关于蜡烛作文600字
关于蜡烛作文600字篇1
“啪─”随着一声响，房子陷入一片黑暗，像一个沉睡的巨人。“哎!怎么停电了?”妈妈边嘀咕着，边摸着黑去厨房拿来几根蜡烛，燃起，放在正在看书的我面前。
我百般无聊，仔细打量着这小东西来。它浑身上下都是由蜡包裹着的，远远地看起来好像是一根普通的小水管。忽然一阵风吹了过来火焰随风跳动着，舞动着身子，好像在和谁比赛。等风走时它又恢复了水滴状的，发出微弱的光芒。在燃烧的过程中蜡就变成一滴一滴的啦，好像人的眼泪，起初是晶莹剔透的，但一眨眼的功夫它又变成了白色，我好奇的伸手去摸。“呀!”竟然毫无防备的被狠狠“咬”了一口。真烫啊!火是血红的，好像只有这种颜色才能证明它的危险。它的“腿”是一根连着腊的白线，短的只有小拇指的指尖盖那么长。火跳的那么快，我有点担心它不会灭吧，这完全是杞人忧天，它竟然在白线上舞动着，全然不顾我的担心。
它是这么默默无闻，好像奉献自己的生命就是自己的使命;它是这么无私奉献，奉献自己，却不求回报;它是这么的积极乐观，即使是在燃烧生命，也在欢乐的舞动，仿佛在生命的最后一刻也不会害怕。我从火中仿佛看到了辛苦的环卫工人，天天起早贪黑的打扫大街，不仅如此，还要承担我们的歧视，他们也是默默无闻，无私奉献，从来不求任何回报的工作，他们才是伟大的。
我喜爱这默默无闻的蜡烛，我赞美它!
关于蜡烛作文600字篇2
我赞美蜡烛，因为它牺牲自己，把光和热奉献给了我们。
一次，我正在做作业，忽然，“嘀”的一声停电了，房间里一下子陷入无边的黑暗，大风呼呼地刮着，树枝拍打着窗户，似乎有一个怪兽在窗外张牙舞爪，又好像有人在敲打我的窗户，我吓得手心里都冒汗了，眉头紧皱，我走到厨房，从灶台上拿起打火机，“砰”的一声，打火机给了我一些光明，我该怎么办，对了，找蜡烛，我找了许多抽屉，可它就像在给我玩捉迷藏。忽然，一个熟悉的身影出现在我的眼前，是蜡烛，蜡烛躺在杂货堆里，周围有钳子，和一些小螺丝钉，上面还沾了一些黑色的碎末，有的甚至变了形，我好像抓到了一根救命稻草，紧紧地握着它。蜡烛燃了，我好像吃了定心丸似的，平静了下来，蜡烛的火苗跳跃着，好似一位妖娆的舞女在跳舞，周围布满了微黄色的光，房间亮了一些，我的心里也亮了一些，好像别人给了我一个温暖的拥抱，我把蜡烛放在桌子上，安心地开始做起作业来。不知过了多久，“嘀”的一声来电了，灯重新亮了，房间瞬间亮堂起来，我刚要吹灭蜡烛，可看着蜡烛流到桌子上的蜡油，心里却泛起了涟漪。平时我们对它不管不问，但它总是在人们最需要它时挺身而出，牺牲自己，把光和热留给人们，难道不值得我们敬佩吗?再仔细一想，我们的生活中也有许多这样的人。
还记得前几天，在电视上看到的一条新闻，凉山大火，水火无情，吞噬了山林，也吞噬了31位消防战士年轻的生命，虽然，这些烈士的生命永远定格在凉山，但他们的英勇事迹却永远刻在我们的心里。
蜡烛这样的精神品质怎能让我们不佩服?
关于蜡烛作文600字篇3
蜡烛的一生是短暂的，它在黑暗的时候出现，在光明的时候熄灭。只为在黑暗中照亮出一些小小的光亮，来安慰黑暗中的人们，这些看似太微不足道，可是我要为这无私的蜡烛唱一次赞歌。
蜡烛是以前人们常用的一种照明工具，它虽然不像现在的电灯一样精致，也不像吊灯那么明亮，但它却有属于自己的一片天地。做蜡烛用的材料很少，只需一点点红油和一根棉条做烛心便可制作而成。它对物质的要求很小很小，而在黑暗中对人们的帮助却很大很大。这种看似渺小，不求回报的奉献自己的精神不正是我们所需要的吗?
