什么我的拿手好戏作文
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什么我的拿手好戏作文（篇1）
我的拿手好戏是什么?当然是陶笛啦!说起陶笛，我和它还有一段不小的渊源呢。
那是五年级选课辅的时候，没剩下什么能选的课了，我看到了最后一栏，竟然还剩了陶笛一个名额。我连忙点了进去，报名成功!下午，我一直在幻想我手持长笛，吹出悠扬笛声的场景，很期待上课辅。可现实总是那么不合人意。我终于盼到了上课辅。上课时，我才知道陶笛根本不是我想象的又细又长的那种，而是笛身从吹嘴往右延伸的那种。但老师给我们示范吹陶笛时，我才爱上了陶笛，爱上了这种声音。从那以后，我刻苦练习，终于学会了陶笛的.5种指法。现在你只要给我一张歌谱，我就能用陶笛把它吹出来。一次，我正在家里写作业。忽然听到一阵敲门声，是我表妹来了，她刚上完舞蹈班来我们家吃饭。吃完饭后，妈妈提出让妹妹把今天学的舞跳一遍让她们看看，我自告奋勇为她吹陶笛伴舞。是时候展现真正的技术了，我拿出陶笛，吹起了《天空之城》，妹妹则随着笛声翩翩起舞。过了一会儿，我觉得吹得有点不对劲。一看，原来是我的大拇指错位了，导致吹跑调了。“咳咳，”我干咳两声，“失误失误，再来一遍啊!”这次我先检查了手指对位，然后又试了试调，一切正常。这才开始吹起了陶笛。这次我换了个曲子，欢快的氛围迅速四散开来，似乎把房子里的每一个人都传染了。刚才尴尬的气氛立刻被化解了，取而代之的是活泼欢快的笛声和优美的舞蹈。
一曲吹完，家人立刻响起了掌声，我和妹妹都十分不好意思的回到了我的房间里。这次让我知道了，你只要认真过，那万可事皆简单。
什么我的拿手好戏作文（篇2）
星期天，爸爸带我去游泳馆，我看见好多人像小鱼一样在水里游来游去，特别羡慕!也想像他们一样!于是我就报了名学游泳。
开始换上泳衣时，我既高兴又期待。看到别人游泳很轻松的样子，以为一两节课就能学会。可当我看到那深不见底的泳池时，就有点害怕了。直到见到同学们陆陆续续地下水，我才终于敢下水了。
要学动作了!教练先教我们吐泡泡和潜水。吐泡泡就是先在水面上用嘴巴吸一口气，然后就把头扎到水下，用鼻子呼气。潜水就是在水面上吸气，再把头扎到水下，一直到憋不住气才可以浮到水面上来。教练边说边做示范，我学着教练的样子，很快就学会了这两个动作。
接着教练开始教漂浮和收蹬夹，这两个动作可难多了，我学了好几节课都没学会。经过我的不懈努力，终于在最后一节课，才把这几个动作拿下。可是我还没学会换气，只能像初学的学员一样在浅水区游。
一直到有一次回老家，我在游泳馆耍水。突然听到爷爷的朋友对爷爷说：“在准备换气时，先把本来吸的气呼出来，嘴巴要浮出水面;嘴巴吸一口气，接着手在水中划完半圈后回到原位，最后头扎到水下，换气成功就可以继续往前游了。”我听了他的话后，我心里琢磨了一会儿，加上我之前学的动作，完美地结合在一起试了试，嘿!果真行得通!可以前行了!当时心里那兴奋劲儿，巴不得马上让全世界的人都知道我真的学会了换气!于进，我又迫不及待地到深水区一试，发现自己真的学会了游泳，原来游泳也不难嘛!
我终于学会了游泳，而且还收获了一个道理-----功夫不负有心人!
