我的作文老师800字
我的作文老师800字篇1
曾记得有人问过我：“这世间，你认为除了家人之外，还有什么人对你的影响最深刻？“当然是老师了”，我毫不犹豫地说了出来。对我影响最深的老师，那便是现在给我任课的“玉壶冰”杜老师。
这位老师虽然个头不高，说话也并不是高声大嗓，可他却像一缕春风，特别善解人意的，对同学也是十分关照，说话风格也是极显幽默感，但可别被他的外表所迷惑，“浓缩的都是精华。”个子虽小，可心胸宽广，海纳百川；待人平和，谆谆教诲让我们尽受爱的熏陶。爱讲笑话，可笑话之中尽显赞意与讽刺之意。这位老师的心思，可不是我们这些做学生的能看透的！
前几周学校举办“爱国诗歌朗诵大赛”，班主任为了让我们获得成就与荣誉。从诗词内容，背景音乐的选取，到参赛队形与参赛人员的选拔都是他一手策划的。他抽出时间让我们排练，我们这些参赛队员在台上尽力的演出，尽力让节目发挥的最好，不参赛的同学则在台下静静地观看演出，时不时地发出热烈的掌声与喝彩声。班主任也是欣慰地看着我们，并指出我们表演的不足之处。他为了我们，为了让我们脱颖而出的这场比赛投入了多少心血。
在比赛时班主任外出培训，作为班长，班级要即将参加朗读比赛，我的内心都焦虑不安，就像孤儿一样，无依无靠，想也想不出来是什么原因？在比赛中话筒出现了失误，最后我们没有取得好成绩，我们都十分伤心，如果班主任在场，我们不会失场。
语文老师也是十分敬业的。杜老师不管我们的作业数量多么庞大，还是很快地批改完发给我们。他的教学方式很受同学们欢迎。记得第一次上语文课时。同学们的课堂气氛没有多么高涨，可语文老师硬是用笑话和高超的教学技巧把我们的情绪逐渐带动了起来，让我们在新的教学环境中更快的适应，更加喜爱可以让我们表现的课堂了。直到现在，语文老师在我们班里面的人气还是最高的。
这就是我们的杜老师，让我懂得了平和待人，尽责任，守规矩，知书达礼与勤奋学习，也是对我影响最重最深刻的一位老师。
我的作文老师800字篇2
五年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。
五年来，黄老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。她的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。
黄老师是一位严格要求学生的老师。有一次，我数学测验只有90分，对于不少同学来说，这个分数已经不低了，但是对于我——一个平时成绩不错，参加奥数训练的人来说，是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来就把我叫到办公室，我心里想：这次一定挨批评了。我来到黄老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意丢分。这时，黄老师意味深长地说：“奥数的题目你都可以一一解答出来。你只是太骄傲了，没有认真对待这次测验，但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来，你就无法展现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。你真是让我太失望了。”周围一片寂静，黄老师耐心地教育着我。“老师，我。我......”不知为什么，一时间我什么也说不出我再也忍不住了，悔恨的泪水夺眶而出，我无言一队，默默地看着老师，默默地看着试卷，只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道黄老师对我的爱与希望，知道了自己的错误。我抽泣着说：“老师对不起，我会改正的。”老师微笑地说：“我相信你。”
黄老师不但在关心我的学习，而且关心我的生活。有一次下课，我和几个同学踢毽子，我踢得最带劲。快上课了，黄老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服湿了，容易着凉，快去厕所换件衣服。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，黄老师都放在心上，她是多么关心、体贴学生呀!
黄老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。黄老师，我爱您!
