油是……”在爸爸最精心的帮助与教导下我一遍遍练习。现在，我的厨艺已经可以与爸爸相提并论了。

“青出于蓝而胜于蓝，”一次爸爸的同学来访，我成功登上了家庭第一神厨的位置。

那天，我毫不犹豫秀起我的炒饭。我备好了食材开始炒饭：首先，加入冷米饭，加一点水，使其散开。之后，再热锅冷油，翻炒一会，再依次加入鸡蛋、火腿和青豆，迅速翻炒……淡淡的白烟飘起，带起了无尽的香味与食欲。不过三分钟，我的'炒饭摆上了餐桌。金黄的饭粒颗颗饱满泛着油光，如金子一样;红的、绿的“小宝石”镶嵌在金子里。“我要炒饭！”“我还要！”“别抢，别抢！”弟弟与妹妹在餐桌上毫无顾忌地争抢引发我们的哄笑……

我的炒饭可谓独一无二！怎样，是不是很想拜师呢。

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇6

捧起一张张白净的宣纸,提起一支支饱满的毛笔，我的心中不住地升腾起一种愉快的感觉。为什么我对这些书法作品情有独钟?因为写书法,正是我的拿手好戏。

我第一次接触书法,是在一年级暑假。那天，我被爸爸领进一间教室，一进去,教室里那翰墨飘香的味道、古朴典雅的环境立刻吸引了我的目光。我在老师的指导下,迫不及待地开始练习。谁知，才写一个字,就因为写不好，就失去了兴趣准备放弃。爸爸语重心长地对我说“万事开头难，想要做好一件事，坚持很重要。”听了爸爸的话，我静下心来，认真地练习起来。日复一日，年复一年，我终于达到了现在信手捏来的水平。

身为班级里的“小小书法家”，我总有在教室里亮相的机会。

这天，我潇洒地铺上毛毡，摊上宣纸,倒上墨汁，自信地撸起袖子，提起毛笔。我先写了一张隶书作品，只见我缓缓地使毛笔在纸上移动，速稳气平，一副镇定自若的样子，同学们也沉醉其间。小涵眯着眼睛,他仿佛置身于山间,看着溪水潺潺地淌过石头，看着树叶沙沙地被风吹落,山间的小路向远处延伸，幽静而神秘。接着我又写了一张行书，我望着眼前的纸，深吸了一口气，行云流水般地写了起来，笔在纸上不停地跳跃翻移,再次吸引了同学们的目光。

小薇的眼睛瞪得圆圆的，盯着我的纸,好像站在了战场上一般，挥舞着手中的兵器，一刻也不停地向前奔跑、挺进,并大声地对士兵喊：“冲啊!”然后，我又改写楷书了,这次,我的笔调变得活泼起来，时而写缓慢的竖画，时而写轻的提画，这又使很多同学定住了眼神。小煜一边看一边笑,宛如来到了乡村的野中，树上有鸣叫的蝉儿等着她来捉，头顶上也有几只蝴蝶紧追不舍，小草的缝隙中，蝈蝈、蟋蟀也争相歌唱，好一副和谐自由的画面。待我三张写完，同学们早已掌声一片，我也开心地笑起来。

自第一次写书法的那天起,已过去了四年多了。在这些与书法相伴的日子里,从沉稳的隶书中，我学会了脚踏实地;从紧张激昂的行书中，我学会了把握机会；从活泼的楷书中，我学会了友善待人。写书法,不仅仅是我的拿手好戏,更是我人生道路上的良师益友。

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇7

每个人都有自己的拿手好戏，要说我的拿手好戏，无疑就是弹钢琴了。

从4岁时，我就开始学习钢琴了，每周跟着老师学琴一次，每天弹琴一小时。渐渐地，感觉到练琴是一件枯燥乏味的事情，想要放弃，但因为内心的喜爱，我还是咬牙坚持了下来，现在正在学习七级。

记得在五年级时，学校进行“穿越时空、漫步三国、感受经典”艺术节展演活动。

我们年级编排了剧目，同学们积极报名参加：有的报表演，饰演三国里面的人物，演绎经典片断，很有意思。而我却有些害羞，觉得不适合自己。有的同学报名朗诵，朗诵经典诗文，我知道自己的声音小，没有报名。我不知道自己该报什么?正当我思索的时候，蒋老师找到我，说：“泠溪，你负责钢琴演奏吧。”

