作文对手素材
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作文对手素材【篇1】
对手是谁?对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。
我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。
因为有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。
在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。
在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
作文对手素材【篇2】
对手，让我品尝到了失败的苦涩;对手，让我体会到了成功的喜悦，感谢对手，让我的生命有了前进的动力，绽放出了金色的火花。
进入中学，我遇到了一个强劲有力的对手。转眼，我已与对手风雨共行了半学期，因为第二学期我转学了，我和我的对手也就是我的好朋友，互相学习，互相帮助，我曾有过胆怯，彷徨，也曾藐视艰难，在坎坷的人生路上跌跌撞撞。
有了对手和朋友，失败常伴我左右，我的对手在各方面都比我好，在与她的一次碰撞中往往是我仰天长叹，往往是我伤心难过，不过当我迷失在失败的浓雾中时，是我对手的成功给了我一盏明灯;当我徘徊在失败的阴郁中时是我的对手的鼓励给了我一片光明;当我坠落在失败的深渊，是我对手的微笑给了我一份力量，人不怕跌倒，就怕跌倒了站不起来。至今我还记得那次，我和她在做题，我始终没能解出来，但是她也就是我的对手，我的好朋友解出来了，我开始嫉妒她，她一直鼓励我，帮助我但是我都不领情，到了最后才知道她是对我好，有了对手才会成功。
有了对手，就有了竞争，有了竞争，就会碰撞出火花。当我做对了一道简单的数学题时，我兴奋了，我轻狂了，我暗喜了，我骄傲了，我停滞了前进的脚步;我在成功那里歇息，我陷入了虚浮的幻想中;但是，当我看到对手承受失败的冷静，当我发现对手一丝不苟的神情时，当我觉察对手坚韧不拔的精神和意志时，我看到了自己的轻薄，看到了自己的无知，看到了自己的渺小，我的对手让我从这美丽的陷阱中爬了出来，卸去自满的骄傲。
对手影响着我，激励着我，改变着我，让我在成长的道路上留下了一个坚实的脚印。
对手，是我生命中的动力;对手，你让我知道你的重要性;对手激励着我，改变着我。
有了对手，才有了压力，有了压力，才有了动力，有了动力才能让我们前进。
所以，对手对我们很重要，我们要寻找一个对手。记住：有了对手你的生命中有了前进的动力，才会绽放出金色的火花。
作文对手素材【篇3】
三年级时，好不容易我，才成为大家嘴里提到的“学霸”不料班级里突然空降一匹黑马。几次测验分数都和我差不多，自然而然便成为了我的对手，那个人便是李婉瑜。
她总和我作对。有一次为了迎接圣诞节，宿舍打算特意进行装饰。我想到了一个好点子，立马就跑到老师跟前，对老师说：“老师最近，宿舍不是在搞装饰吗?我提议多加一些绿色元素，这样会给人一种惬意、悠闲感……”费尽口舌，老师才微微点了点头，好像心动的样子。这是我的“死对头”，李婉瑜就来了，他可是宿舍老师最宠的学生，她瞅了我一眼，转头就向老师说：“老师别听邱乐怡的，要我说应该用黑色做天空的底色，用黄色作为星星、月亮打扮成一个夜空，那样该多美。如果多用了绿色元素，反而会显得有些呆板。”老师二话不说就答应了，我很不服气：我费尽口舌才说的老师有那么一点点心动，你倒来搅局。不但坏我好事，还否定了我的想法。老师认可了她的想法，立马就去准备，而我就呆在原处，大力地跺脚，跳，脸红的就像一个柿子。
