写作作文描写春天
写作作文描写春天篇1
春天来了，我冲出家门奔向大自然去寻找春天。小草从地下钻出地面，好像告诉我们春天来了。积雪融化了，小河又丁丁冬冬地流了起来，给我们弹奏美妙的乐曲，柳树吐出了嫩芽，迎春花散发出了诱人的香味。冬眠的小动物都从睡梦中醒来，来到碧绿的草坪中玩耍。
写作作文描写春天篇2
这是一个温暖而又生机勃勃的春天，万物富有生机，不像北方，那时依然冰冷冰冷，让人不寒而栗，出门必须穿羽绒服，戴帽子并且戴围巾。江南的春天，像是一个绿色的世界。翠绿、嫩中夹杂着姹紫嫣红的花儿，五彩缤纷，圆明园般美丽。
大地在冬天时还是棕色的，刚一解冻，便探出一点儿嫩绿中还带点儿黄色的小叶。过了几天，小花、小草一齐向上伸展，田里的麦苗比赛似的，一茬高过一茬，一垄赛过一垄，附近还有一些刚发芽不久的小树，抽出新绿的嫩芽，在春日威风显得更加楚楚可人。
不一会儿就下起了绵绵细雨，蒙蒙的雨，带着一点儿清新，洗刷掉过去的脏乱，只留下展新的世界。这是初春的征兆，在初春来临之前，总会下几场雨。江南的雨，总是缠绵多情，如果撑了伞漫步在细雨里，更是一道独特风景。
为了迎接春天，我和同学们每当这个时候，总会一起去野炊。我们总会选择一个山谷——因为它空旷、人迹罕至，我们为了清静，便来到这儿，这里小溪哗哗地流着，唱着欢快的歌，偶尔有些小鱼浮出水面，做出一个个精美的跳跃，柳树在小溪两边抽出了枝条，冒出绿色的嫩叶儿，无数次被河水冲洗。
春天里，外婆家充满了生气，家禽好似吃了兴奋剂，兴奋得走路都在跳，鸡激动地拍打着翅膀，腿飞快地跑着，不时地喊着：喔!喔!喔!鸭笨重地用它的脚丫走路，总是这样，仿佛背上有着一千斤重的麻袋。鸽子在阳台上的笼子里忽地一跳，忽地飞出笼子，又忽地飞回来，有趣极了。
大雁从北方又飞回来，张开它强有力的翅膀，重回故乡对于大雁来说，可不是一桩小事，它们激动得到处飞翔。而燕子更是热闹，叽叽喳喳叫着，好像春天的精灵。
春天里，我跟着父亲到江滨公园放风筝，我们的风筝是燕子形的，总是不能将它放飞，而父亲却轻而易举地让它飞起来，线开始拉长，风筝开始渐渐飞高，风开始越来越大，风筝摇来摇去，不稳定，父亲见了抓起我的手，带着我一起向前跑，风筝一会儿就停止了摇晃，那时我很高兴也很激动。
春天，就像一幅画，美丽无比，十分吸引人;春天，就像一篇作文，优美，好看;春天，如水一般纯洁。
写作作文描写春天篇3
清晨，我推开窗户，清新的空气中飘逸着一股沁人心脾的芳香。闻到这股香味，我仿佛闻到了春天气息，这才意识到春天已经到来。
春天来了，万物复苏。小草也不例外，它拼命地从土里钻出来，叽叽喳喳地吵醒了周围的桃树、杏树、梨树。它们也都争先恐后地开满了花，赶趟儿;都想早一点看到这美丽的春天。
春姑娘悄悄地来柳树下，为柳树披上嫩绿的胜装，真是美极了!不管从哪个方面看，柳树都是婀娜多姿，那一根根柔嫩的枝条上都嵌上鲜嫩的小手，好像在欢迎春姑娘的到来。它们为春天带来了绿色，带来了生机，带来了活力。不相，你看!那棵棵柳树倒垂的枝条，多像一股股喷泉，撒下了无数晶莹透绿的水柱。
春姑娘悄然无声地来到了河岸边，她为宽宽的河岸铺上毛茸茸的绿毯，并在绿毯上绣上星星点点的野花，金黄的，雪白的，淡红的，紫色的……五颜六色，姹紫嫣红。
春姑娘也好像无聊似的，悄悄地来到房檐下，与无忧无虑的小鸟捉起了迷藏。辛勤劳动的蜜蜂也在嗡嗡地闹着，它们飞来飞去，好像在与春姑娘招手，好像在举行盛大的舞会，欢迎春天使者的到来。
“好雨知时节，当春乃发生”，春雨绵绵如丝如缕，一根根的雨丝，像牛毛，像花针，轻轻地飘落在对面的屋顶上，密密地斜织着，轻雾缭绕一般。细雨夹着柔和的微风轻轻地飘到窗前，它们顺着玻璃迅速地滑落下来，聚合在窗台上，一滴一滴附着墙壁流入了干涸的泥土中，无声无息地滋润着饥渴的禾苗。
啊，春雨!你是春姑娘忠实的使者。你给广袤的大地带来了无限的生机，让万物生灵散发出诱人的芳香，沁人心脾，使人心旷神怡，流连忘返。
用美好的心灵去看世界，你会发现世界的美好。此时，我会用眼观注春天的脚步，我会用心倾听春天的声音，我会用嘴唱出春天的赞歌：悄无声息，默默无闻，与世无争。
我爱我的家乡，我更爱家乡的春天!
