600日记六年级
600日记六年级篇1
明天就是9月10日了，说到这里你一定知道是什么日子吧就是一年一度的教师节，你猜对了么?
去年的这个时候还是正在为老师筹备礼物呢，我们那时候跟老师很熟，所以一也就会给老师一份小小的心意，有的是自己做的有的。是他们买的。其实我并不赞成去买，再买也不是自己的钱是父母挣的血汗钱，并不需要给老师“买”礼物，即使买了，老师是否会高兴呢?还是做得好，自己又动了手，又动了脑，也让老师很高兴，真的做不出来，哪怕给老师说一句：“教师节快乐。”也行啊!这样老师也会像吃了蜜一样甜的，六年级的时候应该是上半期，我们班的人爱出洋相的，就商量着等老师来了，就说：“老师节日快乐。”老师来了，不知道谁这样说了一句我们赶紧坐端正，老师来了：“起立!”我们：“老师教师节快乐。”老师笑眯眯的说：“谢——谢!”我想老师一定非常非常的高兴吧!可是现在我们不在这个学校了，这个班级了。老师现在教了一年级，一年级的学生一定不知道，明天教师节吧——!一定不会对老师送上一个小小的祝福吧?老师应该会想到我们那个时光吧，想起来一定也会最自己安慰着说：“没事的，我们那帮孩子们还记得教师节的。”嘿嘿，那就是我们六年级四班的学生吧——!
虽然实验中学的老师还没有相处久的，可是我真心的希望，谁明天发的骗你干起来喊：“老师，教师节快乐!”老师也会很高兴的
在这里我对实验中学的老师教师节快乐，在这里我对小学的老师说：“教师节快乐。”
今天还让写告别小学呢!现在想起原来不珍惜，现在已晚哎!
600日记六年级篇2
寒假的一天中午，我在整理抽屉的时候，无意中发现了一叠信封，都贴着邮票，这下我来了兴趣，急忙问爸爸怎样集邮。爸爸说：“要先把邮票放在水中泡，把纸泡掉以后，把邮票背面的胶蹭掉，然后晾干，就可以了。”我急忙找来水盆，接了半盆水，把邮票一张张的摆好，爸爸说：“你下午再来看，就泡掉了。”我问爸爸：“你集过邮么？”爸爸说：“我当然集过！”他边说边带我来到书橱边找出集邮册给我看。里边都是一些老式邮票，也有成套成套的，比如《珍稀动物》、《海南风光》等等，让我大饱眼福。
爸爸还给我介绍了邮票的来历：在1488年，航海家迪亚士所率船队在海上遇险。除他本人乘坐的船得以幸免外，其余船只全部沉入大海，船员也下落不明。迪亚士返航前，令部下给可能生还的同胞写了一封信，放在一只靴子里，挂在距遇险地不远的一个海岛的树枝上。一年后，另一位航海家途径此地，意外收到了那封信。为纪念遇难同胞，他在当地修建了一座教堂。
随着时间的推移，小教堂附近兴起了一个村镇，靴子邮筒的故事也被广为流传。此后，利用邮筒投寄信件这一方法被人们确定下来，并相沿至今。我问爸爸：“那邮票上的小孔是干吗的呀？”爸爸说：“为了方便邮票的撕开，在整张邮票的各枚之间用打孔器打出孔洞，分撕后，单枚邮票边缘凹进的半圆形部分称孔，凸出的部分称齿，合称为齿孔。
爸爸说：”关于邮票还有好多故事，以后再讲给你听吧。“这时，我才想起自己的邮票，急忙跑去看，已经有许多泡好了！我照爸爸说的步骤做，很快就做好了，爸爸说：”祝贺你，集邮成功！“我高兴的.不得了，心想：邮票的知识多么丰富，文化多么灿烂！
600日记六年级篇3
寒假来了，每天的气温都很低，我懒洋洋地在家里，一动都不想动。这么冷的天，什么时候会下雪呢?
那天，天气寒冷，想着跑跑暖和一下顺便消化一下过年吃下的太多油腻，便在小区的园子里跑开了。本就不明朗的天空跑着跑着开始慢慢阴沉下来，显得愈发寒冷。天上的云越来越黑，看着是要下雨，便转身往回跑，没跑几步果然开始下“雨”啦。却感觉与平日有所不同，一摸头发里掉下一片“头皮屑”，定睛一看原是一颗颗很小的冰珠，掉落在地面很快就化成了水。“哇!”我激动地跳了起来：这是要下雪啊!这时天色已晚，我回了家，回家后我还不时跑到窗边看外面，心中期盼着雪可千万别停啊!
第二天早上，一早就爬到床边窗口一拨开窗帘，只见外面天地之间白茫茫的一片，雪花还在纷纷扬扬地飘下来。我赶紧穿上衣服，顾不得吃早饭便跑了出门。外面像整个挂起了白色的帐篷，把我们都盖着里面，一切都是银装素裹，这还让我想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句!真是太漂亮了，我禁不住抓起一把白雪，不知冷热的往嘴里塞。啊，我连话都说不出来，冷的牙都快掉了，好不容易把雪化开，那滋味可真不好!我还和来找我吃早饭的爸爸打起雪仗，话说爸爸的雪球可比我砸的准多了……看着漫天的白雪和在雪地里撒欢那感觉真的很爽，所以我喜欢冬天，特别是下雪的冬天!
