描写拔河比赛作文600字
描写拔河比赛作文600字篇1
俗话说：“人心齐，泰山移。”我真正领悟到这句话的含义是通过一次拔河比赛体会到的。
寒冷的冬季，我们迎来了一声激烈的拔河比赛。操场上参加拔河比赛的选手个个精神抖擞。比赛还未开始，操场上已经充满了火药味。比赛即将开始，双方队员分别站在绳子的两端，排成一竖排，选手们也都纷纷摩拳擦掌。我心里想：“胜利必定属于我们。”
“嘟——”随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了。我们站成“弓”定步，脚顶着脚，身体一致向后倾，仿佛要躺下似的，双手像一把大钳子紧紧地抓住绳子拼命地向后拉。我们瞪大眼睛，咬紧牙关，个个脸憋得通红，犹如一个个小太阳。绳子中间的红绸带一会儿向我方倾斜，一会儿向对方倾斜，我们双方僵持不下，个个都使出了九牛二虎之力。
拉拉队也不甘示弱，一边大喊：“加油!”一边双手用力向后挥，好像要帮我们用力似的，那加油声震耳欲聋，响彻云霄。老师在一边也忙得不可开交，不会儿为我们喊加油，一会儿为我们拍照留念。
千钧一发之际，我们卯足了力气使劲一拉，红绸带过来了，胜利属于我们了!裁判哨声一响胜负已分，我们赢了!拉拉队队员们欢呼雀跃。输了的同学垂头丧气，像泄了气的皮球。拔河比赛就这样拉下了帷幕。
多么刺激的拔河比赛呀!它不仅使我们的友谊更深、更浓、更团结，还给我们带来了无比的欢乐与回忆……
描写拔河比赛作文600字篇2
今天我们玩了一个有趣的游戏，你们知道是什么游戏吗?这个游戏就是——拔河比赛!
比赛规则：游戏分两方，每队要有10人以上。双方拿着一条绳子，绳子中间绑一条红领巾，哪方先把红领巾拉到自己方的线上，哪方就赢。
比赛即将开始了，双方做好了准备，每一位同学都摆好动作，一脚在前，一脚在后，双手紧紧握住绳子。一听到“开始”，我方队员措手不及，敌方则拼命地拉，眼看就要败给敌方。虽然我方拉得更起劲了，可最后还是败给了敌方。
在休息的时候，我和我的队友商量了一下战术：一听到“开始”我们就使劲拉，然后让敌方来个措手不及。
第二局开始了，我方使出了九牛二虎之力，敌方见势不妙，也使劲地拉。我们已经看见了胜利的火光，敌方见要败给了我方，便直接放弃了。最后我方赢了，我们战术见效。
第三局也要开始了，此时双方队员满脸通红，十分紧张。因为现在的比分是1：1，谁再赢一局，那一方就成冠军!“开始!”双方都使出了九牛二虎之力，场面上一时不分上下，红领巾纹丝不动。我方“大力士”小明见此情形，使出了“洪荒之力”，绳子再次被拉动，眼看要赢了。这时，敌方也使出吃奶的力气，可他们终究抵不过我方“大力士”的存在，最终我方取胜。
这个游戏让我懂得了：团结就是力量!
描写拔河比赛作文600字篇3
周六下午，夏天老师带领我们班的同学们进行了一场激烈的拔河比赛。这可不是一场普通的比赛，而是教会我深刻道理、难忘的拔河比赛。
夏天老师先公平地把我们全班分成两组，然后把我们带到了宽阔的空地上。看，同学们都显得特别兴奋、紧张，我也不例外。有的人不停搓着小手，有的人双手合十，一直在祈祷。还有的人抖动四肢，像只猴子一样上窜下跳。
我们拿着绳子的一头，一左一右站好。“敌方”也抓住绳子另一头，那表情，像在告诉我们：敢不敢比试!我就不信输给你们!我们也不服气，用挤眉弄眼告诉“敌方”：随时奉陪，放马过来!