她不仅在宿舍与我作对，就连在课堂上，她也要和我抢风头，语文课上老师抛出了一个问题：“在《半截蜡烛》这一课中，小女儿是怎么取胜的?”听到老师提出的问题，我以“迅雷不及掩耳之势”，拿起书本，翻到《半截蜡烛》，用手指指住读，眼睛像搜查机一样搜查着，不放过一个线索，不一会儿，就找到了答案。而此时我的对手李婉瑜还在抓耳挠腮，想不出答案，我的心感到轻飘飘的。得瑟起来。哈哈!就连这么简单的题也不会答。到时候我抢你的风头，可就不怪我了。我举起手，扎着马步，我想：只要老师请我，我立马就可以回答了。当我再次看李婉瑜时，她已经明白了，举起了手。老师的目光扫视着，看了看我，又把目光转向其他人，后来他把目光落在了李婉瑜身上：“婉瑜，你来回答。”只见他的嘴一张后，老师的脸边露出了欣慰的笑容，我的心里就像被灌了苦瓜汤，怪苦的，就是因为，我没有抢到发言权，还让她被老师表扬了一番。在后面，我成功地抢到了发言权，回答后，我便向她说了声“哼”字，端正地坐在位置上。她不服气，不停的举手发言，看到她举手发言，我就不服气，也抢着回答。一整天的语文课变成了我和他私底下的“抢风头”比赛。
临近期末的一段时间，本来和他平分秋色的，我不知怎么的，数学成绩竟然相城坐电梯似的，落了下来，我可不想他期末时的数学成绩比我好，于是我利用碎片时间复习。当她在与同桌嬉戏时，我在温习课堂笔记;当她在画画时，我在请教老师;当她在睡觉时，我在厕所里蹲着，复习今日所学。终于，在期末考试时，我赶超了她。
婉瑜知道了数学成绩后，很不服气，决定灭灭我的威风。她拉我到操场，说要和我进行一场体能比赛。我当时鬼迷心窍，“明知山有虎，偏向虎山行”明知道
自己体育不如别人，还要答应。结果当然是我输了，不过为了以后和她体能比赛不至于输得太惨，每当放学过后，我抓住可以利用的时间刻苦跑步、跳绳、价卧起坐……“功夫不负有心人”虽然在体育上，我仍输给李婉瑜，但至少我已经取得了进步。
对手的到来，表面上似乎是在给我们添麻烦，实际是在锻炼我们。他们就像一个淘矿金这者，我们的才能就像一块金子，有了对手，我们的金子才会发亮。我想继续和李婉瑜做对手。
作文对手素材【篇4】
经历了一个寒冬，终于，太阳出来了。带着无限的光芒与温暖，照着大地，万物在苏醒。那暖阳似乎是有魔力一般，挑逗着它们体内的生长的欲望，看啊，一片生机吵闹的景象。
冰冷的雪堆下，埋藏着一粒草种。这里与阳光隔绝，小小的空间依旧属于冬天。这粒草种，却没有加入这生长的盛宴。它，被封在了厚厚的积雪之下。这里的土壤依旧冰冷，密封的冷空气使它快喘不气儿了，听着外面吵闹的声音，它内心是有多么渴望，那被阳光抚摸的感觉。内心无比的焦急，周围有几个草种依旧在沉睡。它们是不会醒的，这粒草种有点悲伤的想，因为这就代表着只有它一人在孤军奋斗了。
它往上去，似乎是想去呼呼上方的冰冷空气，又似乎是想钻破那层“水晶”，徒劳之后，它感觉到了体内力量的流失。我还没有生长，才刚刚发芽。它不甘心地想，难道这一生，这作为草种的一生就这样结束?还没开始就这样结束?瞧了瞧旁边草种们的“尸体”，它心中开始有了胆怯和无望。
借着那点土壤的营养，它终于在土上扎了根，这狭小的空间内只有它一料种子，它不愿出声，它知道，自己必须用尽全力去生长，它不想被闷死在这里。只是外面的热闹使它无比孤独，这种孤独和这没有希望的日子在它的心中交织成了恐惧。
这株憔悴的草因为没有阳光，看上去像是快要枯萎了一样。没有了当初的生长的欲望，它快要被恐惧打倒了，是的，它被自己打倒了。它甚至开始怀念冬天的沉睡时的感觉，似乎只要一睡过去，就可以结束这没有希望的生活，不用去渴望那温暖的阳光。它沉浸在了恐惧这中。
外面的植物们依旧享受着温暖阳光，这美好的日子，太阳散发出的热量越来越强。那层积雪变得很薄了的同时，那个可怜的刚扎了要的草种似乎也沉睡了，它不愿醒来。一个夜晚，一滴水打落在了那个草种的头上。一个激灵，将它从沉睡中拉回来，它抬头看看，似乎能看到夜色。这滴水洗刷了它所有的恐惧。同时它也意识到自己，差点就被自己打败了。
看了看周围的草种，它笑了，开始重拾信心，重拾希望，满怀着对明天的期待，对阳光的渴望，它努力扎根，将根埋在深深的泥土中。
终于，在一个午后，这层曾经封住了它、封住了它希望的积雪，在它的期待中，融化了。它笑了，因为阳光，真的好温暖!