什么我的拿手好戏作文（篇3）
我有一个拿手好戏，就是朗读，朗读使我更有自信，朗读使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗读小能手”的称号。
在一次语文课上，老师让我们其中一个人上台朗读。全班一下子都把目光投向我，我也如他们所愿，毫不犹豫地举起了手。我来到台上，随着伴奏地响起，我用富有激情的声音来朗读文章。同学们听的津津有味，有的同学还轻轻闭上双眼来享受这动听的朗读声。当我读到了“亲爱的”这个词时，有的同学就忍俊不禁地扬起嘴角，微笑起来。我读完后，只听讲台下传来一阵雷鸣般的掌声。
后来又一节语文课上，老师让我有感情的读一段文章。还要求同学们在听的时候思考一下，这段文章抒发了作者怎样的感情。这时的我用轻快的声音来读《月光曲》。“贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了……。”就在我读完时，同学们似乎都与作者产生了共鸣，感觉到了作者当时的感情。个个争先恐后举起手，想要回答老师的问题。此后不管是六一还是学校举行的活动，老师都会让我去露两手。我也因此获得不少奖杯！
朗读使我快乐，朗读使我欢快，朗读就像美食吸引着我。朗读成了我的拿手好戏，你有什么拿手好戏吗？来分享一下吧！
什么我的拿手好戏作文（篇4）
每个人都有自己的“拿手好戏”。有的人会画画、有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领，都要经历“一番寒彻骨”，才能换得“梅花扑鼻香”。
我的“拿手好戏”是打乒乓球，我也从中体会到了“一分耕耘，一分收获”。
还记得我刚开始学乒乓球，教练教给我的动作要领老是练不好，我感觉一直处于蒙圈的状态。看到别的小朋友打得轻松自如，我心里不甘心，于是刻苦地训练。几天后，我发现打乒乓球真不是件简单的事，经常会打到胳膊疼，手腕酸。不过，过了一个月，我就差不多习惯了这种苦。俗话说，“熟能生巧”，我在掌握技能的同时，可以快速且旋转地灵活击球和回球，终于苦尽甘来。在这一个月中，我掌握了一些必备的技巧，且能熟练地运用它们。教练说：“世界上没有一种成功是不需要付出努力的。”我终于明白了这个道理。时间一天天过去，一转眼就到了暑假，我们要参加乒乓球小组比赛了，这正是我一展身手的好机会。
比赛中，我一路披荆斩棘，一局也没有输，充分运用了所学技能和刻苦训练的经验，战胜了其他选手，最后取得了第一名的好成绩。我心中充满了自豪感和成就感，不禁感叹：原来要练就一种本领，需要付出千百倍的努力。也理解了那句老话：台上一分钟，台下十年功。有了这次经历，我的乒乓球打得越来越好，终于成了乒乓球高手。
“三百六十行，行行出状元”，每个人都有自己的“拿手好戏”，这好戏各显风骚，各有特色，但我从自己的“拿手好戏”中懂得了，要学会任何一种本领都是要吃苦的，需要付出恒心，付出汗水，只要肯努力，得到的不仅是成功，还有快乐。
什么我的拿手好戏作文（篇5）
六年级，新学期，新面貌，拿手好戏也得新鲜。我以前“火”了几年的“拿手老戏”早已风靡全班，于是我便准备“拜师学艺“，再学习一样”经久不衰“的拿手好戏。
我找到妈妈，对她又是讨好，又是鞠躬，妈妈终于答应我，传承她的厨艺，首先就教我她最拿手的好戏——做包子。我开始了“大战包子之旅”。只见妈妈揉好面团，把面团分成小块小块的，压平，包上馅，放在蒸笼里蒸上25分钟，一笼香喷喷的包子便做好了。原来做包子这么简单，我马上开始大显身手了，一下午做了十几个包子，个个都是极品，晶莹剔透，皮薄馅多，外表圆润，让人看了都舍不得吃。
刚学会做包子，心里按捺不住，又想大显身手。恰好在一个周末，奶奶来到我家，真是天助我也。我帮奶奶沏好一杯茶，说：“奶奶，您今天就来尝一尝您外孙做的糖包子吧。”奶奶半信半疑：“你也会做糖包子?“别说普通糖包子，就是五角星形的我也做得出来。”奶奶听了惊叹不已。事不宜迟，还是向奶奶展示一下我的拿手好戏吧。