每当人们用精致的电灯来照明的时候，总是赞赏电灯带来的一片光明、方便。每当停电后人们陷入了黑暗的时候，又会千方百计地去找一根蜡烛，而它甘愿奉献自己。你们可曾想过蜡烛的感受，也许这就是蜡烛的一生，为别人着想无时无刻都放在心上，却得不到永远的光环。
有的人说那种精神就像一位老师在黑暗中为人们照亮出一点光亮，老师是不辞辛劳地教导学生，在迷途中为学生指引光明的方向。这两者不都是在默默地奉献吗?
每当深夜降临的时候，人们就会点上蜡烛。燃烧后流下来的一滴滴蜡油犹如一串串泪珠。它只是想燃烧自己来多增加一份光亮。当它最后一滴泪流下，它的生命也就这样结束了。这默默无闻、无私奉献精神难道不是我们应该赞美的吗?
我向来不爱精致的电灯，也不爱明亮的吊灯，我唯独爱这看似毫不起眼的蜡烛。它有一种默默奉献的内在美，它的一生短暂而美丽，却绽放属于自己的光辉，用博大的爱去温暖整个世界。
关于蜡烛作文600字篇4
蜡烛，我想大家一定都见过把!其实蜡烛是非常伟大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。当它被点燃时，那一小束火焰轻轻地抖动着，滴滴蜡珠顺流而下，仿佛一串串泪水，直到生命之火熄灭时，才悄悄得离开人世。在我们生活、学习中，也有很多具有这种精神的人。他们象蜡烛一样默默奉献，“燃烧”自己，照亮别人。
有句古话说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我想，这句话，就是用来比喻这些默默奉献的人的。我赞扬那些把病人看得比自己生命更高的医生，他们为了病人的安危，为了帮助病人战胜病魔，为了让他们不再受到病魔的折磨，为了拯救一个脆弱的生命，他们不吃不喝，不眠不休，专心工作。
他们的这种举动，难道不伟大不无私吗?我赞扬那些可爱的民警叔叔，他们为了保护人民的安全，为了防止城市被破坏，而坚守岗位。不管是烈日炎炎还是天寒地冻，他们从来没有离开过自己的岗位。
虽然，太阳经常把他们晒得大汗淋漓，大雨也经常把他们淋得像落汤鸡一样，但他们的决心却丝毫没有动摇过。虽然，他们的工作很平凡，但他们在平凡的岗位上创造出了不平凡的成绩。
我还要赞扬那人类灵魂的工程师教师。他们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人他们像春蚕一样，默默工作，一直到死他们像粉笔一样，牺牲自己，为别人换来知识他们像指明灯，照亮少年们通往成功的路。他们，是多么无私啊。我们这群祖国的花朵，在园丁的培育下茁壮成长，将担上建设祖国的重任。
虽然这世上有很多人，但是像这样全心奉献的人是少之又少的。如果大家都可以互相帮助，互相关心，人人都为别人着想，这样世界将会变得更美好。
关于蜡烛作文600字篇5
每当我家停电的时候，总有一个东西还继续维护着我家的光明——蜡烛。
它穿着或白或长的衣服，长着纤细的腰身，挺拔地站在桌上，像军人一样威武。头顶的火焰在熊熊燃烧，火红的灯光就像人们的梦想，从微弱的火苗到大火焰，从梦想变为现实，蜡烛是平凡的，但又是伟大的。
每当我看到蜡烛慢慢燃尽时，就会不由自主的想起我的数学老师，虽然她已年过半百，但讲起课来还是那么的精神抖擞，滔滔不绝。粉笔的灰尘已把她的青丝染成了白发，却依然打动不了她教书育人的决心，她总是为了培育我们祖国的花朵而献出自己的青春，她的许多事迹也深深感动了我们，让我们难忘。
那是一个阳光明媚的上午，老师正在给我们讲课。圆柱的体积“咳咳咳”等于底面积乘以“咳咳咳”高，刚讲完，老师就连忙端起水杯喝起水来，只见她脸色通红，轻轻的拍了拍胸脯，继续给我们讲了起来。原来是老师感冒了，要是换做其他老师这样生病早就请假了。我们的数学老师就是这样的默默无闻，她还经常帮学习差的学生补习功课，下雨了送学生回家，送生病的学生去医院看病……老师您不就向这蜡烛一样“燃烧自己，照亮别人”。
虽然现在已经很少停电，但偶尔停电了我依然会点支蜡烛，那火苗指引我们要做像老师那样的人，也照亮了我们成长路上前进的道路。
关于蜡烛作文600字篇6
我喜欢蜡烛，喜欢它的颜色，喜欢它给我们带来的光明，但我更喜欢的是它那默默无闻，无私奉献的精神。
蜡烛在现在的生活中，已经逐渐被人们遗忘，甚至在商店也很难再寻觅到它的身影，我家也是很多年都没有再使用过它，直到有一次……
那天晚上，我坐在书桌前写作业。突然，我听到“啪”的一声，屋子里顿时一篇漆黑，我心里不免有些恐惧。这时我意识到是停电了，于是赶紧开始翻箱倒柜地找起蜡烛。找了一会儿，终于在一个角落里找到了一截不起眼的蜡烛。