这粒草种，在经历所有恐惧后，终于意识到了自己真正的对手。只有战胜自己，才能得到那温暖的阳光。
作文对手素材【篇5】
中国有些成语很有意味，比如“棋逢对手，将遇良才”“降龙伏虎”“明知山有虎，偏向虎山行”……表达虽有不同，但核心意思却是一个——对手的强大反证出自己的强大，战胜强大的对手反衬出自己的强大。
对手是一个重要的角色，他决定着你的成败。
如何寻找合适的对手?按照成绩找与自己有一定差距，并且是自己能在短期内超越的对手，注意，千万不要相差太多，那样不仅会使自己压力倍增，而且如果自己长期内不能实现超越，就会丧失信心。
如何寻找适合自己的学习方法?可以从好学生那里借鉴，从中找出自己感兴趣的，也可以向了解自己的老师请教，让老师给出适合自己学习方法的建议。
如何实现自我超越?首先，要确立比原来更有效的听课质量，要做到课前预习，还要做到课后复习，根据艾宾浩斯遗忘曲线——随着时间的增加，人的记忆会不断减少，其次，在写作业之前应先巩固当堂课本知识，在进行写题，这样，学习效率会更高;最后，在考试时应该做到胆大心细，不要让自己会的题因粗心写错，后悔也来不及了。
有句话说得好：“对手，对手，互相成就。”仔细想想，就会发现，在事业上的许多跨越都是竞争对手成全的。在现实中，对手给你的压力越大，进取的动力就越强;对手进步越快，自我提升速度就越快。
乒坛名将瓦尔德内尔月中国男乒“为敌”十多年，多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手，在中国乒坛却受到了机高低礼遇。因为正是瓦尔德内尔等世界乒坛名将的存在，才使中国乒坛时刻不敢懈怠，不断巩固和提高自己的实力，确保了在世界乒坛的霸主地位。围棋高手常昊遇李冒镐，竞技场上是一对互不相识的“冤家，”赛场外却情同手足。得到的就不仅仅是互相切磋、提高技艺的机会……
而在我的学习中，我就在班里找了个竞争对手，我时时刻刻都在关注着她，就像她身边的监控，她的一举一动都在我眼里，每当课下，我看见她玩的时候，我总会想比她多一份一秒的时间学习，因此，长期坚持下来，原来她比我高出了俩三名，结果我超越了她，并且考上了理想的高中。
对手就是砥砺你的砂石，是逼你不断攀升超越的横杆。
对手是我们生活中不可或缺的一部分，有对手才会有成功。
对手，是你的一剂强心剂，一台推进器，一个加力挡，一条警策鞭。
没有对手就没有动力，我永远感谢对手!
作文对手素材【篇6】
连夺两项世界冠军的年轻选手小柯直言嘲讽对手一事，在广大棋迷中引发了很大的争议。有人赞叹小柯鲜明的个性，有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞。我自对有这样一位天才感到高兴，但他在决赛前夕大放厥词，我却不全苟同，保持一份谦虚心怀，懂得尊重你的对手，方才为正确的处事之道。
诚然，年少的小柯连夺两冠，其天赋与能力实为不容小觑，且令人赞叹，但在多元的社会中，可以对他人有些看法，可以客观合理地表达出来，但绝不是让这种傲慢轻视别人的行为，成为我们所认同的为人处事方式。我们自当要对他人所付出的汗水表示敬意，而不是随意地去贬低轻视对手。有位哲人曾感叹，自修之道莫难于养心。是啊，不要迷失在成功荣誉的光环中，让心胸变得狭小且又自我膨胀。
懂得尊重你的对手，也是一种为人处世的君子风度。常言道，爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。试想，倘若小柯以平等和理性的态度去尊重每一个对手，彼此之间留一点分寸，一点余地，不是让人赞叹其棋艺外，更敬佩一个胜利者谦怀的风度么?尊重是相互的，正如霍夫曼斯塔尔所言，“礼貌建筑在双重基础上，既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。”真心地尊重每位比赛对手，小柯既能在比赛中提升自己，又可结识一个对自己有所激励的鞭策的对手，何乐而不为呢?