听了这句话，我心里又惊又喜，心想：“老师如此信任我，我一定好好表现!”回到家，我立刻掀开琴盖，试着弹奏这首曲子，本以为很简单，可弹起来却没那么容易，有几处总是弹不好，我着急地捶胸顿足发起脾气来。这时，爸爸说：“遇到困难要冷静，自己想想办法。”于是我想到请钢琴老师指导我，老师一下就帮我找到了问题所在。这回，曲调总算顺畅了，但还不熟练。

于是，每天放学回家一写完作业，我就坐在钢琴前练习这首曲子，经过日复一日的练习，终于弹出了流畅的旋律。我因此感觉信心满满。表演那天，我镇定自若地和其他乐器的演奏者，配合得十分默契。一曲下来，台下响起了热烈的掌声。那一刻我为自己感到骄傲、自豪：我的拿手好戏终于派上了用场!

“台上一分钟，台下十年功”。我对此有了更加深刻的认识：所有光鲜的背后，都承载着一个人的付出和坚持。所有拿手好戏的背后，都浸透着辛勤的汗水!

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇8

俗话说得好：十八般武艺，样样是好戏!我想大家都有很多不一样的拿手好戏吧!例如我，我的拿手好戏就是设计手抄报。

别不相信，真不是吹的，绝对是大拿。

我们学校的特色是每周让学生画一张手抄报，手抄报这一活动开阔了我们的视野，培养了我们的创新意识和创新能力。周末班主任老师给我们布置了一项作业--办一张有关语文的手抄报。看到这个作业我兴奋得手舞足蹈。

那天放学回到家，我一头扎进书房里，拿了一张A4纸，铺在书桌上，准备好好露一手。我先用铅笔在纸边画出一个大大的边框，然后在正上方写下“语文小报”四个大字，用记号笔描成空心字,显得引人注目。左边写了几个拼音，再添上形态各异的五官,单调的字母立即变得生动活泼起来。

右边画一个可爱的小女孩,徜徉在蔚蓝的天空下看书。接着开始写正文部分,我把空白部分分成几大版块,这一块儿写作家、作品，老舍、鲁迅跃然纸上。那一块儿写童话，写上《卖火柴的小女孩》中的主要情节，最后一块是语文趣味题。一会儿,文字部分全部完成。我还要锦上添花,在童话下面结合故事情节，画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸。这样既使人感到内容丰富,又生动有趣。

在趣味题的上面画一个大大的问号，问号的头是一个孩子的笑脸,问号里太空了,我出了一则谜语，和笑脸遥相呼应，后来我又插空写了一条名言警句。拿起基本做好的语文报，看看还不错,继续拿起彩笔涂色,每一块用彩笔描上不同的花边，每一块内容涂上令人舒服的底色，每一处细节勾勒得轮廓分明。OK!大功告成!

看着自己设计的语文报，一股自豪感油然而生。怎么样，我的本领是不是很厉害啊?

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇9

每个人都有自己的独门绝技，我也不例外。弹钢琴就属我的拿手好戏，指间弹奏着的是我的成长足迹，伴随我左右。

从小，我便对音乐感兴趣，一听到音乐就能手舞足蹈。四岁那年，在父母的鼓励下，我正式学琴，直到现在八年的时间都不曾放弃。

有一次家里来了许多客人，爸爸就让我弹一首曲子助兴。那么多的人，那么多双眼睛盯着，说不紧张是不可能的!我忐忑不安地坐在钢琴前，选了一首我最拿手的曲子。我全然不顾客人的谈论声，忘我的演奏着。指尖流露出更多的是对音乐的渴望，我把这一个小小的展示当作自己的大大舞台。可能是给客人展示的原因，我觉得必须要留下一个好的印象，所以感觉比平常练琴可要熟练多了呢!我忘了沙发上的客人，忘了周围的一切，全心投入在乐曲的感情中，我感到了前所未有的兴奋，我的心情简直激动到难以言表，那澎湃的自豪感一次又一次的撞击着我的心灵。

一曲完毕，客人们纷纷鼓掌。有一位阿姨说到：“哇塞!真好听，您女儿钢琴谈得真专业啊!我都不知道有多久没有听过这么优美的旋律了啊!”另一位叔叔接着问道：“您女儿钢琴专业几级啊?”爸爸洋溢着笑容骄傲地说：“九级了啊，哈哈……我女儿那练琴可是真的辛苦啊!”看到爸爸第一次笑的那么开心，我也替爸爸高兴。看着客人们的神情，分明还陶醉在刚才的“情境”之中。此时只有我知道，背后付出了多少汗水，多少泪水才能有这样的演奏效果。“一份耕耘，一份收获”啊!

