有关告别2023的作文
有关告别2023的作文篇1
现在，看着我那可爱的妹妹，在外婆怀里撒娇时，都会情不自禁的想起我的童年。
我多想回到童年，回到我的世界里，回到我天真、无知的世界里。我多想再和我的外婆一起，坐在矮矮的椅子上，一边给我讲着《格林童话》我慢慢进入甜蜜的梦想……
可是现在，我住在了学校，周六日又很少能见到外婆，不可能再像童年那样，在外婆的怀里撒娇，在外婆那一首首优美动听的“睡眠曲”中渐渐进入梦乡。
在童年里，我的身体很弱，经常生病，外婆也经常半夜送我到医院，连夜帮我熬药，早上再送我上学，就这样，外婆坚持下来了一年，爸爸妈妈当时都不再身边。
在童年里，让我记忆最深的就是外婆陪我一起练钢琴。从4岁开始，我就开始学习钢琴，刚开始学时，我的双手根本不听使唤，在键盘上乱弹，那时也不识谱，外婆就自己先学了一遍五线谱，把我所有需要弹的曲子都给标出来，认五线谱很费眼力，更何况当时外婆还有白内障，根本难以认出“小蝌蚪”。花了好几个小时才写出一首曲子。有一次，我的钢琴老师在前一天给我布置下来了一首比较长的新曲子，第二天就要听我练，外婆得知就在第一天晚上，带病帮我写上了五线谱，好方便我第二天的练习。但还没到我第二天上课，外婆就病倒了，躺在床上躺了三四天才好起来，在这几天里，我只好自己认错、写谱，有一次，我写得不耐烦了，太难认了，就哭了起来，外婆见了马上让我把谱子拿给她，她来给我写。就是这样，过了快九年了，外婆就一直是这样陪着我学，陪着我练，回家再教我练，有时她先学会了怎么弹，再来慢慢教我，成了我第二位钢琴老师。
在童年里，我很淘气，但当我每次淘气时，我看到的不是外婆那严厉的目光，而是慈祥又温柔的目光，她总是在暗地里无声的帮助着我。鼓舞着我，每当我有什么要求，她都会尽量去完成。外婆从不对我大喊大叫，也从来都不惯着我，把我看成珍珠似的。现在，我有了一个小妹妹，我以为外婆也会像以前对我那样对我的妹妹，但我想错了，外婆没有像以前那样细心了，也许是她不愿意再带一个小孩子了吧，或者是没有那么多的精力去带另一个小孩子了吧……
在童年里，我很可爱，也很聪明，外婆一见到外人就夸我，2、3岁就学会了20以内的加减法……
现在，我已经长大了，和我的童年说再见了，可能再也得不到像以前那样的呵护，可能看到的是外婆一天一天的老去，头上的白发一天一天的增加，我一天一天的长大。我爱我的童年，童年虽然没了，但外婆那永不老化的心仍在我心中。
我多么想念我的童年，我多想回到我那值得回忆的童年。我多么想再回到外婆怀里。
有关告别2023的作文篇2
仿佛就在弹指一挥间，三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前，我回头看看走过的路，一条向明天探索，渴求充满坎坷的路。
一位名人的话讲得好：在通往理想之峰的途中，永远没有芳草萋萋，百合盛开的道路，只有布满荆棘的山路。我的初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：奋斗梦想。
记不清多少次了，面对过一张张画着一个个“x”的试卷，记不清多少次在跑道上挥汗如雨，我只记得在这三年中，课本一次次由新变旧，铅笔一支支用短，圆珠笔一次次丢进废纸篓，记得多少次在灯下伏案抄抄写写，面对着一道道练习抓耳挠腮，也记得新千年来临之际，用笔在一张白纸上写下了“北外”，然后让它在夜空中缓缓飘去……在书山学海中步履艰难的苦，却也是取得好成绩之后的乐，在尝过多少次失败的苦后，才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛，充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈，而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。撑一把花伞，走在朦胧的苏堤细雨中，西湖拉开宋朝的背景，一江烟雨淼淼。
踏一道老歌，和着经年不变的余韵，走在古老的皇墙根古墙下，右京都血色的黄昏中，在20__年的秋天，在香山枫叶漫山红的日子中，我是否可以带着故乡的烟雨，站在北外的校门前?中考来临的日子中，生活更是像充满了紧张的行板，我曾抱怨过很多次放学补课的苦，厌烦过一大堆写不完的练习，怎么看也看不完的书与笔记，还有父母：“你怎么还看电视，不怕考不上高中?”的问话。
在我毕业之前豁然想开的那一瞬，在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时，我总以为，初中的生活只有苦，它扼杀了我许多自由，而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际，在我将要迈入高中大门之前，我却愈发地认识到：初中生活本应由苦与乐构成，是我太怕吃苦，才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后，快乐才会源源不断而来。初中生活的苦与乐，一首美妙的组曲，我将继续弹奏这段乐章，去叩开20__年北外神圣的大门!
