怎么简单写日记六年级
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怎么简单写日记六年级（篇1）
《朝花夕拾》是鲁迅先生的名著，由十篇小散文构成。
它大胆并不直白的讽刺手法，以及真诚的缅怀情感，无不透漏这鲁迅——这个现代作家的端正品行。但实，《朝花夕拾》很难读懂。没想到小小的一本书，会让人头疼那么久。但读过后，确实也有了很大的成就感。
读过《朝花夕拾》后，我最大的感触是：要正派。想要一辈子快乐，首先学会做人。然后，要注意生活中的细节。日子是繁琐的，一个人，一个举动，可能就会让我们感动很久，回味很久。
《朝花夕拾》中，大都是写爱与回忆，其中给我感触最大的是反抗旧势力的散文《狗·猫·鼠》了。
这篇文章是针对“正人君子”的。鲁迅讥讽他们散布的“流言”，也表述了对“猫”“尽情折磨”弱者、时而“一副媚态”等特性的憎恨。表现了鲁迅对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
怎么简单写日记六年级（篇2）
一转眼，快乐的寒假就过去了。今天是开学的第一天，来到美丽的校园，我见到日思梦想的金老师和快乐的小伙伴，甭提我心里有多高兴了!
当我从金老师手中接过一本本崭新的书本时，看着书本上面美丽的图画，我迫不及待的翻开，一幅幅漂亮的插图映入眼帘，我津津有味的读起来。
开学第一天，是崭新的一天!开心第一天，是有意义的一天!
怎么简单写日记六年级（篇3）
今天是大年三十，也就是除夕，晚上我们吃过饺子。
听着外面真热闹，那鞭炮声一个接一个不停的想，好像在祝福大家新年好。爸爸拿出好多烟花爆竹，我们一起到院子里放了，霎那间，只见天空上都是五颜六色的真漂亮，我们大家一起度过了快乐的除夕夜。
怎么简单写日记六年级（篇4）
正月十五那天晚上，我做完作业，吃好晚饭，看好电视，就和爸爸、外公一起去看花灯了。
我们车刚开到西兴，就发现这里人山人海，连车子都没地方停了。我们只能停在空路上，没办法只能走过去，不过这一走收获也挺大，我们拍了很多张照片，差不多每个灯都拍过。
我走了很长时间才走到，这时我们又开始拍照片了。爸爸给我拍了好几张照片，我给爸爸拍了两三张，而爸爸给我和外公只拍了一张。我们走着走着就出去了。可是绕了一圈又进来了。不知为什么这次我看到比以前要看得多一点。这次我看到了：水电基地、绿城房产……而上次我只看到了西兴和几个福娃。我们在这儿看了好一会儿才回去。
在回家路上，妈妈打电话说：“来接一下我。”我说：“不来接了。”然后就回家了。
晚上，我吃好汤圆。然后就睡了。
怎么简单写日记六年级（篇5）
暑假来到了。我准备立刻写完作业，去姨姨家做客。午时姨姨打电话叫我去她家做客，妈妈就送我去了姨姨家，姨姨家住在一个名叫崖底的小山村里。
姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有许多蝎子，长着黑肚子，肚子上有两只眼睛，四条线的斑纹，我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢，酸枣树上还有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪，有大有小，我不明白该怎样捉，最终我把水里的土捞起来，拿瓶子动动水将水变成烟雾，蝌蚪就被呛得不能游动了，这样我就捉住它了。
我们还捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应，准备捉小鱼，小鱼很聪明，不轻易上当，可是它以为这是自我的新家，又进了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不动了，真遗憾啊。
姨姨家有三条狗，最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大，它很聪明，不喜欢大叫大嚷的声音，而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了，幻灵还会打滚呢，可惜大姐的孩子弄死了。
姨姨家还有枣树、芦荟树，芦荟树的叶子能够治蚊虫咬，一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。
我还看见了大桥，大桥上还有灯线呢。大桥下是河川，河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜，路全是石头铺成的。
我还去过燕庄镇呢，那儿可红火了，去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房，商店很多，东西琳琅满目，价格也很贵，镇中间的墙上有两幅画，其中有一幅画上头有卫兵手里拿着一把刀，高高的站着。
姨姨家很好，我在这儿过得很欢乐。
怎么简单写日记六年级（篇6）
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。
端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲——蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，也是为了纪念屈原的节日。
怎么简单写日记六年级（篇7）
我家附近有乐安公园，乐安公园里的人很多很多。晚上的时候，人就更多了。有的走路、跑步、打羽毛球、溜冰的、很多很多。
可那边最好的景物是花、草还有大树呢。草很绿很绿，很娇嫩，很嫩绿。花到春天来了就开花出来了。开出的花还很漂亮，有红的，有黄的，各种各样，美丽极了!树像一个大大的大象的身体一样高，一个羽毛球都打不上去呢。
大树很粗壮，树枝上的叶子很大又很嫩绿，长的很美。树干粗粗的'，粗的像大象的身子似的。
我家附近的景物美吧!