尊重你的对手，保持一种“虚怀若谷”的胸怀和谦虚谨慎的态度，用自我修养要完善自身。相较于小柯的妄自尊大，杨绛先生用一百多年的处事智慧告诉我们，“我和谁都不争，和谁争我都不屑”，不争口头的痛快，不争世人的吹捧。因此，居功更不可自傲，更何况天外有人，山外有山。凡事以“不以物喜不以己悲”的态度，不断地学习深造，去领悟“吾生也有崖，而知也无涯”的真正涵义，少点浮躁和狂妄，多一分谦逊与敬畏。
且看，霍顿在奥运会上对孙杨的冷嘲热讽，李宗伟与林丹之间三十七次对决的相敬相惜，……同样引发众人的热议，一个胜利者的姿态不是轻视对手，而是给予对手最高的敬意，感谢这一奋斗路途的并肩竞争和对自己的激励，对此，小柯也应从中得到某些启示。
保持一份谦逊的心怀，以择其善者而从之的态度，尊重你的对手，并不断地完善自身，才能目光长远地向更高峰迈进!
作文对手素材【篇7】
每个人的人生中，上苍都会派一人或多个人来与你“作对”，那些人就是对手。
很多人憎恶对手，因为那是人生道路中的绊脚石，对于如何看待对手，先听我讲个故事：
二战时期，德军对莫斯科发动闪电战，一时间人心惶惶。有人认为莫斯科一周就会沦陷，纷纷乘火车逃跑，斯大林也在其中，可他发现了一个不准备逃跑的生物学家，生物学家对他说：“一条河两岸都有鹿群，东面跑得快，西面慢，我们捉了西面的鹿投到东面，结果西面的“移民鹿”都被狼吃了，原来东面跑的快的原因是鹿群边有一个狼群，西面则没有。”
说到这里，我想大家都该明白，对对手抱有怨恨的态度是不对的。因为他并不是上苍派来与你作对的，而是来锻炼提高你的能力的。
而我们也应该珍惜对手，可能对手一生只有一个，我们也应该珍惜与他作对的时光。假如你输了，你应该想为什么会输，对手用什么方法赢了你，你也要去学习这种方法。如果你赢了，你也要想对手输在了什么地方，自己有没有类似的缺点。总之，有一个对手，你能学到好多。
知音难觅，对手更难觅，就像武打片中的高人，总渴望有一个对手是一样的道理。
我现在可以告诉你那个故事的结局了：斯大林听了生物学家的话，若有所思的说：“您的意思是我们应该感谢对手，感谢他们锻炼我们?”最终，斯大林没有上火车，他下了严令，稳住军心。由于苏联军人英勇顽抗，敌人的闪电战没有奏效，加上天寒地冻，苏联军人的“莫斯科保卫战”以胜利告终!斯大林亲自给那位生物学家颁发了金奖章。
是啊!对手真的非常重要，没有了对手，人生也不会有锻炼的机会，变得波澜不惊，会索然无味。所以，我们对对手怀有的应该是尊敬，而不是憎恶!
作文对手素材【篇8】
没有目标的人生是不完美的，人生就是个激励进取的过程。竞争对手将会成为我们成长路上最好的伙伴，亦“敌”亦友地陪我度过美好的校园时光。
自从进入紧张的复习阶段，班主任徐老师便为我们班量身定制了一套“PK计划”。当徐老师提到我的PK对象时，我满以为会给我安排一个成绩优秀的同学，谁料到现实给了我一下重重的回击——我的“PK对象”竟然是曹沁橼!
莫非我只有这么点能耐吗?不过转念一想：曹沁橼善良能干，平时总是带着温和的微笑，虽然成绩并不拔尖，但却是个惹人喜爱的学生。想到这儿，我心中不知为何还有几分沾沾自喜，毕竟这样我可是占着先机呢!
接下来的一段时间，我始终保持胜场，无论是默写还是考试，都遥遥领先。在一次课间，我意外注意到一些细节。下课时，同学们都“低眉顺眼”地写着手中的《小古文》，这时，徐老师走进来，朗声说道：“课代表来发默写本。”可大家都充耳不闻，继续奋笔疾书，只留下“沙沙”的写字声作为回应。而在老师想要点名时，曹沁橼快步走向前接住了那堆本子，然后连忙投入了下一轮的工作中，她那行云流水般自然娴熟的动作，无一不是在证明这件事她已做了无数次。我的心不由颤抖起来，发出了敬佩的共鸣，心中对她的定位提高了不少。
不久前，徐老师又“发明”了PK表格，就是要把自己和PK对象的成绩都记录下来，时时比较，共同进步。当老师询问有哪位同学觉得自己对手太强时，我下意识将目光向她投去。只见她低着头，牙齿咬着下唇，脸色很不好，原来是一旁的同学正怂恿她举手。可是她只是头越低越下，脸越涨越红，却始终没有将手举起来!我回过头，心湖的波澜却无法就此平息，那敬意如点点冰晶结上我的心头，给我以鼓励。她的“大无畏”精神是多么可敬呀!我比起她就要更加努力，免得真被她赶超过去。
好对手不一定表现在好成绩，也许会因其良好的品行而脱颖而出，让我们互帮互助，共同进步!