写作作文描写春天篇4
春天来了，校园里春意盎然，到处绿油油的。
我们学校虽然不是很大，但环境优美，基础设施非常完善。走进校园宛如进入梦中的城堡。雪白的墙，清幽的草地在阳光下显出闪闪的绿，神秘而美丽。最具有特色的就是墙上作为装饰的涂鸦和雕塑，看上去给人的感觉不是进入一个校园，而是一座艺术馆。
清晨，校园沉浸在一层薄雾里，轻纱似的薄雾把整个校园给笼罩着，使整个校园十分寂静、壮观的教学大楼和花草树木在浮动的薄雾中显得更加美丽，给人如临仙境一般。
太阳出来了，同学们欢快的在太阳下玩耍，校园里荡漾着小朋友的笑声。看，蝴蝶在欢乐地飞翔；听鸟儿在尽情的歌唱。还有小朋友响亮地读书声。
每到下课，我们最爱去的可是龙眼树底下的凉亭，还有那石桌石凳，可是我们坐下来谈天论阔、写作业的好地方，更让人心情舒畅的是那石子路，调皮的同学们都喜欢赤脚在上面走来走去，光滑的小石子可以起到按摩的作用，对我们的健康成长有益呢？
春天乘着春风把一切春天的气氛播撒整个大地，春天不仅仅是带给了我们校园的美丽，还有很多我没有去过的地方，我想都同样美丽，让人心情欢快，让我们看到了美好的明天，我们希望握着春天的手儿，一起去唤醒万物，催百花开，让世界变得美丽起来！
写作作文描写春天篇5
清风习习，细雨蒙蒙，春天像一位穿着一身翠绿衣裳的美丽姑娘，带着生命和希望，迈着轻盈的脚步，越过高山，飞跃河流，不辞辛劳地来到了人间。
看，春姑娘正用她的神奇魔力棒在尽情地描绘着春天呢。花枝上，那刚探出头的粉红小花苞正冲着我微笑，远远的望去，就像一片绚烂的红霞;草地上，小草也使出浑身解数、争先恐后的从泥土里钻出，编织出了一张巨大的绿色地毯;小河里，冬眠了一个冬天的青蛙们也睁开了眼睛，兴奋地“呱呱呱”地唱起了歌曲;枝头上，被青蛙吵醒的小鸟们也喳闹起来，他们赶紧放开歌喉和青蛙比赛呢，欢快地在树枝上飞来飞去。顿时，万物复苏，热闹非凡，春意盎然。
春雨，细细的、绵绵的，从空中潇洒地飘然而至。那么轻柔、细腻，轻轻地落在脸上，有一种清新气爽的感觉，就像春姑娘用她温柔的`双手在抚摸着一样，亲切舒服。“春雨贵如油”，它的可贵在于给人们带来了春的生机，洗涤了万物尘埃。在春雨的洗涤下，所有的都是那么的清新和洁净。春雨预示着一年的开始，所有的希望都在这场春雨后，在这个春天里播种。
听，是什么声音?啊，是老人们在春光下的爽朗谈笑声，是茶山上采茶姑娘们的优美歌声，是莘莘学子门的朗朗读书声，是工厂里轰隆隆的机器声……无论在乡村还是城市，都是一片井然和谐的景象。
春天是一个美丽活泼的季节，它的美丽让我陶醉，它的活泼生机让我赞叹。我爱春天，我爱这充满生机和富有活力的春天!
写作作文描写春天篇6
春姑娘把冬爷爷送走了，穿上自己最心爱的衣裳去看望大地妈妈。大地妈妈高兴极了，唤来了许多好朋友。
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，春姑娘一眼就认出那是从南方赶回来的小燕子。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。“嗡嗡……”原来是一群勤劳的蜜蜂，它们把自己酿造了一年的蜂蜜给了春姑娘，春姑娘把这香味浓溢的佳品撒向了那些勤劳的人们。
午饭以后，春姑娘给伙伴们讲故事，正讲的起劲，乌云把春姑娘变成了小雨滴，随着料峭的的春风迎向大地妈妈。春姑娘来到河底，看见小鱼在捉迷藏、钻山洞……春姑娘就给小鱼儿讲故事、唱歌、跳舞。乌云婆婆不喜欢唱歌讲故事又把春姑娘变成一朵白云，春姑娘一会儿变成小绵羊，一会儿变成小青蛙，一会儿变成了大公鸡……在这时，小青蛙、蛇、大熊都苏醒了，它们快乐的唱着歌……
春天，这么有趣，这么美，怎么不令人欢喜呢?
写作作文描写春天篇7
春天的颜色五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，人们爱歌唱春天。
因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵;一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。
春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么呢?