这就是今年第一场雪，很开心的一场雪!
600日记六年级篇4
“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这段话几乎人人都会背，而写这段话的人也是家喻户晓，没错，他就是爱乐于助人的雷锋叔叔。一九六三年三月五日，我们的老一辈无产阶级革命家——毛泽东曾为雷锋题词——“向雷锋同志学习”。的确，雷锋叔叔的精神不仅影响了与他同时代的人们，还影响着我们这一代，我相信还会继续影响了下一代，雷锋精神世代相传。
今年三月五日，是学习雷锋的40周年纪念日。那天，社会各界都举行了学雷锋的活动。中小学生们都在校园里进行了一些公益活动，爸爸、妈妈的单位里也在倡导人们向雷锋同志学习，一些老年人则在青少年宫散发着学习雷锋的宣传资料，人们有的做这，有的做那，真可以说是忙得不亦乐乎。
在雷锋纪念日那天，我也做了几件好事。
早上，我和往常一样，坐上了拥挤的49路公共汽车来到了学校。在公交车经过十四中那站时，上来了一位满头白发的、看上去有70多岁的老人。她跌跌撞撞地走到了我的面前，我急忙站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧。”说完，我便把她扶到了座位上，生怕她会不小心跌倒。这时，我仿佛听见了满车的人们在称赞我像一个“小雷锋”。
来到了学校后，四(1)班的有个同学在我们班转来转去，不知发生了什么事?于是，我跑上前去一问，原来是来向我们班同学借计算器的，我二话没说，拿出自己的计算器就借给了他……
我觉得学习雷锋，不光是要在三月五日那天学，平时也要学雷锋做好事，做一个合格的“小雷锋”。
600日记六年级篇5
雷锋这个名字家喻户晓，他是个热爱人民、乐于助人、甘于奉献的人，他也是我们生活中学习的榜样，以前，我认为“雷锋”离我们很遥远，只有在电视剧里、电影中、报纸上、课外书里才会出现，直到那一天，我才感觉到雷锋的影子到处都是，就在我们身边。
那是一个春光明媚晴空万里的下午，我正走在放学回家的路上，“哎哟…”远处传来老奶奶的呻吟声，顺着声音看去，一群人围在那里，不知道发生了什么事，我好奇的走了过去，挤进人群，原来是一位老奶奶摔倒了，老奶奶一脸痛苦，手捂着腰，用求助的眼神看着周围的人，似乎在说：“快扶我起来吧!”我正想冲上去扶起老奶奶，听见旁边的一个人喃喃自语：“这年头，多一事不如少一事，别狗拿耗子多管闲事，省得自找麻烦，引火烧身啊!”听到这话，我犹豫了，是啊，没准碰到狗咬吕洞宾，不识好人心的人呢，周围的人脸上也露出一丝丝迟疑。这时，人群中挤进来一个十八、九岁的大哥哥，没有丝豪停顿就上前扶起了老奶奶，大声喊着：“来帮忙啊，快搭把手啊。”一个四十多岁的大妈站了出来，一个二十多岁的漂亮阿姨站了出来，一个退休老爷爷也站了出来，我也站了出来，大家一起抬着摔伤的老奶奶往对面的诊所奔去……
回家的路上，我一边哼着“学习雷锋，好榜样……”的歌曲，一边回想今天发生的奇遇，我心里不禁暗自赞叹，那个大哥哥可真是个活雷锋啊!以前“雷锋”的故事对我们来说是遥不可及，今天我终于明白了“雷锋”其实在我们的生活中处处可见。回到家，我迫不及待的打开日记本，写下了这篇学雷锋日记，雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但是他乐于助人的精神需要我们弘扬，我们要争当小雷锋，让这个世界充满爱充满温暖!
600日记六年级篇6
说起雨景，我可见过不少。不过，我看过的，最壮丽的雨景还是那一次。
去年夏天，我到乡下外公家去玩。可那天天气有点怪，刚刚还晴空万里，阳光明媚，一会儿却淅淅沥沥下起了雨。屋子对面一片竹林，沙沙的声音为雨水伴奏;鸟儿还在觅食，一下雨便惊起一片，纷纷去找寻避雨的树林去了;门边的小树叶子上的雨水经不起重，顺着树枝流下去……。一会儿雨又大了许多，雨滴虽小却来得猛，不住地打在屋顶上，又顺着屋檐嘀嘀嗒嗒聚在一起，汇成一道道小水流，形成了一片水帘，径直流在地上，正在这时，这雨，却戛然而止了。
不久，天边便出现了一道彩虹，画出一道完美的弧线。我心情澎湃，立即用望远镜观察。看到彩虹的七种颜色竟然这么整齐有序：赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，真像人画出来的。
说时迟，那时快，真像小孩子的脸，说变就变，眼间，阳光就不见了，一片乌云吹来，天空中又下起了雨。
雨不一会儿就停了，空气变得异常的清新。天空中又出现了一道彩虹，不，应该是两道彩虹。我望着那“第二道”，不禁疑惑起来。爸爸猜透了我的心思，说：“这第二道彩虹叫霓，是少见的景观，通过一次折射、一次反射得来，它与彩虹的颜色是反的。”我听了后，马上将这难得一见的景色拍了下来。然后，我们一边呼吸着雨后的新鲜空气，一边“赏虹”。
啊，这雨景真美呀!