我的作文老师800字篇3
俗话说：“鱼儿离不开水，鸟儿离不开天，树木离不开森林。”而我们离不开您——我的老师。
他个子挺高，不大不小的鼻梁上的一副眼镜后面是偶尔眯起来的眼睛；微微发胖的身上时常穿着一件运动服或西服，让整个人看起来更正式，更有活力。
在我眼中，我所认识的他似乎是个多面派。他时而要求严厉，做起事来要求接近完美；时而和蔼可亲，面对同学们开的各种玩笑似乎毫不在意，甚至一笑而过；时而又风趣幽默，在上课时偶尔会活跃活跃气氛。在学习上，他要求严格，没有任何商量的余地；而在生活上，他又好像是另外一个人，把我们当做兄弟姐妹一样看待。
在没开学之前，我们通过家长微信群中了解了这位老师。原来，他本来是河实教书的，而且当时那一届的学生给他取了一个亲切的外号，人称“飞哥”。看来，这位老师深受爱戴，在学生的心目中有很高的地位。
我不由得想起近段时间举行的秋游活动。在车上，他像一个调皮的小男孩，为我们拍照，还“抢”我们的零食吃；又像一名朗诵家，深情的朗诵《再别康桥》。到了旅游景点，在玩一件游乐设施的时候，他趴在上面，双眼直视前方，还没缓过神来，游乐设施就启动了，“咻”的一声飞了出去，连一声招呼都没打。
他不仅有幽默的一面，也有严厉的一面。他教我们写作文的时候要求“独特”，不要“落入俗套”；他批改试卷时十分严格，不会因为是自己的学生就“手下留情”。在纪律上，他又要求我们严格遵守，并设置“德育量化分”，有则改之无则加勉。有时候我觉得他十分和蔼，觉得他是一片汪洋大海，恬静又有尺度；有时候我又觉得他是一座火山，回应为我们在学习上、纪律上没有严格按要求做而“喷发”。可我深深的知道，他这样做都是为了我们好。
这就是我眼中的老师，平易近人，和蔼可亲；有是又要求严厉，接近苛刻。他许多给我们许多人生启示及知识，让我们的知识越来越丰富。他虽然只是一位普普通通的中学语文教师，却让我看到了他孜孜不倦、不辞辛苦等一些金子般的美好的品质。
我的作文老师800字篇4
“一个也不可以落下来……”一个悠长的响声在我的熟睡中回荡着，原本的困意早已消声匿迹。
揉了揉蒙胧的双眼，暮色早就来临，宽广的天穹，深遂的夜晚，光亮的星辰，突然一阵绵软的风抚摩着我的面颊，激起了我的记忆。
那是我三年级的小故事，他们源自我语文课老师，她是个温润如玉又无失威信和权威的女老师。
她对学生是用公平的心态，公平的课堂教学给与学生的，她从来不像一些老师一样由于学生的考试成绩差，学生的顽皮，而对学生冷言冷语，而对学生无论不谈，她从没那样。
她把课堂教学当做一种重任，一种竭尽所能还要搞好的重任，从她课堂教学的心态，对学生的激励，及其对学生的永不放弃能够看得出。在那时候差学生常常叫成进公司办公室改考卷，探讨题目。在改考卷，探讨题目的这两个新项目针对别的老师而言这一定是仅有说白了的好学生，优秀生才可以享有的，针对那样的老师除开对一些学生不信任之外，肯定包含了一些偏心。大家老师可就沒有那样做，她一直把这种工资待遇给了差等生，调皮生，我不得不承认这的确是一个非常好的方式，这即能限制住学生调皮的生长习性，又能提高学生对题目的了解。
我的这名老师从来不偏心于一切一位学生。还记得有一次，院校进行了一个说故事的主题活动，此主题活动一开各班都陆续相对应和适用。每一个班集体都陆续让优秀生参加，这也是最好的候选人。而我们班则是个出现意外，我们班被老师破格提拔选上去参加的全是后进生和差等生的水准，在其中我以内，因为我很出现意外。实际上我也想参加，但我明白这三个名选用不到我，可它则是击中了我。我要去问老师，可是我的这一老师却仅仅告诉我：给你机遇。
她一直把这类机遇均分给学生，沒有带上一丝偏心的，她一直那样。她一直对大家说“一个也不可以落下来。”她也那样干了。她就这样一位与众不同的老师。
我的作文老师800字篇5
我的老师有一头乌黑带几丝白发的短发，一根根都精神抖擞的。我的老师有一双炯炯有神的眼睛，时而带着一副眼镜，让他更显智慧。我的老师有一张能说会道的嘴，从他嘴里讲出来的话语，总是那么的生动、形象、流利。我的老师还有一对敏锐的耳朵，他是一个忠实的哨兵，时刻帮他“侦察”外面的情况。一个高挺的鼻子，更加衬托出他的慈祥、和蔼。他就是我的语文老师——杨老师。
杨老师是一位出色的最美丽的教师。他总是细心的教导我们，他的写作教学非常厉害。杨老师教我们写出来到的作文，总是让人陶醉，因此，我们班的写作也是全校最厉害的。
