规则半命题作文600字
规则半命题作文600字篇1
自古就有“无规矩不成方圆”，这是古人给予我们的谆谆教导。在如今我们这个文明的社会中，各种规则组成了一条条规则之网。但是，我们面对规则是适应还是改变，这确实很重要。
我们都或多或少的融入到集体中，每个集体都有自己的规则，这正是集体团结力量的来源之处。但个人利益与集体利益之间难免也会发生冲突，在集体利益与个人利益之间，服从集体是更多人所选择的，适应规则会让集体合声更嘹亮。
我们所遵守的是合理的规则，而面对不合理的规则，我们又何必又为何不喊声“不”呢?上海迪士尼乐园曾打着少排队的口号，组织了收费更高的VIP团，以人为服务差异变相收费。有的人只能忍受着这极不公的规则，花更多的钱才得以进入游乐园，而提出抗议的人却少之又少。
面对这样的不公平的规则，提出抗议以及合理的建议，不仅为了个人利益，更为了集体的向好发展。
规则无时无刻都在我们身边，他们约束着我们的行为，并给予我们真诚的忠告。野生动物园里游览车在猛兽区内，车永远是关闭的，这是为了游客的人身安全。
我们应感谢规则。有位哲学家曾说，我是我最感谢的是约束我的规则，是他教会了我为人处事，如何正确的与人交谈。实际上规则的最高境界是自律，在自律面前，一切规则都仿佛不复存在。当然，适应合理规则，对不合理的事情说不是走向自律的开始。
面对规则，是适应还是改变，这确实是个问题。合理的规则助我们成长，而面对不合理的规则，说一声不又何妨?
规则半命题作文600字篇2
20_新年的钟声还在耳畔回荡，当我们还沉浸在新年的喜悦之中时，一场惨不忍睹的悲剧已悄然发生。正月初二，一名男子因逃票，翻越了两座3米多高的围墙，穿越了坚固的铁丝网，翻身进入了宁波某动物园的老虎散养区。他还来不及站起身，一只猛虎便扑向了他……
宁波这起老虎伤人事件也恰恰提醒我们，无论何时何地都要有规则意识。国有国法，校有校规。规则不仅仅是限制，更是一种保护，当人类失去了它，付出的很可能是生命的代价。
是啊!我们要学会敬畏规则，遵守规则，按规则办事。在生活中，经常会发生一些违反规则的行为。以日常交通为例，大到酒驾，危险驾驶;小到夜行随意开远光灯干扰别人视线。在马路上行走，绿灯还没有亮，常常有不少行人争先恐后地穿越了马路。
我又联想到之前看到的一则新闻。杭州某小区一业主从地下车库开车上来，他边玩手机边驾驶，思想完全不能集中，根本没有看到小区人行道上的一个五岁小孩，悲剧还是发生了——这个可爱的五岁小孩被活活轧死在了车轮之下。这对于孩子的亲人来说简直是个天大的打击!事后，司机面临的是牢狱之灾，不仅如此，他还将一辈子背负心灵的折磨。的确，生活中有多少人在规则面前明知是错的，然而还是没有丝毫的犹豫，他们不也正是“明知山有虎，偏向虎山行”吗?
有人说，规则是冷冰冰、缺乏人情味的。但是，你若不遵守它，它比老虎还要可怕;当你遵守它，它就是你最坚实的盔甲，时刻保护着你。
规则半命题作文600字篇3
在星期四的七单元考试中，因为我抄了一个同学卷子上的三个填成语的空，所以被妈妈批评了。
那时，我正写着卷子，想着：“这些题目都很简单啊，不知道后面难不难，能考一百分就好了，我还没考过一百呢!”又往下做了一两题，我看到了一个要填成语的题目，而且填进去的字要和下一个填进去的字组成一个地名，我想：啊?成语?我可不会啊!我只能写出一对，还有一个，那个字是“海”，黑海?黄海?我怎么想都想不到。
这时，我脑子里突然有了个坏想法：抄一个同学的!以前不就有人抄吗?而且我就抄一点吗，就一点。于是，我就悄悄回过头来，小声地问一个同学：“第七题怎么写?”同学悄悄地把卷子稍微抬起来一点，我看了看，原来是上海啊，我怎么没想到呢?噢，那是贵阳!其实很简单啊!我赶快回过头来，望了望边老师，还好，没看见。我放松了，觉得真是如鱼得水!抄完后我还没意识到：抄是不对的。到了交卷的时候，我想：应该能上90，希望能上95。果不其然，我考了98。
回家后，我妈很高兴我考了98，但当我告诉我妈我抄了同学的，我妈的脸色就好像变了一个人一样，一下皱紧眉头，严肃地说：“你知道吗?你这是害自己，这不是你真的成绩!做人应该诚实!”