我麻利地倒了一袋自发粉在不锈钢大盆中，加上适量的热水，挽起袖子，使出吃奶的劲头，用手使劲揉面团，当手快要废了时，面团终于揉好了，只见面团白花花的，表面看不出一丝痕迹，圆得好似一块巨大的鹅卵石。揉好面团，将面团搓成一根粗长条，再用菜刀分成几小块，看上去如一个个小馒头，我拿出芝麻粉，将“小馒头”压成“小圆饼”，在中间洒上两勺芝麻粉，包好，再捏成星星形状，放入蒸茏里开始了“桑拿之旅”。时间艰涩地流着，二十多分钟终于过去了，我打开蒸茏用筷子戳了戳那娇小的“包子星”，才发现原来只有蒸笼下面的包子熟了，上面蒸笼的包子还粘嘴得很。于是我将蒸熟的包子装好，将上面的包子又放入“桑拿室”中。
我端出蒸熟的包子，叫道：“奶奶，请品尝。”奶奶笑着拿出一个小“包子星”，咬下第一口，便竖起大拇指，“我现在就能享受外孙的福了，我外孙以后可以去当厨师了。”我的脚下如同踩着云，飞到了天上，飘飘然。“这笼包子的糖怎么溢出来了?”这一声喊如同炮弹将我从天上炸到了地下，我跑到厨房一看，我的“包子星”一个个“身喷黑血”，原来是蒸的时间太长了。完蛋了，拿手好戏演砸了，这可怎么和奶奶解释呀?奶奶看出了我的心思：“没有关系，下一次一定能做得更好。”
失败是成功之母，我暗下决心：我一定会让做包子成为我“名副其实”的拿手好戏!
什么我的拿手好戏作文（篇6）
我的拿手好戏是打羽毛球，小时候每当风和日丽时，爸爸妈妈都会带我去八一公园打羽毛球。一开始我的水平很差，但是通过一段时间的练习，我的水平与日俱增。
五年级时，爸爸妈妈已经不再是我的对手了，于是妈妈便给我报了一个羽毛球培训班。刚开始学的时候，教练要求我每个动作都要标准，而且要重复无数次，既辛苦又乏味，因此我常常有放弃的念头。妈妈鼓励我说：“万事开头难，只要坚持就能成功。”于是，我便坚持下来了，每周一次的课，渐渐让我喜欢上了羽毛球这项运动。
六年级时，教练让我参加俱乐部举办的羽毛球比赛。当看到我的对手是一个又高又胖的男生时，我暗喜窃喜：他很胖，估计跑不动。
比赛开始了，我不慌不忙地用左手把球往空中一抛，右手握住球拍对准球一挥，羽毛球立刻像小白鸽般在空中划了一道弧线，直向对方飞去。看你怎么接招?可是对方却毫不犹豫地打回了个高远球，哇，力气真大，我见状赶紧往回退几步，用力朝右后侧反击，球又像箭一般射了过去，对方侧身后退，差点没接住。我知道拼技术我是很难打过他的，于是我决定开始改变战术，“吊他的胃口”，改打持久战，消耗他的精力。我开始左扣一个球，右拉一个球，让对方感到疲惫不堪，终于他开始有些跑的上气不接下气了，哈哈，该我使出真正的绝招了——闪电战!我加快自己的步伐和手速，故意发出几个又快角度又略微刁钻的球，他开始显得有些招架不住了，输了几个球后，士气也低落了许多。我却愈战愈勇，最终以21：13的比分赢得了这场比赛。
这就是我的拿手好戏，打羽毛球的过程，有艰辛也有愉悦，给我的生活带来了无穷的乐趣。我喜欢羽毛球，它是我生命中不可缺少的一部分。它给了我前进的动力，也给了我战胜困难的力量。
什么我的拿手好戏作文（篇7）
每个人都有自己的拿手好戏，有人会绘画，有人会做饭，有人会变魔术……你们猜我的拿手好戏是什么?没错，就是打兵兵球
我对乒乓球产生兴趣是在我八岁时。当时我非常喜欢看;兵兵球比赛。那些球员的动座是那么迅捷有力，看起来潇洒极了。终于，我不是忍不住让会兵兵球的老爸教我打兵兵球。开始，我连球拍的抓法都不知道，更别提打球了。但在老爸的精心指导之下，我终于可以和老爸对打了。
我信心大增，一有空就叫上爸爸去打球。每次，我都专心致志地练习，时常会练到很晚。在我的努力下，我的实力稳步提升渐渐追上了老爸的脚步。
一日，我决定挑战老爸，看看自己的实力到了什么地步。一开局，老爸便发来一个大旋球，来势汹汹。而我也并非等闲之辈，用一个长球，轻松化解。
老爸见一计不成又生一计。以迅雷不及掩耳之势，不停地拍打球，但我的防御固若金汤，他占不到一点便宜。
战局正在僵持阶段，我们都使出了浑身解数。长短相接，刚柔并济，左右开弓。乒乓球就像一个醉汉一般，东摇摇，西晃晃，不时还去桌子边沿走一遭，有时还会一个不高兴跳下桌子，但很快就又被请上了桌。
突然，我发现老爸一个不注意，露出一个很小的破绽。“好机会!”我使出了自己的独门绝技——千斤抽，我以浑身的力气秀出一记抽球，球以此弹出学的速度射了出去，径直射向桌子力沿，老爸没有料到我的突然的猛攻，防不胜防，结果败下阵来。“我赢了!”我高兴得跳了起来。
我在打兵兵球的路还要走很远，我一定会再接再厉，继续进步的!