杨老师在下课时，总会跟我们有说有笑，上课时的杨老师，像变了一个样子，他神情认真，一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的学习的时候，杨老师就会满面笑容地表扬我们，鼓励我们继续努力、认真学习。当有些同学开小差时，他就会耐心地提醒，叫我们集中注意力，当我们有问题时，可以大胆地提出来，他就会和我们一起讨论，然后认真地给我们一个、一个问题的讲解。是杨老师牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。
杨老师很注重教书育人。每当我们学习上有所进步而骄傲时，他总是循循善诱地开导我们。每当我们遇到挫折时，他总是不停的给我们加油打气。杨老师，经常让我们参加学校组织的各项作文比赛，县、市、省里的作文比赛获奖很多，教育网发表习作很多。杨老师常常说这是为了让我们的写作水平不断的提高。习作时有的兴致勃勃，有的垂头丧气，这时老师便开始鼓励那些垂头丧气的同学，让他们不要泄气，不要气馁。在老师的鼓励下，我们鼓起勇气，充满了希望，我们写出了许许多多的优美作文，在教育网发表，在县、市、省国家级获奖、发表......
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，杨老师，您一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您的。
我的作文老师800字篇6
八月三十日的上午，我回初中校园，为拿团员证。
门口的保安看我眼生，脸上带着我不甚熟识的疏离与防备。
学校的地上，有晨雨遗落的潮湿。我一步步，一步步，由湿润走向干燥。再走上学院楼梯，蓦然听到被按快进键的脚步声，才后知后觉，原来我竟对这里如此如此想念。
证件平铺在桌上，我取证转身时与同学偶然相遇，视线交汇时，竟有一瞬的怔忡，仿佛不知而今站在彼此面前的是何人之后，又该以何种身份再交谈甚欢。
得知物理老师正在学校里的消息，大家便一致决定要再去见他一见。心头堆砌很多话想说，想说后悔初二没有好好上课，想交代一番自己如今去向，想调侃两句：诶，刘老，你是不是胖了点？或是像过去无数场对话一样，只是简简单单地说上一句：“刘老好啊！”但当老师从办公室里出来迎向我们，当我看清他上扬嘴角旁一瞬的错愕尚未完全隐匿而已伸出的左脚时，我喉头一噎，愣张着嘴，哑口无言。
爬山虎的叶在拐角的墙沿，静谧地翻飞，一片片穿过阳光的缝隙。眼瞳在追随到阳光时猛烈收缩，人便有了理由在阳光下短暂恍惚。
记忆里，刘老脸上总冒着几颗不安分的痘痘，笑时嘴角翘起少年气的天真弧度。活像个傻小子，刚大学毕业，就被家长下令派去孩子堆里照顾弟弟妹妹。他会在重要的公开课后腼腆低头笑，说自己差点忘词了；他会在课间发给我们糖果说，谢谢我们“帮了大忙”；他会在班级成绩下滑时，摸着脑袋，向班主任笑着致歉说是自己的疏忽；他也会在中考前，站在大巴车旁，认真地张开双臂，抱着我们每一个人说：“你肯定没问题，放轻松！”可我们分明感受到了他手心里汗。他明显比我们还紧张。
眼前穿着黑色薄卫衣的大男孩背光站着，阳光蔓延，柔和些许面上棱角，面上的绒毛在光下几近透明。万千张面孔无声重叠，这分明还是记忆中的模样。
我亲爱的老师哥哥，你想念我们吗？你有想念我们这一群可能不甚出彩，只擅长插科打诨，换你无奈笑容的皮孩子们吗？你有像其他老师一样，抬起矜傲的下颌，状似严肃地向新孩子们夸耀，说我们是你带过最优秀的一届吗？
我的老师，如果可以，请您在转身离开之际，再将我们顾看一眼。请允许我渴望看到您眼眸里我的剪影，就仿佛……仿佛我们仍旧围绕在您身边，在你视线之类，笑靥生花。
我的作文老师800字篇7
在我学习生涯中，最让我难忘的，是教我们一二年级语文的杨老师。
记得刚遇到她的那天，是个晴天，在我们这群小毛孩的吵闹声中，一位身穿长裙的女老师走了进来。没错，她就是我们的杨老师，她把课本轻轻地放在讲台上，让我们一个个介绍自己，介绍完了自己，她又轻轻地走到了讲台上，微笑着说：“大家好，以后就是我给你们上课，你们就叫我杨老师好了。”她微笑着望着我们，显得温柔极了，全班一下子安静下来，我们被她迷住了。