作文对手素材【篇9】
在生活和学习中，我们会遇到许许多多的对手。只有有了对手，我们才会为此去努力，去奋斗。所以我们一定要去寻找对手，要感谢对手。
我和我的朋友非常热爱体育。于是，我们便一起报了秋季运动会。比赛快到了，于是我们就一起练习。
我首先提出要和她比赛一下跑步，她愉快地接受了。“开始!”我大声喊道。我们都非常努力地跑起来。可她却像脚踩风火轮的哪吒冲在前面，只留给我一个背影。我的好胜心很强，便发誓要超过她。
于是，我便留在那儿开始努力地练习。我在跑步时把身体向前倾，为了不让自己倒下，我的脚便加快了“码速”，不停地飞奔起来。可是，我的耐力十分有限，不一会儿就大口大口地喘着气，豆大似的汗珠从额头上滴了下来。我忍不住躺在了地上又累又渴。这时，内心深处传来了两个声音，一个喊我放弃，回家休息吧;一个却叫我坚持，要超越以前的自己。突然，我那顽强的好胜心种子又冒了出来。我倔强地站了越来，用手擦了一下头上的汗珠。心想：我一定要超过她，让她知道我也很厉害。因为有了这个目标，我练得更加卖力。这时，她走了过来，拍拍我的肩膀，好像在鼓励我呢!那天，我很晚才回家，虽然又累又饿，但我也有了很大的进步!
秋季运动会到了。比赛时，我终于超过了她。那时，我自己也没想到会跑得这么快。比赛结束后，她对我说：“张希贝，你跑得真快!我都追不上你了。”我感激地朝她笑了笑，如果不是她，我也不会超越自己。
在成长的道路上，我们一定会遇到对手，正是这些对手，在激励我们向前迈进，更上一层楼。所以，我们要感谢对手!
作文对手素材【篇10】
看到题目你一定会纳闷对手就是自己的敌人，为什么要感谢他呢?因为对手会逼迫你向前，再向前，努力，再努力，对手会激发你前进的动力，他就是你的一面镜子，毫不留情地找出你的缺点，让你不断地向前。
——题记
那是六年级第一次月考的时候的事了。
成绩终于出来了，我收缩成一团的心终于舒展开来，因为我如愿以偿，获得了年级第一，我高兴得满脸通红，一蹦三尺高，却发现一旁的小范默不作声，坐在桌座位旁愁眉苦脸地揪着头发。没错，准是他比我分数低，又在生气了。我凑过去看了他的卷子，不由得满脸通红，卷面一如既往的整洁，一个多余的点都没有，不说答案的对错，单是看卷面，都会使阅卷老师心旷神怡。我的卷面呢?和小范真是天壤之别，上面的墨点，还有用铅笔演的算，真是羞得我无地自容。
小范伸过手来对我说：“把你的卷子给我看看。”我真的都快惊得把眼珠子掉在地上了，因为小范的眼中竟然含着泪花。
他接过我的卷子看了起来，如同爱迪生研究灯丝一样认真。忽然，他刷的抬起头来，眼中闪着喜悦的光芒，像哥伦布发现了新大陆，变得激动而又亢奋：“你……你这道小题的小数点……点错了，老师……老师却打对了你……我比你高。”他因为情绪太激动了，以至于说话时都破音了，他一摸眼泪，又一抹鼻涕，高兴的语无伦次，一会儿说说这，一会儿说说那，高兴得像个孩子买到了梦寐以求的玩具汽车。旁边的我呢?灰心丧气，“嘎巴嘎巴”的捏着指头关节，咬着牙心中想，为什么我不能考试时细心一点的呢，那道题我明明会呀，为什么我不能像小贩一样字迹工整呢?为什么我去看小饭的卷子没有一道错题呢?