有关告别2023的作文篇3
告别，可以与一个人告别;告别，可以一个地方告别;告别，可以与一件物告别;告别，还可以与一个情感告别。
转眼间，我已经从一位稚拙的小孩成长为一位青少年了。也从小学升入了初中，也与我那充满回忆的家，搬到了学校旁的新家。
首先，我要向那简单的思想告别。
我已经成为一位大人，而不是一个小孩了。在初中阶段，我的目标是学习，而不是整天玩着无聊的游戏了，应该为中考早日作出一系列的准备。
其次我要向那老旧却饱含回忆的家告别。
看着我那娇小的床，我在那之上做了一个又一个美梦。这些美梦之中，充满了我的愿望与梦想。看着我那棕黄的旧沙发，我坐在他的身上做过的作业，打过的盹，玩过的游戏，都一点一滴地铭刻在我的心中。看着我那还没有怎么用过的模型，我想把你们带走，但新家太“小”了，我不能将你们带走。最后看着，那些破烂不堪的家具，每一件的上面都是一道道划痕，都是一道道贪玩的“杰作”。都是一道道回忆。
最后我要向我的爷爷奶奶告别。
我不能每天见到他们了，只能偶尔回去重新见一面。不能吃到奶奶了饱涵爱意的菜了;不能玩到爷爷辛辛苦苦做出来的玩具了;更不能听到爷爷奶奶每天对我那虽严厉，但又温柔的叮嘱，虽简单而又饱含爱意的话语了。
再见了我那稚拙的思想，再见了我那充满回忆的家，再见了，我亲爱的爷爷奶奶。
告别在我的心中是一个阶段，是一个过程，一个在我定下决心后，再我丢下原有的，必须舍弃的东西的那一瞬间。
有关告别2023的作文篇4
人的一生，其实都一直在拥有，与舍弃！
而对于不想作出任何改变的我来说，是一项多么艰难的选择。
从小的时候，我便知道只有告别一些自己所珍惜的事物，才能获取理想的结果。可还是未曾料到，第一次人生的告别竟然来得如此之快！
“哎呀！那边的粉笔字写歪了！擦了，重写。”“这边的装饰过来弄一下。”“咦？刚刚我放在这儿的胶带呢？”如此的说话声回荡在教室里，从未断绝。
强忍下心中的酸楚，像往日“没心没肺”的自己一样，与邻座说说笑笑。不去想也不曾忘掉离别之际已是近在眼前。
“哈哈，不管自己如何抵触，该来的还是要来的呀！”心里这样想着，嘴角不禁扬起一抹儿酸涩的笑。班主任、老师、同学，昔日的过往犹如一台黑白放映机一般在脑海里播放。
正在我幻游倒流的时光的时候，肩膀被拍了一下。跨越了时空回到了现实！
“想什么呢？今天就要毕业了，你竟敢私自在这里胡思乱想，该当何罪？来人呐！拖出去，斩了！”听了这开玩笑般的话语，心情倒也没有先前那么糟了。敞开身心，融入这临别之际最后的一次聚会吧。“那边画黑板报的，加我一个。”欢快的气氛将离别的苦楚散去，每一位同学的笑颜便是一朵盛开的花儿。
离开了校门，望着以前十分厌恶的小学，此时竟生出了依依不舍的告别情绪。原来，真的只有在告别时才能发现昔日的过往到底有多美好。可时光终究是逝去了。
45度角仰望天空，将原本快要滑出眼眶的泪掩下。不想让同学看到如此脆弱的自己，更不想让自己将告别的“事实”告诉他们。
小学的剧终，已被我亲笔写下。而初中的剧本，则悄然来临。
记住，告别不是终结。而是为了下一次相遇的美丽做好铺垫！
有关告别2023的作文篇5
十四五岁的女孩子，都有些自己的小心思。“谁家境好?谁更漂亮?谁的人缘好?”……这些都是她们乐此不疲谈资。其实，也算不上攀比，只是到了这个年龄，好像“虚荣”这个东西，就忽地膨胀了。
班里的女孩儿很快便三五成群，一起吃饭，一起做作业，连上卫生间也要一起去。几个人之间无话不说，恨不得把自己之前十多年的经历统统塞入对方的脑子里。
不知什么时候开始，我也变成了其中的一个。因为我害怕，害怕一个人，我要找到“合群”的感觉。“陪我灌个水”“陪我交下作业”“陪我去卫生间”……我与她，如同两块磁石的正负极，整天粘乎在一起。“我不太喜欢那个人，听说……”“你知道吗?她在背后说……”脑子里塞满了这间教室里的“八卦”。时间，被一次次的“陪”消磨了。注意力，被一件件无聊的琐事分解了……我把自己藏在“岁月静好”的假象之中，慢慢地迷失了……
直到其中考试的成绩像把锋利的刀，带着讥讽揭穿了我。老师们困惑不解，向来乖巧的女孩儿怎么退步这么大?“你为什么分了心?”他们问我。是啊，为什么?我也问着自己，眼泪涌出来，湿了满脸。妈妈用心疼的目光看着我说：“我带你出去散散心吧!”
山不高，幽静清凉;山泉泠泠，鸟鸣清越。我遇见了竹。
漫山遍野的竹，晕染出一片淡雅的绿色。走进其中的一株，抬头看他挺拔的身子，抚摸他坚硬的枝干，一股冰凉穿过我的手。那一瞬，仿佛有个声音响起，轻敲我的心门，他说——
“生而为竹，就是要放空自己，独立淡然，向上生长，这是我的道路。”
豁然。我激动地望着他，心中思绪汹涌。生而为人，我是不是也该如这竹，不去逢迎讨好?是不是也该如这竹，独立淡然而立世?是的!我本不该那样庸俗的。我本不该那样所谓“合群”的。我要走的道路，也该是如此!
作家苏沧桑说：竹，可以很入世，也可以很出世。我想，我应该不惧怕成为竹一样的姑娘，安静，独立，坚韧地向上生长。直到有一天，可以很入世，也可以很出世。这是竹的路，也是我的路。