第一节课，便是杨老师的课。一头随风飘舞的头发被扎好，不再在教室里飞舞。一双大眼睛温柔地看着我们，如果我们偷偷的干一些坏事情，她也只是轻轻批评一两句，她几乎没有打过我们。她还特别幽默，大家都喜欢上了她。
有一次，有一个同学上课不认真，开小差了。杨老师开玩笑地说：“你的思绪从中国飞到了澳大利亚，又飞到了美国。是不是别的地方的孩子开心点，所以去了别的地方？”那同学一下子红着脸，回到课中。而同学们，则笑作了一团。
还记得她给我们念过一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。她的声音甜甜的，我们都沉醉在了这样的诗情画意中。是呀，我们是那小荷，老师就是那一只漂亮美丽的蜻蜓。
可是二年级的暑假却不好过，因为杨老师……要走了……我们只好在季忆的生日会上送杨老师，杨老师只负责一二年级，她对我们好温柔，下课给我们教故事，上课为我们讲课文。她和我们照了好几张，在照片中，她笑着，但是她一定也是强忍着伤心笑的，生日会就要结束了，大家两步化作三步，大家依依不舍，大家一步一回头的。再见了，杨老师，你明白我们内心的万千不舍了吗？你听到我们的声声呼唤了吗？
所有老师中，杨老师最好。如果我们是一只小动物，那老师就是大自然，给我们家园；如果我们是一个迷路了的孩子，那老师就是一盏明灯，照亮并指引我们前进的路；如果我们是小花小草，那老师就是那围栏，保护我们不被踩伤；如果我们是树叶，那老师就是大树，不让我们被风吹，被雨打……
我喜欢杨老师。
我的作文老师800字篇8
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……
我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。
胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天，胡老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着：“胡老师!胡老师!“胡老师走到教室门口，那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，胡老师家里发生了什么事情?到了下午，我们打听到胡老师的孩子生病了，一直大哭，不想吃东西，胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩得的是急性肺炎，必须住院治疗。
第二天，我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，胡老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，胡老师一直奔波于学校和医院之间，从没有请过一节课的假，也没有迟到过一次。期末考试中，我们班同学都取得好成绩，可胡老师却瘦了不少。
在课后，胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益不少。
胡老师，您循循善诱的教导，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田。胡老师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好老师。
我的作文老师800字篇9
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出同学的内心世界。，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，我去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点，老师去给你买……”当时，我高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……天，我去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，都会帮你补课的，你现在最的休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，这几天上课，我才考了70多分。