听了妈妈的话，我认认真真地把这道题改了一遍，我暗暗下定决心：以后在任何情况下都不能抄别人的卷子!
在规则面前，我做错了。
规则半命题作文600字篇4
生活中处处充满规则。规则，我们必须遵守;规则，我们必须执行。
星期天下午，我正在看书，堂弟冲进门来，手捧着一盒象棋，缠着我说：“哥哥，陪我下棋吧!”“我还要看书呢!”我经不起弟弟这样百般纠缠，只好勉为其难地和他下。“说好了啊，一局定胜负，你输了，就不可以打扰我看书;我输了，可以答应你一个要求。”“一言为定!”弟弟爽快地答应了。
开局了，我一上来就“吃”了他一个“车”，随后又“吃”了他几员大将，他急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我洋洋得意时，一筹莫展的弟弟以迅雷不及掩耳之势“将”了我一军。我定睛一看，他是用“炮”把我的“将”给吃掉了，我疑惑不解地看着棋局，“炮”和“将”之间有两个棋。“隔着两个子，你的‘炮’怎么能吃我的‘将’呢?”我质疑道。“我的炮就是那么厉害，我的可是高射炮!”“你怎能不按规则出棋?”“我说怎么走就怎么走!反正你得让着我!”“我偏不!”
弟弟一推棋盘，又把脸一歪，一种不祥的预感袭上心头。果然，他使出必杀技——哭。很快，他脸上挂满了眼泪、鼻涕。更麻烦的是，哭声引来了奶奶，奶奶一边安慰弟弟，一边责备我：“你这么大人了，也不让着弟弟点!”我说：“谁让他不按规则走!”奶奶竟说：“他小嘛，你照他说的走不就对了?”我愤愤不平地来到客厅，心想：明明我自己赢的棋，却闹得这么不舒心!爸爸看我愁眉苦脸的样子，便问我怎么回事。我一五一十地把事情告诉爸爸，爸爸把弟弟叫过来训斥着：“你别仗着自己小，就欺负你哥。虽然这只是游戏，但游戏也得遵循规则，不然，以后谁还跟你玩呀?”弟弟听了，只得向我说了一声“对不起!”
无处不在的规则神圣不可侵犯!
规则半命题作文600字篇5
“没有规矩，不成方圆”这句至理名言说得真好，如果没有规则，我们的生活将会变得一团糟：马路被堵得水泄不通;公园里的树枝折花落;校园里的垃圾满天飞……
那是一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈说带我去河源市图书馆看书，我兴奋得手舞足蹈。一路上，我们欢声笑语，窗外的风景疾驰而过。不一会儿，我们就来到了图书馆，一走进去，发现里面到处悬挂着有关读书的名言，我想：这真是人们汲取知识的地方啊!我迫不及待地来到“阅览区”，这里异常安静，人们都在低着头聚精会神地看书。我也挑了一本书认真地看了起来。突然，一阵刺耳的声音打破了这个安静的地方，所有人都不约而同地抬起头来，只见一个十一、二岁穿着黑色上衣的小男孩，带着耳机正大声地唱歌，而在他的旁边正放着一个大大的告示牌，上面赫然写着“请勿大声喧哗”。显然，小男孩的行为引起了人们的不满，有的人说：“你没看到大家都在安静地看书吗?”有的人说：“你没看到旁边告示牌上的内容吗?”有的人说：“要唱歌就出去唱呀。”但小男孩依然一副若无其事的样子。我想：这个小男孩也太不遵守规则了，自己不认真看书还影响别人，真不该!如果大家都这样，那图书馆不就成了KTV?这时，一位管理员过来了，把小男孩严厉地教育了一番。
规则就像指南针，指明航行的方向。人生的规则不可或缺，让我们一起共同遵守规则，让规则伴随我们成长，让这个世界更加美好!