点燃了这截蜡烛，那微弱的光让书桌前变得明亮起来，顿时驱走了我内心的恐惧，我仔细端详着我眼前的这截小小的蜡烛。它个头短短的，全身红通通的，顶端上有一小截短短的细细的灯芯，就是这截不起眼的蜡烛给我带来了光明。它在燃烧着的时候，顺着蜡烛壁上流下的蜡油好像它的一滴滴眼泪，和我诉说着心事。它给我带来了光明，驱走了黑暗，直到它生命的最后一刻为止。
看到这样的蜡烛，我不禁想到了日日夜夜为我操劳的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的不正是像蜡烛一样有着无私奉献品质的老师吗?老师每天站在讲台上，把每一个知识点都给我们做着最详细地讲解，生怕我们有听不懂的地方。粉笔灰落满了头发，那一缕缕“白发”让人看得揪心。老师为我们奉献了知识，为我们奉献了他们的全部，他们的这种精神不正是和蜡烛的精神一样吗?
当然生活中，除了老师还有很多这样的人，如驻守在边疆的战士，他们舍小家为大家;救死扶伤医生，每日每夜照顾着病人;为人民服务的科学家，为了发明创造出造福人类的物品，可以没日没夜地在实验室里工作好久。
蜡烛虽然很平凡，但是又很伟大，燃烧自己，温暖别人，这不正是蜡烛的精神吗?
关于蜡烛作文600字篇7
如果有一天，我变成一支蜡烛，我会随着慈善基金会捐赠的物资来到贫困的山区，来到那里的学校，来到学校里的老师办公室。
白天的时候，我躺在盒子里没人搭理我，我的兄弟们也都在呼呼大睡呢，但我却睡不着，我感兴趣的是旁边教室里朗朗的读书声，听着听着，我也睡着了。夜深的时候，我听见了脚步声，应该是老师进来了，他打着哈欠，应该是太过劳累了。我探出头来，他顺手把我拿到桌前点燃了我。作为一支蜡烛，燃烧的时候是很痛苦的，但我一点声音都没出，因为我不忍心打扰正在专心备课的老师。他虽然很累，但却一点也不马虎。我看着他的书，那篇文言文的每一个字，每一句，每一段的意思他都写得清清楚楚。他的课本上，没有一个地方是空白的，都是密密麻麻的字，但他还不满意，还在小纸条上写上要补充的内容并不断地夹在课本里。过了很久很久，老师写完了，就把我吹灭了，不一会儿，老师就趴在桌子上睡着了。
第二天，老师把我这支蜡烛给了一个勤奋好学的学生，他已经把自己的蜡烛用完了。于是，我来到了他的家里。他家的房子很简陋，父母也都是文盲，但他相信，他一定能够走出大山。到了夜晚，我被放在一张小木桌上，他正在认真地背课文。
夜深了，我也快烧完了，看着外面一片漆黑，我想，如果没有我，你会不会迷失在黑暗中?会不会找不到前进的方向?如果有来生，我一定还做蜡烛，照亮你前行的路。
关于蜡烛作文600字篇8
它身穿一身通红的外衣，头顶一根黑色的细线，它的存在，总是在人们最需要的时候，它是什么呢?它就是蜡烛。
尽管在现在的21世纪，人们的生活都通上了电，但是蜡烛却依然默默的存在。尽管它没有时刻被人们记住，但它也从不抱怨，并总是在人们最需要的时候出现。它给人光明，给人温暖，给人以无限的希望。它不停的燃烧着自己，而且从没有抱怨过，它不停的为人们工作着，也从没有在乎自己生命。它燃烧着自己，却也无时无刻不在牺牲着自己的生命，使得自己的生命越来越短暂。这就是蜡烛，具有默默奉献，无怨无悔精神的蜡烛。
然而，在我们的生活中，也不乏这样的一类人，为了别人，它们无怨无悔的奉献着自己的生命和青春。
老师，就像蜡烛一样奉献着自己的点滴。自从站上讲台的那一刻，老师的一生注定是奉献的一生，是牺牲自我的一生。他们无怨无悔的将自己毕生所学，从不保留的交给学生。它们舍弃了自己的小家，为了全体学生这个大家。
清洁工，就像蜡烛一样奉献着自己的青春。尽管他们都上了一定的年纪，但它们一旦站上这个岗位，就开始过上了没日没夜的生活，他们不是为了自己，而是为了给我们社会增添无限美丽，给我们的生活带来无限清洁。他们默默的工作着，从天没亮的凌晨，到熟睡的中午，再到晚上的12点，到处都是他们的影子。他们就这样默默奉献着，城市干净了，自己的一身却脏了，疲惫了。
感谢老师，感谢清洁工，是他们像蜡烛一样的默默奉献，才给我们这个城市带来美，给我们的生活带来希望，给祖国的未来带来源源不断的动力源泉。
关于蜡烛作文600字篇9
“蜡炬成灰泪始干”这是晋代诗人陶渊明所写的名句，由此我想到了蜡烛的默默无闻的精神，蜡烛在无边无际的黑暗中，燃起希望，它这种“赠人玫瑰，手有余香”的精神多么可爱可敬啊!