这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你了优异的成绩，但成绩只能代表，够代表未来，愿你再接再厉，的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”
现在，我来到了北京。离开了陈老师，可我想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”
我的作文老师800字篇10
“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献，如同春蚕，虽然一生短暂，也却能把吐出的丝，供人们使用，不求回报；如同蜡烛，不惜燃烧自己，照亮他人！
经历了六年的小学生活，如今，我已上了初中，但我始终无法忘记的是我的孙老师，她是我六年级时的班主任，也是语文老师。
一头乌黑的长发，矮矮的身子，我们班的同学都比他高。
她来的第一周，就叫我们一天写一篇作文，每周还要另外加写一篇周文，而且不少于500字。我们都在背后说：“哇，这班主任太严了吧，我们以前一周才写一篇，现在竟然是一周八篇。”
在孙老师的引导下，不出一个月，我们竟然喜欢上了写作文。作文本堆满了老师的办公桌。经过孙老师的精心辅导，同学们的写作水平慢慢提高了。
正所谓“严师出高徒”，如今许多同学都考上了玉燕中学实验班。
我们的老师虽然管的严，但是同学们也很勤奋，老师上课抄的题很多，可我们抄题速度和老师保持同等，抄好题，就快速填好题，一有难题，就马上去问老师。
下课了，老师迈出门一步，同学们就如洪水般涌上来，有的帮老师拿书，有得问老师问题，一个走廊，都是我们班的人。
我们的老师在课堂上严格要求我们，但也是关心同学们的。
平时老师总是说：“下课不许玩耍，放学不可以在楼梯玩耍，出了事我不负责任。”可她就是刀子嘴豆腐心。
记得那一次我们班的文坛在楼梯玩耍，不小心扭伤摔倒了，流出血。这时，老师经过看到毫不犹豫地跑过去，想把文坛带到医务室，可是他在跑的过程中不小心也扭伤了脚动不了，她只能打电话给医务处，把文坛送到医务处。
啊！我们的孙老师，您既关心同学们的学习，又关心同学们的安全健康。
在我眼里，您就是事业上的女强人，生活中的好母亲，是那么的伟大，那么坚强。为了我们，您每次都熬夜批改作业、卷子、作文，自己的身体都不顾！
老师，为了您，我一定不辜负您的期望，努力学习，为了自己更精彩的明天！
我爱我的孙老师，永远爱着！
我的作文老师800字篇11
“贾岛”本名贾凤妮在六一班任职，大家可别小瞧她，她可不是一个普通人，她可是会武功的。
她黑发如墨，皓齿红唇，眸如星辰，长的有点矮，但她的气场很大，就好像上课了，她往那儿一站，同学们的嘴巴就立即闭住了，魂被她就勾走了，我就是有胆也不敢开小差，有那几个不长眼的非要往枪口上撞。
有一天上“贾岛”的课，底下有人在窃窃私语。“贾岛"回过头快步走到讲桌前，拿起粉笔，瞄准，发射“嗖”的一声就过去了，大家看到的只是残影。只见被砸中的人，“腾”的一声站了起来，捂着脑袋，“哎呦”了一声，抬起头一看，撞上“贾岛”那喷火的眼睛，啥话都没说，乖乖的站到后面去了。唉，要知道，“贾岛”在教我们的这几年里，砸人可是百分百的准，从未失手过。说来也怪，挨砸的同学一遇上“贾岛”，那该背的，该写的“嗖嗖”的进脑了，竟然给全记住了。那语文考试，对我简直就是小菜一碟，九十分以上不在话下。
“上课啦，上课啦”“什么语文课?”“快坐好”只见“贾岛”，左手书，右手尺，脚踩高跟，气场全开。有一个人不知死活的发出了一声怪响，打破了宁静，“贾岛”一个眼神瞪了过去，大家只觉得脖子一冷，啧啧啧，这气场。
同桌小声跟我说：“教室好冷啊!”大哥，你不跟我说话成不?“贾岛”搁那站着呢，我还不想“英年早逝”，鬼知道“贾岛”听见了，“啪”书和尺子往讲台上一拍，扶了下眼睛走了过来，手如风，腿如鼓，三秒钟到达，只见贾老师高举右手“啪”一声拍在桌子上，颇有“铁砂掌”的分范，眼睛一瞪，“以眼杀人”看得宝宝心中的小兔子都不跳了。
这语文课上的真像歌曲《中国功夫》里唱的那样“卧似一张弓站似一棵松，不动不摇坐如钟……中华有神功”，那字，那词，那课文内容谁敢不记呀!