“三、二——”老师开始倒数，“一!”嘿，同学们身子往后仰，一起使出吃奶的劲儿向后拉绳子，“啊!加油!大伙儿往后退!往后退……”说着，我感觉自己的手心出了汗，微微生疼。再看同学们，他们的两颊通红，汗水从额头上直往下流。完了，我队和“敌方”都有点坚持不住了，“啊!好疼!手好疼呀!”我在心中大叫，差点没喊出声来。“不行，不能放弃!同学们，坚持住!”我一边喊，一边紧闭双眼，拼了命地拔。
随着“啊——”地一声我们获胜了!我欣喜若狂，却连跳的力气都没有了，接着，“扑通”一声，坐在了地上。
这次拔河比赛让我明白了一个深刻的道理：团结就是力量，坚持就是胜利!
描写拔河比赛作文600字篇4
“加油!加油……”操场上人山人海，热闹非凡，那是我们五年级的同学在举行别开生面的聚会呢。
我们一来到操场上，班主任就把我们分成了两部分，其中40人是运动员，剩下的是拉拉队。不一会儿，到我们班和五(5)班进行比赛了。我们虽然有点紧张，但很快又振作起来，信心十足地走进了赛场。
一进赛场，一条像蟒蛇一样粗长的麻绳映入眼帘，绳子中间系着一条鲜艳的红领巾。教师叫我们做好准备，我们个个都双手紧握着绳子，生怕绳子会“逃跑”似的，两脚紧贴着地面，身体向后倾。随着裁判教师的一声哨响，比赛开始了!
双方队员都向自我的方向拼命地拽绳子，个个都憋红了脸，有的还龇着牙、咧着嘴，使尽了全身的力气。麻绳的中间一会儿移向我们，一会儿移向他们，大家都互不相让、不甘示弱。双方的拉拉队也齐声呐喊“加油!加油……”班主任教师也有节奏地挥动手臂，一个劲地喊道：“加油!挺住!你们最棒!加油……”教师的呐喊声仿佛给了我们无穷的力量，“一二三!”经过大家的齐心协力，红领巾最终慢慢地移向了我们，随着裁判教师地一声哨响，比赛结束。“耶!我们赢了!”同学们有的互相击掌，有的欢呼雀跃，有的紧紧的拥抱在一齐，班主任教师的脸上也洋溢着灿烂的笑容。
比赛一场之后一场，操场上不断地欢呼，不断地呐喊，一个高潮之后一个高潮。同学们即使把嗓子喊哑了，把手掌拍麻了，也不能足以表达心中的欢喜和激动。胜利的队员们个个高兴地手舞足蹈，失败的队员们个个却垂头丧气。
拔河比赛在最终一节课的下课铃声中完美地结束了，我们也领悟到一个道理——仅有大家团结一心，齐心协力就必须能战胜困难。
描写拔河比赛作文600字篇5
昨天我们班的几个拔河运动员，一路披荆斩棘进入了决赛，我们那叫一个高兴，可是今天的拔河比赛我们班输得很惨，几秒钟就败给了五(4)班，那叫一个颜面无存呀!
昨天下午，我们的拔河运动员可能是精力旺盛，而且方法得当，一下子赢了几个班，我们高兴得不得了，举牌的同学差点把牌子都扔出去了，我也首次发挥狮吼功的终极威力，残害了身边好几位同学。
可是今天下午，五(4)班拔河运动员那叫一个猛，老师一声令下，他们马上就使出全力拉，好像有使不完的劲一样，拼命地拉。而我们班虽然也很努力地拉，而且同学们一个挨着一个，丝毫没有松懈，但还是没有拉过他们。我们拉拉队之前那股兴奋劲全都一扫而光。
第一局输了，但没关系，我们依然嘶喊着为他们加油。运动员们也加倍努力地去拉。但五(4)班也不是吃素的，他们就好像吃了兴奋剂一样，边喊边拉，绳节在中间来来回回地晃动，两边势力相当，僵持了许久，只听啊的一声，我们班以失败而告终。这次拔河比赛对我们班来说，应该算是先苦后甜吧。
不过我觉得拔河也不一定只使用蛮力，也需要一些技巧吧，只有两者运动得当，才能取得更大的成功。也许我们班的队员位置没搭配好，也许是他们有太多的压力，也许?总之，我相信我们虽然输了比赛，但我们一定会更加努力，争取以后会取得好成绩!
