五年级漫画老师作文400字题目11篇
五年级漫画老师作文400字新颖题目有哪些?在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编分享的五年级漫画老师作文400字新颖题目,欢迎大家阅读。
五年级漫画老师作文400字新颖题目(篇1)
《幽默派“徐老师”》
我要给我们幽默的英语老师徐老师画一幅漫画。
徐老师瘦瘦的,眼睛大大的,上课时总用她那敏锐的双眼观察每位同学是否听讲。她看似柔弱,实则严厉,她教学生很有一套。徐老师的课是我最喜欢的课,她上课时总能让我们哈哈大笑,这样我们就自然而然地喜欢上英语。全区统考那次,我们班毫无疑问地以平均分96分考到了全区第一。这也印证了兴趣是最好的老师这句话。
而有时,徐老师也会发火,因为我们默写很差。这时,惩罚往往会是晚上加作业。徐老师通常都让我们和七班比赛,谁默得不好,她便会给哪个班加作业。这样能激起学生们的斗志,让我们更加努力的学习。
徐老师的幽默可不是吹的。上课时,她为了能让学生们更好的记住这些单词,就把单词的谐音转换为中文。就说second这个单词吧,转换为中文的意思就是塞坑里去。这样,我们对单词的印象就更深了。如果每个英语老师都会像我们的徐老师一样,这世界上还会有谁不喜欢英语呢?
徐老师对每个同学都非常认真,如果有同学掉队,她总是不厌其烦地直到把这位同学讲明白才肯罢休。所以,我要给幽默风趣的徐老师画一幅漫画。
五年级漫画老师作文400字新颖题目(篇2)
《我的“酒窝”老师》
我有一个和蔼可亲的老师,她是我们的班主任——吴老师。
吴老师有一头乌黑的长发,月亮般的弯眉下嵌着水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有樱桃一般的小嘴,嘴巴旁还居住着酒窝妹妹,笑起来甜美极了,所以我们也把吴老师称为“酒窝”老师。
记得那次我们学校举行成语大赛,参赛的就有我,我十分开心。但比赛轮到我拿话筒答题时,我却十分紧张,心里好像有几十只兔子在跳似的,久久不能平静。“酒窝”老师就连忙上台,对我进行心理疏导,还鼓励我。听完她的鼓励,我深吸了几口气,大胆的说了出来。老师为我翘起来大拇指,同学们为我鼓掌。我从此信心倍增。
一次,自习课上邵丽同学意外地发出了一阵奇怪的声音,“酒窝”老师走了过去。邵丽迅速站了起来,低下头伸出手,小声又结结巴巴地说:“老……老师,我错……错了,我以后再也不敢……敢了,对……对……对不起。”“酒窝”老师摸着邵丽的头,微笑着说:“没关系,快坐下,下次注意就行。”我心里想:老师好温柔,竟然不责怪、体罚邵丽。
这就是我的“漫画”老师,美丽动人的“酒窝”老师,温柔的“酒窝”老师!
五年级漫画老师作文400字新颖题目(篇3)
《会变天的老师》
有人说老师是辛勤的园丁,有人说老师是灵魂的工程师,但我说,我们的周老师是一个会变天的老师,因为他时而暴跳如雷,时而笑成百合。
有一次,我们上自习课,教室里的同学们一个个都像重获自由的小鸭子。就连班干部都前说说后说说,简直快要变成麻花条了,而那些比较调皮的都下了位,满教室追着打。就在这时,班主任周老师悄无声息地走进了教室,老师看了这一情景,大吼一声:“安静!”全班顿时鸦雀无声,“太不像话了,你们也太狂了吧!”接着,老师就训了我们大家一顿。我们一个个都被训出眼泪来了。老师见了,脸上那生气的表情慢慢消退,和颜悦色地对我们说:“你们下次一定不能这样子啦!”