好不容易下课了，“贾岛”还没出门，不长眼的又来了，对着老师学跳鬼步舞，“贾岛”快速抬头，迅速站起，凳子一推，快步走来，一句“这节课没叫你发言，算你幸运!”，说着一记“佛山无影脚”，用的真妙，妙!妙极了!小生自愧不如。
这就是我的老师，一个有点凶有点“狠”的老师，“功夫”也是偶尔展示，更多时间她是一位超极棒的语文老师!
我的作文老师800字篇12
自从进入高年级，我们班的老师接二连三地换了好几个。单单数学老师，居然换了三次，你说牛逼不？不过最让我深受教育的还是来自南浔练市的杨老师，虽然他只教了我们短短的一学期。
杨老师身高一米七多，体形偏瘦，肤色白皙。我们一见便不禁感叹：难得又来一枚帅哥教我们数学！仔细一看，一张瓜子脸，小脸上布满了密密麻麻的“小数点”，不愧是教数学的。嘴巴旁有颗痣，一看就是从容淡定的代言人。
他从来不打骂我们，对我们总是如春风一般温柔。仅有一次，我们的一个同学上课偷偷传纸条，这可逃不过杨老师的眼睛。不过杨老师并没有大发雷霆，而是面不改色，轻轻拿起棍子走了过去，刚举棍要打，那同学忽然找借口说要上厕所，大伙儿都笑了，我也笑了。但杨老师似乎并不想停止这愉快的气氛，还加了一句：“那就让你的书当‘替罪羊’吧！”这下，我们全都笑翻了，笑得那样开心，杨老师也笑了，整个课堂便成了一个欢乐的海洋。
有一次上课，杨老师提出了一个十分简单的问题，我们都争先恐后地举起手想要回答，唯独章日隆没有举手。老师真反常，偏偏叫了章日隆。他站起来，想要回答，但却欲言又止，因为他被一阵阵嘲笑声击垮了，他开始一言不发，恼火地盯着嘲笑他的同学看。杨老师没有像其他老师一样要他站着，却用手示意他先坐下。这时，下课铃声响了，杨老师把他叫到一边，我们都在教室偷窥，只见杨老师抚摸着他的头，轻轻地说：“孩子，刚刚那个问题我相信你肯定会回答吧！为什么不回答呢？还有，当同学们嘲笑你时，你为什么生气呢？”“因为我是班里的差生，他们都会笑话我。””哦，是这样啊，不要灰心，你要勇于战胜自己，不要管其他同学的嘲笑。记住，你就是你，不要在意别人，你要相信自己就是最棒的……”下课结束了，杨老师对我们说：“我们要像善待自己的兄弟一样善待每一个同学。”杨老师的话很轻，但每个字都像锤子一样敲在我们的心上。
杨老师，您如此和蔼可亲、善解人意，我几时才能再见到您呢？
我的作文老师800字篇13
老师，是传授知识来哺育我们的辛苦园丁，也是老师让我知道人生当中的对与错，是我的红绿灯，该怎么做，也是老师教我的，在人生的旅途中，是他为我点燃希望的光芒，给我插上了理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以忘记和他们在一起的快乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的忠告和关爱，就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他-_冯振兴.