我想这归根结底是我的错。
在小范的“逼迫”下，我认真答卷，认真书写，认真学习，认真地做好一切事情，使自己超越他，在任何方面都超过他，可以不夸张的说，现在的我，有一部分是他塑造出来的，如果没有他，我便会不思进取，满足于现状，就不会有一个现在的我，我感谢他。
鳗鱼因为有了狗鱼才会活下去，正如孟子所说，生于忧患，死于安乐，羚羊因为有了狼，所以才会变得强壮而又健康。越王勾践时时铭记自己的对手夫差，因而卧薪尝胆，成为春秋霸主之一。在运动会上队员们因为有着强劲的对手，因而创造不朽战绩……因为有了对手平淡无奇的生活才会充满色彩所以不妨让我们敞开胸怀，向对手们说一句：“感谢你让我有了现在的我。感谢我可以遇见你。”
作文对手素材【篇11】
世界上的事情都是相辅相成的，有对手你才会发奋努力!然而，没有对手会使你缺乏奋斗的激情，丧失斗志;缺少对手甚至会使你沾沾自喜，骄傲自满。这样你不但不能勇攀高峰，还会日渐衰败。所以，对手看似无利，实则大利。
我感谢自己的对手，因为是他时时让我奋发努力，不断看到自己的不足。
新学期开始了，妈妈微笑着对我说：“如果你考试第一，妈妈满足你的一个要求”。我特别高兴。每天都锁定“对手”，努力学习。我首先锁定我们班的班长作为我的对手，而且暗暗努力，他在班级管纪律时我在学习，他不管纪律时我还是在学习。他在游戏时，我看书写笔记。就这样第一单元测试的潮汛涌来，我又在家加劲好好复习，心想：“一定要超过自己锁定的这个对手!让妈妈惊讶!”
终于在我满怀自信和斗志中考完这次测试，在期待中老师把名次排了出来。结果却让我大失所望!只差一分就和他打成平手了，真悲哀呀!失望中我似乎想放弃了，但还有一丝不死的念头要超过他。可是一想起他的脑子是那么聪明，我又这么笨!和他比可是差远了!算了，换下一个目标吧!
突然，一个声音在耳畔响起：“哼!不可以，一定要超过他，不可以放弃，都已经努力了这么多天了，如果放弃不就前功尽弃了吗?而且就一分之差了!”那个声音渐渐地压倒了我内心的犹豫不决，渐渐地鼓起了我新的斗志，是的，我一定努力超过他!老话说得真对，有志者事竟成，期中考试，我的成绩终于超过了他，宣布成绩那天，我感激地冲他笑了，笑得他莫明其妙!是的，我特别感谢他，是他让我的成绩提升，让我勤奋努力。
从此以后，我每次考试都能够超过他，而他也似乎彻底地“服”了我，这就让我觉得寡然无味了，就像美味的食物中突然忘了放调料。于是，我只能重新寻找更高的对手!——当然，带着喜欢的目光。是的，我可是真心地喜欢我的对手!
作文对手素材【篇12】
跨栏冠军刘翔，曾经也是第二名，把阿兰·约翰逊当作远方的大山，一步一步地努力，在2004年，终于翻过了远方的大山。这个故事给了我无限的启迪。
在五年级的时候，有一个转校生来到我们班，老师说这名转校生的成绩不错，你们可以一块学习。我听了之后不以为然，觉得还是赶不上我，和他并没有什么交往。在当时，我的成绩一直名列前茅，基本都是第一，这就是我没有把他放在心上的原因。期中考试之后，我信心满满，认为第一又可以收入囊中。可现实却是无情地嘲笑——那名转校生是第一名。一开始我知道的时候是一脸吃惊，紧接着是有点怀疑，但后来看到成绩单时，只有一丝敬佩。
有对手，才保持警惕，才不失活力。对手可以逼着你锐意进取，你才一步步成长。这个道理对我来说也是一样。
敬佩之后，我便交了他这个朋友，和他一起交流，互相帮助，各自取长补短。后来的一次调位后，我和他幸运地成为了同桌。有一次，老师发下数学配套后，我发现有一道题写错了，思考一番也没有解出来，于是便去向对手请教，他详细的给我解答了，且解答得非常详细，和老师讲的如出一辙。虽然我们俩的关系很好，但终究还是对手。期末考试来临之际，我给他下了“约战书”：谁的成绩差，就请另一个人。他爽快地答应了。期末考试之后，成绩公布了，我以0。5分的差距险赢下了这次挑战，他也履约了。
在人生漫长的征途中，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和欲望，让我们的生活更精彩。我们不妨说一声：“对手有你，真好!”