有一次，我正在收拾我的房间，突然，我看到了一个圆柱体，披了一件白色的羊毛衬衫，头上扎着一根“冲天辫”，是什么呢?原来是一根蜡烛，我想起来又一次停电，家里黑的伸手不见五指，我不知在哪里看到了一丝昏弱的光线，我顿时心中充满希望，我走过一看，原来是妈妈点燃了蜡烛。我看着这根蜡烛，心中的敬佩之情油然而生，这燃烧自己，照亮他人的精神不正是说它们，它们是多么的伟大啊!
蜡烛的生命从燃烧“羊角辫”中流逝，慢慢地，蜡烛的汗水像断了线的珠子似得流了下来，而上面的火苗却跳得很高兴，跳着各种各样的舞蹈，不知不觉，蜡烛只剩半段了，这种奉献精神多么无私，多么可敬啊!
记得有一次，我正在上课，老师突然打了好几个喷嚏，后来我们才知道，原来老师是带病给我们上课的，我心里一阵一阵酸痛，老师这样了还给我们上课，真是太无私太伟大了，这种蜡烛精神在很多人身上也有，医生是白衣天使、救死扶伤;军人保护祖国，舍小家顾大家，因为要为祖国的建设做贡献;清洁工保卫家园，不怕脏乱;老师教学生知识，风雨无阻。这不都是蜡烛精神的人吗?
我呆呆地看着蜡烛，渐渐融化了，变成了青烟，虽然蜡烛最后没有了，但它照亮了别人，燃烧了自己。
关于蜡烛作文600字篇10
“哎呀，今晚又停电，天天晚上都停电!真是太恼火了!”我气急败坏地说道，一边拿着手电筒，一边四处寻找蜡烛。
“啊，终于找到了!”我欣喜若狂地立马点燃蜡烛，黑暗的房子瞬间亮堂起来，让人心情愉悦。
我静静地望着烛火，陷入沉思。白的如珍珠，红的似玛瑙，五颜六色的蜡烛头上竖起一个个“羊角辫”，她们的生命就从这一个个“羊角辫”上开始，渐渐地，火苗吞没了“羊角辫”，开始融化身子。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，落下了却凝固了。
看着它慢慢燃烧，用尽自己的生命，流出豆子般大小的眼泪，奉献自己，照亮他人。虽然它的光极其微弱，但它却一直默默奉献，用自己的生命照亮了他人。在电灯出现前，人们就是用的蜡烛来照明：在微微烛光下读书，让人感到温暖;在微微烛光下行走，让人感到安适。
蜡烛的一生是平凡的，从生到灭，始终为人们默默奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用并没有消失。它们仍然无私奉献着自己，燃烧着自己，也依然有着自己的独特的用途：玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭，还有那五彩的生日蜡烛象征着新的一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的喜悦。
古人的好一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。而拥有这值得赞美精神的蜡烛不正像那孜孜不倦的老师吗?老师，您就是学生征途中的蜡烛，您的教诲就是那烛光，永远照亮学生的心灵，永远为学生走向胜利的终点而指引着…
蜡烛啊!我赞美你，你照亮了别人，却燃烧了自己。老师啊!我歌唱您，您教导了学生，却衰老了自己。