他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，因为在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得很轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧!
有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了："杨虹获得了全班第一名，但是是倒数第一，57分."天啊!这对我是多么在的打击啊!从小到大，我从没考过这么惨!我的心都碎了.我低着头上前拿试卷，看到老师那不语的面孔，心里更不是滋味.一拿到试卷，我的泪水就涌了出来，小时候，有了"爱哭鬼"之名，我不得不控制自己的情绪，可是，我实在没有办法反我的泪水止住，再加上老师课上讲评试卷时，说到："某某同学连最简单的都做错，不知道是脑筋长在哪了."然后，眼睛一瞪，那种感受比被打入十八层地狱更难受.世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课……
"别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗?"我不要，我不服气!""对了，就是这样!去放松一下吧!"我看到了老师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本就是两个人!原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发现他的用心良苦.
课上严父，课下好友，就是他，我的老师.
我的作文老师800字篇14
我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的.作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了题高。
有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人;老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。
我的作文老师800字篇15
“捧着一颗心来不带半根草去”，讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生，也在幽默风趣中，把一个个知识和人生道理传授给我们。
在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，突然从一个陌生的环境里变得亲切许多，又在您温暖的鼓励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的自豪和幸福，因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来，告诉我们好多引人入胜的故事，实在太美妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听，总感觉下课铃来得太快了。
期末考试是所有人最紧张的时候，可恰恰相反，复习是我们最快乐轻松的时候，与其他老师相比，张老师更看重的是我们的品德。每到期末时，她不仅作业布置的少，还会津津有味讲《增广贤文》给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习，在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!
张老师不仅在教育上匠心独运，也特别关心同学。记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张老师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙，比我还要关心我的手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬，张老师的脚骨折了，需要休养一段时间，从此我们换了一个临时班主任，大家开始不适应，直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”，掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提前来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的，虽然那次笔记很多，但我一点儿也不敢马虎。
这就是我们的张老师，一名普通的语文老师，但她有个不普通的心，那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师，谢谢您!
我的作文老师800字篇16
我有两位非常优秀的老师，今天，我就来夸夸我的老师。
我的班主任李老师，她从二年级开始教我们。一接手我们班，李老师就在班里建起了图书角，还在教室后面黑板上创办了“比比谁最棒”活动，一下子激发了我们的阅读和学习积极性。
三年级的暑假期间，李老师鼓励和支持同学们参加校讯通举办的第七届书香班级活动，有时候很晚了，老师还在班级博客里批改我们的作文。就这样，在李老师的带领下，我们班在第七届书香班级活动中荣获了“书香班级优秀奖”的光荣称号，同时还有四名同学被评上了 “阅读之星”。