描写拔河比赛作文600字篇6
今天，是我们五年级冬季拔河比赛的决赛日。我们班同学个个都摩拳擦掌，想拿个好名次。
除了我们三班，大家公认五班的实力也十分强劲，我们心里都不想和五班早碰头。
比赛开始了，我们班和一班先进行了比赛，我们如愿以偿的“干”掉了一班。接着，是二班和五班的比赛。本来我们认为实力较弱的二班，竟然战胜了五班。我们班少了一个“强敌”，有的同学已经暗自高兴了。
接下来是二班和四班的比赛。因为我们感觉四班实力较弱。对这场比赛，我们认为，二班胜出应该是毫无悬念的。可是比赛结果让我们大跌眼镜，二班不知道是不是因为和五班比赛大伤了“元气”，竟然输给了四班。
最后，决赛就在我们班和四班这批“大黑马”之间进行。我们班比赛的同学个个信心十足，感觉离冠军很近了。看，我们班女将毛冰冰侧身站着，左右脚一前一后，身子向后斜着，再看“龙尾”朱嘉楠，使劲地拽着绳子，像根“定海神针”，他们约定喊“1、2、3”的“3”的时候就使劲往后拉，争取夺冠。随着比赛的一声哨响，我们连第一声“加油”还没有喊完，我们班就输了。这输得也太快了，我们还没反应过来呢!交换场地，第二轮比赛开始，唉!又是仅仅两三秒的时间，我们班又硬生生地给拽了过去。我们和冠军失之交臂。四班在今年的拔河比赛中笑到了最后。
这次比赛真应了我们英语潘老师常说的话：“不要贴标签，强者不一定强到最后，弱者也可以通过努力来逆袭。”
描写拔河比赛作文600字篇7
星期五晚上，我们三四年级在宽敞的活动室举行了一场激烈的拔河比赛。
一下作文课，我们像猎豹似的向活动室奔去。老师捧来了一根长似蛇的绳子和两条红领巾，不用猜，今天将要举行拔河比赛。老师把红领巾绑在绳子上，显得特别醒目。
在这个时候，我们摩拳擦掌，跃跃欲试，像一个个准备打仗的士兵。同学们有的撸起衣袖，有的甩了甩胳膊，还有的甚至把鞋脱掉了。终于，要比赛了，我们双方各自抓了一半绳子，排的队像麻花一样。
“开始”这两个字就像兴奋剂一样，我们立刻使出了九牛二虎之力使劲拉，四年级同学也不甘示弱，两只脚像纽扣似的扣在了地上，身体往后一倒，红领巾就慢慢地向那边移去。我们看到后，又使尽了吃奶的力气拉，老师在一旁当啦啦队，大声喊道：“加油!加油!往下压……”我们的脸憋得像西红柿一样红，手酸得快不行了。
四年级的同学就像一块磁铁，把我们这铁牢牢地吸了过去。老师锁紧了眉头，五官扭曲，脸上出现了惶惶不安的表情。我咬紧牙，用尽全身的力气紧紧地拉着绳子。我身边的同学两脚蹬直，身体不断往下倾斜，几乎要坐到地上了，嘴里还发出“啊，啊”的声音。突然，四年级的同学加大力气，用力一拉，我们一下子向前倒了下去，红领巾移到了他们那边。唉，我们最后还是输了。
虽然我们没有赢，但这场比赛让我明白了，做事要齐心协力，才能成功。
描写拔河比赛作文600字篇8
下午，四一班和四三班在学校大操场上据举行了一场拔河比赛。整场比赛场面非常激烈。
同学们兴致勃勃地来到操场，迅速排成两排队伍，摆开阵势，脚靠脚，肩并肩，摩拳擦掌准备拔河。“准备开始!”何老师一声令下，双方队员拿起麻绳，向后倾斜，四三班同学神态自若，好像胜券在握，四一班同学紧握了麻绳，瞪圆了眼睛，好像使出吃奶的劲。“嘘”一声尖锐的哨声划破天空，像一把剑一样插入同学们的心，不过同学们也不甘示弱，完全不会受歧视的影响。随着哨声，拔河就开始了。大家也开始紧张了。