什么我的拿手好戏作文（篇8）
每个人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十行，行行出状元。我的拿手好戏是——做鸡蛋饼。
小时候我经常看奶奶给我做鸡蛋饼，渐渐的，我也学会了，并且做的和奶奶不相上下。以后，基本每一天我都会吃一个我做的鸡蛋饼。
我先把鸡蛋打到碗里，每次要打三个鸡蛋，然后把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起搅拌，准备好以后就开始做鸡蛋饼了;先开火，再往锅里放适量的油，等油热了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，要保持饼不粘在锅上，然后再把它翻过来，再等一会儿就好了。
我一般做好以后，都会把它分成四份，再倒上一杯牛奶。
每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也称赞我做的好吃。每当我放学回到家，弟弟都会说：“姐姐，姐姐，我还想吃鸡蛋饼!”看他这个样子我是哭笑不得，只好去给他做，看着他香甜地吃着，我心里是美滋滋的。
每次吃着香喷喷的鸡蛋饼，感受到了自己动手的快乐，也体会到了妈妈、奶奶的辛苦，我要练习更多的“拿手好戏”来替家人分担家务。
什么我的拿手好戏作文（篇9）
说起拿手好戏，那肯定是弹古筝莫属了。
都说古琴，古筝是我国古代的历史乐器。今天我倒要看看它有哪一点表达出了古代的风味。
我今天先是去试了课。我第一次去上课老师就身穿古装。坐在古筝边，优雅地弹古筝，别有一番风情，我坐在边上听得如痴如醉。
为了练好我的拿手好戏，我曾经吃了不少苦头。比如，第一次带假指甲时，我开始对胶带过敏，我的手，出现了裂缝。过了一段时间我开始习惯了。有一次妈妈听说了一个消息，说：“学校有一个花香艺术节，说让我用古筝弹一首《高山流水》。”
说到这个消息，我高兴地跳了起来，心想：这是个机会，让我展示自己的拿手好戏了，我在这几天，用了不少心在古筝上面。每次写完作业就马上跑到琴房弹古筝。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞台，表演结束后，全场顿时响起热烈的掌声，家长们纷纷投来赞扬的目光，我顿时成就感十足，心里像吃了糖一样甜。
这就是我的拿手好戏——弹古筝。
什么我的拿手好戏作文（篇10）
我有许多兴趣爱好，如画画、打篮球和吹竹笛等等，今日就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。
记得刚上一年级时，学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法，这是我第一次亲密接触竹笛，它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时，我高兴地笑了，心想：哈哈，我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起，迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候，顿时傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被击垮了，但我却没有放弃。
从此以后，我每一天不厌其烦地反复练习，不放过任何一个“破音”、“杂音”。最终，功夫不负有心人，我的吹笛水平渐渐地提高了。当我再次翻开曲谱，看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一个个软弱的“小柿子”，等着我将它们统统拿下。此刻，每当吹出优美动听的音乐时，我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》，在浙江省艺术节比赛时表现突出，赢得了观众和评委的阵阵掌声，并且取得了优异的成绩——金奖。今年，在学校竹笛社团的层层选拔中，我表现出众，荣幸地被选去代表学校参加区级比赛，当收到这个通知时，班里的同学们投来了赞许的目光。
打开笛包，我看到的是与我日夜相伴的好朋友，是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛，让我明白了一个深刻的道理：一分耕耘，一分收获!