还有一次,老师手上捧着一堆作业本,对我们说:“你们都做的什么作业,字迹一点也不工整,就是鬼画符。罚你们重新写一遍!”说完让组长将作业本发了下去。拿到作业本,我们就开始认认真真地写了一遍,老师收上作业本,慢慢地露出了笑容。
这就是我们的周老师,一个会变天的老师。
五年级漫画老师作文400字新颖题目(篇4)
《“仙人老师”》
优秀的老师漫山遍野,有趣的老师百里挑一。你们看题目一定会问你的老师为什么是“仙人老师”?下面我来介绍一下“仙人老师”。
我的老师可神啦!可别看他胖,但是它会“飞”,他会带我们在知识的天空上飞翔。我的老师可厉害啦!他有时候拿着教杆儿,用教杆儿在电脑上指指点点,就像一个欧洲的武士在奋力杀敌。
忘了说了,你们一定很想知道这位“仙人老师”长什么样。身高:1米65,体重:80千克。一双炯炯有神的大眼睛,一头黑多白少的头发,喜欢银色的手表,白色的衬衫,黑色的裤子,一双棕色的步鞋。这些特点,让人一看就感到十分帅气。
在布置作业的时候,我们都会变成“孙悟空”,老师变成了“如来”,仙人老师果然还是仙人老师啊!老师终于开始念九字真言了:今天的作业…。我们这些孙悟空纷纷倒下了,还有几个卧底,就是语文、数学、英语。课代表等人,就去如来那里领了封印法宝“九个作业”,放在倒下的“孙悟空”上,变成了镇压“孙悟空”的五指山。
我的老师可神了,这就是我的“仙人老师”,一个像如来佛祖的老师。
五年级漫画老师作文400字新颖题目(篇5)
【“猿辅导”语文老师】
如果让我给自己心爱的老师画一幅“漫画”,我第一个一定会想到我在“猿辅导”语文老师——荔枝老师。
她的真名叫__,可因为她特别、超极爱吃荔枝,于是她就让我们叫她荔枝老师。她非常有童心。上课时,在她的头上老能看见一些有趣的挂饰,并且从不重复。她还很爱带一两个娃娃,有时是“熊大”或有时是“小黄人”。最好玩的是她上课的背景。有时候,她在蓝蓝的天空背景中上课,有时候她又在深幽的森林中上课。有一次,她的三样东西十分配,她在蓝天中戴着独角兽,拿着独角兽玩偶上课!
在我的眼里,她就像天仙一样美。她的脸有一点胖,她特别温柔,她非常细心地讲着“打比方”、“举例子”的说明方法和“拟人”,“比喻”的修辞手法。她还会讲一些十分好玩有趣的故事给我们听,一有空还会给我们看一些好玩的电影片段。让我们上课充满乐趣。
有时,我们把习题做错了,她还是不生气,把错题给我们再讲一次。在做题时,她还会拿着小玩偶说出一些提示,如:讲到比喻时,会拿出一个实物和另一个相似的实物比较一下再说:是这一个主体的事物比做另一个事物喻体要相近哦!
她在我的眼里,是最美的——仙女老师。
五年级漫画老师作文400字新颖题目(篇6)
【“粉笔神”彭老师】
在我们这座看似名不见经传的小城中,有一位举世闻名的老师,她虽相貌平平,但却身怀绝技,那就是师中好汉——“粉笔神”彭老师!
她这粉笔工,真是快!有一天,我们班的“无影侠”陈某在课堂上转笔,“粉笔神”发现后,大喝道:“就是哪路小妖精,竟敢在课堂上作乱?”没有间隔,两枚粉笔头以子弹的速度飞来,这位动作已快为绝技的高手,头上结结实实地多了两条沟,我们都被这招“神锋无影”吓得不轻。此后,很少有人敢在“公堂”上闹事了。
你别以为这就是全部,其实啊,彭老师的粉笔功,还有一大特点——准。一天回家路上,我们看见彭老师捧着一本书在院子里读。片刻之后,彭老师拿起几颗粉笔头,扔了出去,随着几声清脆的响声,一株柳树的枝条应声而断。这准头,导弹都不能及啊!这就是碳基文明吗?