写作作文描写春天篇8
春是一个美丽的季节，万物复苏，小草、大树都披上了绿装。小鱼小虾也出来活动了，人们也脱掉了厚厚的棉衣穿上了轻盈的春装。
春天，我们小孩子也是快乐的。摘野花，捉龙虾，折柳枝做柳笛等。而我最喜欢春天的小河，经常独自一人，来到村边那条不知名的小河，坐在河岸边随手扯来一根不知名的野草静静地坐在那儿凝视着清澈的小河，河水清澈见底，水面上漂浮着一些水草，那里是小鱼小虾的乐园，它们在那儿游来游去做游戏，冷不丁从一个洞里窜出一只凶猛的大龙虾一下子把一只小鱼捉住了小鱼在那挣扎，其它的小鱼、小虾见了吓的四散奔逃。我拿起一块小石头打过去把龙虾吓跑了，小鱼被它丢下了，但可惜的是小鱼已经死了。
这时我看见一块石头似的东西在水里动，感到很奇怪，便跑过去把它捉住了，我拿起来一看原来是指小螃蟹，我看它太小太嫩就把它放了，他也赶忙爬向河底，钻进了水草，一会便不知去向了。这时一条大鱼游了过来，见了小鱼小虾就游过去吃它们，小鱼吓地飞快地逃走了，但小虾很精明，不但不逃，而且就趴在水草上一动不动。不知大鱼的眼睛不好使还是为什么，从水草旁游了过去，去追小鱼去了。我正看得入神，忽然我发现面前的水底，下有两个螃蟹正在打架，它们的大钳子张得大大的，正在和对方周旋，大概是寻找机会打败对方吧。突然其中一只个子大的向前一扑，以迅雷不及掩耳之势，一下子把小点的螃蟹的一只大爪子给夹了下来。小螃蟹慌忙逃走了。我用小树枝敲了敲打赢了的大螃蟹，想把它捉上来，它见势不妙，赶紧逃走了。
小河恢复了平静，我慢慢地站起身来，眺望小河，心想：小河不仅用她那甘甜的河水灌溉着农田，而且在他的水下还蕴藏着一个水下世界，处处充满着生机。
写作作文描写春天篇9
我喜欢骄阳似火的夏天，喜欢硕果累累的秋天，也喜欢雪花飞舞的冬天。不过，我最喜欢的就要属花红柳绿的春天的校园了。
春姑娘踏着轻轻的脚步来到了我们的校园，小树发芽了，小草吐绿了，一派生机勃勃的景象，美丽的消防池上彩蝶飞舞，气派的校门口春光明媚……我最喜欢消防池，消防池里有许多鱼儿，有的在嬉戏，有的在觅食，还有的在一动不动地呼呼大睡呢!看得我眼花缭乱，池边还有几棵柳树，柳枝垂到了水面上，像一个漂亮的姑娘在洗头发，令我陶醉在了其中。
消防池的一角，矗立着几棵白玉兰，它们是那么笔直，那么挺拔，好像是守护着消防池的卫士。春天的白玉兰散发着迷人的清香，吸引了许多小蜜蜂来采蜜。有些白玉兰花还含苞欲放，像害羞的小姑娘，不敢探出头来一样。那洁白无暇的花瓣，像一块块温润的和田玉。摸起来，手感好极了，润润的，滑滑的，而且，花瓣上没有一点瑕疵。真是太漂亮啦!
我爱春天，但是，我更爱的是春天的校园。
写作作文描写春天篇10
春天到了，万物复苏，大自然到处是生机勃勃的景色。
天空蓝蓝的，像一块刚用水洗过的蓝宝石，上面有几朵白云，远远看像小猪，近看又像小羊，还有几只小鸟唧唧喳喳地说着什么。远处有许多大山层层叠叠、连绵起伏，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，就像是勇敢的战士守卫着这大自然。
近处鱼儿在小河里游来游去，水面还有一群鸭子，它们有的在和同伴“聊天”，有的好像在游泳比赛，有的鸭子盯上了小鱼，准备把它吃掉。
河的两边是树林，有许多小动物高高兴兴的生活在这里，蝴蝶随处可见，它们各种各样、五彩斑斓，特别好看，花儿们竞相开放，像是一个选美比赛，最先登场的是金黄色的迎春花，粉红的桃花、白色的杏花和雪白的梨花，都你争我抢地想早点开出花儿。
在这美丽的春天里，动物们迎来了一年一度的游艺会，小猫和小狗听说乌龟和兔子比赛跑，它们也要大战一把，你们猜谁会赢呢？小熊听了一个非常好笑的笑话，它准备讲给大家听，“今天，我要给大家讲一个笑话，”小熊说，“这个笑话是这样的：一天，螃蟹跟鹅比石头剪子布，但鹅一口回绝了，螃蟹不解地问：为什么呀？鹅说：我只能出布，而你只能出剪刀，这样的话你不就总是赢吗！谢谢大家。”
这边小熊的话音刚落，大家那边就喊着说：“好好笑呀！小熊你讲得真好！
啊！这大自然的春天真美。