三年级日记观察植物
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三年级日记观察植物(精选篇1)
今天,爸爸搬回来一盆仙人掌,我左看右看只看出仙人掌浑身长刺,全身绿色再也看不出它有什么特点。我问爸爸:咱家的阳台上那盆玫瑰花比它美一千倍一万倍,要它干吗?爸爸说:以后你就会知道了。
我对仙人掌爱理不理的,高兴时就给他浇浇水不高兴时就不去理会它。记得暑假时,我全家都去了深圳旅游。一去就是一个星期,到了回来的时候,才知道花由于一星期没浇水都死的死谢的.谢只有仙人掌还是那样精神,从那次后我对仙人掌的态度大不相同。
记得还有一次,我在玩火中,不小心被烫伤了手,我的手火辣辣的疼,我疼的哇哇大哭,妈妈听到我的叫声,马上跑进来厅里,看到我这样马上把仙人掌的“手指”切了下来,涂在我的手上。顿时间我的手被一阵凉快感而不疼了。从那次起我对仙人掌不得不再刮目相看。
仙人掌虽然长相不太美观但它那种精神是至高无上的。
三年级日记观察植物(精选篇2)
我家有一盆美丽的玫瑰。
你知道它是什么颜色的吗?也许你会猜想到黄玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰……其实它是一盆红玫瑰。玫瑰花一般有5片叶子,椭圆形的,去掉下面那两片叶子,上面那三片就像一个“品”字。它的茎是绿色的,如果长得高而直,你就可以剪去这枝条,就能长出侧枝,这样,枝条就不会长得太高,而且变得歪歪扭扭,造型很美。它身上还有很多和针一般尖的刺,你如果碰一下,它就会扎你。可很疼哟!它的花苞呈圆锥形,开花后红艳艳的,真好看。这一段时间,玫瑰花要一天浇一次水,因为天气很干燥,玫瑰花红得像血一样。
花谢后,花垂下了头,因为小花觉得自己不美了,所以羞红了脸悄悄地垂下了头。如果拿很多玫瑰,把花瓣摘下来,往天上一抛,落下来时就像“仙女散花”,很漂亮……
玫瑰花真美啊!
三年级日记观察植物(精选篇3)
我们身边的许多事情,都有着无穷的奥妙,而我最感兴趣的是自己亲手种绿豆。
前几天的晚上,我找来了几颗绿油油、亮晶晶的绿豆,把它们小心翼翼地放进杯子里,再加一些清水,就开始“泡”绿豆了。
第二天早上,天刚濛濛亮,我就迫不及待地跑到杯子前,把绿豆倒出来,弯着腰仔细观察,发现许多圆溜溜的绿豆肚皮胀开了,长出了白白嫩嫩的小芽,好像是长出了一颗弯弯的小牙齿,显得格外调皮,可爱极了。
第三天,我再看到杯子里的绿豆时,就不由得惊叫起来!哇!绿豆都站起来了,只见它们个个都长得高高的,像一根根电线,两片叶子像一双翅膀,一阵阵微风吹来,绿豆的叶子在风里频频点头,好像在说:“我长大了!”我和妈妈看了又蹦又跳,都为这些绿豆而感到高兴。
从这里我明白了许多有趣的'发现都离不开细心的观察,我要不断地努力,通过阅读更多的课外书藉,发现我们生活中的更多有趣故事。
三年级日记观察植物(精选篇4)
国庆节,老师布置了一样特殊的作业——种豆子,一开始,我还不相信七天里面绿豆能发牙。
放学回家,我连忙拿来一杯水,把绿豆放了进去,开始浸泡。
10月1日,早上起床,第一件事就是去看我的小绿豆,哇!绿豆胀了两三倍,肚皮有一点点破了,听说绿豆是从那条小裂缝长出来的。我找来一个透明杯,把纸放在里面,再把绿豆放进去,就去玩了。
10月2日,绿豆那条裂缝长出了白白的东西,越往上越粗,这是它的牙,就像一个小逗号。
10月3日,我又去观察绿豆了,绿豆穿破了“外衣”,伸出头来,看上去就像小象的长鼻子,把杯子摇一摇,再看一看,就像小蝌蚪在水中游。
10月5日,牙长了很长很长了,牙上的尖上长了几根须,这是它的根。
10月7日,芽已经长大了,成了两片绿色剪刀似的牙。
我心里不禁产生了敬意,它们虽然没有良好的营养和环境,但仍然执者地生长着,这不是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗?
三年级日记观察植物(精选篇5)
今天,学校发来了一盆——一年绿,要我们亲自体验种,并观察他的成长,把他完完整整地记录下来。
放学了,我看见有一位大伯伯的车上有泥土,我马上奔过去,很有礼貌的问:“大伯伯,能不能给我一些土?”大伯伯见我这么乖,笑着说:“可以,可以。”我连忙谢过他,赶紧回家。
回到家里后,我马上奔向厨房间,把花盆里的泥土挖了个坑,轻轻地种下一年绿,然后打开水龙头,水滴答滴答地流到花盆里,一年绿看见了水娃娃欢快地流了下来,高兴地点点头,像在和水娃娃招手,水娃娃马上说:“一年绿,好喝吗?”“好喝,好喝。”一年绿感激地说。
全部完工后,我开始仔细地观察他,一年绿有12张嫩绿的叶子,而且每两张手拉手,上面的两张换个位置,还是手拉手,真像一对对好兄弟。
从今天开始,我会细心地观察他,希望他快快长大。