李老师不仅关心我们的学习，她还像妈妈一样地照顾我们。记得那次我不小心在校园时摔了一跤，下巴给摔破了，医务室的周老师说得缝针，吓得我直掉眼泪。李老师一边急忙把我往医院送，一边不停地安慰和鼓励我，她说：“你是个勇敢的小男子汉，咱不哭，让老师看看你有多勇敢好吗？”后来李老师还细心地把我带到了眼科，因为眼科的线比较细，不会影响美观。最后在老师的安慰下，我忍着疼，克服了害怕的心理，顺利地缝了针，如今我下巴上的伤疤已经不明显了，这可真得感谢李老师。
我的数学老师张老师，她也是一位非常负责任的老师。有一天下午，我早早的就到校了，竟然发现邓炜涛比我还早到，就问他：“你又不拿教室钥匙，怎么来得这么早？”邓炜涛告诉我说，张老师发现他练习册上有些题不会做，就利用午休时间给他补课，所以他就提早到了。
张老师经常抽空给班里一些同学补课，她不仅是我们的数学老师，还是学校的副校长，可是张老师却不知疲倦地忙碌着。张老师她也有一个像我们这么大的儿子，她的儿子也需要妈妈的照顾，可是她为了学生，对自己的孩子却照顾得很少。在张老师的辛勤培育下，我们班上次的数学单元测试成绩非常棒，光一百分就有好几个，邓炜涛在上次的数学单元测试中也考了八十多分，这和他以前的不及格相比真是上了一个大大的台阶。
我们四三班正是因为有了这些好老师才变得这么优秀，我爱我的老师们。
我的作文老师800字篇17
生活中，我的老师有很多种，例如身强力壮的体育老师，活泼外向的英语老师，才高八斗的语文老师，但是我最喜欢的就是那一丝不苟妙语连珠的数学盖老师。
盖老师是我这5年小学生涯中最佩服的人，她白皙的脸上牵着一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，那乌黑亮丽的长发散落在肩上，尖尖的鼻子下，樱桃小嘴，简直漂亮极了。
盖老师不光长得漂亮，讲课还非常幽默风趣，上课的时候是不允许学生吃东西的，记得刚上小学的时候，一位淘气的男生在课上偷偷吃“话梅糖”，盖老师的眼睛明察秋毫，下手速度也快，快步走到那个同学旁边，一把就把半袋“话梅糖”缴获了。同学们都以为老师会严厉的批评，但是盖老师拿出一颗“话梅糖”放进嘴里，不住的点头：“好东西不能浪费呀，先存到我的肚子里吧。”全班同学都哈哈大笑，那个偷吃的男生瞬间羞红了脸，以后再也不改了。
在我们的数学课上，正是因为盖老师风趣幽默的讲课风格，才使得我对数学学习充满了兴趣，老师那双手仿佛充满了魔力一般用一支洁白的粉笔。黑板上来回运动，那一个个本该枯燥乏味的数字仿佛得到了新生，一个个如小精灵般从书本中跃动而出，与我们打着招呼，本该枯燥乏味的课堂，正是因为有了盖老师而变得妙趣横生起来。有一次，老师在给我们讲应用题的时候，由于题目比较绕，我们怎么也听不懂，老师突然灵机一动，就拿现在特别流行的真人CS对抗活动的过程来比喻，她说做数学题就像打仗一样，要摸清对方的阵型找到突破口，那就可以一举把对方拿下了，经过老师这么形象的一讲，同学们豁然开朗了，做题思路就像水龙头出水一般茅塞顿开。
盖老师不仅教数学，还兼职教品德，记得四年级的一次品德课——太阳公公走近你，老师没有单纯枯燥的照本宣科，而是带我们来到操场，在讲述太阳的构造的同时，让我们在太阳下尽情的做手影游戏，我们做出了很多造型，小鸟，小猫，小狗啦，玩的特别开心，在游戏中也记住了课本的知识。
盖老师就是这样，不仅带给我们在知识的海洋中遨游，而且还能够通过丰富多彩的课堂实践让我们学到很多难得的知识。
我的作文老师800字篇18
我有一个特别好的老师，他叫光头哥。
他长得不怎么高，但特别壮，像一颗茁壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。
我特别喜欢我的这个老师，因为他上课时特别生动有趣。记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条，神秘地说：“第一组写人名，第二组地点，第三组写干什么，听懂了吗?”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈……”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们安静，然后问大家：“你们现在掌握神秘是三素句了吗?”“掌握了!”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有办法，让我们通过小小游戏，加深记牢所学的知识。
有趣的老师，学习点子就是层出不穷。记得有一堂课，老师教我们比喻句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子，比如圆圆的月亮像玉盘。最后我终于明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很开心。
这样的老师，连下课布置作业也特别有趣。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一：古诗词背诵打卡。第二：课外阅读。第三：不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁老师，我会想你的。”“光头哥，我昨晚都梦到你了。”还有一个同学直接冲上台去，给梁老师一个大大的拥抱：“梁老师，我肯定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢笑中结束了。
我就是特别喜欢我的光头哥老师，就是!不许不同意，不许反驳!