规则半命题作文600字篇6
俗话说：“国有国法，家有家规。”学校也有自己的纪律，它是我们学校生活、学习的保证。可总有一些人不能自觉遵守。不信?你看――“叮铃铃……”，上课啦!我们拿出科学书，坐在自己的座位上，等待科学老师的到来。没想到：科学老师临时有事，让焦老师来给我们说，这节课上自习课。说完，焦老师还叮嘱我们要好好学习，不要追逐打闹，并且还说，她在三年级上课了，我们的一言一语，她都能听得清清楚楚。
我们开始自习，认真地写各科作业：语文的、数学的……教室里鸦雀无声，非常安静，连一根针掉到地上的声音都听得一清二楚。时间一分一秒地过去，同学们开始窃窃私语，不知道是谁说了句：“老师根本听不见，她吓唬咱们的。”
听到这句话，教室里顿时热闹起来，很多同学开始做自己想做的事。看!小红拿出画笔在画她喜欢的小猪佩琪;小兰拿出笑话书，看得津津有味，不时发出咯咯的笑声;调皮大王小刚，不停地朝同学们做鬼脸，那夸奖的表情、滑稽的样子，逗得同学们哈哈大笑;小山偷偷地拿走了小林的语文书，小林发现后，一场激烈的“赛跑”开始了!一旁的同学还在呐喊助威：“加油……”霎时间，教室里灰尘乱飞……而我始终坐在自己的位置上学习，耳边的喧闹声丝毫没有影响到我，我知道：我已经是一名四年级学生了，要做到老师在与不在一个样。
第二天，有人向科学老师报告了昨天自习课上发生的一切。老师很生气，批评了那些捣乱的同学，夸我遵守纪律。
我遵守了规则，得到了老师的表扬。但我也很惭愧，以后我不仅要自己遵守规则，也要同学们和我一样共同遵守规则。
规则半命题作文600字篇7
规则让我们的世界和谐有序，虽然规则看不见，但它们无处不在，时刻影响着我们的生活。
记得有一次，我在和煦的阳光下悠闲地骑着自行车去上辅导班，到了一个十字路口，恰巧赶上了红灯，我停了下来，耐心地等着绿灯，看着交警叔叔忙碌的指挥交通，车辆安全的在马路上行驶，此时感觉社会一片和谐。可偏偏有一个人打破了这片和谐，他不等绿灯亮起，直接闯红灯。
恰在这时，侧面的一辆轿车开了过来，眼看要撞在一起了，我害怕的闭上了眼睛，只听“吱”的一声，好像是刹车的声音，我睁眼一看，原来是轿车司机眼疾手快，迅速踩下了刹车，那名闯红灯的人才逃过一劫。只见那人心有余悸地拍了拍胸口。交警叔叔跑过来对那个闯红灯的人进行批评教育。马路上的车辆又恢复了正常行驶。我也继续前行，此时心想：车走直，马走斜，必依规矩;绿灯行，红灯止，才成方圆。规则真是必不可少的。
还有一次我们家准备出去游玩。走在路上路旁一块牌子写着：请减速慢行。爸爸将车速放慢了些，突然只听前面“砰”的一声，我吓了一跳，原来在前面发生了追尾事故，原因是前面的车主不想减速，一直疾速向前。结果红灯了他前面的车子停了下来，而这个车却因为速度太快而撞了上去。
有一首歌谣是这样唱的：红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。这首歌谣人人都会唱，可是却都不会用实际行动去遵守。只有在交警叔叔的监督下才被迫遵守规则。如果所有人都能自觉遵守交通规则，那我们的社会就会更加和谐，生活就会更加美好，更加幸福。
规则半命题作文600字篇8
俗话说得好，规矩是死的，但人是活的。规矩并不是一成不变的，它是外界因素与内在因素的结合。
我们不能只知道一味地遵守规矩，懂得打破规矩有时也是好的。在文艺复兴时期，哥白尼提出的“日心说”，有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革。地心说对于众人，对于教会来说无疑就是一个规矩，不可打破，不容质疑。但他打破了这个规矩，坚持自己的学说，事实证明他是对的;“田忌赛马”中的主人公田忌打破了以往人们以上等马对待上等马的规矩，善用自己的长处去对待别人的短处，最终赢得了齐威王的千金赌注;商鞅变法使秦国经济与综合国力显著提高;麦哲伦航行地球证明地球是圆的……规矩就是用来打破的，我们不应该生活在被规矩划分的范围内，不打破规矩，哪有创新?不打破规矩，岂有改革?