什么我的拿手好戏作文（篇11）
随着年龄的增长，我的拿手绝活越来越多，例如：画画、写字、做模型等，其中我最引以为傲的就是做寿司了。
之前总是看着妈妈做寿司，我只负责吃。有一天，我坐不住了，也学起做寿司来，经过我的不懈努力，我把做寿司练成了一个拿手绝活。
一次，家里来了客人，我可是大显身手了呢。我把蒸好的米饭全部倒进一个盆里，加上盐、味精、番茄酱等调料搅拌均匀，然后把黄瓜和火腿还有胡萝卜切成条，一切食材准备就绪，开始卷起来!
我拿出了清洗干净的竹帘，竹帘上放上做寿司的海苔，把米饭均匀地铺在海苔上，再把切好的黄瓜、火腿肠、胡萝卜一一摆了上去，然后开始卷，我先用竹帘把海苔和包裹的食材卷了一圈，然后用力抓紧，以此类推卷到三四圈时就差不多了，最后我又用力按了几下，这样一个寿司就卷好啦!接着我又卷了几个，就开始切了。我左手按住寿司，右手握住刀，把寿司卷切一寸宽均匀的几等份，切好后整齐地装盘，青绿色的黄瓜和橘红色的胡萝卜点缀在寿司卷的中间，赏心悦目，一盘又好看又美味的寿司就做好了。我把寿司端上餐桌，微笑着说：“叔叔阿姨，快来尝尝我做的寿司吧!”客人们品尝后，纷纷竖起大拇指，都不太相信是我做的，我的心里美滋滋的。
从此以后，我做的寿司成了家庭聚餐时必不可少的一道小食，通过不断努力，我做寿司的手法越来越娴熟了。我相信：只要勤劳爱动手，我还会做更多的拿手菜，我的厨艺会越来越精湛!
什么我的拿手好戏作文（篇12）
在那悠扬的琴声中，一个全新的技能被我学会了，你能猜出是什么吗?对了，它就是我的十八般武艺之一一一弹钢琴，我非常喜欢钢琴优美动听的旋律。
那天，我和妈妈去了一个卖乐器的地方。刚步入店铺，一个庞然大物吸引了我，那就是钢琴。我一下子就喜欢上了它，那琴声时起时落，高低起伏，让我完全置身于音乐的海洋之中。我走上前，轻轻地抬起手，在上面按了起来。我越玩越感兴趣，最后，妈妈给我报了一个学期的钢琴课。
虽然我觉得开头很简单，可后面的难度让我失去了信心，但在妈妈不断鼓励下，我又被一股力量推出了不自信的行列，终于，我学会了弹钢琴。
我盼望已久的时刻到了，当我放学回家时，家里早已焕然一新，在干干净净地房子里摆放着一架崭新的钢琴，我立刻跑过去，跟它用手做了问候。
几天后，老师让我参加一个音乐会，让我多加练习一首叫《风笛舞曲》的钢琴曲，那首曲子是活泼的，恍如一个女子在河边吹着笛子一样，曲调忽起忽落，一会儿振奋，一会儿低沉。老师亲自给我示范弹奏了一遍，我沉浸在老师优美活泼的乐曲下，歌曲停止了……我的心里却越来越有劲。回到家，我便刻苦练习，我练出来了，太好了，我弹奏给了妈妈听，妈妈给我鼓掌加油。我却觉得那《风笛舞曲》中空了些什么，就像拿着一块缺少很多的拼图，不管怎么来拼，都会是残垣断壁。
音乐会的前一天，我去现场彩排，那里只有很少的家长，我心里的石块落地了，没有人看我弹奏太好了。我心情轻松地将这首曲子弹了一遍，这次表演给我很多信心和勇气。
第二天正式演出时，到处人山人海，我在麦克风前紧张极了，活像赶鸭子上架——强人所难。我平静了一下心情，做了自我介绍，坐在琴凳上的那一瞬间，我感到心都提到嗓子眼了。虽然心里很紧张，但是没有影响我的弹奏，我的手指轻快地跳动着，那优美的琴声在我心中回荡，我弹完琴，不等站起来，掌声已经响了起来……
“台上一分钟，台下十年功”，只要你努力去干一件事，那成功一定会向你招手。