我热爱这项拿手好戏。“台上一分钟，台下十年功”我深深的体会到了这句话。弹钢琴陶治着我的情操，在潜移默化中，丰富了我的人生。在以后的日子里，我会更加勤奋弹钢琴，把更多的时间与精力投入到音乐学习中，让我的拿手好戏大放异彩!

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇10

每个人都是大千世界中的一朵花，而每朵花都有与众不同的一面。我有三样拿手好戏，分别是弹钢琴、跳街舞和打乒乓球。其中，我最拿手的便是弹钢琴。

五岁半时，我和妈妈逛完超市准备回家时，发现小区七街有家红色牌坊的店，好奇的我立马走了进去。刚踏进去，一段悦耳的旋律随即传来。我闻声望去，只见一个大姐姐在弹钢琴，我当时只知道电子琴，不知道钢琴。妈妈告诉我，那是钢琴，于是，我毫不犹豫地报了班，开启了我的钢琴之旅。

我热爱钢琴，一路走来即使艰辛，也一直在坚持。记得我考六级时，情况并不是很乐观。当时，我走进考场，房间右边有一张桌子，桌前坐着两位女老师，看起来右边短发女老师有点凶，让人看着有点害怕。在我前面是两个小女孩，她们俩分别考二和三级。其中一人由于弹得很差，而被训哭了。我见到这一幕时，心理上的压力变大了许多。

终于到我了。在二位老师犹如激光的“死亡凝视”之下，我缓缓坐下，报上了姓名：“李星儒，六级。”说罢，便开始弹上了我最熟的曲子一《肯德基雷格》。一曲结束，并无太大差错，我暗暗松了口气。下首曲子是我弹得最少时间的《练习曲》，也是我最没把握的钢琴曲。在这首曲子中，我犯了考级大忌，在错音处停了下来。停下来后，我又立即继续弹了下去，因为我生怕看到老师那不悦的表情，我就这样硬撑完了整首曲子，第三首《内蒙古民歌主题变奏曲》也没发挥好。虽然过程有些坎坷，但我还是顺利考过了六级。也坚定了我继续将钢琴之路走下的决心。

现在，我的钢琴弹得越来越好了，现在正准备考英皇七级。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”拿手好戏都是下苦功练出来的，谁的拿手好戏又是与生俱来的呢？我要一路坚持下去，成就我的钢琴梦。

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇11

在这世上，每个人都会有上一些拿手好戏，有的人会做饭，有的人会绘画，有的人会打乒乓球……而我的拿手好戏，就数跳绳了。

我第一次跳绳时是在幼儿园。那时，我们学校举行跳绳比赛，赢了还有奖品，可我一向不跳绳，顶多也只能跳上两三个，于是，我一到家，就勤加练习，让父母甩绳子，我站在中间跳，一开始我只能跳上几个，可经过我不断练习，我就慢情找到了节奏感，就好像我在甩绳子一般。我感觉到了绳子的晃动，每一个绳子我都轻松的越了过去，可是过了会儿，我没力气了，绳子也越来越慢。最终，我停了下来。一问父母，跳了114个，我十分开心，之后，我一有时间，就勤加练习，到了比赛的时候，我们是一人一人数上去跳的，谁跳的次数名，谁就获胜，选手们一一上阵，几乎人人过百，看到这里，我不觉紧张起来，轮到我了，我走了上去，拿起了绳。我一听到哨声就跳了起来。一直跳到100个时，我渐渐体力不支了，经过最后的拼搏，我跳了140个，获得了一等奖，心里美滋滋的。

果然，坚持到底就是胜利。这就是我的拿手好戏一跳绳。

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇12

每个人都有自己的拿手好戏，如画画、剪纸、捏泥人……当然，我也不例外，我的拿手好戏就是唱歌。

在我上二年级的时候，我还高低音分不清，唱歌总是跑调。直到四年级，我发现我的声音变得越来越好听了。

后来，我去校外活动中心拜师学艺。第一次来的时候，我的心情是无比激动的。老师看到了我，便让我随便唱一首歌。我有点害羞了，怯生生地走到了老师的前面，低声地唱了起来。我一唱歌就进入状态之中，歌声响起，害羞的心情一扫而光。