瞧，四一班同学涨红了脸，眼睛瞪得浑圆，使出了全身的力气，那位同学咬紧牙关，青筋都爆出来了，好像在说：“为了集体的荣誉，必须赢!”我也在想：这场比赛，我们四一班一定能赢。于是我们大喊加油，震耳欲聋的加油声在操场上回荡。再看看我们的珊老师，她双手握紧拳头，像划龙舟似的不停地挥舞着，即使喉咙哑了，也不在乎，似乎在比赛的人是珊老师自己。
双方都很卖力，都不顾一切的往自己的那边拉，汗水淌过他们的脸，浸透了衣服。看，我们班领先了，越拉越勇，好似丝毫都没有阻碍，非常流畅。
经过同学们的不懈努力，我们班终于赢了，全班都沸腾了，他们抱成一团，做出胜利的手势，把衣服脱下扔得老高老高，这是一场令人难忘的拔河比赛。
描写拔河比赛作文600字篇9
今天有一场特殊的比赛——拔河。作为运动员，我早早地到了赛场，熟悉一下比赛规则：赛场上有两长一短三条白线，长的叫河界，拔河绳的中心，系着一条红短绳，谁先把红绳拉过己方河界，谁就获胜。
不一会儿，观众和对手都到齐了，四周人山人海，锣鼓喧天，对手虎视眈眈，人高马大，我们也不甘示弱。向他们吐了吐舌头。不过此时，我却有些后悔，以为拔河绳实在太粗了，简直像蟒蛇!万一我没力气了，拉不动绳子了怎么办?
不容我多想，比赛开始了，两边的拉拉队员不断的大吼：“加油!加油!”仿佛他们才是运动员，对手个个满脸通红，头上的青筋暴起，竭尽全力把绳子往后拉，我们也竭尽全力，疯狂地拽着绳子，之间身旁的汤振南虎目圆瞪，面目狰狞，就像打了鸡血一样，拼了命似的把绳子完后拽，双腿是不是地调整位置，我也咬紧牙关，紧握麻绳。终于，红绳靠近了!近了，又近了!啦啦队的同学的声音一声比一声大“一，二，三，拉——”这句话让团队士气高涨，让我信心百倍，手里的麻绳似乎也轻了许多，在我方猛烈的进攻下，对手也终于体力不支，败了。放下绳子，手心一片通红，我们很快的忘了比赛的不易，赶紧去洗手，安全第一!
第二场，我们的对手是一班，别看他们不高不壮，实际上力气不小呢!虽然有一点经验，但我还是不太想和他们成为对手。很快，比赛开始了，我们的队伍就像一头猛虎，全力把绳子往回拉，可是即便我们使出了九牛二虎之力，全身被汗水浸湿，绳子还是逐渐向对手靠去，观众的叫声如雷鸣一般响，可就算有他们的加油声鼓励，我们还是难以挽回红绳的远去，输了。
虽然败了，但大家并没有很沮丧，毕竟这也只是比赛，团结和安全第一嘛。
描写拔河比赛作文600字篇10
星期五下午，我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。我们班的竞争对手是六年级二班，六年级二班是一个非常强大的对手，据说他们已经连胜十场比赛。
比赛刚开始，他们的小宇宙就爆发了，他们每个人的手上都像涂了胶水一样，紧紧地粘在绳子上。我们班也毫不示弱，标志胜利的红绸子在绳子上不停摇晃，难以分出胜败。可是，就在这时，我滑了一下，摔倒了，红绸子瞬间向对方处移动了一大截。我内疚极了，担心大家会埋怨我，就低着头，什么也没说，等着大家的指责。可令我意想不到的是大家不但没有埋怨我，还鼓励我，这让我又充满了信心。
我又重新站了起来，我们班的气势也高了一倍，可是对方也让我们大吃一惊，怪不得他们连胜十场，原来他们的力气可以翻倍提升。因为这样他们力量比我们高出了好几倍，我们无力还手，结果输了这局比赛。这样的比赛是三局两胜，所以我们还有两局比赛获胜的机会。
第二局，我们知道他们力量大，硬碰硬是不行的，可是我们可以打持久战。我心想虽然他们力气大，但是体力消耗得也快。比赛开始了，我们也毫不示弱地爆发了，对方也爆发了。我们就一直保持这种状态，和对方拉开了持久战。因为我们的耐力好，坚持的时间长。过了一会，我们感到对方的气势渐渐弱了下来，我们趁此机会，用尽全身的力气猛力向后一拉，拿下了这场比赛。我们的脸都涨得像火球一样，这局胜利给我们带来了信心和希望。