盲人严三媛打破了盲人界最好成为推拿师的规矩，她发奋不服输“我要自己创业!”如今，9家门店，员工三百二十人他不仅帮助更多的残障人员就业，还进入社区免费为老人服务、为社会捐款。大家都觉得一个盲人的规矩就是好好地学好推拿技巧就行了，但严三媛并不如此，她打破了这个不成文的规矩，为自己创业!击溃了人们对于盲人的误解，别人能做的我也能!盲人的规矩也可以是自己创业，也可以成为一名盲人推拿师。规矩并没有标准的条条框框，心之所想，心之所向皆是规矩。
韩寒曾经说过，“我这辈子说过最让人无从反驳的话就是：被子根本不用叠，本来就是摊开睡的，但这句话第一个被人反驳掉，懂么，这是规矩!人类之所以悲哀，就是有太多规矩。”规矩禁锢着你的一举一动，加油，去打破它吧!打破规矩!冲破那一层薄膜，更光明的世界就在眼前!
规则半命题作文600字篇9
规则是一个群体的管理制度，比如：一个国家有着数不胜数的规则，交通规则，消防规则，法律等，这些规则全部结合起来，就是一个社会秩序。若人人都不去遵守它，社会必将大乱。曾经的我面对规则也是手足无措。
那一年，我五岁，我和我的爷爷在街上散步。我在路上哼着小曲，蹦蹦跳跳，一副悠闲自在的样子，似乎没谁比我更快乐了。拐弯是个红绿灯路口，我也不顾是什么灯，仍是又蹦又跳地在斑马线上走着。突然，一只手将我拉了回来，我大吃一惊，扭头一看，是爷爷。我疑惑不解地说：“爷爷，您为什么拉我回来呀?”“因为不能闯红灯。”爷爷神情严肃地说道。“那又为什么不能闯红灯?”我被爷爷激起了好奇心，求知的大眼睛一眨一眨地望着他。“是因为规则啊!孩子。”爷爷蹲下来，双手搭在我肩上，语重心长地说。
那一年，我九岁，我自己在马路散步。我踏着轻快的步伐，又走到当年的那个地方，我的心不禁一震，仿佛记起了些什么。我回想着过去，安分守己的等待着，但是一个人突然匆匆地往马路那边走去。情急之下，我三步并作两步，一手将他拉了回来，一辆摩托在他面前飞驰而过。那个人被突如其来的摩托吓了一跳，回头一望，是一个小孩。他连声道谢，我却只说一句：“不要尝试去违背规则，否则规则也会去伤害你。”绿灯亮了，我匆匆地离开了。在过道之时，我也心中嘀咕：规则确实重要，若无规则，可能下场就是那个人。
规则，它不仅让我们成长了，还处处提醒我们：不要试图去打破规则。
规则半命题作文600字篇10
今天下午，我们在第三节语文课上玩了一个小游戏，名字叫“瞎子和瘸子”，玩法是一个人蒙上眼，一个人单腿跳，两个人一起到后面的书架拿一本书，然后回到座位上，给其他两人，再有这两个人去还书，还完书后到讲台，看一下哪一组的人先完成，就给哪一组的组长发一支四元的笔。通过这个游戏，我知道了团队合作配合的重要性。
因为我们人数不够，所以我们这一组没有参加组对组的比赛，不过通过观看其他组的比赛，自己所明白的东西也是不少的，通过比赛，我知道了，想要获胜，两个人的配合是少不了的，还有一点就是一定要遵守规则。
我们先说一下配合的重要性吧，例如在第三组和第四组比赛时，第三组原本是领先的，但是配合的不好，“瞎子”是看不到路的，需要“瘸子”的帮助，可是“瘸子”只走自己的，扔下的“瞎子”，“瞎子”只好自己伸手摸着向前走，走得很慢很慢。再看看第四组，虽然刚一开始落后于第三组，但胜在配合的好，速度也不慢，很快便超越了第三组，取得了最后胜利。这件事就告诉我们，配合是很重要的。
还有一组是因为没按要求和胜利失之交臂，第五组本来配合的好，速度也不慢，可就是因为他们毛巾放在了不对的位置，没有效果，这才让第六组赢得了胜利。
通过这节课，我知道了，不管干什么事都要合、作配合、遵守规则，才能获得最后的胜利。