一首歌唱完，老师鼓起了掌，夸我唱得很好，是个好苗子，从此我跟着老师好好学艺。我的进步很快，歌唱得更好了，老师、同学们都说我长大之后能当歌星。

唱歌给我带来了无穷的乐趣，每当我闲着无聊的时候我都会唱歌，唱歌让我对生活充满了信心，歌声伴我成长。轻柔如水的抒情歌曲，会让我的心情渐渐平静下来。当我害怕时，会想到《亲爱的小孩》；当我流泪时，会情不自禁地唱起《北极星的眼泪》；当我失败时，会想起《隐形的翅膀》；还有……音乐时刻都陪伴着我。

我喜欢唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌给了我力量，唱歌给了我勇气，唱歌给了我快乐，希望真的像大家所说的那样，我长大后当一名歌星。

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇13

又是凛冽西风的时节，静倚轩窗，雨滴洒落窗前，勾勒出那激动人心的一幕。

一个正方体，在指间中可以玩转无数花样，这就是魔方的魅力，我自然是沉醉其中，不断的努力尝试；自从爸爸带给我一个魔方后，我便努力研究，还原度十分高。

完成了魔方的还原，自然就会去追求速度，我也一样，在爸爸的帮助下，我的速度几乎是如同几何级数般的递增，可与此同时，一个巨大的关口也逐渐出现。

这个时间是一分钟，爸爸告诉我一分钟是两极分化的时刻；踏过去，靠的就不仅仅是熟练程度了，还需要练习专门的手法。

爸爸的话引起了我的好奇，我开始几乎不间断的练习魔方，不厌其烦的计时测试，仿佛在验证爸爸的话似的；每一次计时，没有一次是超过一分钟的，最快的一次也足足差了三十秒。

我开始搜查什么是指法，并自己摸索，时间在进步、在突破，无限接近着那个时间，却依旧无法迈过这道关口。

最后一次计时，看着秒表计时的飞逝，手指不禁加紧速度，当按下计时器时，表盘停在了五十九秒；让我的心中激动万分。

刻在记忆里的那个晚上，是我在灯光下流下的汗水。

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇14

人人有自己的拿手好戏，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球。而我的拿手好戏则是打篮球。

如果你在我们训练时来我们当校，你一定可以看见一个人在球场上常常打得对分一个措手不及。防守时，他经常逼得对手手足无措，不知道怎么办。这个人就是我。

三年级时，学校选了一批新的队员，这其中就包括我。我还清楚的记得我第一次去训练时，看着其他人从我身边跑过，而我自己边走路边拍球还老是拍到脚上。如今，整个篮球队只有我一个人是从三年级开始练的，也就是说，我是全部队员中球龄最“年长”的一位。

现在，我渐渐知道了篮球比管赛中的各种规则，也认识了许多篮球巨星。

上个星期，我们去了__打八强的比赛。我们在身高上比较吃亏，我是全队最高的人，有一米七几，但三仓有个一米八三，一个一米八六的。尽管如此，我们打得还是很顽强，在上半场曾经领先8分（全场只打了13比14），但因为后劲不足，被三仓在最后时刻投中一个关键球以一分之差输掉了比赛。

虽然这一场输了，但我们并不灰心，尽全力去打接下来的比赛，拿到了第五名的成绩。

这次虽然没有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成绩。

我的拿手好戏作文300字六年级精选篇15

俗话说的好：“360行，行行出状元”，每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是剪纸。

一天，我在电视上看见了剪纸，我的脑海里就生出一个念头。我立刻去找彩纸，拿了把剪刀，就照着视频的老师学了起来，一开始我自信满满的剪，但天公不作美。我把步骤看反了，剪的七零八碎，我开始气馁了，我越来越不想干，就是心里想到妈妈说的：“不能放弃，美在努力。”我想到这里，又捡起来，捡的越来越好，有所收获。

之后，我就刻苦练习剪纸，努力把每个作品都做好，经过长时间的努力，我的剪纸技术已经突飞猛进，有很大的进步了。

有一天一位老师找上了我，邀请我参加一个剪纸比赛，听完后我顿时两眼发光，心想：这可是我大展风采的时候，于是我答应了，比赛前我几乎废寝忘食，把所有的精力都投入到了剪纸中，终于在交作品前两天，我完成了一副富贵千秋，看着自己付出了无数心血的作品，我的心里充满了自豪感，最终我的剪纸作品荣获一等奖，不觉得自己的努力，并没有白白浪费。

剪纸使我快乐，也让我找到了乐趣，我希望可以有更多的人学习剪纸，把这项传统技艺传承下去。