第三局，我们知道对方的体力已经所剩无几了，我们继续用持久战的技术，一举拿下了比赛的胜利。我们获得了比赛的最终胜利，并且打破了对方连胜十一场的记录，我们都高兴得大喊起来。
通过这场比赛，我明白了只有团结一致并且坚持不懈才能让集体的力量更好地发挥出来。
描写拔河比赛作文600字篇11
星期一的中午，游老师组织同学进行了一场拔河比赛。而我们的对手身材长得都膘肥体壮，我作为拔河队的一员，感受到了巨大的压力。
中午，天空万里无云，我们班排着队，兴高采烈地来到了操场上，迫不及待地想要拔河。过了一会儿，四班也急急忙忙赶来了，“战斗”虽然还没有开始，但是“火药味”十足。
比赛就要开始了，袁老师让我们要听他的口令，让我们有节奏地拉，让我们不要一下子就被对方拉过去了。我们脚碰着脚，已经随时做好了准备。
“哔”袁老师的口哨声响彻云霄。一旁的游老师一边在喊着加油，一边也想加入这场“战斗”;而啦啦队也蹦蹦跳跳地为我们打气，这声音惊天动地，这声音气壮山河。我们也使用了吃奶的劲儿，努力的往我们这边拉。可是生字并不争气，走走停停地往四班移动。一旁的啦啦队叫得更大声了：“五班加油!”我们也把局势扳回了一点点，已经争得不分伯仲了。对面的同学也不甘示弱地喊：“一二一二……”而我们把袁老师之前说的话抛到了九霄云外，没有节奏地拉着，就像一个班级没有领头的人物。在这千钧一发之际，四班的同学们使用了“技能”——力大无穷，一下子就把我们拉得四脚朝天。我们不服气地站了起来，气喘吁吁地休息了一会儿，三步并作两步地跑了过去。
接下来的第二局我们凑在一起讨论战术。随着袁老师雷鸣般的口哨声响起，队员们个个锁紧眉头，个个都竭尽全力，没有一个队员不认真。啦啦队也更加热情了，差点儿把嗓子喊哑了。红布差一点就到白线了，我们没力气了，可还是一直坚持着，但遗憾的是又被四班拉过去了。
回到教室后，同学们都垂头丧气，像霜打的茄子——没精打采。不过我觉得我们应该把这次失败当作是人生中最好的经历，应该抱着积极向上的态度去面对!
描写拔河比赛作文600字篇12
这个学期，发生了很多令我难忘的事情，今天我要写一次难忘的比赛。
上个星期三的班队课上，我们年级在风雨操场上举行了一次拔河比赛，我们的对手是强队三(1)班。
一到那儿，老师先选了十个男孩，十个女孩，我也被选上了。并向我们交待了要领：手一前一后抓紧绳子，脚相互顶住，再使劲向后拉。
只听一声响亮的哨声，激烈的比赛开始了。我们抓紧绳子使劲向后拽，脸都憋得通红通红的.。我顶住前面同学的脚,身子向后倾斜,与地面几乎成了二十几度的角。场外的替补队员大呼小叫，为我方加油。他们差点上来帮了一把，幸好被周毅赶了回去。但就他这主心骨一分心，导致了第一局的落败。大家都有些灰心。第二局即将开始了，大家心里满怀必胜希望，重新排好了队，迎接新一轮的挑战。一开始，我们齐心协力向后拉，但是绳头拉到三（1）班那边。“加油！加油！”我们班啦啦队那宏亮的助威声，仿佛为我们增添了无比的力量。大家使出浑身解数。最终，我与同学合作胜了第二局。大家重振旗鼓，排好队形。第三局是决胜局，我满腔热血，不管三七二十一，闭着双眼用力向后拽。尽管这样，三（1）班还是以很大优势胜了我们班。
这次拔河比赛真是紧张激烈啊！我们班虽败犹荣，它让我懂得了一个道理：只要大家团结一心，齐心协力，就一定会取得好成绩。