这种武术,还有一点叫“狠”。有一天,我们在早读上乱成一团,彭老师大发雷霆,一记粉笔头突击我们教室的墙上,立刻出现了一个洞。下课后,三班的老葛问我:“你们在搞什么?我们都看到一个无限火力的粉笔头穿过了我们的水泥墙。”彭老师的粉笔这么厉害的吗?
我们对彭老师真是又爱又恨,不过爱得更多,要是我能成为她的得意子弟,那岂不是可以得到真传?
五年级漫画老师作文400字新颖题目(篇7)
【桃子老师】
我们语文老师是个幽默、温和的老师。他有一个高高的鼻梁,一双炯炯有神的大眼睛,一个正正方方的脸和一对略微弯的眉毛。我们都很喜欢他。
老师有一个特点是幽默。比如有一次,我们班长去参加诗词朗诵比赛。由于班长发挥不好,声音一颤一颤的。老师正好是评委,回来的时候说班长的声音是抖音,很有节奏感,引得全班同学哈哈大笑,班长和老师也跟着笑了。
老师不仅幽默,还在生活上关心我们。有一次,我呕吐了,老师看到后很着急,带我去了卫生间漱嘴,然后又给我的爸爸妈妈打电话,帮我写了一张请假条。直到我的妈妈来了,老师才露出开心的笑容。我虽然很不舒服,但是老师这样关心和照顾着我,我的心里暖暖的。老师像温暖的阳光照耀着我的心田,此时的我好像舒服一点了。
老师也在学习上关心着我们,他让我们认真学习,多读书,多练字……这样才能学到更多的知识和明白许多的道理。
我们的语文老师姓陶,我们喜欢叫他桃子老师,他像桃子一样甜蜜,和老师在一起的日子真的很甜蜜。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师像春蚕和蜡炬一样默默奉献和付出。我们深深地感谢您桃子老师。
五年级漫画老师作文400字新颖题目(篇8)
《“赛文奥特曼”老师》
四年级下期的时候,我们班来了一位新英语老师——冉老师。她就是我今天的女主角,有请她闪亮登场!
冉老师来的第一天,她介绍了自己英文名叫“seven”,又戴着一副眼镜。这时突然有一位同学想到了动画片里的赛文奥特曼,大叫一声:“seven老师变身了!”。然后,教室里此起彼伏的声音顿时响起,就因为这句话把一节好好的课给搞糊涂了。纪律委员怎么说也安静不下来。
面对乱成一锅粥的课堂,“赛文奥特曼”老师发动了她第一波技能“光线技能”---只见老师从眼镜后射出两道如闪电般的光线,目标直指两个领头的“噪音小怪兽”,同学们感到一阵寒光袭来,教室马上安静下来。
可是还有一些“噪音小兵”依旧我行我素,“赛文奥特曼”老师又发动了她的第二波技能“威慑技能”——只见她拿起“戒尺”,敲打了一下正在制造噪音的同学桌子。“噪音小兵”被这突如其来的袭击吓得面如土色,一个个呆若木鸡。
对于“顽固分子”,“赛文奥特曼”老师使用了她的“必杀技能”——把没有写英语作业的同学名单告诉了班主任,在家长群里“广而告之”,那些“顽固分子”纷纷缴械投降,乖乖地按时完成作业。
这就是我们班拥有“三大战斗技能”的“赛文奥特曼”老师,怎么样同学们,征服你们了吗?
五年级漫画老师作文400字新颖题目(篇9)
《“高压锅”叶老师》
大家一听到这个题目,就觉得不可思议,高压锅怎么能是老师呢?其实,“高压锅”就是我们的数学老师叶老师。
叶老师皮肤微白,身材有点儿胖,一头蓬松的头发。她平时脾气很急,因为急,所以很像高压锅,这就是她这个名字的来处。
“高压锅”顾名思义就是煮饭的工具,煮菜的时候很急。不听话的同学经常在锅里活动,就像是骨头那样,一直煮不烂,我是个玉米,没那么好煮,也没那么难煮。
“你看,那个人在睡觉呢!”我们在下面囔囔。我们的高压锅似乎听到了这个消息,便快速冒气,发出嚓嚓的响声,开始释放压力,便拿起木棍,狠狠地敲了一下。那个睡觉的同学突然站了起来,叫道“老师,这道题的答案是……”他一脸懵地回答。叶老师说道:“怎么,去与庄周约会去了?今晚作业加倍!”啊,一道炖猪腿新鲜出炉。此时的高压锅不冒气了,也不发声了,好像被冷水浸泡过了,便发出美妙的声音。
此时,高压锅又继续烧菜了,她说道:“同学们,作业还有谁没订正好,没订正好的留下来……”
虽然叶老师平时很急,不过,都是为了我们好。这不,我这次第一单元考了99分,都是她严格要求我们的功劳。
这,就是我又爱又“恨”的高压锅老师。
五年级漫画老师作文400字新颖题目(篇10)
《我的“学究”康老师》
他是一位戴着眼镜,喜欢穿衬衫和毛衣,还搭配一条牛仔裤的“学究”老师。
当然,说他是“学究”是有原因的。因为不管发生什么事,他的表情都几乎一个样:板着脸。
康老师是教学主任,他有着他别有特点的教学方式。上课时,他不会用PPT,也不怎么用数学书,但他最会用板书!这是其他老师很少有的教学方式。康老师先写上今天的教学内容,让我们拿出笔记本抄下来,并把重点用不同颜色的笔给记下来。而那些重点呢?都是由几道计算题引出来的知识点,那些计算题也源于他脑海里。
康老师喜好出各种“歪”点子让我们更加专心听讲和做作业。就比如“叙事条”吧,这是一张小纸条,上面写着:名字__(发生了什么事)__年__月__日。那些收到“叙事条”的同学,都得小心了!要是这张小纸条积累到三张,你可没有好下场!
让我最感到“学究”气味的,莫非是老师给我讲解题目了!课堂作业里,遇到不会的可以上讲台问老师。这时,老师会清清嗓子,一步步分析。有时,问的同学太多,老师不能细解,你不能怪他,因为这“学究”气味是不会散去、离你而去的。
我是一条在茫茫大海中遨游的小船,而您,却是引领我寻找彼岸的月光,如果您不那么操劳,也许您的腿便不那么纤细。
康老师可真是我的“学究”老师!
五年级漫画老师作文400字新颖题目(篇11)
《我的“怪”老师》
我还在七班的时候,有一位很“怪”的老师,她就是杨__老师。
她有一头乌黑的短发,还有两颗炯炯有神的大眼睛,它们在太阳光的照射下闪闪发光,非常引人注目。耳朵上的耳环每一天都不会重样。她每天穿的裙子也不会重样。比如:黄色波点、黑色长裙、白色短裙等各种不同的裙子。
她每天上课时总是笑眯眯的。下课和我们聊天的时候会因为太开心,眼睛弯成一个月亮。
她也总是“书不离手”。每次她来我们班看午读时,不管要不要用,她总是把语文书拿在手上。上阳光体育也是,她带七班下来时,总是拿着语文书。你可以告诉我这是为什么吗?
当我还在四年级上册的时候,学了一篇名叫《爬山虎》的文章。还记得杨老师说过,只要我们上课认真听讲,她就带我们到后楼墙上看真的爬山虎。我当时特别的期待,因为是上课时间,不好和同学们说我开心的心情,我就把这份开心藏在心里。
第二天,杨老师带我们来到了看爬山虎的地方。过了十分钟,同学们还在看爬山虎,只有我跑过去和杨老师聊天说笑。我一直在想,她怎么这么“怪”呢?别班老师都不下来,就杨老师下来。
现在,就算我已经离开了七班,可是杨老师对我的那份热情,会一直燃烧在我心里。